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1、 学校中层竞聘演讲稿集合七篇 敬重的各位领导、各位同事: 大家晚上好! 今日是我第一次站在竞聘会舞台上,有点紧急。 但是,今日我怀着无比感动的心情竞聘一职,首先感谢商场领导为我们制造了这次公正民主、公正竞争、展现自我的时机。竞聘上岗是商场用人机制改革的一次创新,是顺应 商场进展的需要的,商场的进展需要人才,为了使商场能在竞争日益剧烈的大市场环境中立于不败之地,我们不仅需要,效劳、业务技能过硬的员工,还需要善经营的治理者。 首先,自我介绍一下: 本人,20xx年7月参加这个大家庭,从事营销专员工作,经过近一年的工作,在20xx年6月,经本人对自己的慎重考虑,打算参与商场的竞聘,并暗下决心将来肯定
2、要成为精彩的治理者。 其次、我对治理的熟悉: 我认为治理就是如何合理充分的利用手中的资源尽可能的制造效益。简洁的说:治理就是如何利用相关的人心甘情愿的为你做相关的事。我认为楼层治理的核心是处理好各种人际关系。 第三、本人的优劣势 我的优势:我对工作仔细负责、为人诚信牢靠、踏实能干、擅长与人相处、擅长学习新的学问、勇于承受新的挑战,具有较强的团队精神和组织力量。 我的劣势:本人没有的阅历,详细的专业学问欠缺,但是近一年的营销工作使我更加的能了解消费者需要什么样的效劳,我信任自己能充分发挥自己的优势有力量胜任这一工作。 第四、假如我竞聘胜利,我的简洁的工作思路: 1、从基层做起,务实工作,要做就做
3、最好。 2、查找切入点,在工作中不断地学习,去弥补自己欠缺的东西。 3、借鉴其他治理人员胜利阅历,引入新的观念。 4、效劳治理上,勇于创新。加强创新意识,把创新落实到实处。在工作中要敢于提出自己的想法和对某些问题的见解,敢于尝试从外面看到、学到的治理阅历和详细做法。 如今商场面临着严峻的考验,我们必需镇静应对,将商场的资源充分的利用起来,将我们的优势突现出来,我信任蚌埠红星美凯龙在以祝总为领导核心的商场领导的英明带着下,我们蚌埠红星美凯龙肯定会做的更好,肯定会绽放更炫的光荣。 各位领导、各位同事,我已经做好充分的预备,迎接全新的挑战。通过自己的努力和商场一起成长,实现二者利益的完善统一。 借用
4、一句时尚用语:“给我一个时机,还你一个惊喜“。 我的竞聘上岗是商场用人机制改革的一次创新,是顺应商场进展的需要的,商场的进展需要人才,为了使商场能在竞争日益剧烈的大市场环境中立于不败之地。商场领班竞聘演讲稿演讲到此完毕。 再次感谢大家! 学校中层竞聘演讲稿 篇2 敬重的各位领导、各位教师: 大家好! 参与今日的竞聘演讲,我的心情是感动而又紧急的,此时此刻我之所以会英勇地站在这里,首先是由于责任的力气驱使我迎接这次挑战,我们小教部的同事都知道,就在前几天我曾讲了很多大道理鼓舞我儿子参与了班干部的竞选,而今日,我们单位也要竞聘中层领导干部了,我要用自己的行动告知儿子,我不仅是这样对他说的,也是这样
5、做的,我要用自己的行动告知他:生活在竞争剧烈的当今社会,不仅要勇于挑战、勇于担当责任,同时还要做好面对失败和挫折的预备。另外,我参与演讲的更重要缘由是我充分熟悉、理解了教育系统机制改革的必定趋势和必要性,我非常珍惜领导给我们的这次竞聘时机。 在20xx年3月,我很幸运地来到进修学校工作,使我有时机到各小学听课调研,有时机向我们单位的领导和教师学习请教,同时也有了更多的时机参与各级各类培训活动,这不仅使我在业务素养与力量水平上有了提高,也让我进一步了解了进修学校的工作职责。 虽然我过去取得了一些微乎其微的成绩,但与在座的各位教师相比,我真是要特别恳切地说我还有许多缺乏,与我们进修学校中层领导干部
