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1、 学前班上学期教学工作总结 时间飞逝转瞬间，一个紧急而又充实的学期又过去了。回忆这学期，劳碌而开心的工作在我学前部领导和教师热心支持和帮忙下取得较好的成绩。 我以积极热忱的态度去完成学校里安排的各项工作。在备课中，我仔细讨论教材，精确把握重难点，留意强化难点强调重点，并不断归纳总结，提高教学水平。能够准时了解学生的学习反应状况，并有目的的对每个学生进展辅导。思想品德方面，我遵守纪律，团结同事，喜爱集体，听从安排。对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。爱岗敬业，做到急躁、爱心、公正、敬重的对待每一个学生。 一、教学方面 语文方面注意的是语言与拼音的练习。语言创设口语表达环境，鼓舞幼儿
2、人人开口，日常生活中进展标准的语言训练、听力训练和阅读训练，我们利用课间时间，让幼儿观赏故事、散文、寓言、诗歌、谜语、神话等各类作品。经过长时间有意地训练，幼儿对各种各样的文学作品，有了进一步的了解。他们知道什么叫绕口令、什么叫唐诗等内容，现在幼儿已经养成了一个良好的阅读习惯。每次看书幼儿都能用手指仔细的指着字宝宝，一句一句的读看，幼儿无意熟悉了各种各样的字宝宝。 拼音这学期主要采纳直观练习的教法，每教一个韵母都考虑幼儿怎样才能记得坚固，学得敏捷，同时让幼儿进展观看思索，声母和韵母之间拼读的同时，示范发音，直到学生能发准音为止。在认记方面，主要采纳形象记忆法和比拟记忆法，让学生记得敏捷，不易遗
3、忘。学生通过本学期学习，主要学习了6个单韵母和23个声母，把握了根本的拼音方法。 二、家长工作方面 为了使家长信任、支持和协作我们的工作，我充分利用放学和家长会的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在学校的状况。同时准时向家长了解学生在家的状况，使我能有针对性的对学生进展教育，更好的促进学生将抗和谐的进展。长的沟通，准时会面了解每位幼儿的思想变化，并赐予准时的建议和意见，如发觉幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求，我们会准时与家进步行更细致的沟通，最终使问题得到很好的解决。同时我们发动家长参加到幼儿园组织的丰富多样的家园活动，如：教学汇报家长与幼儿互动环节中家长对班级工作支持度高，能积极参加
4、各项活动，有了家长的参加，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。 一个学期完毕了，让我深有体会的是无论哪一方面的工作，我都要更努力、更专心去做。一分耕耘一分收获。学前教育工作更应如此。因此在新的学期，我会连续发扬不怕苦，肯钻研，勇创新的精神，争取有更大的进步。 学前班上学期教学工作总结范文2 第一学期将要完毕，回忆这个学期幼儿在语言学习方面学问，还是有进步的，为了使幼儿的语言在今后的学习中更流畅，表达更详细，现将本学期的语言课程总结如下： 一、加强语言的根底训练。 本学期，为了培育幼儿语言表达，首先我从最根底的学问入手，让他们仔细倾听别人说的话，再跟师协作答复介绍自己、家庭成员、学校、喜
