《学校教师实习心得9篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校教师实习心得9篇.docx（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 学校教师实习心得9篇现将在实习中的心得体会如下： 首先，实习是个人综合力量的检验。要想讲好课，除了英语根底学问功底深厚外，还需有肯定的实践力量。作为一名教师，还要求有较强的表达力量，同时还要擅长引导学生思索、调整课堂气氛等。这也要求了我们要转变传统而又枯燥的教学模式，大胆创新，不要老是束缚于老的教学方法中，在教学中要有自己独到之处，有新意。 让学生在欢乐的心情下上好每一节英语课，也便利于我毕业论文的讨论。英语是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。 为此，在早读时，口语操练时，我充分利用有效时间，发觉问题准时订正。课后发觉学生作业问题也准时解决，准时讲清晰，让学生即时消
2、化。另外，对局部不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，提高他们的力量。 其次，此次实习，我深深体会到了积存学问的重要性。俗话说：要给学生一碗水，自己就得有一桶水。我对此话深有感受。这次实习虽有课本作参考，但学生经常问及课本以外的学问，有的还涉及到人文历史地理方面，的确够我折腾了的。晚自习下班辅导时，我们简直没有离开教室的时机，由于学生都始终问问题。 而在这期间，我又与其他实习生进展沟通，吸取阅历弥补自己的缺乏。通过这次实习，我真正领悟了以前一位学长送给我的一句话：“在学校要多看多学，到了社会总有用到的时候。” 再次，此次实习增加了我毕业就业的信念和士气。由此看来，我们在大学里还是学到了不少东西，只
3、是感觉不到而已。所以，我们有就业危机感是应当的，但不能过于自卑和担忧，否则会阻碍自己的学习。现在，我们能做的就是多吸取学问，提高自身的综合素养。 自己有了力量，到时候才会是“车到山前必有路”。 这次实习也是对我教学上的一次大检验。 实习二十天，说短不短，说长不长，一转瞬就成了过去。但这是我大学生活中最难忘的二十天，在这段时间里，我学到了许多，有许多的感受，有许多的欢乐，有许多的不舍，有更多更多的感谢。感谢汤原高中能给我这个时机真正了解到了一个教师的辛苦和欢乐，感谢教师们能给我那么多的熬炼时机，学到了比大学四年还要多的东西，感谢学生能包涵我这个还不成熟的教师，和我说了那么多的心里话，不仅把我当成
4、教师，还把我当成朋友。 实习工作虽然已经完毕了，但我信任这不是终点，而是另一个新的起点。在实习中获得的经受和体会，对于我们今后走上工作岗位，都有很大的帮忙。经过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平。在以后的工作上我会有争取更大的进步。信任今后无论什么时候回想起这段经受，都会觉得是欢乐的，而且永久牢记于心。 英语教师实习报告范文 现在回头看这实习的两个多月，给我带来最最深刻的感受的是我的指导教师以及园林高中英语组的全部教师。 实习刚开头的时候，我的指导教师王祥教师就关切的问我住宿的问题，还问我有没有课本，在我说没有之后，还给我带来了第一册课本，教参，以及一个文件袋。我当时觉得心里暖暖的，也暗
5、自庆幸自己跟了一个好教师。在室友们一起争论指导教师的时候，我就说出了这些事，她们都艳羡我，让我小小的虚荣心得到了满意。接下来，我主动提出班主任工作的分担，王祥教师说：这个不要紧，等你实习快完毕时候再进展也可以的。对于我提出帮教师改作业，教师还跟我道谢，并且说：不是全部作业都需要你改的。这些都让我觉得王祥教师是个爱护实习生的好教师，不会像传奇中的那样奴役实习生。这又让我快乐了一把。 不过当实习过了三个礼拜，其他的同学都已经不止一次上过讲台，我的教师还只是让我停留在备课阶段的时候，我的心慌了。我开头在心里责怪教师怎么那么见外，班上的事情不让我插手，课也不预备让我上的样子。一开头教师的好，在那段时间