6、的要求参照比照起来,我的差距就更大了。但是“没有比人更高的山,没有比腿更长的路。”困难再多,也没有方法多!洋思中学“信任没有教不好的学生,并把信念变成信念和行动”最终获得了胜利,我想在终身学习的时代只要我能够坚持自主学习,不断充电,再加上领导的关怀指引与同事们的支持帮忙,我有信念做好中层领导的工作。 假设领导们信任,同事们支持,假设大家给我时机,让我有幸竞选胜利的话,我决不会让大家绝望。对将来的工作我会从以下几方面做起: 首先是加强自身修养,提高两个素养。我要以这次聘任为新的工作起点,全力提高自己的政治素养和业务素养。要真正理解把握教育教学理论,为基层学校做好效劳工作;要严格遵守工作制度,起到
7、榜样带头做用;要始终以饱满的热忱投入到工作中,由于假如没有工作热忱,即使工作力量再强也是不行的。 其次、要发扬团结协作的精神。俗话说,众人拾柴火焰高。在今后的工作中我不仅要团结本科室同志,还要积极帮助其他科室的常规工作,树立大局观念,荣辱与共思想。 第三、立场要坚决。在学校领导和同事之间,其实中层干部有时候会很难做 .我的态度是.无论何时何地何事,立 场要坚决,态度要鲜亮。对上做好建议者和执行者,要根据既定方针办事,根据现行制度办事。对下做好代表者,以绝大多数群众的正值利益为立场,敢于坚持,适时建议。当领导意图和群众要求之间消失分歧时,分清主次和轻重缓急,既讲原则,又求方法,力争能够协调关系,
8、缩小差距。 第四、仔细制定工作规划,合理分工,目标明确,做到人人有事做,事事有人做。 第五、要带着本科室同志常常深入到各基层学校调研,把握真实、大量的第一手材料,有针对性地加以指导和匡正,并能把基层学校的意见积极反映给相关领导,真正起到效劳于学校的作用。 敬重的各位领导,各位教师,无论这次竞聘结果如何,我都会正确对待,胜不骄、败不馁。绝不会“因一时之失意而自坠其志”,也不会“因一时之得意而自夸其能”。最终,也借此时机,真诚地祝福各位领导、各位教师新的一年身体安康,工作顺意,家庭幸福! 感谢大家! 学校中层竞聘演讲稿 篇3 敬重的各位领导、教师: 大家好! 首先感谢领导、教师们的信任和支持,再次
9、给我这个述职演讲的时机。在学校领导和广阔教师的大力支持和帮忙下,我圆满完成学校安排的各项工作,取得了肯定的成绩。今日把我的任职状况向大家汇报,并打算再次参与学校中层的竞聘,我盼望连续担当学校中层职务,情愿进一步为大家做好效劳工作。 多年来,我立足本职工作,听从领导、团结同志,爱岗敬业、悄悄奉献,从来不计较个人得失,甘心情愿为学校奉献自己的一切,时刻以一名优秀教师和优秀党员的标准严格要求自己,一贯兢兢业业努力工作。在学校中层岗位上,我听从领导,贴近群众,时刻与学校领导保持高度全都。我不但做好领导安排的工作,还最大限度的满意教师们的需求,做到上情下达,民意上传,尽心尽力为学校、为教师效劳,为学校的
10、进展做出了肯定的成绩。 我个人的思想品德、为人处事和工作力量,教师们是有目共睹的,我信任领导和教师们会对我有客观公正的评价。 我之所以再次竞聘学校中层职务: 一是基于我对学校中层的深刻熟悉。学校中层是学校领导与教师沟通的桥梁和纽带,要做好上情下传,下情上达,做好工作的落实。要以学校的进展为根本,对上甘当信息源,当好建议者、执行者和补救者。根据既定方针办,根据现行制度办,坚决执行校长室决议,不推诿不扯皮;要以绝大多数教师的正值利益为立场,敢于坚持正确观点,适时提出合理化建议。对下做好代表者和代言人,准时反映教师的心声和合理化的建议,既讲原则,又求方法,力争能够协调好关系,避开和削减冲突。 二是基
