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1、 大学辅导员工作心得感悟范文5篇 通过对一般高等学校大学辅导员队伍建立规定的学习，并结合自身在高校大学辅导员岗位上的实践，使我对高校大学辅导员的工作有了更加全面的了解和熟悉。高校大学辅导员是高等学校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的主力军，是教师队伍的重要组成局部，是大学生安康成长的指导者、引路人和知心朋友，是党政后备干部的重要来源，肩负着思想教育和行政治理的双重任务。因此，作为高校大学辅导员，我有以下三方面的心得体会。 第一要会博学。大学辅导员工作是一项系统工程，涉及的方面许多。并且随着社会的进展，青年学生的思想越来越活泼，也比以前开放得多。由于独生子女居多，他们缺乏社会阅历，阅历缺乏，
2、思索和处理问题都不太成熟，自我治理的力量较弱。这就需要我们依据学生的详细状况，确定适合学生特点的育人思想，实施行之有效的育人方法。面对这样一个群体，我想到了向四周的教师学习，大家多沟通治理方面的心得体会。我们文学院党总支张小明副书记在学院工作的时间比拟长，治理学生很有阅历，我就向他请教。他也毫不保存地把治理学生工作过程中的方法、阅历和教训一一的给我作了介绍。例如：针对不同的学生在治理教育上实行不同的方法来到达同一种效果。有的学生脸皮薄爱面子，批判教育不能在大庭广众之下进展，而只能通过单独谈心的教育方式来进展教育，而有的学生自以为见多识广，单靠不指名的批判教育和谈心是触动不了他的思想灵魂的，必要
3、时可以进展点名批判以到达教育大多数的目的。 在工作中，我发觉男生常见的缺点是旷课、迟到、早退、逃课、上网夜不归宿;在女生中常消失的问题大多是鸡毛蒜皮的小冲突，但如不准时发觉准时处理，同样可以形成剧烈的争吵和冲突。而且女生之间一旦形成隔膜往往简单记恨在心，一时间不易消退，这就需要做好积极地疏导准时解决冲突。总之，要做好一个大学辅导员工作就必需在学中干，在干中学。要不断地深入到课堂、宿舍，和学生多沟通，不断地在实践中总结阅历和教训，这是提高大学辅导员工作的一种有效方法。 其次要会博爱。开学新生报到那天，我就开头了自己的工作，我仔细查看了每一位新生的档案，尽可能多的了解他们的家庭状况，记住他们的名字
4、，并仔细在工作笔记中作了具体记录，争取新生来报到时就能说出他的名字和他的毕业学校。由于我知道当我和这些学生见面时，假如能立刻叫出他们的名字，和他们聊一聊他们的家乡，我就能很快的与他们拉近距离，进展很好的沟通，从而很好的治理他们。记得报到完毕的那天晚上，虽然我已疲乏不堪，但是我还是坚持去学生的宿舍看看，看看他们是否都住下来了，还有没有什么困难，我到每一个宿舍里都给他们讲安全、讲生活、讲团结。在后来的沟通中，有学生给我讲，当时他们看到大学辅导员教师来宿舍看我们都特别感动，并且从心里承受了我这个比他们大不了多少的大学辅导员教师。 我班的学生来自全省各地，风俗习惯、生活习性、家庭教育的背景各不一样，而
5、且学校的层次打算了这些学生的入学成绩不会太高，但是我想我们不能只盯着学生学习成绩不高的缺点，我们更应当擅长挖掘和发觉他们身上的闪光点，他们需要更多的关爱，由于他们以前听的批判可能多于关爱和表扬，这不仅在学校，在家里可能也是如此，这就需要我们为他们制造一个良好的学习、成长环境。也只有关爱他们，才能发觉他们身上的淳朴和闪光的思想品德。虽然他们学习成绩差一点，各种小毛病多一点，但是我信任，并且事实也证明绝大多数的学生品德是好的。只有端正了我们自己的态度，我们才能真正地去关爱我们的学生，学生和大学辅导员教师的关系才能融洽，你对学生的批判教育才能使学生从思想、感情上真正承受，才能自觉地克制自己身上的缺乏
