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1、 小学教务工作计划及总结5篇 学校教务处本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作态度，较好地完成了各项工作任务。现将主要工作与成效总结如下： 1、仔细地抓了常规教学的五个环节，强化了治理工作的科学化、实效性，在课程的设置与课表安排上注意了现代教育理念和科学、严谨的治学精神，本学期完成了初中学部总课表的制作、制定了教师教学考核细则。教学工作井然有序，特殊是强化了备课、上课、考察等工作，根本上杜绝了用陈旧教案上课，缺课、迟到、早退现象较少，早读、晚自习标准，教风、学风、考风良好，教学质量上稳中有进。 2、制订并实施了较科学的考评机制，完成了我校教师教学考核细则，初步建立了教师业务档案。在本学期的
2、教风与教学质量大检查工作中，教务处细心预备，严密组织，标准了操作。我们通过随堂课听课、优质课及优秀教案评比、两次学生的问卷调查等一系列的教学常规检查，使检查面广、科学、客观、公正、真实地反映了目前我部的教学现状及每一位教师的教学状况，为学校领导的科学决策与治理，为鞭策教师们的教学工作起到了良好的作用。 3、加强了对级部工作的指导、催促与检查。本学期各教研组工作都落到实处，各级部都制订了工作规划，有内容，有措施，理性且实际。级部活动已开头走向制度化、标准化，有特色、有效率、有时间保证，详细表达在定时间、定地点开展教研活动，包括集体备课、听评课、集体学习与教学阅历沟通等教研活动。教研活动内容丰富，
3、安排科学合理，强化了针对性、实效性。 4、强化了对学部教学图书建立与治理，购置了几门主学科的多种教学参考书和音像资料，由专人整理与治理，负责转借。 5、充分重视并督导了教师参与市、校各类教学教研活动， 6、重视并时常催促教师落实校领导提出的“十个一工程”，鼓舞教师积极撰写教育叙事与论文，共上交36篇，上传教学随笔与课件30个。同时积极在校园网上准时上传教育教学新闻好几十条，为丰富充实乐外校园网做出了肯定奉献。 7、重视考风考纪。本学期胜利组织了两次月考、期中和期末考试，在考场安排、监考安排、改卷安排等考务工作安排都科学高效，公正严明，同时进展了成绩分析和试卷分析;也积极组织了两次大考学生复习发
4、动大会，给学生鼓劲并介绍复习方法和留意事项等。 8、为提高教师的业务水平，除了随堂听课、还仔细组织了教学技能大赛。 本学期发觉的问题: 1、个别教师缺少敬业精神，有上课迟到和早退现象。 2、尖子生、学困生的培育还有待加强。 3、专业技能教学的治理还需进一步强化，个别教师对技能教学的熟悉还有待进一步提高。 4、自习课秩序个别班还不是很抱负。 假如说本学期教务处工作取得了一些成绩的话，离不开级部教师的努力工作和协作;存在的问题更多的是我们统筹安排中考虑不周，今后我们将连续发扬优良作风，改良工作方法，逐步改良上述问题。 小学教务工作规划及总结2 这一期刚刚担当教育副主任职务，主要分管校容校貌及学校安
5、全工作，同时抓好少先队及语文组工作，并担当四年级班主任及语文教学。我经常想，怎样才能把教育工作及其它工作很好的统筹起来?对此，在工作中，我创新思路，改良方法，统筹安排，围绕创立“平安和谐”校园的工作思路，贯彻落实学校。在校长室的直接关怀下，学校教师的大力支持和帮忙下，工作有条不紊的开展。现就本期工作如下： 一、思想立场方面 1、工作中我深知自己职责的重要性，不敢有半点马虎。在思想上与学校精神保持高度全都，严密团结在学校校长四周，仔细贯彻学校各项教育教学措施，榜样遵守学校各项规章，顾全大局，不计个人得失，做好师生的表率。 2、做好思想沟通与情感沟通，平衡各方利益，团结同事。尽可能地让每一位同事的
