学校迎新年活动方案.doc

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1、 学校迎新年活动方案 活动目标: 1、知道春节是我国最重要的节日。 2、了解一些过年的习俗、根本的习惯和待人接物的礼仪。 3、情愿参与活动，感受春节的喧闹气氛。 4、知道节日时人们主要的庆祝活动。 5、体验和大家一起过节的欢乐。 活动预备:闹新年mp3;年兽来了视频;红包、纸、笔若干 活动过程 一、以音乐“闹新年”导入，激发幼儿的兴趣。 师：小朋友们，刚刚听的歌曲里唱什么呢?这是什么节日呢? 二、沟通过年的习俗、礼节 1、共享过年时的习俗 师：你们过年的时候都做些什么好玩的事呢?人们是怎样庆祝的?你知道过年的时候，我们南方都有哪些习俗呢? 2、了解拜年时的礼节 大年初一我们要给长辈们拜年，那给

2、亲戚朋友们拜年时我们要说哪些祝愿的话呢?我们可以做什么动作来祝愿他们新年好呢? 小结：我们过年的时候要放鞭炮、贴春年、除夕夜要吃年夜饭、大年初一要穿上新衣服去亲戚朋友家拜年，这时候大人会给你们送压岁钱，我们要有礼貌的接过来，并说一声“感谢，恭喜发财”。 三、了解过年习俗的由来。 1、师幼相互争论沟通 师：那你们知道为什么新年的时候要贴春联、穿红衣服、放鞭炮吗? 2、观看视频年兽来了 师：年兽最怕什么呢?人们做了什么事呢?最终怎么样? 小结：年兽最怕光、声响、还有红色。所以人们为了吓跑年兽，就用了贴春联、穿红衣服、放鞭炮等方式来过年。并且大家在见面的时候还相互祝愿。 四、玩“送祝愿”的嬉戏 玩法

3、：小朋友把自己想送给别人的新年祝愿用画画的形式画下来(假如会写字的也可以写下来)，装进红包里，然后把红包送给自己想送的好朋友。 师：小朋友都画好了吗?现在我们拿着自己的红包去找自己的好朋友吧!记得要有礼貌哦! #500150学校迎新年活动方案2 一、活动主题：我们一起迎新，我们一起迎兴 二、活动目的： 时间如白驹过隙，转瞬间_年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推动我院文艺活动的蓬勃进展，丰富校园文化生活，活泼学习气氛，给同学们一个真正展现自我风采和士气的舞台。_年元旦晚会将以宏大的气势、非凡的手笔、新奇的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的教师

4、致以节日的问候，祝福他们桃李天下，竞放芳香;对马上毕业的学长学姐们，祝福他们在将来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。 三、主办方：南昌大学科学技术学院 承办方：_市场营销02班 赞助单位：中国移动 四、活动对象：南昌大学科学技术学院全校教职工和学生(观众共计_) 五、嘉宾：校领导、赞助单位嘉宾 六、活动地点：南昌大学科学技术学院南区室内体育馆 七、活动时间：_年12月27日19：00-21：00 八、活动流程： 宣传阶段(12月1-12月13)： 1.预备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点，恳求在班上宣传等信息); 2、发通知和晚会筹划书给大一各班负责人和

5、部门负责人处(联系方法见附录); 3、到各宿舍派发宣传单，发动学生的积极性鼓舞他们积极参与，具体介绍本晚会并让他们询问。 4.网络宣传定时到本系各相关q群发信息，并让全部人都收到本晚会的飞信(包括晚会当天还要提示同学们去看晚会)。 5、海报宣传(包括前期预备宣传和晚会开头的宣传)。 节目预备工作(l1月29-12月25)： 1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，恳求他们加大力度宣传和发动，各委员要准时了解身边同学报名状况：另外还要请校大学生艺术团和各协会的参加。 2、考虑到节目不够的状况，文艺部要想出不少于三个节目; 3、晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不行少

6、，还要考虑20分钟的互动，暂定为有奖问答和抽取幸运观众; 4、各节目的排练，文艺部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐， 准时发给编辑部制作和预备，他们所要道具服装也要尽力帮助预备(原则上他们自己预备); 5、12月9日前，节目筹划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并恳求指导; 6、12月18日(8点)，大彩排，在南区室内体育馆，邀请一些社团部长副部长，要求和正常演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上; 7、总结彩排，修改细节，同时制定现场布置方案 嘉宾的邀请： 1、学院领导和学生会团支部干部 2、12月22号发邀请函; 3、详