11、于对自己的糊涂熟悉。我情愿连续为学校、为教师们效劳。假如我能连续在中层岗位上工作,我肯定积极进取,连续努力,为学校的进展做出自己的奉献,盼望各位领导,教师们都能够支持我。 我觉得自己具有以下五方面的优势: 一是能坚持在教学第一线工作。第一线的班级治理和学科教学始终是一个教师的根本,也是一个领导干部扎根实践,了解、团结教师,遵从教育教学规律和真正代表教师利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松,不断学习先进的教育教学和治理阅历,做到德才兼备,与时俱进。 二是有较为扎实的专业学问。自参与工作以来,我始终不遗忘读书学习,勤钻研,善思索,多讨论,不断地丰富自己的业务学问、提高自己的业务水平。有扎
12、实的文字功底和过硬的业务素养。 二是有较为丰富的实践阅历。我自从工作以来,先后担当过语文教研组长、年级组长、少先队大队辅导员、政教处副主任和教务处副主任等职务,多年的工作经受,我深知学校中层在学校工作中的地位、作用,知道他们的职责、任务和标准,明白学校中层所必备的素养和要求。假如我再次中选,会很快进入角色,顺当地开展工作。 三是有较强的工作力量我在日常生活和工作中留意不断地加强个人修养和党性修养,以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,言行与学校保持高度全都,踏实干事,诚恳待人。在治理工作中,目标明确,分工合理,做到人人有事做,事事有人管。经过多年学习和熬炼,自己的写作力量、组织协调力量、推断
13、分析力量、领导部署力量都有了很大提高,能够胜任学校中层的工作。 四是办事细致周到,有规划、有过程、有总结、有资料积存,并且能做到公开、公正、公正,但也不缺乏人性化。大力提倡民主作风,共同研讨教育教学,尽量少做外表文章,多做实事, 力求工作的实效性。 五是能确立效劳意识,治理工作以效劳教育、教师为中心。由于本人近几年在教育教学方面取得肯定的成绩,先后获得常州市德育先进个人、常州市优秀班主任、武进区先进教育工、武进区优秀班主任等一系列荣誉,对教育教学也有了自己的理解和熟悉。在工作中,我会一如既往地为大家做好效劳,带动和帮忙大家在教育教学中取得更大的成绩。尤其是近三年来为教师们积存和保存了很多教育教
14、学材料,对教师们评职称也有肯定的帮忙。 学校中层竞聘演讲稿 篇4 敬重的各位评委、各位领导、各位同事: 大家好! 今日,我本着熬炼自己,挑战自我的宗旨站在这里,以寻常、恳切的心态承受领导和同志们的检阅,参与竞争的职位是学校中层干部。首先,真诚的感谢领导和同志们赐予这样一个时机来呈现自己。下面,我对自己的根本状况向各位做一简洁的介绍。 我叫,今年岁,学历。自1997年师专毕业进入化雨中学从事教育工作至今已有14年,多年担当班主任,曾任学校团支部书记,现任学校教务处副主任。回首过去的14年,在学校领导和同仁们的支持和帮忙下,我在工作中始终兢兢业业、任劳任怨,从一个业务新兵渐渐成长为一个有担当、敢反
15、思、珍惜人生价值的责任人,得到了同事的认同和领导的确定。 面对竞聘的学校中层干部岗位,刚刚几位竞聘者已作了特别精彩的演讲,使我在为他们喝彩的同时也倍感压力。不过,竞聘学校中层干部这个岗位,我想自身具有如下特点和优势: 一是积极向上,团结同事。始终以来,我都很注意与同事们之间的关系,恳切待人,敬重同事,关怀同事,努力制造一种微笑、高效的工作环境,制造一个相互关怀,相互帮忙,相互支持的工作气氛。我信任“团结就是力气”,由于只有和同事们处理好关系,教师队伍才能更和谐团结,才能制造出更多的价值,为学校的教育事业出更多力。 二是政治过关,素养良好。作为一名教师,在政治上积极要求进步。自年荣耀入党来,不断
16、加强自身思想政治建立,加强理论修养,思想上积极向党靠拢,行动上自觉听从党的利益,坚固树立正确的人生观、价值观。在实际工作中,坚持原则,严格自律,以身作则,事事以大局为重。具备了吃苦耐劳、任劳任怨的敬业精神,严于律己、诚信为本的优良品质,实事求是、求真务实的工作作风。 三是业务娴熟,成绩突出。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。随着年的教务处工作历练与学习充电,我的工作阅历日渐丰富,理论学问日益扎实,人也越来越成熟这些,都有利于今后工作的开展。同时我有较强的问题处理、系统分析、理解推断、组织协调和沟通力量,这些都是保证我做好学校中层干部工作的根底条件。 俗话说的好,态度打算一切。没有好的工作态度,就