6、里都被我否认了。现在想起来，我为自己的这种想法感到很惭愧。 我是个心理藏不住话的人，对教师的疑心，我都跟英语组的另一个教师谈了。那个教师特殊真诚，对待我们实习生的态度就像是同事，而不是师生。这让我很喜爱跟她亲近。她告知我：英语组的教师都有这样的习惯，自己的事情自己做。即使有实习生，我们也不会麻烦你们做事情的。我们认为你们是来这里学习教学技巧，而不是来给我们打杂的，所以王祥教师才会事情都尽量自己做。我听了这些话以后，茅塞顿开，心里对教师的芥蒂就慢慢的消逝了。接下来，我主动的和王祥教师谈天，聊班级和整个园高，几次下来，明显感觉我们的师生关系更亲密了一些，不像一开头的那样生分。渐渐地，教师就开头告知
7、我怎么上课，什么时候给学生上课。在教师第一次通知我讲课时间的时候，我感动的差点没哭出来，觉得自己最终要熬出头了。在后来的相处中，我和王祥教师就协作得很默契了。一个人想要学会什么东西，确定是要主动跨出脚步的，不行能等着别人上门来指导你。幸好在三个礼拜后我明白了这个道理，否则我的实习将会以失败告终。xx年英语教师实习报告例文 这两个多月里，我大局部时间是在一个办公室里办公，办公室里有许多英语组的教师，平常一起争论教学，试卷以及讲课进度。每次我有什么疑问的时候，他们都很热忱的告知我。假如我对一些答案提出质疑，他们也会仔细思索，一起争论，从不会觉得我们水平不够，不予理睬。在办公室里，我真的感觉我就是他
8、们英语组的一份子，我们是合作多年的同事，而不是新来的实习教师。期中考试完毕后的那个晚自习，全部英语组教师都要留下来批改卷子，他们十几个人一起去吃饭时还不忘叫上我们实习生。当时我不在校内，办公室里一个教师还督促我的同伴给我打电话，边吃时还不忘问：小伊怎么还没来，快点叫她来。后来我到了那儿，她还嘱咐我肯定要吃饱了再走，不焦急改卷子。我真的觉得无比的感动，无比的暖和。英语组就像一个大家庭，什么事情都是统一战线，什么事情都是大家一起行动，什么事情都会考虑到全部的组员。这种气氛正是我所殷殷期盼的，盼望我在以后的工作中间，也可以遇到这样好的一个大集体。 实习要完毕了，英语组的教师们都说很舍不得我们，我们走
9、了以后办公室都会不喧闹了。我心里也特殊舍不得这样的一个大家庭，真盼望能这样相互扶持照看始终走下去。不过天下没有不散的宴席，我只好带着我对他们的感谢，带着他们给我的感动，连续向前行。将来教学路上，我期望能遇到如此的一群同伴，与他们一起携手始终始终地走下去。 一.实践目的(一)可以引导青年学生了解社会，了解国情，坚持走有中国社会主义特色道路的信念。(二)引导学生增加责任感和使命感，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高学生的综合素养。. 读了三年的大学，然而大多数人对本专业的熟悉还是寥寥无几，在测控技术与仪器四周缠绕不定，在大二期末学院曾为我们组织了一个星期的见习，但由于当时所学学问涉及本专业学问
10、不多，所看到的东西与本专业根本就很难联系起来，在许多同学心. 实习之前就设想过假如自己当上了教师会为实习所在学校做些什么事情，会怎样对待学生，会以什么样的心态来面对教师这个职业。时间飞逝，不知不觉实习已三个月，回头总结这三个月的收获，总感觉自己有好多想说的。 实习时间：XX年x月x日XX年x月x日实习地点：xx省xx中专学校一、实习单位简介XX年，xx学校向xx省教育厅申报中等专业学校，至XX年8月，学校正式成为经xx省教育厅审批的一所面对全省招生的全日制中等专业学校xx省xx中专学校。 实习时间:xx年7月10日xx年7月23日实习地点:长春市中级人民检察院实习单位:二处指导教师:谢识检察官