7、细细节要准时问学院辅导员教师 物品的预备： 1、宜传单(宜传阶段)，邀请函(12月20日)，节目单(12月15日) 2、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在13-15号准各好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括慕布、奖品等在20-23号预备好;服装、灯光、化装等在26-27号做预备(有表出来，在那里头，谁买，买多少买到统一放在那里，大家都有大家的任务) 3、现场布置：晚会当天中午开头，依据而置方案进展。(包括商家宣传海报) 4、从彩排到1w出，对各节日的道其和服装要跟进和协调 5、礼仪服准时到位 晚会开头： 1、开场舞(开门红) 2、主持人介绍本晚会、嘉宾并宣布晚会开头;(晚会开头前一刻把

8、最终到场的嘉宾名单送到主持人手上) 3、领导发表讲话，赞助商鸣谢; 4、依据筹划小组安排的节目进展演出; a、开场舞 b、歌曲串烧 c、小品 d、音乐剧 e、魔术 f、话剧 g、舞蹈 (以上只是节目类型，具体节目令制定节目单) 5、互动环节 6、鸣谢商家，宣布晚会完毕，主持人安排退场秩序，时刻提示观众要保持秩序，不要拥挤，并请团学会成员留下帮助清理现场; 整体流程： 18：50观众入场完毕会场一切预备工作就绪19：00开场舞主持人宣布晚会开幕领导致辞正式进入节目演出及现场活动主持然宣布晚会闭幕观众退场(工作人员留下) 九、工作人员及工作安排： 1、统筹组：主席部、书记处 任务：确定晚会邀请的嘉

9、宾并且准时送出请柬。负责邀请嘉宾代表对 晚会的举办赐予评价。负责把全部嘉宾迎接并安排就座 2、节目组：文艺部、素养拓展部、 任务： a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作 b、负责节目的编排及晚会全流程的连接 c、预备好晚会所需的一切服装道具 d、主持人确实定 3、宣传组：新闻宣传部、宣传部、组织部 任务： a、利用海报、横幅、播送、设点等方式开展宣传 b、负责现场摄影、照相等 c、负责晚会现场布置 4、后勤组：学生会纪律部 任务： a负责后勤保障 b.、疏导观众进退场、维持会场秩序 5、机动组：校园文明纠察队 任务：晚会期间，负责会场纪律维持以及处理紧急状况 8、舞台组：院学生会组宣布

10、 任务： a、负责晚会期间舞台设备及全部节目所需道具全部到位 b、负责晚会演员的效劳工作 c、负责晚会灯光及幕布 9、催台组：学习部 任务：组织演员在会场等候、并组织他们按挨次上台 10、礼仪组：学生会办公室、秘书处 任务：引导嘉宾入座、及给嘉宾送水 11、外联组：就业创业学会 十、活动预算：(略) 十一、可行性分析 经济可行性分析：此次活动的举办将帮忙13级新生更好地融入科院这一大集体中，为学院的更好建立拉开一个崭新的面貌，学院将给出一局部经费，再加上移动的赞助，经济上是有保障的。 环境可行性分析：此次活动的时间选在12月27号，元旦的前5天进展，有效的错开了教师和学生元旦当天的个人的活动。

11、 #481412学校迎新年活动方案3 一、活动安排 活动时间：20_年12月28日(周五) 7:40-8:00幼儿入园 8:00-8:30幼儿早餐(家长在班外等候) 8:45-11:00新年联欢活动 地点：大一班 要求：每个家庭由一名幼儿和一名家长组成 二、活动过程： 1.8:45钟开头。 2.幼儿和家长将填好的心愿祝愿卡挂到圣诞树上。 3.幼儿表演活动 (1)集体舞 (2)打击乐 (3)歌曲联唱 (4)合唱：万物生 (5)男孩子武术操表演 (6)女孩子世界真美妙 (7)手语表演有你的地方是天堂 4.互换新年礼物活动 幼儿抽签，按签上数字领取礼物。 5.户外活动 1)挂冰花，许心愿。 2)跳绳

12、竞赛(家长和幼儿一同参与，请家长穿着适合运用的鞋子) 6.班级游艺活动 1.小推车玩法：每次请三对家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿快速的双手向前爬行，先到目的者为胜者。 2.小小领路人玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，嬉戏开头，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或妈妈的手围着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。 #412993学校迎新年活动方案4 教案目标 1、感受过新年喧闹、喜庆的气氛。 2、愿意参加活动，能大胆地表述自己的观点。 3、知道我国过年南北方不同习俗。 4、初步了解过年的小常识。 5、乐于探究、沟通与共享。 重点难点 1、熟悉过年我国南北的习俗。