6、熟悉和职业操守都能达学校的全都高度，恪尽职守工作。 3、在工作中本着都是学校的事为动身点，时刻以仆人翁标准要求自己，学校事情想在前，做在前。 二、工作状况方面 1、班主任工作与教学工作不放松。我知道，这是对学生负责，是学生成长一生的需要，更是同事们的典范。尽管工作烦杂，但我还是没有落下，在班级治理与教育教学工作，我尽量想方法，改方法，一个目标就是要出实效。 (1)目标治理。开学初期并召开班级大会，制定个人成长目标及学习目标，同时确定班级治理目标。 (2)培育助手。为了有更多时间，在班级治理中，我大胆放手，培育助手，让学生自律，自理，学生的自我治理力量有了很大提高，班级治理工作轻松很多。 (3)
7、欢乐教学。在课堂教学中，大胆尝试生本教育，让学生自主学习，体验到自我胜利的欢乐。通过一段时间的自主学习，学生的学习力量较之以前有了很大的提高。 (4)5分钟沟通。在班级治理中，课间5分钟沟通沟通较全面的把握了学生的思想动态，在沟通中准时发觉存在的问题。通过这一5分钟沟通也极大的把控到了学生的课外时间，保障了学生的安全及课间放松。 2、“质量是学校的生命线”。为了进一步提高学校教师的职业力量，着眼于教师的的将来进展，学校以改革创新为契机，“生本教育”为理念，组织开展语文课堂教学竞赛活动及常态课的评价。 (1)确定目标，制定方案。提出课改盼望，根据方案进展教研课的评比及常态课的评价，在整个听课评课
8、中，教师的课改思想有了新的熟悉，业务力量上有了肯定的提高，信念指数上更是有的很大的提升，这对以后的教育教学改革奠定了根底，为我校在将来教学实绩上有了更充分的.盼望。 (2)深入课堂。在听课中取长补短，在沟通中沟通提高。 3、作为教育副主任，就是要做好校长的助手。本期主分管校容校貌及学校安全工作，同时抓好少先队，这些都是学校的日常细致工作。 (1)制定规划，确定目标。开学初，在校长室的直接关怀下，制定好了工作规划，按学校工作规划及进展目标开展工作，工作有了方向，有了指导。 (2)详细工作： 校容校貌、少先队： 一是成立学生生，让学生干部参加学校的日常治理，做好当日的操行评分，一月一结，评出优秀班
9、级体，并颁发流淌红旗。 二是加强习与养成惯教育，从开学初期就向全体班主任发出通知，要加强学生平常的习惯与养成教育。班主任利用班会，值日教师、值日领导利用大小会进展生动的思想教育，讲事实，提要求，扬先进。 三是做好校园文化布置与教室布置。 四是责任培育，各班推举学生代表，在周一升旗时进展国旗下的讲话，同龄人的话题很大程度上引起了学生的共鸣，起到了思想熏陶的作用。 五是在校长的关怀下，提出本期的经典诵读目标三字级第1到3则，并在六一节活动上进展了展演。 六是举办活动，体验胜利的欢乐，在四下旬合同文体组组织书画大塞;在六月一号开展六一庆祝大会，学生在诵读文艺表演中，感受到了自己的价值所在，充分提高了
10、学生的学习积极性并增进师生间的情感。 安全工作： 学校安全是保障教育教学工作正常开展的保证。一期来，对于学校安全工作我保持高度警觉，做到了常强调，常排查。详细做法如下 一是与学校班主任及教职员工签订责任状。要求班主任多强调，一天一查看，一周一排查，确保零安全事故。做到准时发觉，准时解决，准时记录。 二是对值日值周教师作出明确规定，全权负责当天学生的上下学安全、学生乘车安全，做到集会强调，校内校外查看。 三是对学校硬件的周周查，在各种集会上对学生安全教育，提高学生的安保力量。 (3)在日常工作中发觉问题，反映问题，起到了上至校长下与教师之间的桥梁作用，保证各项工作的正常开展，各项决策措施的顺当实
