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1、 小学体育卫生与艺术教育工作期末的自查报告 一、学校概况 我校始建于1987年，学校占地16687平方米，现有15个教学班，学生453余人，教职工70人，其中省级教师一人，总局级教师3人，林业局级骨干教师12人，小学高级教师32人，小学一级教师14人，全校教师都到达中专以上学历，全部符合国家规定学历。为适应现代化教学的需要，学校设有图书室、教师阅览室、学生阅览室，以及特地的体育、音乐、美术教室。是一所治理严谨有序，师资力气雄厚，教学质量突出，社会声誉显着的省级标准化学校。 二、高度重视、提高熟悉 学校体育卫生与艺术教育是学校工作中不行分割的重要局部，特殊在实施素养教育中更发挥了巨大的作用。学校
2、高度重视体育卫生与艺术教育工作，建立了体育卫生与艺术教育工作领导小组（组长：刘丽萍，副组长：陈彦丽、刘吉梦；组员：王桂敏、 王庆荣 、 王桂环 、田丽 、袁 野 刘妍、于志峰、 刘华 、郭玲 、孙国艳 、于阳 、 董艳红）,一名副校长（陈彦丽副校长）分管学校的体育卫生与艺术教育。把体育卫生及艺术教育工作纳入学校整体工作规划，制定了一系列规章制度，领导和评估制度健全。保证学校体育卫生教育工作的全面落实，每学期都有专项的规划及工作总结。为顺当开展工作奠定坚实的根底，供应牢靠的保障。 三、方案引导，扎实自查 学校制定了体育、卫生、艺术专项督导检查工作方案。建立校长领导下的学校体育卫生、艺术教育工作领
3、导小组，实行分管负责制，工作流程为：校长分管领导体育卫生艺术教师一条线。确立自下而上的工作机制，先由相关教师对比条例和规程进展个人自查，再由各部门对比资料名目中的内容进展部门自查，最终由学校体育、卫生、艺术自查自评领导小组带着各组员仔细细致地进展全校自查，并由各部门收集、整理资料、形成档案。 四、详细状况，汇报如下： （一）转变观念，思想重视 我校一贯以来重视体育、卫生与艺术教育工作，仔细学习和贯彻落实学校艺术教育工作规程和学生体质安康标准等体育、卫生艺术教育方面的政策法规，切实做到转变教育观念，做到以生为本、强化学生的安康和安全意识，留意全面提高学生的素养。学生的安全工作和体育、卫生、艺术教
4、育更作为学校的重点工作来抓。 学校还特地制订了体育、卫生与艺术工作规划，并纳入教学工作规划，把这几项工作提到学校的议事日程中来。固然，教育经费的保证是体育、卫生与艺术教育工作正常开展强有力的后盾。因此，学校每年都从公用经费中特地拨出一局部基金用于完善体育、卫生与艺术教育的设施、设备。 学校着力培育体育、卫生、艺术方面的师资队伍，将体育、卫生、艺术教师纳入教师培训规划，大力鼓舞他们通过培训提高业务水平，在评先进、职称评骋时，和其他教师享受同样待遇。目前我校有专职体育教师2人、音乐教师2人、美术教师2人，校医一名，且都以青年教师为主，师资力气较为强大，符合上级有关部门的要求。 严格执行课程规划，确
5、保根据国家和省公布的九年义务教育新课程设置要求开齐开足体育、音乐、美术课，为抓好体育、卫生、艺术教育工作打下了根底。与此同时还积极组织学生开展阳光体育运动。 （二）学校体育工作 1、我校校园划分为三个区：运动区、课间活动区、 运动场。运动场含200米跑道及足球场一个；运动区含排球场一个、羽毛球场一个、篮球场两个。课间活动区运动设施齐全，有单杠、云梯、铁肋木、攀爬器械等健身器材。 2、学校要求班主任教师准时把握学生体质状况，同时催促学生积极参与体育活动，做好学生体育活动的考勤记录，积极开展体育竞技活动。学校每年度开展春、秋、冬三季运动会。每学期还定期召开符合学生年纪特点的专项体育活动：如排球竞赛
