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1、 小学一年级班主任工作计划（5篇） 作为一名小学一年级的班主任教师，虽说现在还在暑假期间，但暑假过完，也就是开学了。为了能够给全部马上上小学一年级的学生更好的教育环境，本人还是想要仔细做一下小学一年级的班主任工作规划，让孩子们都能够在本人的带着下，欢乐地学习。 一、为孩子们供应宽容的学习环境 在本人多年的小学一年级带班阅历里，我认为一个宽容的学习环境对孩子们的学习更有帮忙。怎么这么说呢？当一个孩子在感觉到被爱的时候，这个孩子才会认为自己是宝贵的，他也才会积极努力地面对学习，想要将学习提升上来。相反，假如一个孩子从没感觉到自己被爱，在家里不感觉到被爱，在学校里也不能感觉到被爱，那么他在成长的过程
2、中，是会缺少一个人最重要的自尊心的。本人规划在开学后，照旧连续将宽容的学习环境作为本人带好一年级学生的关键点，让孩子们都能够在学校的宽容环境下感受到自己是被爱被关注的，这样可以从根本上让学生承受自己。 二、培育班级干部一齐治理班集体 小学一年级的学生，他们一个个都是懵懂无知，却也简单积极乐观的，在一年级时，尤其适合让全部的孩子们都有一个当将军的意识，鼓舞他们参与班级竞选，也鼓舞他们做班干部。一方面可以促使他们成为我们班主任治理班级的得力助手，另一方面也可以熬炼这些学生的班级治理力量，让他们在小时候就能够对班级治理有自己的阅历的方法，这对于他们整个的成长是特别有用的。在本人多年的班主任阅历中，这
3、方面培育班级小干部的阅历总是积极向上，从没有什么不好的，期望开学之后这方面的工作也能够顺当胜利。 三、发觉每一位学生独特的共性点 小学一年级是一个学生或者说一个孩子进展自己共性的最正确时机，假如在此时，家长不对孩子们进展这方面的培育和熬炼，教师也不对孩子们进展这方面的培育和熬炼，那他们就会在成长的过程中越长越一样，没有任何个人与个人的区分，尤其在现在这个电子时代，孩子们假如都长成了千篇一律的人，那他们长大了肯定会被机器人随便取代掉了。本人在开学之后，还是要将培育学生共性的工作提上日程，让每一个学生都能在学校里成为一个欢乐又有共性的学生。 小学一年级班主任工作规划2 一、指导思想 以学校德育教育
4、的思路为指导，结合一年级学生共性特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育。努力提高教育质量，培育德、智、体、美、劳全面进展，具有创新精神的一代新人。 二、班级状况分析 本班共有学生59人，其中男生38人，女生21人。这些孩子都聪慧活泼，淘气得意，有很强的可塑性；但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建立良好的班集体作为主要目标。 三、主要工作及目标 作为一名一年级的班主任工作真是一种挑战。只有不断学习，不断的积存才能胜任这项工作。 1、时时到处向学生进展有针对性的常规教育。 2、制订小干部培训规划，尽快培育一批得力助手，帮
5、助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培育小干部的工作力量，让他们各自发挥自己的特长。 3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的治理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。 4、重视后进生治理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关怀他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热忱关爱，多表扬鼓舞，使他们取得进步。 5、仔细完成学校安排的各项任务，搞好校教育处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培育学生的各种力量和素养。 四、详细工作措施 1、对于一年级的小学生，学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的、为了使学生能够及早进入角色，适应学校
6、的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育、也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻小学生日常行为标准和小学生在校一日常规，细化标准内容，注意学生良好道德行为习惯的养成教育。 2、加强班干部的建立。班干部是教师的得力助手，要切实加强班干部的力量，落实每个小干部的责任，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进展商讨讨论，准时反应准时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。 3、加强班级阵地标准化建立，创设美丽的学习环境，设有生物角、黑板报、竞赛栏等，鼓励学生积极进取，促进班集体建立不断完善。同时也为良好的班风学风制造了条件
7、。 4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进展普访，使班级工作得到家长的支持协作，并准时告知家长学生在校状况和应留意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面进展。 5、协作学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进展思想教育。同时，也促使学生提高参加意识，提高竞争力量，同时提高各方面的素养。 6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小仆人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。 7、重视培育安康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进展心理素养方面的教育，积极评价学生，讲究批判的艺术，多