11、施。 三、存在的问题 1、由于工作繁杂，使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致，没有静下心来总结。 2、学习不够、思想解放不够，工作还缺少创新。 3、工作中缺乏力度，方法尚有欠缺，时间上没能很好的安排。 四、努力方向： 1、不断学习，更新学问构造，不断提高治理水平，跟上时代的进展新要求。 2、虚心慎重，深入师生，努力将工作做到好上加好。 3、加强教学讨论，虚心学习，不断提高业务力量和学生的学业成绩，向课堂要效率。 一年来，作为领导班子成员，严密团结在校长四周，和其他成员团结全都，同心协力，齐抓共管，学校工作积极稳定的进展，我将在日后的工作更加努力，为学校的治理教育工作献上自己的
12、绵薄之力。 小学教务工作规划及总结3 本学期，教务处根据学校确立的各工程标，主要做了以下几方面的工作： 一、严格教学标准，狠抓过程治理。 (一)开学初组织中心教研组学习_县教学常规治理标准，要求各组将严格执行标准作为整个学期的工作重点教务处连续坚持“检查到位、记载精确、评价客观、处理准时”的原则，将日常检查、定期检查与不定期抽查结合起来，催促全体教师把教学各主要环节的工作做标准、做扎实、做精细。特殊留意做好高中学生补考的组织工作，标准考试各个环节，补考不合格者不予毕业，对促进学风转变起了肯定作用。 (二)落实领导干部联系教研组制度，进一步标准教研组活动。本学期各组围绕课堂改革进展的几次听评课活
13、动都主动邀请联系领导参与，教学各项活动落到实处，卓有成效;绝大多数教师都能标准做好备课、上课、辅导、作业批改、考试等日常教学工作。 (三)严格师德标准，杜绝有偿家教、私订教辅资料、体罚和变相体罚学生等违规行为。学校通过各种方式的检查，准时把握状况，落实市教育局提出的教师“五要”、“七不准”、“二统一”、“一严抓”要求，严杀“吃喝风”，严禁“玩乐风”，做到发觉一起处理一起，提升了学校的整体形象。 二、优化教学模式，构建高效课堂 (一)学校成立以校长为组长、有关领导和教研组长为主要成员的领导小组，制定了_县职业中学构建课堂教学改革新模式活动实施方案，组织全体教师进展两次共4个学时的通识培训，各教研
14、组此后进一步开展了多种形式的学习自修。学校先后委派教学主管领导和局部骨干教师到金昌市三中参观学习“杜郎口”教学模式、赴兰州参与杜郎口中学教学模式整体观摩研讨会并到杜郎口中学进展了为期10天的实地参观学习。通过上述活动，广阔教师丰富了理论储藏，为开展大争论，统一思想，坚决信念，形成共识打下了良好的根底。 (二)确定教学模式，开展专项课题讨论。在深入剖析我校课堂教学中存在问题的根底上，各组借鉴县域内外课堂模式改革的典型范例，结合学校课程改革的阅历成果，初步提出了符合学科实际的“课堂教学改革模式”总体框架，如初中数学组的“三二一”课堂教学新模式、初中英语组的“自学合作展现反思”课堂教学新模式、物理组
15、的“351物理高效课堂”教学模式、计算机专业理论课“五环节递进式”教学模式、高中数学组的“二三一中职数学自主学习”模式、艺术组的“活动化综合课”模式、财经组的“边学边教、学做统一”教学模式。注意学、做合一，学、教结合、高中语文组的“三步式”课堂教学模式等。各组据此进展研讨和试验，并以“课题讨论”的方式申报立项。其中县级课题4项(马永喜、王堃、赵继华、张骏)，市级课题3项(吴玉琴、李桃香、刘美盈)，省级课题1项(魏学琴)。 (三)围绕课堂实践，深入沟通研讨。第七周前后，教务处安排15名教师开展新模式引路课观摩研讨活动，第14周前后又安排全校性的“课堂教学改革模式”公开课观摩活动，通过评课活动讨论
16、高效、实效课堂的特征，确定提高课堂效率的途径和策略。在仔细学习、扎实培训、稳步实践、深入思索的根底上，查找突破口，调整各学科新模式的方法和步骤，加强了实施过程的教学监控和指导。与此同时，开展以“优化课堂教学模式、提高课堂教学效益”为主题的沟通研讨活动，撰写沟通论文篇，并评比出优秀论文12篇，优秀教学案例8篇，现已结为专辑。 三、深化培训研修，加强队伍建立 (一)全员参加培训、提升专业水平。除参与学校的课堂教学改革新模式通识培训外，全体教师还根据_职中校本培训规划安排，实行“自学-研修-指导”和“师带徒”等形式，仔细学习职业道德、教育法规、教育理论、教学根本功等，促使教师主动创设熬炼自己和不断总