11、实习内容:写审查报告,与检察官一同提审犯罪嫌疑人,去法院听审 实习感受:通过短短两周的实习,我深深的感受到,实践的重要性与详细性.在书本. 今秋十月，农夫伯伯收获的是沉沉甸甸的稻穗和硕果累累的果实;工人收获的是大批的订单和大量的发货;而我在联通公司打工实践的这一段期间收获的不仅是学问和阅历，的还是收获了友情这杯美酒。 当一学期紧急的学习生活走向了尾声，暑假怎么过便成了热门话题。有的热衷于居家休整，有的认为旅游游玩更胜一筹，有的则闭门修行好好学习，不过，的同学则想利用暑期去进展社会实践。 大学四年，我始终在为是什么而抓狂，在报纸上，在教师的教学中，陆间续续的知道一些，但是很模糊，没有明确的定义，
12、家人问起，学新闻这个专业详细能干些什么，我有点萌的感觉，说不上来是怎么一回事。 学校教师实习心得2 实习就剩下短短的一个月了,如何站好最终一班岗，我想了许多方法帮忙学生们更快的进步。 授人以鱼不如授人以渔，教给孩子再多学问也不如交给他们做题的方法技巧。总说兴趣是孩子最大的教师，所以运用多种方法让孩子们对这一学科更感兴趣，比方说让更加接近他们的现实生活，让评语更加生动活泼都是不错的方法。在学科学习上，语言不外乎听说读写，英语也是这样。 所以在学科教学上我将在这四个方面训练我的小孩们。首先说听力，在堂上我已经有意渐渐增加学生们上的堂用语，逐步向纯英授的方向努力，这就在无形中渐渐熬炼他们的英语听力。
13、其次，充分运用发的英语听力练习册，保证每个单元都能跟着进度练下，充分利用早读时间练习，到达在有限的时间里最大限度的提高他们的英语听力力量。说这一方面不仅仅是对于内容的说，更是对于本学问点中语法的运用以及口语练习。让孩子们敢于说，敢张嘴才是目的主旨所在。几十年总在讲我们学的是哑巴英语，卷子做了许多但不敢张嘴，所以要转变这个现象我们就要鼓舞孩子们敢于张嘴，大胆的说出。 读上说，熬炼学生们fast reading和intensive reading的力量，使学生们到达在有限的时间里最大限度的提取自己所需的学问。与此同时不仅仅将眼界局限于现在，而是推举他们等多的英语读物，拓宽英语的阅读面。我们常说语感
14、，语感的培育从哪里呢，就是从读和说上，有的时候说得多了，语感就练出了，我们甚至可以利用语感做许多题。写我将会留意两方面，一个是写的内容，做到语法和拼写不出错、少出错，二是做到学生们对于字的书写的提高。一手好字总会加分不少，所以书写也至关重要。 此外，成绩从不是推断一个孩子好坏的标准。对于这个阶段的孩子说一起皆有可能，他们有着很大的可塑性和变化空间，但有的时候也会简单走弯路，所以，要多和孩子们谈谈心并准时关注他们的内心变化、走进他们的内心世界，明白孩子们的困扰和怀疑所在，才能帮忙他们更好的进步。 走近学生更要走进学生，未可期，一起进步吧！ 学校教师实习心得3 中学是个小社会，是大社会的一个缩影，
15、顶岗实习是从大学步入社会的一个过渡。回想起这二个多月的点点滴滴，喜忧参半。 我一生中最大的幻想就是当一名宏大的人民教师 站三尺讲台放万丈光线。我从小就崇拜教师，由于她的神圣，她的无私。这次学校组织顶岗实习，我很快乐能作为其中一员，能够提前体会一下当教师的感觉。 20xx年x月xx日我们离开了大学校园，离开了省会石家庄来到霸州教育局。一个盛大的欢迎会后我们各奔东西，奔赴各自的实习学校。我连同其他四名同学被分到了霸州二十中，学校虽然面积不大，但校舍整齐有序，里里外外在暑假期间也被粉刷了一遍，焕然一新，校园绿化不错，环境很好。 x月xx日学校正式开学。开学第一天只是清扫卫生，28日才开头上课我现在还