8、与学生进展心与心的沟通。 8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全学问教育。在平常多深入了解学生，准时发觉问题，铲除隐患，确保学生安全。 小学一年级班主任工作规划3 一、指导思想 “播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”对于低年级入学的孩子而言，一年级成长阶段是学生养成良好行为习惯的基石。因此，本学期将以学校德育教育的思路为指导，依据本班的实际特点，在落实学校办学理念“让生命阳光般绚烂”的根底上，以学生为主体，围绕习惯养成的主线，结合各种纪念日活动，开展形式多样、寓有深刻教育意义的组织教育；通过有效的班级日经常规治理，创设和谐的学习气氛，培育学生的“阳光
9、心态”，做一名合格的阳光少年！ 二、班级概况 一年级3班现有生数为51人，其中男生23人，女生28人。经过上一个学期的接触，对本班学生的提点以及各方面状况有较深的了解，班级绝大多数的学生在仪表、文明、纪律、安全等方面的习惯较好，但也存在一些需要改良的地方。在班级干部的培育上，上学期着重培育个别学生的治理力量，落实班干部职位以及相关的治理职责等方面仍旧在这学期需要加大培育力度。 三、工作目标 1、培育学生良好的行为标准，完善守纪的班风。重点抓好学生的常规教育，培育学生良好的行为习惯。 2、对学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 3、积极协
10、作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，结合本学期各种节日及利用班会，对学生进展爱国、敬重父母、学会感恩的教育。 4、加强安全教育，开展安全学问教育。在平常多深入了解学生，准时发觉问题，铲除隐患，确保学生安全。 5、加强学生的心里安康教育，关怀每一位孩子，特殊是关注后进生的成长。 6、做好与家长之间的沟通。 四、工作重点布置 （一）加强行为标准教育，促进学生好习惯的养成。 一个具有和谐风气的班级是需要学生共同的好习惯促成的。因此，在日常学习的过程中，抓住可教育的闪光点，让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，是学生养成良好的学习和生活习惯。在开学初的常规教育周里，每天进展常规教育的训
11、练，严格要求学生。重温上学期制定的班级公约，做到不迟到、上课仔细，作业按时，卫生保持等等，同时对于校训、班训等也要条条落实。加强学生对课间的纪律要求，以“安全”理念为首要，强调学生不追赶，不打闹。 同时，本学期将充分利用班队会以及晨检的时间强调关于“上学不迟到”、“我爱卫生”、“课堂四到”眼到、耳到、手到、心到等一日常规的要求，养成良好的生活习惯和学习习惯。利用大课间时间，加强学生的思想德育教育。 关于日常标准的评价机制，我班将结合阳光少年综合状况记录表中的七个方面落实学生行为标准的考核，坚持每天记录，每周统计，表现良好的学生可获得学校奖章一枚，张贴于班级评比栏中。 （二）狠抓班级纪律，促进良
12、好的班风班貌。 1、课堂纪律。 要求学生严格遵守课堂纪律要求，例如课前三分钟做好课前预备，做好课前组织工作，由领读员组织同学说童谣、读课文等；上课要学会举手发言，仔细思索问题，不随便走动，课堂作业要按时完成等等。当课任教师发觉违反课堂纪律的现象，由相应的纪律委员记录，准时记载在阳光少年表现记录表中。 2、卫生治理。 在上一学期，我班的卫生工作井井有条，连续屡次获得学校评比的流淌红旗。本学期，我班将连续保持喜爱劳动，积极学习劳动技能的心态。每天安排810人的值日小组，分为两批，负责清扫教室以及公共卫生区。值日生早上以及上午一到学校就要进展卫生清扫工作，以及在下午放学时也要准时清理教室卫生。设立卫
13、生监视岗位，由劳动委员负责检查与监视，对于主动乐于劳动的同学或者小组，劳动委员可以进展表扬盖章以换取红花贴。同时，班主任要利用课间进展美化环境，爱惜花草的教育。 3、加强、重视班干部的培育。 一个班级不能仅仅围绕班主任个人力气的治理得以成效，同时要拓展挖掘班级治理的小助手。由于上学期干部培育集中在班长以及小组长的职务上，考虑欠妥，也限制了其他学生的治理力量的表现。本学期将在班干部培育上增设更多的职务，如语文、数学的小组长，劳动委员，学习委员，纪律委员等，同时，我在班干部产生上采纳了任命和竞选相结合的方法。让出几个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和推举相结合。通过竞选，不但选出了班级学生宠爱的小
14、干部，更主要地培育了学生之间的积极竞争。 小学一年级班主任工作规划4 一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期，对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹。大家都特别重视启蒙教育，班主任这个角色显得尤为重要。作为一名低年级新班主任，我愿虚心学习，用我的爱心、急躁与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空，为了让班级布满活力与创新，为了让他们得到全面进展，特制定班主任工作规划如下： 一、班级根本状况 我班共有学生45人。其中男生25人，女生20人。每个孩子都活泼得意，有着很强的求知欲和奇怪心，他们纯净和善得意。但是孩子年龄小，自理自制力量弱，在幼儿园承受的教育与学校教育有很大的不同。 二、根本工作内容