6、。我们常说爱的力气是宏大的，让我们用全部的爱去教育、引导我们的学生，有多少学生教育不过来呢?关键是我们自己有没有摆正位置，只要功夫到了，绝大多数学生都能在教师的指导下顺当完成学业。 另一方面，我认为学生不仅要学会承受爱，更要学会付出爱，要求学生喜爱祖国，不做任何损害国家的事;喜爱自己的父母，为他们做一些自己力所能及的事;喜爱班集体，每个人都要把班级的荣誉看得高于自己的荣誉。 第三要会治理。大学辅导员的工作说一千道一万，最终还是要落实到治理上。在学生的治理上，我实行制度化、标准化、科学化相结合的治理模式，在实践中参加人性化治理。我通过军训进一步了解班级学生，在这样的集体活动中是很简单看出一个学生
7、的根本素养的，比方，哪些同学在军训中更积极，更情愿为班上的同学效劳，能更好的和同学沟通。那么我认为这些学生就至少比别的同学要更适应大学的生活，集体就需要这样的人，班级的干部就可以让这些同学担当，假如有问题再来调整;反过来有一些学生在军训中的表现较差，不听从指挥，动不动就请假，就想回寝室休息，那么这些学生就需要我特殊关注，防止他们在以后的学习生活中消失同样的问题。 国庆节放假回来，新生就正式开头了大学生活，为了让他们能更快地适应大学生活，培育独立自主的力量，更好的学习与生活，除了例行班会外，我每隔一段时间就在班上开展一次主题班会，让学生自己争论怎样才算是一个真正的大学生，怎样才能在大学中更好地学
8、习学问，熬炼自己的力量。这样效果特别好，有同学和我说，每次争论之后，他们晚上睡觉前卧谈会的主题就肯定刚争论的。因此我觉得这些学生都是很好的学生，都是想好的学生，都是通情达理的学生，都是能教育好的学生，就看你愿不情愿花时间与精力去做工作。 有时候班上有的同学犯了错误，我觉得又很有代表性，我就在班上发起争论，对事不对人地同学自己来熟悉事情的对与错。比方：有的学生爱好上网，我就让同学们组织辩论赛活动，争论上网的利与弊，最终得出结论上网应当有度，这个度就是不影响自己的学习，不损害自己的身体安康。那么从这以后大多数同学都能抑制自己，在周末上网，而不像原来一有时间就去网吧熬通宵上网打嬉戏。 学生晚自习问题
9、是我工作中遇到的一个难题，刚刚开头，有一些学生不理解我校这种规定时间与地点的自习方式，总认为上了大学就应当自由拘束的，既可以在教室上晚自习，也可以在图书馆等其他地方上晚自习。另外一些学生是不适应这种许多人在一起学习的方式，在一起上晚自习的学习环境比拟吵闹，不情愿上晚自习。我通过找他们谈话，让他们了解晚自习的重要性，既可以加深同学之间的感情沟通，又可以培育同学们的集体意识，要求他们必需坚持上晚自习，学生也能够渐渐的承受。 但是到了这学期中间，我又发觉另外一个问题，晚自习的人数是能得到保证了，但是学生在晚自习的两个多小时里又学到多少学问呢?这也就是说晚自习学习的质量问题。通过与班干部和一些同学的沟