16、清楚的记得第一堂英语课的情景，似乎就发生在现在。为了这节课，我整整预备了一天，生怕上课时出什么过失。上课铃响了，我满怀信念登上讲台，随着班长一声洪亮的 stand up，全体学生起立，面对台下50多双眼睛，一种骄傲感油然而生。这是我第一次以教师的身份登上讲台，同样他们也是我的第一批学生。身份的转变让我有了一种强大的责任感。 教七年级班的英语另兼两个班的的生物,教务处主任怕我们不好上课，还安排我们为不同班级的副班主任。我是七年级一班的副班主任，该班的正班主任闫教师是初一年级的年级组长，有着丰富的教学和治理学生的阅历，所以我觉得自己很幸运，常常向闫教师请教，学习阅历。既然是班主任，就要尽到班主任的
17、职责。闫教师几乎每天回家，早上来不了太早，于是早上的事就要有我来管。由于我在学校住，所以教室的钥匙由我拿着，每天早上我都六点半准时为他们去开门，初一的孩子自觉性不高，每天早上清扫卫生区必需监视着他们，秋天来了，落下来的树叶被秋风到校园的每一个角落，所以早晨的任务特殊大，我每天都早早地到教室，然后和值日生一同清理树叶。一番劳动后，使原来布满寒意的早晨变得有一丝暖意。这里实行双休日，每到周末就有学生来学校找我玩，他们很天真，我和他们做嬉戏，这些嬉戏也都是我小时候常玩的，很熟识，仿佛自己又回到了无忧无虑的童年时代。 在我的印象里教师是个很轻松的职业，每天上完课后就没事了，有许多自由支配的时间，可是现
18、在当我自己成了拉是我才发觉事实并不是我想象的那样简洁。 学校教师实习心得4 转瞬间，接手初一的两个班眼看着快一个月了，这周刚完毕了期中考。面对此次测验我内心多了几分期盼和紧急，由于这次成绩不仅是对学生们的一个考核也是对我教学一个月以来检验，究竟这两个成绩垫底的“差班” 能否在我的带着下消失一个惊艳的反转呢?答案是“抱负很饱满，现实很骨感”。 由于我是中途接手，考核的前三单元内容并不是由我带着学生们学习的，所以我在复习阶段着实下了不少功夫，先是结合之前教师的授课笔记重新备课、查漏补缺，接着把全部相关的练习和试卷都做了一边，悉心选择之后作为课上讲解的内容。基于班上同学的根底普遍较差，所以我着重复习
19、根底学问，生字词的字形字音字义是一个一个带着他们复习，古诗原文中易错的字在黑板上强调过，课下在让他们默写，交上来后我都依次把错字找出并帮他们改正，文言文和古诗的赏析在课上逐一讲解并强调高频考点，利用早读和晚自习盯着他们记忆背诵，还带着他们预备了作文。在监考的同时，我瞄了一眼语文试题，心里还暗暗自喜：题目太简洁了并且都是我课上反复强调的学问点，这一次肯定考得不错。但成绩却不大如人意，我拿着试卷约莫估了一下分数，依据课上强调、反复记忆过的学问点，我想每个人都应当至少拿八非常。 确实大局部学生有了很大进步，有不少原来根底好的学生拿了高分，大局部以前成绩在六十到七十徘徊的学生上升地很快，根本都能有十几
20、到二非常的提高，但不行无视的前提是此次试题简洁，所以成绩有了大幅度的提升是正常的，不行过于乐观。我所在的实习学校看重平均分，按这个标准看的话，倒数第一的班级摆脱了垫底，前进了五名，但倒数其次的班级却成为了垫底，其实按优秀率来看这个班还是考得不错的，但由于有五个“困难户”仍旧是在原地踏步，甚至有考非常的，严峻拉了整个班的后腿。 这一次考试虽然大局部学生和之前相比有了明显的进步，有一个班在前进，但是另一个班却在后退，这着实让我倒吸了一口凉气，一个月的努力了似乎白白铺张了，让我看到了抱负和现实的差距。就似乎，在一个阳光明媚的日子里，我满怀期盼地挖了一个小坑，把一颗种子放进去，每天悉心地照料，按时给它
21、浇水、给它施肥，还时常把它放到太阳下，让他吸取太阳的能量，但在我期盼它开花的那一天，它却枯萎了这一次给我带来的打击不小，也更让我看到了现实的残酷，果真短时间内转变整个班的状况是不太现实的。 通过这次考试，让我看清目前的状况，仔细地反思和总结，在以后的教学工作中不断改良。首先，要充分表扬大局部成绩提升的学生，并不断赐予鼓舞和确定使他们有不断前进的动力，不能由于个别扯后腿的学生拉低平均分而否认大局部进步学生的努力。这次成绩主要是由于好几个“学困生”拉低平均分，所以接下来的任务是无论如何都要把他们的成绩提高。第一步先找他们分别谈话，看每个人的问题出在哪里，再给每个人的学习的方法提出建议；其次步课下多