5、爱做的事和物，答复中要求口齿清楚、语言和声调精确；随后在鼓舞他们相互学习说一般话，并要说完整。 二、培育幼儿口头表达力量。 在本学期的学习生活中，我时常与孩子们在一起，教他们说完整的话，内容要连贯，条例要清晰，和别人交谈要自然大方，语言文明，别人说话要仔细听，不随便打断别人的话。在平常的语言教学中，我特殊重视幼儿的语言力量的培育，把平常学习的古诗、儿歌、故事在上新课时都要进展复习稳固。为了让这些孩子在生活中学会大胆流畅的语言，我平常会用集体、指名、同伴、自愿的形式激起他们大胆地上台为大家展现，让他们大胆地、流畅地叙述教师教过的故事，随后在相互评论。通过一个学期的训练，现在班上有很多的小朋友都能
6、在众人面前展现自我。 总之，生活中离不开语言，要想让这些天真活泼的孩子们从小养成文明流畅的语言，我要更新教育方法，让他们多听、多问、多看、多说、多与人沟通，才能使他们的语言表达步步上升。 学前班上学期教学工作总结范文3 时间易逝，光阴荏苒，转瞬一学期的教育教学工作已接近尾声。回想这学期，有得有失，荣辱兼半。教学相长，学无止境。现将一学期来的教育教学工作总结如下： 展望一学期来的教育教学工作，风雨同行，无不尽心尽职尽责，一学期以来，。虽没有“横眉冷对千夫指“却也“府首甘为孺子牛“。于公于私，在自己的岗位上兢兢业业，几月如一日的战斗在教育第一线。一分耕耘，一分收获。几多辛苦，几多成就。付出总会有回
7、报。我将一学期来的工作分为以下几点： 一、教学 本人总是循循善诱，遵守以人为本的教育教学思想及理论，因材施教，因人而异。最大限度发挥各人特色，仔细钻研教材，开掘教材中的重，难，易之处，简要概括，细心写入教案中。之后，留心内容，记忆于心脑之中，待休息整合后，其次天才能娓娓道来，细细讲评。新内容完成后，便到了学生的练习稳固阶级。每次，布置的作业都细心筛选，细致得当，难易适中，题量恰好。学生训练消化，反复记忆，多多剌激，最终把握。课后要求学生每每复习，增加记忆，每天回忆，适当运用。且预习好其次天的内容，上课时用心致志，聚精会神，争取融会贯穿，到达事半功倍之效果。上课时，我都严以律己，克以职守， ，无
8、不精练。让学生在静谧的课堂中，感受祖国语言文字的渊博与奇妙。感受莘莘园丁的无私关爱与托寄。感受师爱的温馨与凝炼。总之，校里校处，课上课下，都让学生慨当以思，勤学为主。妙思良言，表于书作。书上书外，都让学生深思熟虑，融会贯穿，奇妙运用。 二、 班集文化建立。 亦教亦乐，劳益结合。让学生在学习科学文化学问的同时，适当身心放松，更有助于提高学习效率，起到事半功倍的效果。因此，班上除了上语言，数，拼音学话以外，我们还开设了音乐，美术，写字，手工等科目。目的是要让学生德智体美劳全面进展，做合格的社会主义建立者和接班人。音乐课上，同学们热忱荡漾，尽情唱歌，余音缭绕，不绝于耳。上美术的时候，学生在教师的奇妙
9、引导与示范下，无不极尽瀚思，积极创作，美奂美伦，佳品层出不穷。在一曲曲美丽悦耳的旋律的陪伴下，同学们开头了写字，每每字迹工整，清爽有序，段落清楚，错落有秩。一幅幅绝佳的作品就这样与我们不期而遇了。在上体育的时候，我们实行了自由的活动方式，让学生身心彻底放松，自娱自乐，妙趣横生。在班长带着下，时而列队跑步，时而做集体嬉戏。一会又玩篮球或跳橡皮筋，跳绳。总之，通过各式各样丰富多彩的活动，愉悦了学生心灵，熬炼了学生的身体，增加了同学们彼此了解的时机，提高了班集体分散力。是件一劳永益，百利而无一害的好活动。 三、教学成果，存在缺乏及努力方向。 好的开头是胜利的一半。下一学年，本人想重新调整战略战术，让
10、学生充分玩好、学好。把握教材，完全把握内容，踏实钻研学科，平常仔细作业，多训练语言表达力量，巧练，勤学，好问，多思，博览。以虚心慎重，坚韧拼搏，刻苦勤恳的作风，以不骄不躁，奋勉进取，永不言弃的致学态度，积极能动的完成教师交给的各项学习任务，教学指标，课外融会贯穿，学以致用。广泛学习各方面学问，争取能够全面有效的进步，进展，向着教师及自己预定的目标努力奋斗。 来年以充分的预备迎接学校的检阅，学高为师，身正为范。做一个合格负责任的教师，始终是本人的追求。以后的时日，本人将以此为目标，严格要求自己，己所不欲，勿施于人，要让学生完成的事，自己先带头做到。每个人，都有自己的精神支柱与远大抱负，愿我们为了