17、结提高的时机。学校有规划地选派9名教师参与、省级专业培训、10名教师外出考察，培育重点专业骨干教师，力求实现全员参训、全面提高的目标，以适应不断变化的课程要求。 (二)构建层级型名 师队伍。一方面，学校启动名 师工程，首批推举24名教师列入名优教师培育规划，通过推举参赛等各种方式增进沟通，加强宣传，扩大影响，让那些德才兼备的教师的名字在社会上洪亮起来培育教学骨干，建立一支作风过硬、素养优良的教师队伍。另一方面，充分发挥我校高级教师以及各级各类骨干教师、学科带头人、优秀教师、教学能手的带头示范作用，通过讲座、示范课以及带教青年教师等形式沟通课堂教学阅历、展现教育教学技能，促使他们在师德修养和专业
18、素养方面真正发挥引领、示范、辐射的作用。 (三)连续实施“青蓝工程”，严格实行“师带徒”制度。“师带徒”有培育规划、有听评课记载、有阶段性评价结果，充分发挥了老教师的导航、引路作用和骨干教师的示范、带头作用，组长定期主持开展课堂教学状况评议，帮忙他们尽快适应学校要求，逐步走向成熟，形成个人风格，通过多形式的培育方式，促进了青年教师的快速安康成长。 四、抓紧抓好毕业年级工作，努力实现学校教学质量目标 (一)把握政策，认清形势，探究规律。仔细学习市局关于改革高中招生考试的有关文件，分析考试规律，探讨命题方向，发挥集体备课优势，制定了操作性强的备考规划和优秀生、学困生的辅导规划，科学合理地安排好三轮
19、复习，仔细负责地做好两次摸底考试的监考和阅卷工作，保证了考试信息的精确性 (二)抓住重点，分类推动，全面突破，做好拔尖、培优、促中、转差工作。班主任会同任课教师，将各等级学生排队摸底，详细到人，做到了心中有数，时常沟通(包括通过各种方式与家长沟通)，齐抓共管，在追求稳定的同时做好各等级学生上台阶的工作，全面了解学生的整体状况，切实把握各学科学问点和力量层次方面的薄弱环节，针对考试重点、难点、疑点、热点、考点作通盘考虑，明确阶段目标，有目的、有针对性地开展个别辅导工作，做到定任务、定时间、定对象，通过细致、扎实的工作谋求有效突破，使不同等级的学生都有肯定的提高。 (三)转变观念，改良方法，向课堂
20、教学要质量。毕业年级教师胸怀全局意识，发挥整体合力，从单打独斗、低效重复的老圈子中摆脱出来，通过“学问共享、才智共享、资源共享、阅历共享，方法共享”，向教学设计要效益;通过优化课堂教学、培育学生的学习主动性、实现“学”与“教”的整合。今年高中阶段招生考试除语文学科外均到达了预期目标，实现了理念和效益双赢的局面。 五、立足长远，着眼将来，实现学校平稳转型 (一)提升职教吸引力，不断扩大学校进展规模。坚持“以效劳为宗旨，以就业为导向”的职教理念，通过夯实根底、学习技能、学企结合等形式，结合职教进展形势、我县实情和市场需求，在做精以往形成的拳头专业的根底上，探究开设了汽车修理、旅游与酒店治理、幼师教
21、育、种植、养殖等专业，逐步建成了相应的实训室，形成相对合理的专业构造，培育了学生的专业技能，提高学生的升学率、就业率。 (二)更新教学观念，培育社会有用型人才。积极引导学生学习本专业学问，组织学生参与本专业省市各级技能竞赛，鼓舞和培育学生考取本专业有关专业技术等级证书，为学生的就业和考学做好预备。本学期我校参与市级技能竞赛的学生人数达305人，一等奖获得者37人，二等奖获得者73人，三等奖获得者125人;另有4名同学荣获省级技能竞赛二等奖。 (三)组建各类学生社团或兴趣小组。各组依据学科特点组建了社团或兴趣小组，落实专人指导，丰富了学生生活，促进学生全面进展。通过技能大赛、校园艺术月等素养教育