22、赐予他们急躁和帮忙，做到多催促多提点，最重要的是调动他们学习的主动性。 两个班级普遍根底较差，学困生比拟多，面对这样的学情，需要我在以后的时间里付出更多的努力和急躁，最（政治专题片不忘初心,连续前进观后感）重要的是要让学生建立主动学习的意识，不能只是一味地向他们灌输学问点，留意培育他们对语文的兴趣，信任可以在我和学生们共同的努力下不断缩小抱负和现实的差距！ 学校教师实习心得5 一转瞬，历时两个多月的教学实习已经接近尾声了，虽然我为这个实习付出了许多精力和财力，但收获无疑还是重大且主要的。我从这次实习中得到了太多对于我今后的工作而言极为珍贵的阅历教训。 首先，专业学问必需扎实。不怕千招会，就怕一
23、招熟，教师主要是为学生传播专业学问的，假如专业学问教不好，其他一切都是空谈，而在我的实习生涯中的永久的伤疤就是我在上专业课的时候消失了学问性的错误，虽然指导教师和谢教师都没有严峻批判我，但不批判比批判更让我难过，我误导了同学们，我对不起他们呀！所以我认为专业是根本，是根底。根底不牢，地动山摇。 其次，书到用时方恨少。教师最好有渊博的学问，由于有了渊博的学问教师才能把课讲得生动好玩。学习学问理应是一件特别有意思的事情，任何一门学科之中都隐藏着它独特的趣味性，很难想象真正乏味透顶的学科会流传到今日。但教师在自己把握这些学问的根底上再让学生兴趣盎然、滋滋有味地把握这些学问却绝非易事。能否让学生欢乐听
24、讲、欢乐学习无疑是衡量优秀教师和平凡教师的一个主要标准。而教师要想做到这一点就必需有渊博的学问、绝佳的口才，而这一切都是建立在读书的根底上的。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这句话既然流传千年就有它流传千年的理由。为师者当遵守之。 再次，要以一颗仁爱之心对待学生。“严师出高徒”这句话不全对，这就像“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”一样，为什么良药肯定要苦口呢？为什么忠言肯定要逆耳呢？在药片外抹点儿糖让人欢乐服用，说忠言时讲究一下说话艺术让人欣然承受岂不更好。同样，慈师和仁师照样也可以教出高徒。平常要多考虑学生的感受，不能以“为学生着想”为借口去损害他们。学习不是学生的全部，他们还要学会生活
25、；教书也不是教师工作的全部，他们还要学会育人。教师假如能以一颗仁爱之心去关爱学生，就能让学生的生活中多一些阳光，多一些暖和。也更有利于学生树立正确的人生观、价值观和世界观。这样教师才能不辱教书育人的使命啊！ 最终，教师心中要布满正义感。所谓上梁不正下梁歪。假如教师不能做一个堂堂正正、光明磊落的人，那又有什么底气去教育学生呢？在实习中我见识了太多的丑恶。固然这只不过是整个社会丑恶现象的冰山一角。我现在还没有力量转变，有时甚至不能避开和丑恶现象搅在一起，但我有一个底线那就是自己的良心不能坏，并且要把消退丑恶作为自己的奋斗目标。同时要教育学生分清真善美和假恶丑。让他们中的绝大多数成长为社会的进步力气
26、和正义力气。 此次实习是我人生中的唯一，是我记忆中的永恒，无论何时我都不会遗忘我带的那些得意的同学们，是他们有时让我高兴有时让我忧；是他们有时让我牵肠挂肚有时让我愁；是他们让我的这段人生如此绚丽多彩、灿烂多姿。无论何时我都不会遗忘我的指导教师段教师和系主任谢教师，他们以宽容和仁爱之心对待我致命的错误，鼓舞我缺失的士气、鼓励我沦丧的斗志、安慰我受挫的心灵，使我恢复自信再上讲台。 学校教师实习心得6 不知不觉，还有半个月我们就完成支教工作，该离开这里了，我们和学生的感情已经很深厚了，想着以后相处的日子不多了，竟有些不舍。这几天，孩子们好像也觉察到什么，总是问我：教师，你什么时候回去呀？一听完我的答