17、没有好的工作质量。“千里之行,始于足下”我将通过以下几个方面的努力,仔细履行岗位职责。 一是加强学习,提升自我。学校中层干部的职位责任是不容无视的,我将努力连续根据政治强、业务精、善治理的复合型高素养的要求对待自己,精于教务事务,做到爱岗敬业、履行职责,要求同志们做到的自己首先要做到,领先垂范,严以律己,努力争当一名合格的学校中层干部,全力实践“团结、务实、严谨、拼搏、奉献”的时代精神。同时还要加强思想素养方面的学习,提高自身素养。 二是综合协调工作,确保政令畅通。对下准时传达贯彻上级领导的各项决策,加强督办检查,促进各项决策的落实。仔细、科学地搞好领导之间、教师之间、学生之间的沟通协调工作,
18、避开相互扯皮、推委,消失工作空档,确保各方面通力合作,默契协作,步调全都,按时、按质、按量完成领导布置的各项任务。 三是立足本职,做好工作。坚持干一行,爱一行,专一行,脚踏实地干好本职工作。做到仔细负责,一丝不苟,义不容辞的为学校做好奉献。严格根据标准开展各项工作:假如我能接任学校中层干部岗位,我将按时按量的完成领导交给的任务,并在工作中多思索,多创新,把工作做得更好。 各位领导、各位同事:无论这次竞职胜利与否,我都将一如既往地踏实工作,听从组织安排,尽职尽责地做好自身工作。职位本身对我来说并不重要,重要的是,能在其职位上实现自己的价值,连续保持昂扬的斗志,更好地为学校工作,为学生、教师效劳。
19、盼望各位领导和同仁会给我一次实践的时机,我会尽最大的努力给大家一个惊喜! 感谢大家! 学校中层竞聘演讲稿 篇5 敬重的各位领导、各位教师:大家好! 我叫xxxx,xxx年诞生,大学本科毕业,xxxx年参与工作,xxx年调入本校任教,主要担当体育教学工作。中学体育高级教师。xxxx年担当校女子排球队教练,带队获得市职教杯女子排球竞赛冠亚军各一次。xxxx年从事普高部办公室工作,xxxx年任综高二部主任助理,分管学生工作。 今日, 我竞聘的岗位是综高二部副主任。近20年工作的经受,让我具备了以下有利条件: 1、有勤勤恳恳、悄悄奉献的敬业精神 从教近20年来,我有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,悄悄
20、奉献,虚心好问,我无论从事什么工作,都能从大局动身,干一行、爱一行、专一行,工作时效性、原则性都很强,都能想方设法、精确、准时完成工作任务。在工作中,我始终坚持着“老狡猾实做人,扎扎实实工作”的原则,从不浮夸、不抢功、不爱出风头,脚踏实地地工作,从不计较个人得失。 因此我先后屡次被评为校优秀工。 2、有较为扎实的专业学问。 自参与工作以来,我不断加强学习.04年参与全国成人高考,xx年获得了大学本科学历。我积极参与各种学习,不断提高自身的教学水平,积极参与公开课竞赛,获得市级公开课一等奖一次,并被推举为市级观摩课,获得区级公开课二等奖一次。仔细撰写教育教学论文,教学论文屡次在省市获奖并有一篇在
21、上发表。xxxxx年被评为中学高级教师。 3、有丰富的实践阅历和较强的工作力量与治理力量。在近20年的工作中,我担当过班主任、治理过办公室,去年还担当部门主任助理分管学生工作。工作中积极仔细,踏踏实实,始终以学校大局动身,在干好自己本职工作的同时,发扬仆人翁的精神帮助学校各部门搞好工作。在干班主任期间我能积极帮助主管领导搞好学生工作,在治理办公室期间非常重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系,并做好预案处理措施,这更熬炼了我各方面的力量,这些都为我担当主任助理工作奠定了良好的根底。在担当主任助理以来,积极帮助部门主要领导搞好本部门学生工作,加强班主任的治理,积极贯彻学校相关学生治理政策,不