13、 2、流利叙述自己过年的事。 活动预备 1、布置喜庆的环境气氛、收集有关过年的各种活动的图片(贴对联、福字，放烟花，买年货，穿新衣，压岁钱，拜年，包饺子，放鞭炮，全家团聚吃年夜饭，看春节联欢晚会等)，并把这些图片集中布置在教室里。 2、音乐：恭喜发财。 3、福字、各种剪纸等 活动过程 1、看课本过新年一课，参观本班收集的当地“过年”图片展，了解我国过年的南北方及本地区几种习俗。 (1)参观“过年”图片展，了解我国过年的几种习俗。在喜庆的音乐声中幼儿自由参观图片展览。各种喜庆、喧闹的图片成了孩子们谈话的中心内容。有的说：“我家年年都做糍粑来吃”“我家包饺子，我也会包饺子的。”“我熟悉，这是福字，

14、过年的时候我家门上总是贴它的。” (2)说说自己参观后的感想，说说自己最喜爱过年时的哪项活动?“过年了，大家是怎么庆祝的?” 幼儿围绕自己刚刚参观时看到的内容并结合自身的经受叙述。由于图片内容是幼儿熟识的生活阅历，所以，大家都特别情愿发言。有：收红包、穿新衣、放烟花、走亲戚拜年等。 (3)小结：过年真快乐真喧闹。 2、布置教室环境。 让幼儿自己动手布置过年的环境。 3、活动延长 进展区域活动，在“小小厨房”制作各种过年吃的食品。 #412997学校迎新年活动方案5 活动目标： 1、新年到了，知道自己长大了一岁。 2、通过制作贺卡、送祝愿话等活动感受新年互送祝愿的欢乐，懂得关爱他人。 3、情愿积

15、极参与活动，感受节日的欢乐。 4、体验与同伴集体过节日的欢乐。 活动重点： 通过制作贺卡、送祝愿话等活动感受新年互送祝愿的欢乐，懂得关爱他人。 活动难点： 制作贺卡和说祝愿的话来表达祝愿。 活动预备： 1、教师和幼儿共同布置新年的环境：用彩色的皱纹纸穿成圆环，做简洁的新年挂饰，并带一些气球来装扮活动室。 2、彩色笔、剪刀、浆糊、抹布，幼儿用书新年的祝愿。 3、教师制作一个礼物盒，里面有自制的送给幼儿和同班教师的新年贺卡。 活动过程： 一、引导幼儿猜想礼物盒中的礼物，引发幼儿参加活动的兴趣。 1、教师出示大礼盒。 师：猜猜里面有什么?(贺卡) 2、幼儿自由猜想，并大胆表述自己的猜想。 3、教师翻

16、开礼物盒，展现贺卡 师：猜猜这些贺卡是送给谁的? 二、教师送新年祝愿，幼儿感知在过新年时送祝愿的欢乐。 1、给幼儿送祝愿。 师：(教师拿出一张贺卡)这张贺卡是送给谁的?请小朋友认真听亲爱的小1班孩子们，祝你们在新的一年里身体健安康康，在幼儿园里快欢乐乐，学会更多的本事，交到更所的朋友，新年欢乐! 师：教师为什么要给小朋友们送贺卡?(了解过新年了，自己长大了一岁，所以教师要送祝愿给小朋友。)贺卡里说了哪些祝愿的话? 师：你们先和好朋友说一说，然后教师再请你们来说。 2、给同班教师送祝愿。 师：这儿还有很多贺卡，你们想知道教师是送给谁的吗? 师：(翻开贺卡)亲爱的陈教师，祝你在新的一年里身体健安康

17、康，每天开快乐心，永久漂美丽亮，心想事成，新年欢乐。 师：贺卡里我们又说了哪些祝愿的话呢? 幼儿学说。 三、幼儿在幼儿用书新年的祝愿画面上绘制贺卡，并大胆送出自己的祝愿。 师：过新年了，你想把祝愿送给谁?送给你们的爸爸妈妈、教师、好朋友，还是爷爷奶奶?请你们在这张贺卡上画上你喜爱的图案，相好祝愿的话，然后送给他们。开头吧。 幼儿制作贺卡，教师留意指导个别幼儿绘画，并询问幼儿贺卡想送给谁，预备对他们说什么祝愿的话。 四、幼儿送贺卡，感受收到、送出贺卡的心情。 师：我们每人都做好了一张贺卡，现在把这张贺卡送给想送的人，并说上一句祝愿的话。(假如是送给家里人的，可以回家再送，先和大家说一说。) 五、通过表演唱歌曲新年好新年到，感受新年的欢乐。 师：让我们一起唱歌跳舞，庆祝新年的来到吧。 新年筹划方案