6、、足球竞赛、踢毽子竞赛等。 3、落实和保证学生每天一小时的体育熬炼时间，积极开展丰富多彩的课余活动,仔细落实大课间活动,实施阳光大课间操规划，确保间操的快、静、齐。间操分为两局部：一局部是韵律操；另一局部是播送体操，不仅让学生得到美的熏陶，同时还增加了体质。学生课间活动以呼拉圈、羽毛球、跳绳、排球、篮球、实心球等为主。体育课、唱游课做到标准化、制度化，制定安全应急预案，加强器材治理，配备相关药品，保证活动安全。学生每学期在学校参保一份校园安全险。 4、我校还利用周五下午的时间组织建立了体育特长团队。如乒乓球团队、田径团队等。训练有规划、有组织、有安排、有教案、有总结。并配备了相应的体育教室两个
7、及器材室一个，器材室内配有跳箱、山羊、哑铃、杠铃、轮滑、羽毛球、篮、足、排球、体操垫等体育器材，为学生进展各种体育熬炼供应了良好的条件和有力的保障。 近年来，学校的体育教学质量逐步提高，根据国家公布的课程规划开齐、开足、开好体育课程，制定好训练和活动规划，严格根据教学大纲要求授课，仔细备课、上课，并准时进展课后反应，写好反思日记。学生体育熬炼的”态度和习惯普遍增加，校内自觉进展体育活动人数不断增加，学生安康状况明显改善。 学校不仅关注自己学生的身体素养，对周边的适龄儿童也是同样关怀，每天放学后都会将校门放开、使体育运动区对外开放，将体育运动设施免费供周边的学生和儿童使用，使他们的身心得到愉悦，
8、身体素养得到提高。 （三）学校卫生工作 卫生工作是学校工作的一个重要组成局部，学校领导高度重视学校卫生工作，成立了以校长为组长、教育处、总务处、医务室负责人组成的领导小组。仔细贯彻落实学校卫生工作条例，每年制定学校卫生工作规划，定期进展检查，创设了干净美丽的校园环境。 （1）学校卫生工作坚固树立“安康第一”的指导思想，着力提高安全防范意识。加强学校卫生防疫，配备专业学校毕业的校医一名，并设有特地的校医室以及常用的器材和药品。 （2）学校每学期都对学生开展有规划有组织的安康教育活动。通过黑板报、墙报、宣传挂图，以及开展卫生学问进课堂等系列活动，如：主题班会上观看卫生学问教育片等有效手段普及安康卫
9、生学问，坚持以预防为主的方针，全面落实各项预防、掌握措施，提高学校对各种传染病的防范力量。做好各种传染病的预防宣传工作，发放掌握传染性疾病防治材料，宣传安康教育学问及一般自救常识，学校重视学生体质安康，每学期都请防疫站的工作人员对在校学生进展一次安康体检，并建立学生安康档案；学校将学生体检的状况准时反应给学生和家长，班主任也把握本班学生的体质状况，将一些需要特殊关注的学生的状况准时告知体育教师，以保证学生的运动安全。 3、重视校园环境卫生工作，学校把培育学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风的重要内容之一，学校成立了由带班领导值周长值周教师值周学生组成的四级检查网络，深入开展环境卫
10、生、个人卫生的检查、抽查工作，周周进展“文明班级”评比，催促各班级切实抓好卫生工作。加强学生的环境卫生和个人卫生教育，将卫生教育与检查考核相结合，提高学生的卫生意识。 4、学校卫生防疫工作坚持以预防为主的方针，做好各种传染病的预防宣传工作，对新入学学生的预防接种证进展检查，组织全体学生打防疫针，定期组织师生进展身体检查，建立学生安康档案，做好防近视、防龋齿、防腮腺炎、防流感、预防血吸虫的宣传教育工作。 5、深入开展养成教育，为学生的安康成长奠基。通过养成教育，使学生养成讲卫生、讲文明的好习惯。值周人员每天检查评比各班室内外卫生。各班每周至少一次大扫除，去除校园卫生死角，准时消退病菌栖息地。在流
11、感等传染病顶峰期学校定期消毒，预防了传染病的传播。各办公室、各班、各功能室每天都根本能做到洁、净、美，采光照明度到达国家标准。 6、为确保教师及学生饮水安康，学校每天为各教室和各办公室配备了充分的符合卫生标准的饮用水。 7、针对现今小学生视力普遍下降的现象，利用上下午课间时间进展两次眼保健操，由班主任负责此项工作，更好地爱护了学生的视力。我校学生的近视率近年来始终低于32.5%。 （四）艺术工作 1、学校没有了艺术，就如鲜花没有了雨露，孩子失去了童心。为使我校的校园布满生气，把艺术教育作为学校的品牌，我校成立了“艺术教育活动”领导小组，由校长亲自担当组长，形成“艺术教育领导小组年段班级特长团队
