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1、 学年度第一学期一年级班班主任工作总结 一、培育得力的班干，发挥班干的领导和榜样带头作用。 建立一个优秀的班集体，首先就要培育一支先进、积极的班干部队伍。由于他们是学生的代表，最有集体荣誉感、责任感和义务感。因此选择班干之前，首先要了解学生的历史状况，再进展实际考察，确保选择出来的学生具有胜任班干部的力量。接着就从以下几方面对班干进展培育。帮忙干部学好功课；培育干部良好品德；提高干部的组织治理力量；对干部进展有关技能的训练；实行岗位责任制。因此我班的班干部无论学习、生活、工作等各方面都起到榜样带头作用。我还尽量放手他们工作，例如班会的筹划和主持，墙报的设计，劳动的”分工，纪律监制，环境卫生的检
2、查等。他们都干得非常精彩。由于有一支优秀的班干队伍，我班形成了良好的班风、学风。 二、以身作则，既重言教，更重身教。 要培育良好的班风、学风，教师本身肯定要起榜样带头作用，以身作则。例如我要求学生养成勤简朴素、大方得体、对人有礼，尊师守纪的思想品德。我自己首先做到衣着朴实大方，见到学生主动问好等，对学生产生正面、积极的教育效果，另外， 关于劳动，由于每次自己都身体力行，以身作则，所以本班学生养成相互帮忙，不怕困难，勇挑重担，团结协作的作风。 三、仔细做好优生的培育和下层生的辅导。 一年级的学生，刚从学前班升上来，所以无论心理，还是学习，都要花大量时间进展辅导、培育。我每天起早摸黑，一心扑在工作
3、上，常常与学生谈心，对之动之以情，晓之以理，使学生树立信念，勤奋学习，自己则定好规划，分层辅导，使教学收到良好的效果。 四、做好家访工作，与家长严密联系，收到更好的教育教学效果。 平常我与科任还针对性进展家访，对学生准时了解和反映状况，与家长共同教育学生。并常常利用电话访问，家长对我们的工作大力支持、协作，使教育收到更好效果，本班一年来没有学生消失严峻违纪现象。 本人所担当的一（1）班，班风、学风良好，没有发生任何违法大事。以上取得的这些成绩，与先进教师相比，仍有一段距离，在班级治理上还需学习先进阅历和科学方法，今后自己会朝着这个方向努力，为培育祖国的建立人才，奉献自己的力气。 【学年度第一学期一年级班班主任工作总结】