22、系列活动，开拓其次课堂教学，提升了学生的综合素养。本学期学生参与各类活动获奖达255人，其中市级239人，省级16人。 六、存在的主要问题 (一)非教学活动过多，加之各类考试频繁，严峻影响了教研活动的正常开展，对教学质量的提高也有程度不同的影响。 (二)教学设施，特殊是职业班实训设施仍旧不能满意教学需求，专业课教学受限，无法进一步提升教学层次，拓展学习空间。 (三)职业班学生整体素养每况愈下，教育教学困难多，阻力大，教师厌教，学生厌学，急需制定对策，强化治理。 小学教务工作规划及总结4 告辞牛年，我们迎来虎年，转瞬间，一个学期又过去了。在过去的一个学期里，我们严格治理，严谨教学;我们学习理念，
23、欢乐实践;我们悄悄耕耘，但求收获。回想起来，工作中的得与失，教学中的苦与乐，真是人生百味，耐人寻味。下面就本学期的教务工作作一个简洁的总结： 一、常规教学，重在坚持 学校工作应以教学为中心，教学工作又应以日常的教学过程治理为重点。期初，我们非常注意常规治理，连续以常规治理细则为准则，并在此根底上，对个别环节进一步作出了详细要求。一学期以来，我们做到了全面开课，敬重课表，做到了教案、作业坚持每月检查一次;做到了标准治理，常抓不懈。对教学过程中备、教、批、辅、考、析及规划、总结等各个环节，加以适当催促和引导。教师们也都非常敬业、勤业。正由于如此，在12月22日县教育局一行五人对我校的常规教学检查中
24、，我们才交上了一份较满足的答卷。 二、课堂教学，重在创新 要提高教育教学质量，课堂教学是主阵地。课改已提出了许多年，不加强业务学习，不提高自身素养，终究会被淘汰。为培育一支有分散力、有战斗力的团队，加强业务学习显得更为重要。我们在期初组织了一轮新教师见面课。在这些见面课中，既让我们看到了新奇的血液，又让我们心里有些许的担忧。这次见面课中，除主讲教师外，其他同科目教师也参加听课，完后准时评课，这样有利于教师的成长进展。期中，又组织了第_届“黄冈杯”优质课竞赛活动，这次活动要求小学部13位教师全部参与。听后讲授者必需与听课者沟通，并有沟通小记，以便改良日后课堂教学。 在这次活动中，牛莉教师的玩出了
25、名堂一课，“重积存、重迁移、重感悟”的三重教学法，让我们耳目一新;钱星教师的猫一课，教师通过抓住文中重点词语，突破句、段，并让学生进展课堂表演，课堂气氛非常活泼;周忠平教师欢乐的动物一课，自制教具，创设情境，让学生在情境中欢乐地学习数学;翟艳教师的落花生一课，问题引路，先学后教，让学生做学习的小仆人;伍海教师的小草一课，将音乐与语文课堂很好地融合在一起。在这次活动中，大局部教师都能很好地把握新课标，抓住重点，突破难点，让自己的教育教学水平有了长足的进步。除此以外，在平常的业务学习中，常常带着教师们学习一些文章，学习名 师的教育教学方法，学习名 师多样化的教学手段。我想，这样长期坚持下去，我们的
26、教师队伍肯定会更强。 三、活动多样，全面进展 期初，为庆贺建国_周年，营造浓郁的校园文化气氛，激发学生的爱国热忱，特举办了一次“庆国庆”诗文朗读会。在这次活动中，大局部同学都能够很好地把握主题，一般话标准，朗读意味较浓。这样既为参赛者供应了一个熬炼的舞台，又为同学们制造了一个相互学习的时机;不久，又组织了一次乒乓球竞赛。各班仔细组织，各选手努力拼搏，赛出了风格，赛出了水平。使同学们感觉到了激情拼搏的魅力，提升了班级荣誉感;期中考试后，全校组织了一次“秋季运动会”。本次运动会以“参加、运动、安康、欢乐”为宗旨，共有12个代表队参与25个工程的角逐。同学们一个个群情激扬，奋勇拼搏，不仅赛出了肯定的
27、竞技水平，还赛出了黄冈学子的精神风貌;接近期末，我们又组织了一次“元旦晚会”，共出演了22个节目，参与小演员有一百多人。这次汇演，既为同学们供应了展现的平台，让同学们尽情发挥;又发觉了许多优秀“小人才”。同学们都表示：明年我还要再演。 除此之外，本学期我们安排了手工制作、钢琴、英语、写作、绘画、象棋、足球、篮球、乒乓球、羽毛球共十个兴趣小组，整个学期长期坚持，学生也乐于参与，我们做到了有时间、有地点、有记载，学生们也兴趣盎然，真正做到了让有特长的学生有所进展。 一年多来的实践，我们深深体会到素养教育能调动每个学生的积极性，培育多层次的人才，让每个学生都可以安康、活泼的进展。然而，结合我校实际，