22、断与学生家长沟通,通过多种渠道实现对学生全日侯的治理,努力实现学生零违纪。同时以建立和谐学校为契机,加强和谐班级的创立工作,把简单的学生个体治理统一到班集体的层面,提高了学生治理的效率。此外主动向学校学生处和分管领导汇报工作,以获得多方面的治理阅历,加强与兄弟部门的联系,促进学校学生治理的联动。在各级领导的关怀和支持下,综高二部学生的治理工作较以前有了了较大的提高,获得学校以及学生家长的全都好评。为学校制造良好的教学质量奠定了根底。 4、我更能理解教师同时能和各年龄层次的教师以及学生家长沟通。我今年39岁,这个年龄正是承上启下的年龄,也是一个人最成熟、精力最旺盛的时期。在近20年的体育教学中熬
23、炼了我泼辣干练的工作作风,这是我的特质也是我的优势。激情与幻想同在,理智与沉稳共体,既有开拓的士气,又有严格的执行力。我信任沟通不是问题,理解才是本质。 假设我有幸竞聘胜利,我将连续发扬我的特长,帮助学校搞好学生工作,仔细履行岗位职责,坚持贯彻学校学生治理的要求,不断进取,勇于开拓,执着探究符合我校实际的学生治理之路,同时狠抓根底工作,从细节入手,从小事找突破,积极组织本部门班主任、科任教师扎扎实实地搞好学生的治理,我想经过我们共同的努力,综高二部的学生肯定会以更加安康文明的形象在学校消失,同时经过我们全校师生的共同努力,xxxx中专肯定会进展的更美妙、更和谐。 感谢大家。 学校中层竞聘演讲稿
24、 篇6 “天道酬勤”“无欲则刚”是我发表在中国教师报和泰州晚报的两幅书法作品,也是指导我工作生活的座右铭。悄悄耕耘在教学第一线十六年,始终从事小学语文中高年级的语文教学及班主任工作。我没有轰轰烈烈的优秀事迹,只是一名平凡的小学教师,在寻常的工作岗位上仔细做好每一件事,可能这就是我最大的优秀之处。 一、严谨从教 且行且思 教育是份良心工作,唯有倾注全部的身心才能做好这份工作。从教的第一天起,我就全身心地投入其中,用自己全部的爱与学生沟通。我始终坚持一个理念:“先为人,再为学。”只有先学会做名正直无私的人,将来才能真正成为祖国需要的人材。在平常的教育过程中,我身体力行,做学生的典范,到处以一名人民
25、教师的要求标准自己的言行,主动参加了中国造血干细胞捐献者的行列。 平常的班主任工作中,留心学生的微小变化,准时发觉问题,订正学生的不良行为。在平常的教育教学工作之余,留心身边的教育故事,并专心记录下来,我的随笔学生“拿”钱以后获全国少工委等单位联合征文竞赛二等奖;我班的红领巾求助站发表在德育报;给问题学生以公平的眼光纸上谈“兵” 给孩子以悔过的时机教师,你今日换位思索了吗?四篇随笔发表在实践新课程;教师,我们可以回家了吗?发表在中国学生安康报? 教学中我仔细学习新课程标准,细心钻研教材,虚心向同年组教师学习请教。力求吃透教材,找准重点、难点,立体推动三维目标的落实。为了上好一节课,我上网查资料
26、,集中别人的优点确定自己的教学思路。为了让学生能更直观形象地感受所学的学问内容,化解教材难点,我常常自制高质量的多媒体教学课件,丰富学生的学习内容。上课尝试运用各种教学方法,从学生的实际动身,给每个学生呈现自我的时机,进展学生的共性,调动学生学习的积极性,培育学生制造性思维,使学生能轻松开心学到学问增长力量。 近年来,我的语文教学效果始终处在年级组前列,教学实绩优良。边教学,边总结教学的得失,论文合理拓展文本 升华课堂教学发表在语文报;语文综合实践活动初探发表在实践新课程;培育学生自主学习力量点滴谈发表在辅导员*教学版;三招让孩子养成良好阅读习惯发表在中国儿童报*现代家庭教育周报自制投影片的故