27、复，他们总掩饰不了一丝绝望之色，我看到了心里也很难过。 在这几个月里我们都有了多多少少的收获和感悟，在教学上，我们讲课更娴熟，能娴熟地将多种教学方式运用到教学中；在班级治理工作上，也能更好地协作班主任；在生活中，能有效处理好各种冲突，搞好团结；在师生关系上，更是收获了满满的信任与感动。 固然，在教学过程中自己还是存在不少缺陷的。课堂的调控和应变力量还有欠缺，在遇到突发大事时，自己往往还不够糊涂，不能很好的处理；自身的心理状态也不是很好，站在讲台上，心里还是免不了会紧急，这些都会影响我整堂课的发挥。 总之，从这四个月的教学中，我深深体会到，作为一名青年教师，我应当自觉加强政治学习，提高政治思想觉
28、悟。我仔细学习了十六大精神，认真体会渗透在教育领域的意义，并系统的了解和学习了体育新课标。在课余时间，我阅读教育书籍，学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策鼓励自己。我喜爱教育事业，喜爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完本钱职工作。我能够以师德标准严格要求自己，以身作则，时时到处做学生表率，但凡要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够敬重领导，团结同事，积极参与学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。在平常的工作中，我边教边学，利用学校为我安排的外出听课的时机，向其他的教师学习，吸取他人先进的教育教学阅历，了解现代教育
29、教学的新理念。学习现代教育教学理论，学习新课程标准，依据学生的实际状况组织教学。尽量做到面对全体学生，因材施教，让每个学生真正成为学习的仆人。 在这短短的四个月实习期间，看起来时间不多，可是我得到的阅历真的是用一句两句说不出来的。我意识到了当一名教师其实很不简单，除了需要丰富的学问以外，还需要你的工作阅历和实践治理，组织力量。我根本上把握了这些，特别感谢学校给我们培育自己的一个好时机。体会到人民教师的一个职业是多么神圣，体会到自己的缺乏和差距。这次的实践活动已经圆满完毕，之前付出的努力在脑海里依旧清楚，依旧能让我想起每一个细节，每一个幸福的时刻！ 学校教师实习心得7 在我们来到这里的时候两眼望
30、去，四周还是绿油油的，不知不觉中我们在这里已经顶岗一个月了，我们在这里积存了许多，观察了许多同时也懂得了许多。在这一个月的教学中，也看到了自己的缺乏，尤其是备课这一件事，我记得我的导员说过，你要想给学生一碗水，首先自己要有一桶水。 教学是一门艺术，教师不能不知道如何备课，不能不讨论备课艺术。在备课上多花一份精力，在教学中就会多一分的收获。教师要摸清学生的学问水平和学习习惯，吃透教材，还要考虑教学目的、原则和方法，只有备好课，才能安排好教学环节，在有限的时才能更好的将重难点传授给学生。保质保量地完成教学任务。要随时随地翻阅教材，要体会有关章节的精神实质，把它变成自己的教学思路敏捷应运，确定教学目
31、的。备课不等于背课，也不等于写教案。备课首先要放飞自己的思想，走进学生的世界，站在学生的角度和学生一起看世界。有时候在教学中我们简单无视了孩子的熟悉和情感，任凭我们的想法在课堂中满堂飞，这就造成了课堂上预设的教学目标过高，课堂效果欠佳的现象。我们所讲的内容的方法并不适合孩子。我们备课要备学生，把课备进心灵深处。教师备课的目的是为了学生的学。所以我们在备课是要把学生放在主体地位。 同时备课不能照搬照抄他人的也要有自己的风格备课是一项具有创作性的劳动，它不等于一成不变地将学问教授给学生就够了。它没有现成的模式，而是我们在平常的教学工作中通过不断的尝试和积存，以学生实际状况为依据，在深钻细研、反复思