28、要更好地实施素养教育，还应从以下两个方面作进一步努力： 一是如何将阅读和兴趣小组作为我校特色进展起来。课外阅读是实现学生终身进展的良好途径。虽然在期中，我们让学生背诵三字经、论语等，但落实得还不够，教务处也没有检查。兴趣小组虽然有所开展，但由于种种缘由，教师培训的力度还不够，没有让学生的特长真正发挥出来。下学期，我们将在这方面作进一步努力。 二是教务处要加强对各学科的培优转差工作的检查和催促。本学期初，我们制订了培优转差规划，在学期过程中，也有一些辅导，但力度还远远不够。如何让每一个学生都能真正有所进展，形成制度化，这一点有待进一步加强。 一年多来，我校的各项工作得到了教育局的好评，也得到了广
29、阔家长与社会的认可，但成绩只能说明过去。今后，我们将逐步完善各项工作，使素养教育更加深入人心，使我校的各项工作都能够再上一个台阶。 小学教务工作规划及总结5 20_年，在局党组的正确领导下，本人紧紧围绕局“_”工作目标任务，努力提高自身修养和综合素养，仔细履行岗位职责，严格执行各项纪律制度，较好地完成了各项工作任务。现将有关状况总结如下： 一、提高修养、树立良好形象。 本人始终践行社会主义核心价值观，以“责任、忠诚、清廉、依法、独立、奉献”的审计核心价值观作为工作、学习和生活的准则，树立阳光心态，自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德。坚固树立正确的世界观、人生观，淡泊名利，积极进取，始终保持创
30、新、创优、创一流的工作热忱，扎实、勤恳、用心工作，努力树立审计良好形象。 二、加强学习，提升综合素养。 本人在工作中高度重视学习，坚持边工作边学习，将政治理论学习与业务学习相结合、集中学习和自主学习相结合，不断提高自身政治素养和业务力量。积极撰写心得体会，进一步增加了政治意识、大局意识和廉洁自律意识，在业务学习上，坚持缺什么学什么，并做到学用结合。20_年，本人系统学习了财政理论、金融理论、审计理论及社会主义市场经济理论等业务学问，仔细学习领悟了国务院关于加强审计工作的意见，学习并严格执行党政主要领导干部和国有企业领导人员经济责任审计规定实施细则，参与了审计署理论讨论培训班，取得了较好的学习效
31、果，工作力量也得到了有效的提升。 三、学法用法，依法审计 仔细落实“依法审计，效劳大局，围绕中心，突出重点，求真务实”的审计工作方针，把依法审计作为提高审计质量和水平的首要任务。一方面，坚持学法。仔细学习审计法、国家审计准则、党政主要领导干部和国企领导人员经济责任审计规定、_省审计条例、_省党政主要领导干部经济责任审计规定等审计法律法规以及涉及审计工程的其他行业法律法规，用法律武装头脑、用法律标准行为。另一方面，公正执法。以事实为依据，以法律法规为准绳，坚持公正执法、严明执法、文明执法。对审计查出的问题，既坚持原则，又结合地方实际状况，详细问题详细分析，仔细听取被审计单位及有关人员的意见，确保审计结果客观、公正、精确，保证审计监视职能更好履行，审计建立性作用得到更好发挥。 四、严以律己，廉洁奉公。 严格落实“八项规定”。自觉参与局里组织的廉政专题教育和警示教育活动，时刻绷紧廉政建立的弦，仔细落实党风廉政建立责任制，加强党风廉政建立。在审计进点前，严格上好审前“一堂课”，并在审计组中明确专职廉政监视员，打好廉政“预防针”;进点后，严格遵守审计“八不准”的各项规定，坚持做好一线审计人员公示和一线审计执纪状况反应，自觉承受被审计单位的监视;审计完毕后，准时向局纪检组报告廉政纪律执行状况，并协作做好执纪状况回访。 小学教务工作规划及总结