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1、 xx学校禁止学校餐饮浪费自查自纠工作报告 x xx 学校 制止学校餐饮铺张自查自纠工作报告 一、工作概况 勤俭节省是一直中华民族的传统美德，为进一步贯彻落实制止餐饮铺张的重要指示精神，我校把厉行节省、反对食品铺张工作列入学校德育工作重点，将“勤俭节省反对食品铺张”主题教育作为学生养成教育重要内容，贯穿教育全过程，教学上融入课堂教学、校园文化建立、思想品德教育。让师生深刻理解“厉行节省，反对食品铺张”是弘扬中华优秀传统文化、践行社会主义价值观。切实提高师生思想熟悉；进一步强化责任担当，确保工作要求落实落细，促使广阔师生树立勤俭节省意识，在校内营造铺张可耻，节省为荣的气氛；要不断健全制止餐饮铺张
2、行为的长效机制。 （一）学校供餐规模和供餐模式 我校食堂占地面积小，为全校 xx 名在校学生供应餐食。食堂有厨师 xx 名，根据配送的菜品为学生制作早中晚餐，学生在排队打饭，安全取餐，吃饱为止。 （二）学校餐饮铺张现状 学校食堂会依据学生的人数供应餐食，经过长期的工作实践，厨师对每一个学生的饮食规律和饭量根本明白于心，根据“按需配餐”“多餐少取”、“适当掌握”“吃饱为止”等原则取饭，所以我校食堂的铺张状况很少消失，只有局部 学生和年龄较小的学生会由于无法估量自己的食量而吃不完的状况，大多数学生均能实现光盘。 （三）开展制止餐饮铺张工作状况 1、开展各类校园活动。 细心设计活动形式，围绕勤俭节省
3、开展主题班会，主题党日等日常性活动，利用世界粮食日，全国爱粮节粮宣传周开展专题教育，加强粮食安全宣传，把勤俭节省作为文明校园创立的重要内容。 2、加强宣传，营造气氛。 张贴并广泛宣传教育系统“美妙食光”校园系列活动建议书利用学校黑板报等途径开展节省粮食教育宣传，通过在食堂张贴温馨提示语及图片，营造节省粮食的教育气氛，引导家长带头标准自己的行为，养成良好的用餐习惯，带动催促影响身边人树立铺张可耻节省为荣的观念。 （四）领导小组： 我校高度重视制止餐饮铺张工作，建立职责清楚、任务详细的组织体系，形成了学校校长总负责，分管校领导详细负责，有关专职人员为骨干的工作力气，建立后勤、政教等多部门共同参加的
4、协同联开工作机制。党员领导干部教师要以身作则，领先垂范践行勤俭节省。 组 长：毕建平 成 员：各班班主任 二、存在问题及缘由分析 （1）组织领导 对坚决制止餐饮铺张行为的重要指示精神学习领悟不够透彻，特殊是没有充分熟悉考虑到学生的理解力和执行力量，使得学生不能把指示精神吃透，内化为自己行动的准则。 (2)宣传教育 在宣传教育的过程中学生都表示自己要节省食物的好孩子，但在实践过程中，局部学生对节省食品的熟悉还不够透彻，存在“多拿多占”铺张丢弃的的现象。这主要是对学生的宣传教育不够透彻，特殊是作为特别儿童，对自己行为的掌握不够好，节省的理解不够深刻。 (3)餐饮供应，餐饮搭配方面，菜品比拟单一，由
5、于学校规模小，每日早中晚三餐，吃饱为止。 (4)制度体系 在实际工作中，由于考虑到学生的特别性，对相关制度规章执行不够严格，得过且过，让学生熟悉不到餐饮铺张的错误性。同时，没有形成严格的监视机制和奖惩机制，缘由在于学校没有形成值班教师、班主任、德育等多部门协调治理的消退餐饮铺张的网络，对学生光盘或者铺张的行为的监视和惩奖不够准时有效。 三、相关改良措施 （1）连续深入学习坚决制止餐饮铺张的指示精神。 要针对不同年级，不同理解力水平的学生做专题学问讲座，要深入联系生活实际和学生的日常饮食行为，分析案例、讲事实摆道理让学生理解铺张的是可耻的的行为，鼓舞学生之间相互监视，争做吃完饭饭的好孩子。 （2
6、）宣传教育 在宣传教育上，在黑板报、宣传栏上要用多用形象生动的图片，让学生更简单理解。同时要把食品节省纳入晨会内容和班级会议，要做到时时提，每天讲。 (3）餐饮供应方面 注意收集师生对学校食堂食品的建议，积极与食堂工作人员沟通，特殊是加强对学校食堂从业人员的培训，确保在有限的条件下，尽可能为师生供应，养分搭协作理的餐食。 （4）制度体系 制度体系方面要形成学校的德育主导，少先队、值班教师、班主任、科任教师严密监视的杜绝铺张的监视网。特殊是要发动少先队的作用，各班安排特地学生监视餐饮铺张行为，一旦发觉积极上报给值班教师，由值班教师向本班班主任和德育处上报。将餐饮铺张纳入班级考核中，根据相关标准扣分。设置光盘小集体，让学生之间相互监视，有集体荣誉感。对铺张行为要准时处理，将杜绝铺张和学生评优评先联系起来。 四、关于加强长效机制建立的意见建议 将节省粮食，杜绝铺张纳入学校班级考核，学生评比的体系中。将制止餐饮铺张纳入学生晨会和班会，多讲多评。形成德育、后勤等部门联合，少先队监视，各班班主任科任教师个别教育指导的监管教育体系。让学生渐渐形成节省粮食的好习惯，随着熟悉的不断深入，将节省粮食内化为自己的行为准则。 xx 学校 2023 年 12 月 3 日