32、索的根底上，找到备教材、备学生、备方法这三者的最正确结合点。要用多样化的备课形式，充分调动学生的学习积极性，表达共性化的教学风格。针对学生的特点，实行不同的方法，才会有助于学生的成长和自己的阅历总结。而且后期的反思也很重要，反思自己在这堂课上有什么缺乏，值得改良为自己的教学做到尽善尽美。 学校教师实习心得8 不经意间，实习生活已经过去三个月了，从九月到十二月，从冷漠到感动，从生疏到熟识，从懵懂到成长。回想起这三个月的一切，全部的感受都涌上心头了，刚开头面对艰难坏境的心酸，面对学生不听话的苦楚，到现在，由于学生的关怀和支持的满意。第一次走进教室，第一次登上讲台，第一次和你们谈天，第一次由于你们的
33、吵闹而对你们板下脸来，第一次觉察到你们的努力而快乐，第一次的讲课内容乱七八糟却仍被你们包涵这许很多多的第一次，像一场真实、生动的电影，每一个场景，每一个细节，每一个人，每一个动作、神态，都镌刻在我的脑海里。我见证着你们的变化，他们更是陪伴着我的成长。 三个月的时间，我的实习工作了得了很圆满的胜利，而我也成长了很多。 作为一名教师，首先上好课是最根本的要求。在实习前我做了比拟充分的预备，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为教师，就需要渐渐的摸索与积存。实习的前几周是我们听课的时间。我尽可能多听课，听不同教师的课，了解中学课堂的根本环节、常规的教学方法，以及了解学生，观看学生学习物理的
34、状况，分析学生对学问理解状况、承受学问的力量，为物理教学做预备。 半个月后，我开头上台讲课，进入课堂教学实践。备课是一份煎熬的任务，上课前我做足了预备工作，屡次与指导教师争论确定教学方法，并接纳他的许多意见，比方，如何引入得更好，如何讲得更清晰，哪些该板书。上课期间，我消失了极度紧急。究竟是自己第一次走上讲台讲课。不过也顺当完成。课后学生、队友们对我的反应还不错。我坚持每次都仔细备课，虚心请教教师，听取教师的意见，努力改良缺乏，仔细上好每一节课，也得到了教师的较高的评价。 教学工作的最终阶段是检查教学效果的环节练习与测验，从中我可以知道自己上课中存在的问题，然后依据反应信息进展查漏补缺。其中学
35、生们做的同步练习或者测验是一方面，另一方面是上课的时候讲解课堂练习。我认为讲解是最考验每位教师的，由于这既可以检验出每位教师的思维灵敏度，又可以检验出他们课堂反响力量。 在教育教学实习过程中，我深深感觉到作为一名物理教师的辛苦，更感觉到作为一名教师的力量我还差许多，但我从中学到了许多，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。当我闲逛在实习的校园里，那出自学生的一声声“教师好”的感觉真好。 学校教师实习心得9 从我被分在二年级进展实习生活到现在已经两个月了，现在将这段时间的实习心得写出来，算是为自己做一个总结。第一天去先是熟悉了一下指导教师，教师是位有阅历的老教师，人比拟随
36、和，教龄已有20多年了。那天我来到班级比拟早，同学们都用奇怪的眼睛看着我，后来班主任向同学介绍了一下我是新来的实习教师。教师也许给我介绍了一下班级学生的状况，带着奇怪的心情很期盼明天和同学们的相识。从今实习生活就从今日开头了。 做了这么久的学生，第一次以教师的身份踏进校园，每个实习生都露出一脸的紧急和兴奋。在和同学短时期的接触中，我发觉班上大局部都比拟活泼好动，但是有少数学生性格内向。指导教师对我很照看，特别有急躁的每个细节都指导的很认真。指导我怎样才能把内容讲清晰，怎样才能充分的调动学生的积极性，教会运用奇妙的方法来提出问题，并且这些问题和下一个问题能够连接上，在实习期间，我们坐在班级后面听
