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1、 寒假社会实践报告汇编15篇 大二的寒假很快就过完了，在寒假之前就准备好寒假做一些有意义的活动。但是规划赶不上变化，但是寒假总不能就这么铺张了，于是就从最简洁的感恩开头做起做家务。但是我们大学生回家就像是皇帝，家长不让你干一点一滴的活，但是我说做家务是学校的家庭作业后，于是家长也就让我干干家务了。 但是过年的家务不比平常，过年时家务繁而且多。吃，穿，住，行。不仅要能做家务，而且要把家务做好，既能吃苦耐劳，又必需精打细算，俗话说的好。“吃不穷，穿不穷，不会准备一世穷”，“一顿省一口，一年省几斗”。虽然我们大学生在学校里学习了十几年，而且承受了高等教育，但是真正操作起来家务这么小的事情也并不是得心
2、应手。我最终知道理论和实践的差距其实是很大的。 就比方说过年之前第一次做饭，原来说初中在家还做过家务，但是之后就没有再做过了，但是我现在再做饭时就弄出来笑话，由于水加多了，当大家吃饭时，都说我煮的粥好吃。我只能应道，是，是。大年二十九的团聚饭固然不是我一个人就能弄好的了，我只能给我妈妈打打下手，其实是妈妈怕我把菜做得没有人吃，所以才让我打下手。但是最终我也是干了一些细活。比方说切菜和洗菜，烧烧火等等。但是就连切菜也是有学问的，红烧的肉就得肥瘦一起切，而且也要切得厚一点，但是和蔬菜一起炒的就得切薄，里面的学问其实大着了。只是时间的关系就得学习这么多了。 开头做家务的时候我发觉自己好多看起来简洁的
3、事其实不是那么简单的事。某种意义上讲这是中国教育的缺陷，我们平常只知道读书了，就算是一点点简洁的家务也不让干，实际上是缺乏了根底文明教育；虽然成年后，但是连洗完，叠被，扫地都不会干，一学期下来，被子从来不洗，一学期完了就把被子带回去洗。全部人的观点是：我们是读书，这种小事不值得你我们去铺张时间，我们以后是干大事的。渐渐的就变成了一个读书匠。 团聚饭吃后就是洗盘子了，这些盘子就花了我一个下午，晚上就是包饺子了，但是我们家人又不情愿错过哦春晚。如是一家人把桌子搬到了电视机前，只能边包边看。当我们把饺子包好，春晚也就快看完了。当劳累了一天我以为今日就是最累的一天，后面就好了，或许这只是新年的祝愿吧。
4、大年初一早上，六点钟就被弄起床了。妈妈说赶快起来去大扫除。起来立刻就要把床铺整理好，然后是大家里的东西统统摆好。让后是拖地，要拖得干洁净净，由于是新年的第一天。早餐就不用我帮助了，我还有更重要的事情要做。我们农村有一个习俗，大年初一要跟村子里年长的人拜年了。然后回家，家里还有亲戚来拜年的，需要我去款待。我已经不知道一天是怎么过来的，只是一个感觉就是繁琐的小事实在是太多了！ 过年很快，新的一年在不知不觉中已经开头了。自从我们走进大学的一刻，我们不断地被灌输“就业”的概念。如今聘请会上都写着“有阅历者优先”，可是通过暑假做家务，我这道我们大学生的社会实践力量怎样了，其实我们的实际处理问题远远比不上
5、我们解决课本习题的力量。所以在以后的学习中，我们既要扩大我们自己的学问面，同时要与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的力量，以便在以后毕业后能真正的走进社会，能够适应社会的变化，能够在以后的生活和工作中很好地处理各方面的问题。 通过这次寒假家务实践活动，我的收获如下： 一，体会到了妈妈平常的不易，懂得去爱护妈妈的艰辛和对家庭的爱； 二，什么工作我们都应当亲历亲为，我们才能体会到其中的辛苦，只有实践我们才能得到阅历； 三，我们大学生在平常学习过程中应当去社会实践，不然学校就和社会脱节，以后工作我们就得从零开头； 四，没有工作是很简单的，出了吃饭外； 五，学习更多的学问对我们
6、解决实际问题有好处。总而言之，这次做家务的实践活动使我受益匪浅。其实感恩并不是需要给父母多少钱，只要帮帮父母做做家务也是一种感恩的方式，而且我们在学习书本学问的同时应当留意社会实践活动！ 寒假社会实践报告2 寒假设期而至，这个寒假时我大学生活的其次个寒假，时间较长，俗话说要想充实自己的大学生活，必需在学习的同时积极参与社会活动。这样不仅可以增加自己的社会阅历挣点钱而且在人际交往等反方面也有很大帮忙，就我个人而言这也可以为将来自己踏入社会奠定坚实的根底，使自己立于不败之地，所以我打算利用寒假这个好时机好好实践，体验一下真正的社会生活，因此我来到我家四周电脑配件柜台帮助卖货。这是我第一次经受社会实
7、践。对于一个学生而言，敢于承受挑战是一种根本的素养。虽天气寒冷，寒风咆哮，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过，亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的缺乏和差距所在。 学校是一个小社会，步入高中就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地熟悉到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，效劳于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发觉自身的缺乏，为今后走出校门，踏进社会制造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在效劳中成
8、长，并有效的为社会效劳，表达高中生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动阅历的根底上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培育人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，效劳社会相结合，为国家与社会的全面进展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的进展奉献力气为社会制造了新的财宝。 在此次实践过程中我学到在书本中学不到的学问，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己始终非常想了解的电脑学问有了更进一步的深入。社会实践作为广阔青年学生接触社会、了解国情、效劳群众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。 本以为在这里打工是一件很简单的事情，但凡事想时简单