10、通中发觉真正不想学习的同学很少，但就是这几个人影响了一些自控力不强的同学，使他们不想学习，在晚自习的时候谈天、用手机上网、接打电话，从而导致想学习的学生也没有一个较好的学习环境。针对这样的状况，我给四个班的班干部提出了一个意见，必需用规章制度来治理晚自习，我把制定晚自习治理制度的任务交给了班干部，这样一方面能更好地听取学生的意见，使制度更有针对性，另一方面也熬炼了班干部的力量。治理制度制定出来之后，得到了广阔同学的认可，晚自习的质量也有了很大的提高。 同时，我每隔一段时间就让全班每位同学写一份关于对班干部和大学辅导员教师工作的批判与建议，然后把这些批判建议收集整理，和班干部进展细致争论，对同学
11、提出的批判进展深刻反省，在以后的工作中渐渐改正;对同学提出的珍贵建议和合理意见进展接受，在以后的工作中尽量采纳。这样一方面避开了班干部和大学辅导员教师在工作中犯了错误而不知道，另一方面也加深了学生和班干部、大学辅导员教师之间的感情和思想沟通，使整个班级工作朝着积极、稳定、安康、和谐的方向进展。 总之，我认为只要真心真意为学生，学生就能看的见，就能感觉的到，他们也就会用实际行动回馈你，这些就是我所得到的：当学校运动会开幕时观察我四个班的学生穿着整齐的服装，打着醒目的标语，喊着洪亮的口号进场时我被感动了;当我观察我四个班的学生之间的辩论赛搞的绘声绘色、有模有样时我被感动了;当我观察我班的学生在党团
12、学问大赛中荣获一等奖时我被感动了;当我观察我班的学生在安徽省大学生书画大赛荣获金奖时我再次被感动了 随着社会形势的不断变化和进展，大学辅导员要以积极主动的态度去完善自我，提升自我，努力把自己培育成为一个政治强、业务精、作风正的高校学生思想政治教育工，为提高工作效能供应重要保障。同时，要成为一名合格而又优秀的大学辅导员教师，还要不断地努力，踏踏实实的工作，不断地讨论新形势、新状况，总结新阅历，解决新问题，不断充实自己，在实践中提高自己工作力量，为学生和学校的进展奉献自己的力气。 大学辅导员工作心得感悟范文2 生活似乎万花筒，大学辅导员的生活则像一个五味瓶：酸甜苦辣咸，五味俱全。 在我心目中我们院
13、的每个大学辅导员都是优秀的，每个人都为了学生付出了许多。我能获得优秀大学辅导员这一殊荣，我感到特别荣幸，由于这是学院领导和同事对我过去一年工作的确定和认可。 大学辅导员是高等学校教师队伍的重要组成局部，是高等学校从事德育工作，开展大学生思想政治教育的骨干力气，是大学生安康成长的指导者和引路人。虽然大学辅导员工作是很繁琐的，但是细中见大。一年的大学辅导员工作，酸甜苦辣皆有之，有时很有成就感，有时很有挫败感，跟着学生一起成长，自己已经完成从一个学生到教师的转变，从一个柔弱的性格到很顽强，自己也渐渐成熟。现我谈一些我的心得体会和大家沟通 我的第一个体会是：要做一个好的引导者，首先得用自己的行为赢得学
14、生的敬重，了解他们的内心活动。 同样一句话，在不同的时候、用不同的语气，从不同人的嘴里说出，会产生截然不同的效果。当学生特别敬重你、崇拜你时，你说的话，他会特别重视;而当学生在心理根本不接纳你、不认同你、甚至看不起你时，你说的再多，再苦口婆心，他也懒得听，只觉得你很烦。而这种敬重的赢得，可能是通过你不断进取的精神、你的爱心、你的急躁、你的正直、你的豁达、你所表现的自信念、你的一句鼓舞的话语、一个到位的点评、一个信任的眼神而得到的。在带他们军训的那天开头，就和他们一起在阳光下承受考验，同时还要记住每个学生的面孔，当你能够脱口而出他们的名字，他们也会感动，至少知道你在很专心地对待他们，期间和每个学