11、自己的抱负早日实现而努力奋斗，自强不息。生命由此，灿烂漂亮！ 学前班上学期教学工作总结范文4 时间毫不停息地走着，一学期就在繁忙中，反思中，不断努力着，进步着。下面是教学工作总结： 一、班级状况分析 本学期我担当学前5班拼音，数学，写字教学任务。班级人数36人，男孩19人，女孩17人。这群孩子就像一颗颗嫩芽，生气勃勃，活泼得意，是他们最大的特点。他们聪明，机灵，和善。他们的才智经常给我带来惊喜。但也有个别孩子承受力量弱，理解力量差，内向，需要教师急躁地引导。 二、备课方面 本学期我是写字教案的主备教师，写字课的教学重点在于孩子的养成教育，养成正确的握笔，端正的写字姿态，严格根据汉字的笔顺书写。
12、拼音，数学教案由老教师供应，我借鉴，参考他人的阅历，加上自己的思想与创意，塑造自我风格。 一节好课，70%在于备课。仔细备课，先备学生，然后备教材备教法，由于孩子小还得备学法。每节课，我都依据教材内容结合学生状况去设计教学思路，每个教学方法的动身点都是想给孩子一个轻松开心的课堂。并对教学成果与胜利教学过程都做了反思与总结。 三、教学方面 1、上课 激情导入，“好的开头就是胜利的一半”。我通过一些故事导入，谜语导入，小律动导入，课堂小嬉戏导入等课堂教学方法，这些方法和手段能激起孩子们兴趣，激发孩子们的情感，引发孩子们对学问欲望。我的动身点是调动课堂气氛，调动孩子学习的积极性和主动性，从中也收到了
13、良好的教学效果。 教学是一个过程，教师是帮忙学生学习的过程。在这个过程中，我的目的是让孩子感受到学习的欢乐，让孩子感受到胜利的喜悦，让孩子感受到获得学问的赞同感，成就感。所以我的教学设计从孩子的角度动身，我的教学灵感来自孩子。我的课堂有孩子们喜爱的嬉戏，我的课堂有孩子们展现的空间，我的课堂有孩子们获胜的喜悦感，我的课堂给足孩子们自信念，让他感受到获得学问的成就感。 2、学问把握 数学方面；从1到9，这9个数字书写标准，孩子们学会了10以内数的分解，10以内数的加减。刚开头的时候孩子运算总喜爱掰手指，依靠手指来运算。到最终喜爱上了抢答，反响快，答案精确。 拼音方面；把握了6个单韵母，23个声母，
14、能认，能读，能背。把握了拼音字母的书写格式，拼音字母的儿歌，小口令和拼音字母的书写笔顺，音节的拼读。 写字方面；从握笔开头。一个孩子一个孩子引导，到汉字的根本笔画名称，到简洁汉字的书写。孩子们手小握笔无力，刚开头的书字其实就是画字形。先让孩子们熟识汉字的根本笔划，笔划是汉字书写的根底，同时还要让他们养成正确的书写姿态，爱护好眼睛和身体。 3、培育学生良好的学习习惯 课堂上遵守纪律，仔细听讲，课堂中要开动脑筋，发散自己的思维，积极举手回答下列问题，踊跃参与课堂活动，勤于动手，勤于动口。发问前先举手，别人发言仔细倾听的好习惯。 4、听课方面 领导说过：“跟高人学习你会成长更快，跟高人学习你会节省本钱。” 一个思想可能来自别人的课堂，一个醒悟可能来自别人的错误。走进别人的课堂，积极参与组内教研，诚意向新老教师学习。本学期共听课37节以组内教师为主。在她们身上学到了许多，也体会到了许多。 四、努力方向与改良措施 从备课开头仔细专研教材，挖掘教材中的重难点，目标简明，教师的语言简洁，课堂实而不花，课堂活而不乱。多听课，多听一年级教师的课加以比照，反思要准时，反思要深刻。