27、事发表在青年教师?此外,有二十多篇课文解读类文章发表在语文周报学习周报。20xx年12月,我的书法指导课获泰州市“星光大舞台书法指导课评比”获软笔组一等奖第一名,被推举在全市开设示范课,得到了同行们的全都好评。 二、不断探究 务实创新 “问渠哪得清如许,为有源头活水来”,当今社会,是信息爆炸的社会,身为教师必需不断更新自己的学问体系才能适应教育教学的需求,我深知“要给学生一杯水,自己必需拥有一桶水”的道理。课外,各类教育刊物是我的知心朋友,网上学习更是乐此不疲。20xx年起担当苏教版教材编辑委员会主办的凤凰语文网备课室版主、班主任论坛版主,20xx年担当辅导员杂志社主办的论坛的版主;20xx年
28、1月担当中国教师报“创新课堂”论坛的版主;在几十万名网民中能被专家、网友认可担当版主,足以说明白我的勤奋和力量。身为版主,仅仅读帖回帖是不够的,自己还得做出典范来引领大家向前进,典范是什么?就是自己得写,写出高质量的论文和随笔来。由于常年累月熬夜,身体发出了严峻的警告:患上了神经性偏头痛,发病时头痛欲裂,但我无怨无悔,由于我信任天道酬勤,近几年来,我坚持写下论文随笔百余篇,几十万字。公开发表的各类作品到达30多件。 三、辛勤耕耘 乐于奉献中层竞聘演讲稿工作以后,作为普师出身的我通过勤学苦练,成为学校电教工作的高手,毫无保存地为全校教师制作教学课件应用于课堂教学。制作课件参与海陵区的数学赛课,获
29、得了一等奖的好名次,在泰州市教育局举办的课件竞赛中也取得了二等奖的好成绩。20xx年暑假,学校启动数字化校园的建立,我放弃了休息,顶着酷暑跟随学校领导全程参加,尽心尽职,不计酬劳,最终顺当地使全校师生在9月1日用上电子白板。近几年,响应市局的号召,开展“三进”工作,我是冲锋在前,积极实践,利用工作之外的时间开设了“书法兴趣小组”,不计得失,得到了学校领导和学生家长的充分确定。其间被评为“泰州市十佳青年教师”提名奖,“江苏省优秀青少年科技辅导员”、海陵区“十佳少先队辅导员”、高新区“教学能手”等等。 四、竞聘岗位及设想 本人结合自己的条件申报电教室副主任一职,优势有:一、本人有一颗乐于奉献的心,
30、工作以来,无论是学校的教育教学,还是同事的家中的电脑硬件,只要消失问题找到我,我都会准时精确地供应帮忙。二、本人多年的主动学习、积极实践熬炼了我的硬件、软件的综合处理力量,能为学校的电教工作正常开展奠定根底。三、本人始终从事小学中高年级的语文教学,知道教学一线的教师在电教方面的困惑、疑问,为提升我校的电教水平有更直接的帮忙。假如此次能胜利上岗,我有如下设想:一、加强电教设备常规化的除尘保养,形成制度,让我校的电教设备的效劳质量有一个明显的提升;二、加强电教技术应用培训工作,切实解决因人为操作不当而降低电教设备的使用效益;三、组建电教小组,通过通力合作,形成合力,提升我校的电教水平,使我校的教学
31、课件成为提升教学效率的一个突破口。 以上是我本人粗浅的汇报和设想,不当之处,恳请领导批判指正! 学校中层竞聘演讲稿 篇7 敬重的各位领导、各位教师:下午好 今日, 我竞聘的第一个岗位是教育主任,其次岗位是副教育主任。2xxxx年实际工作的经受,我具备了以下有利条件: 1、有勤勤恳恳、悄悄奉献的敬业精神 从教2xxxx年来,我有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,悄悄奉献,虚心好问,我无论从事什么工作,都能从大局动身,干一行、爱一行、专一行,不少工作时效性、原则性都很强,都能想方设法、精确、准时完成工作任务,在工作中,我始终坚持着“老狡猾实做人,扎扎实实工作”的原则,我不浮夸、不抢功、不爱出风头,脚
