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1、 大班体育小袋鼠购年货教案反思 一、 活动目的： 1、进一步提高跳动力量和身体灵敏协调力量。2、形成大胆、勇于挑战精神和自我爱护的力量。3、感受新年欢乐气氛。二、活动预备：绳子、小方凳、套圈绳子、沙包、罐子、尾巴筐子各六组。三、活动过程：1、导入：师：再过一个多月就要过新年了，袋鼠妈妈要请小袋鼠们去购置年货，今日我们就做一次小袋鼠，帮忙袋鼠妈妈买年货好不好？在买东西之前呀，我们先要活动活动筋骨，熬炼一下身体。2、出示方凳，探究小方凳的玩法。师：在购置年货之前呀，袋鼠妈妈要教你们一项新的本事，（出示小方凳）这是什么？想想看用小方凳你可以怎么玩？今日袋鼠妈妈叫你们的本事就是用双手撑着方凳两腿从方凳
2、两边跨过去(教师演示给幼儿看)3、幼儿练习双手支撑跨过方凳。师：你们想不想也来试试看？现在把队伍排成六组，我们不比速度，我们看哪个队的小袋鼠动作标准。（幼儿尝试练习）4、嬉戏：小袋鼠购年货1）讲解嬉戏玩法：师：看来你们都学会了这项本事，现在袋鼠妈妈要小袋鼠们去超市买年货了，看，前面是一家超市，袋鼠妈妈要你们买面条（绳子）、包子（沙包）麻花（尾巴）薯片（罐子），但是我们要跨过这块大石头(方凳)，再到超市里拿一样东西回来放到每组旁边的地上框子里，留意每一个小袋鼠到超市里只要拿一样东西就行了。我们看哪个队的小袋鼠最先帮袋鼠妈妈买好年货。2）幼儿嬉戏，教师从旁指导3）评价幼儿嬉戏。4）再次进展一遍嬉戏，教师评价。5）增加嬉戏难度：现在我们要增加难度了咯，在去超市的路上请你先跳过一条小河（套圈），再跨过大石头（方凳），最终绕过小土丘。你们能完成袋鼠妈妈的任务吗？6）幼儿嬉戏，教师指导。7）教师评价并再次进展嬉戏。四、放松整理活动：小袋鼠门帮忙袋鼠妈妈买到了年货，袋鼠妈妈真快乐，现在我们一起来放松一下。活动反思：全部的幼儿在活动方面的素养和协作力量都不行能完全一样，各有长短，我应当从孩子动身，当孩子表现没有预想完善时，要学会看到的是孩子的进步。而每名孩子的进步，都需要教师的理解、宽容贯穿在现实生活中，不仅仅是放在嘴上。需要急躁地与孩子沟通，用鼓励的方式鼓舞孩子坚持不断学习，不断进步。