9、，做时难。让我没有想到的是，刚去的第一天下午就犯错了，在帮顾客拿货时，不当心摔坏了一个耳机，我当时吓的不得了，刚好被领班发觉。我什么也没有说，只是让我交xx年才能的一个重要渠道；是提升思想，修身养性，为树立效劳社会的思想供应一个有效的途径。通过参与这次的寒假社会实践活动，有助于我们大学生在学校中能够更新观念，汲取一些新的思想与学问。为期差不多有三个月的社会实践，虽一晃而过，却让我从寒假社会实践中领悟到了许多是我在学校中没有感受到的东西，而这些东西也将让我终生受用。 社会实践不仅加深了我了解社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在这次的社会实践中开拓了视野，增加了力量，进一步明确了我
10、们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片宽阔的天地里，我们的人生价值得到了表达，为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。我在实践中得到很多的感悟！ 一、挣钱的辛苦 成天在公司辛辛苦苦上班，每天面对的都是同一样事物，真的好无聊啊！好辛苦啊！在那时，我才真真正正的明白，原来父母在外打工挣钱真的很不简单！ 二、人际关系 在这次实践中，让我很有感受的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往特别简单，但是详细多么简单，我想也很难说清晰，只有经受了才能了解.才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和共性，要跟他(她)们处理好关系得需要很多技巧，
11、就看你怎么把握了.我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能转变一些东西，那我们就学着适应它.假如还不行，那就转变一下适应它的方法。 让我在这次社会实践中把握了许多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积存。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学力量的人迟早要被企业和社会所淘汰。 三、治理者的治理 在公司里边，有许多的治理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的治理，就必需要有好的治理方法，就要以艺术性的治理方法去治理好你的员
12、工，你的下属，你班级里的同学们！要想让他们听从你的治理.那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的治理方法，意思就是说：在治理时，要因人而异！ 四、自强独立 俗话说：在家千日好，出门半招难！意思就是说：在家里的时候，有自已的父母照看，关怀，呵护！那确定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强独立！凡事都要靠自已！现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立！ 五、熟悉来源于实践 一切熟悉都来源于实践。实践是熟悉的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的进展不断促进人类
13、熟悉力量的进展。实践的不断进展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的熟悉力量也就不断地改善和提高！马克思主义哲学强调实践对熟悉的打算作用，熟悉对实践具有巨大的反作用。 熟悉对实践的反作用主要表现在熟悉和理论对实践具有指导作用。熟悉在实践的根底上产生，但是熟悉一经产生就具有相对独立性，可以对实践进展指导。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。 由于环境的不同，接触
14、的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 六、专业的重要性 选择了会计为专业的我，在这次实践中自然比拟关注这一环。虽然在实践中只是负责比拟简洁的局部，但能把自己在学校学到的学问真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是教师在教授，学生听讲，理论局部占主体，而我自己对专业学问也能把握，本以为到了企业实践应当能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此简单。 平常在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在工厂里，数字肯定不行以出错，由于质
15、量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就由于这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不行能在这个社会上立足的，所以肯定要特殊当心慎重，而且一旦出错并不是像在学校里一样教师打个红叉，然后改正来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。 寒假社会实践报告3 走进豫西“天井窑院” 探当地经济进展前景