37、教师讲课，其实这种听课和我们以往的听课是不一样的，这种听课并不是为了学习教师所讲的学问，而是学习教师怎么样讲课，如何传授学问，如何驾驶课堂，如何掌握授课时间等。 一、了解 要学习的学问真的许多许多级的学生较少，在不到几天的时间里我就可以叫出全班级学生的名字，并了解学生的性格、特长以及优缺点。由于阅历缺乏，刚开头的几天与学生们建立了朋友之间的关系，但尚未能把握一个度，以至于在其次个星期上课时同学们不能很好的遵守课堂纪律。 在课下，我和同学们在一起玩耍，主要想和他们建立友好的关系，平日里我也在关注每一位学生，当他们表情难受时我就与他们沟通，了解状况，做好学生们的思想工作，与他们打成一片，不断吩咐要
38、好好学习、不贪玩惹事。每天我都很早的来到班级，和同学们融洽的相处，帮忙他们一些力所能及的事情，监视他们的课间操和眼保健操，让他们仔细作好值日生的工作，课下判学生的作业，当看到作业字迹不工整和错题时，我就让学生留下来认真的在完成一遍，我会在旁边指导 二、摸索 我们初等教育这个专业面对的就是小学教学工作，没有固定专修的一门科目。所以在实习期间听到了不同专业、不同风格特色的优质课。遇到不明白的地方虚心向指导教师请教，收获颇多。有了很多教师帮忙辅导下，我的实习工作才取得比拟圆满的胜利。 实习的根本内容包括：课堂教学工作和班主任工作，具体内容如下：在实习期间上的第一堂课，当时心情很感动又很担心，真正的教
39、这对我来说是第一次，从学生转变为教师，这之间需要付出许多的努力。同学看我是第一次讲课也是很协作的。通过这一次没有预备的讲课，刻后我也和学生再一起谈天问到对于这节课的印象是什么？学生面面相觑，茫然无语。我从今也就明白到，今后我要上好每一节课，肯定要做到以学生的思维来考虑问题，以学生考虑问题的方式来授课。有了这一次小小的经受和学生的协作，我对自己的要求更加严格。打算肯定要细心预备一堂优质课，并且备课肯定要仔细。 在上课时我还发觉了如下几个问题： 1、学生上课纪律不太好，留意力不集中，东张西望。 2、肯定要使用表扬欣赏学生的语言。 3、授课时教师语言呆扳，儿童化的语言少，这也是导致学生上课积极性不高
40、的重要缘由。 4、假如在备课时没有考虑到学生的理解力量，所以有些问题对于学生难度很大，导致课堂上一些问题没有学生答复。 5、上课时间或会遗忘下一步要讲什么内容，遗忘写板书或者板书写的不完整，这些都是授课过程中存在问题，所以针对这些问题合理的解决了，才能让自己一步步提高。 三、总结与收获 我们用这次难得的时机熬炼了自己，这是我们走向社会的前奏，不知将来是否可以当教师，但我已经有了一次当教师的阅历，体会到一名教师的辛苦，了解教师的付出和汗水。 经受了这次实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这次实习里，作为一名实习教师，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己言行和仪表，热心爱惜实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作；同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和教师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们教育技术专业的形象，给实习学校留下好的印象。在实习中，我不能很好的做到“爱”跟“严”结合，可能我对他们的爱有点过度，以至于有时迁就他们，我想对学生的爱肯定有个度，而且必需和严结合，该严的时候就严，学生就会理解你的爱。