12、”这一治理机制，做到层层治理，层层落实，使艺术教育活动真正落在实处。 2、创设了深厚的育人气氛 学校本着以学生为本的理念，着力打造“书香校园”。全校师生自己动手，营造了一流的育人环境，楼廊文化主题突出，共设有四个主题：一楼“文明行为标准篇”，二楼“诗情古韵教育篇”，三楼“成长立志收获篇”，东侧楼梯是家乡篇，特色鲜亮，一廊一品，创设了抬头低头皆在文化之间的育人气氛。每周升旗仪式，每天红领巾小播送，定期更换的宣传橱窗，让面面墙壁会说话，到处环境都育人。 3、加强对各班级学生文艺骨干的培训，力求收到每班都有34名的文艺骨干，使他们在班级艺术活动中发挥带头作用。在每年的“庆六一”才艺展现中这些文艺小骨
13、干们都能带着班级学生一展风采，呈现在师生面前一台精彩的文艺节目。 4、我校严格根据国家审定的人教版教材进展授课，积极开齐开足艺术课程，定期制定学科考核标准，对学生艺术课程进展考核。学校成立了特地的音体美教研组，定期开展教研活动，每学期艺术教师都进展研讨课教学，课后组织听课教师进展评课，取长补短。同时还利用课余时间观摩其他教师常态课，探究课堂教学模式。加强教师培训，提高教师的理论素养及课堂教学效率，促使艺术教育质量不断提高。 5、“发觉每个孩子的闪光点，让每个孩子感受到胜利的欢乐”，始终是第四小学全体教师的工作指针。学校始终把促进学生安康、和谐、全面进展作为全部。使“养成从事艺体活动的良好习惯”
14、这一培育目标能够更好地贯彻落实。我校为了满意不同层次、不同爱好学生的需求，依据自身实际状况建立了“美术绘画、手工制作、韵律舞蹈、电子琴、演讲等特长团队，班主任引导全体学生参与，并做到制度化，定期进展成果展现。学校依据学生的特长爱好组织开展才艺展现：演讲竞赛，书画展、手工制作等活动；在局广场“庆七一”、“庆国庆”文艺演出、演讲竞赛等各项活动中，都取得了优异成绩，得到上级领导、家长以及同行的认可。各种活动的开展为学生搭建展现自我的平台，给学生一片自由飞翔的天空，同时也激发学生的学习兴趣，充分进展了学生的特长，丰富了校园生活，培育了学生的力量，增加了学生的爱国主义精神和集体主义精神，形成了深厚的校园
15、艺术气氛。充分发挥了学生的主体性，呈现了学生的共性与特长，实践着“标准+特色，合格+特长”的办学理念， 4、为了进一步搞好本校的艺术教育工作，我校不断加大艺术教育工作的硬件配置，现有标准化音乐专用教室一个、舞蹈教室一个、多媒体教室一个、配备了相应的音乐教学器材，如：钢琴、萨克斯、电贝司、电子琴、打击乐器等。美术专用教室内设有：画板、画架、石膏像以及各种挂图等教学器材，根本符合教学要求。功能室负责人对器材进展妥当治理并确保使用率。从而满意了课堂教学和课外艺术活动的需要。每学年还聘请具有艺术专长的人员对学校的艺术教育活动进展辅导，取得了很好的效果。 五、存在的问题和努力的方向 我们第四小学体育、卫
16、生、艺术教育工作方方面面都取得了很大的成绩，这些成绩的取得离不开上级主管部门的正确领导和大力帮忙。但通过自查我们发觉工作中也还存在着很多缺乏。如： 1、学校根底设施有待进一步改善，依据学校现状，体育、卫生、音乐、美术等器材配备还不够完善。作为一所省级标准化小学，学生数在全局最多，但教育经费相对有限，器材配备相对缺乏，个别活动还不能正常开展。 2、体育场地还不够标准。 3、由于各方面缘由体育卫生、艺术师资队伍还不能到达定期定时培训，教师的整体素养还有待进一步提升，从而更加适应新课程改革的需要。 改良方向： 1、积极利用布局调整时期规划场地，争取上级领导的重视和有力的支持。 2、鼓舞和支持教师参与新课程下的各种活动，争取外出培训时机。 学校体育、卫生、艺术工作始终是教育部门的重要工作，是持续推动素养教育的重要内容。今后我们还将在这方面工作中不断努力，不断加强学习和提高，进一步提高体育、卫生、艺术教师队伍整体水平，加强体育、卫生、艺术教师工作的责任心培育，进一步抓实、抓严、催促、指导好这方面工作，促进师生综合素养的提高，不断提高教育教学水平，为教师事业胜利和学生终身进展奠定坚实的根底，连续打造第四小学省级标准化品牌学校。