15、 （一）搞好日常治理工作，组织和建立班集体。 1、训练学生的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。 2、训练学生的集体意识，参与各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。 3、建立正常的卫生值日制度，通过教师手把手地教，使学生把握正确的清扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培育学生喜爱劳动的好习惯。 5、培育团结协作的优秀小干部群体，发挥典范作用。 （二）对学生进展思想品德教育。 1、每周一升旗的时间，训练学生尽快的排好队，听从口令。利用国旗对孩子进展爱国主义教育，升国旗，唱国歌，行注目礼。 2、结合生活情境，适时对学生进展品德教育。教育学生要诚恳信用，喜爱班集体，主动关怀帮忙他人
16、。 （三）教育学生努力学习。 1、亲密与各任课教师联系，留意教学模式的创新，留意教学方法的多样化，以激起学生剧烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。 2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。 3、加强对个别学习困难，留意力难以集中的孩子的教育辅导，提高学生学习的积极性。 （四）关怀学生身心安康。 1、对学生进展日常卫生保健学问的讲解，使学生树立正确的卫生意识。 2、教育学生加强体育熬炼，增加体质。 3、教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯。 （五）加强与家长的合作。 建立学校、家庭电话联系制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，有特别状况在第一时间告知家长。 小学一年级班主任工作规划5
17、今年是我第一年踏入学校参与教育工作，特别有幸担当一年级四班的班主任教师。我深知班主任在整个班级中的重要作用，有人说，一个好的班主任就是一个好的集体。虽然我阅历不多，但我可以比其他教师更努力来做好班主任这个工作。为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的.气息，我特制定班主任规划如下： 一、班级根本状况 本班共有40名学生，其中有男生20人，女生20人。由于学生刚进入新的环境，对小学学习没有一个鲜亮的概念，再加之年龄比拟小，自控力量比拟弱，因此需要花比拟多的时间去抓纪律和安全问题。 二、工作目标 第一：建立完善的治理制度。班级里实
18、行班干部责任制。选择和培育优秀小干部，形成班级集体领导核心，形成正确的集体舆论，形成集体纪律，做好个别教育工作。 其次：狠抓学生的学习，促使良好学习气氛的形成。提高学生学习的主动性。 为了让学生在学习上充分地绽开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。 第三：重视主题班会和各种活动的开展，培育学生团结协作的精神。用活动来到达教育的目的，增加班级分散力，要开展好主题班会。 第四：保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制，每天小结进展奖惩。个人卫生实行监视。 三、详细措施 （一）常规教育方面。 、良好的开端是胜利的一半。开学初重视对学生开展小学生日常行为标准养成
19、教育，如在校要敬重教师，团结同学，要有礼貌，见到教师主动问好，上学时佩戴红领巾和校徽，使孩子们明白怎样做才是一个合格的小学生，努力争做文明达标生，并逐步养成文明习惯。 2、仔细开展安全教育。常常教育学生留意交通、饮食、活动等安全，指导治理好中午在校用膳学生，准时处理偶发大事，通过多种途径，提高熟悉，消退各类安全隐患。 （二）班级纪律方面。 1、制定班规班纪，并依据学生各方面的表现进展嘉奖，分发奖券，积存肯定的奖券后可以向教师兑换奖章，并展现在教师的后墙上，固然，也制定相应的惩处措施。 2、课间提倡文明休息，学生可依据自己的爱好进展阅读、下棋或跳绳等活动。 3、为了让学生养成良好的行为习惯，适应
20、集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进展自主治理。 （三）卫生方面。 1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，勤洗澡，勤洗头，勤剪指甲。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生和教师一起清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。 四、班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 1、做好对小组长、课代表
21、的指导工作。每月一次班干部竞选，每天两个班干部岗位，开好班干部会议，培育得力的班干部队伍及安康的舆论。 2、美化班级环境，定期更换黑板报；加强对班队干部的培育和指导，不断提高学生干部的工作力量，最大限度地让更多的学生在不同的干部岗位上得到有效的熬炼，提高全体学生的仆人翁意识，提倡以班级为荣的集体主义精神。 五、学习方面 1、准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 2、常常与任课教师联系，了解学生各学科的学习状况，协作任科教师，深化培优辅困工作，平衡学生的学科进展，努力培育学生乐学善思，刻苦学习的良好品质。 六、其他方面 1、关怀学生的身心进展和安康成长，教育学生珍惜同学友情，学会关怀人，懂得敬重人，虚心好学，团结友爱，努力培育学生的合作意识，协作精神，促使学生健全人格的形成。 2、家教结合：常常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 总之，为了孩子更好的进展，也为了自己能够成为优秀的班主任，我将不断努力，不断前进。