32、踏实地地工作,从不计较个人得失,有四个学期,主动代上语文课一两个月,没拿一张代课票,去年,我主动分管了教学治理工作,从没向学校提出要什么额外酬劳。 但是,校长和教师没有遗忘我,赐予了我不少荣誉:先后评为优秀团员、优秀青年教师,区德育先进工,区优秀少先队辅导员,20xx年20xx年被评为区优秀教师,获区政府嘉奖。 在此,我诚心感谢领导和教师们的厚爱。 2、有较为扎实的专业学问。 自参与工作以来,我始终不遗忘要做一个好教师就要终身学习,不断加强学习。96年参与全国成人高考,99年获得了大学本科学历。成为教育主任后,我更积极参与连续教育,考取了一般话测试水平二级甲等;今年还参与心理安康教育c级证书班
33、学习。我擅长总结阅历教训,撰写教育教学论文,获得区电教论文评比三等奖,区德育论文三等奖,20xx年参与了小学思想品德教材教师教学用书的编写工作,勇于创新和不向命运低头收入该书中。发表了市场经济下更要加强师德建立,浅谈随班就读工作的探究与实践被小教科录用。 3、有较为丰富的实践阅历和肯定的工作力量与治理力量。 在2xxxx年的工作经受中,我任教过中高年级语文、思品等学科,担当过班主任,任教育主任时,负责的工作许多,曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师连续教育、职称评定、小一招生、转学、随班就读、课外活动、年初基层报表、语言文字、毕业班语文考试命题、语文学科竞赛命题等工作。但也能把各项工作
34、做好。我有较强的协调力量,非常重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系,并做好预案处理措施。做好学科治理工作,加强教研教改。 所分管的语文、英语、艺术科获得很多奖项。我还屡次帮忙青年教师修改、发表论文,指导青年教师上公开课。我主持的语文科工作期间,取得的成绩是大家有目共睹的。我校语文科被评为“新窖镇先进科组”。学生文章见报率是最高的。能有这些成绩,与我求真务实的工作作风是分不开的,当我接到一项新的工作时,我总是亲力亲为地做,亲身体会这项工作的过程,然后才指导有关教师帮助做好这项工作,否则,光说不做,发号施令,只会指挥别人干这干那,是不行的。如:一年级拼音口试,试卷命题等。 我从1999年任教
35、育主任工作以来,我积存了丰富的工作阅历,炼就了我做好工作所需的组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的力量。因此,我所担当的工作没有出过失,常受到上级有关部门赞扬,单位领导省心,教职工放心。在学生、家长和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象 4、我能理解各层次的教师。 信任教师们从我寻常的为人处事中就看到了吧。 假设我有幸竞聘胜利,我将连续发扬我的特长,帮助校长搞好教育处工作,仔细履行岗位职责,连续细化教学过程治理的要求,组织教师扎扎实实地进展课改,加强教研科研、教学反思的力度,提高教学质量,使工作再上新的台阶。同时,树立为学校、教师、学生、家长的效劳意识,成为你们的合作伙伴。 岗位工作设
36、想:教学是学校的中心工作,课堂是实施素养教育的主阵地,学校的一切工作都要听从、效劳于教学、效劳于学生,一切为了学生进展的道理,已在我的头脑中坚固定位,质量是立校之基,兴校之本。治理过程中,这一项工作的重心偏失不得,动摇不得。 为了使我校的教学工作真正落到实处,一是要连续执行教学标准,标准教学内容、标准教学时间,任何人不得随便更改课程,不得侵占克扣教学时间,保证规定开设的课程开全、上足、教好。二是要连续细化教学过程治理的要求,制定出符合我校实际的、便于操作的,同时又利于鼓励、促进教学质量大面积提升的细则要求,使教师们教学有干劲、有信念、有目标、有成就,学校检查有依据、评价有标准,保证教材和新课标规定的学问、技能等方面的培育指标能够真正得以实现。