15、生都聊过天，了解他们一些学习生活习惯，对以后的工作是很有帮忙的。自己也是严格根据学院规定的一日生活制度，常常查课查寝，看看他们上课的状态，对于常常旷课的学生要批判教育，了解到他们为什么不能自觉自制。 我的其次个体会是：多一些鼓舞，少一些数落。 大学时期，正是大学生树立人生信念的关键时期。教师在某时不经意间的一句表扬，可能会让他感谢你一辈子;气极之时的一句口不择言，也可能会让他记恨你一生。我始终告诫自己对学生肯定要多一些鼓舞，少一些数落。在这点上自己还是做得不够，由于有时候并不是全部的学生能够体谅自己的苦心，难免会说一些气话，但是说实话都是为了他们。 虽然学生常常会对一些他们比拟感谢的教师说，您
16、就像我们的父母一样关怀和帮忙我们。学生犯错时，你肯定要考虑他们的心情、性格特征和思想状况，找个他们能承受的方式进展批判教育。有些心理素养好或特别淘气的学生，他有什么不对，你可能可以直接给他指出来，他也比拟简单承受。而有些原来就胆小、自卑的学生，一旦犯错，你就得特殊留意和他沟通的方式，要学会很奇妙地给他指出问题。否则他们很简单会因你某句不慎的言语而使自尊心受到损害，而一旦受到了损害，要让他们重新恢复对你的信任会是很费力的一件事。他们会觉得从今自己在教师心目中的地位更低，这也会使得他们将来更胆小、更自卑，见到你就想躲。所以我觉得即使是批判学生也应找个他能承受的方式，讲究点艺术。由于批判的目的是让他
17、改良，而不是为了刺伤他。如他不能承受你的批判，那就无法到达效果。 我的第三个体会是：让学生能感觉到你的关怀无处不在。 虽然我们不能时刻消失在同学们身边，但你应让他们感觉到你的关怀是无处不在的。你不是他们的保姆，但你可以是他们精神家园的引导者、守护者。在特别的日子里和同学们感到困难和孤独无助的时候，你无论如何都会准时地消失，做他们顽强的后盾，赐予他们力气。有时，你会发觉你所做的一些事，好像是在关怀某个同学，但你的一言一行，你为人处事的方式，都受到全班同学的关注。他们在暗暗观看你是怎样对班上同学的。对于一件事，你处理得好，会给其他同学传达一种信念。处理的不好，就有可能造成不好的影响和心情，而且很快
18、会在全班同学中散播，让全部的同学对你丢失信念。当学生出了事情，自己第一时间要赶到现场，准时处理。记得在军训期间，有个学生的脚踩到施工的钉子，准时把学生送到医务室，当时自己看到学生苦痛的样子，自己真的要哭了，还要劝慰学生。在后来的紧急大事中，自己能很坚决处理，做到学生放心家长放心。 我的第四个体会是：在力所能及的范围内，多一些爱心，多一些急躁。 自己所带的学生中还是有一些贫困生，首先是要帮忙他们排解他们内心的自卑，常常和他们聊谈天，知道他们内心活动，鼓励他们学习上的信念!开掘其特长，引导他们自力更生。让我很感动的是一个学生，在谈过几次之后，给我写了一封信，这个学生为了凑学费，在暑假期间到广东打工
19、，受不少白眼，但是她告知我其实这个世界上还是好人多，由于有一些人对她伸出援手。在后来的学习生活中，发觉她很能吃苦，推举到学校勤工助学岗位工作，也得到负责人的好评，在学习上仔细勤奋。看到她的成长，自己也感到欣慰。 我的第五个体会是：要主动利用一切时机深入了解学生的思想状况，帮忙他们走出困惑。 其实所带的学生都有各自的特点，有一些学生是由于高考没有发挥好才到这里上学，有一批学生是由于学习习惯不好，自我抑制力量比拟差到这里上学。所以他们的心态就是不一样的。特殊是专科的学生，许多人都没有很明确的目标，以为在大学是没有人治理，自己想怎么样就怎么样，突然有个大学辅导员查这查那，感觉自己还是在高中，对于此类
20、学生，还是要心平气和跟其讲道理，同时要给他们打气，说出他们的闪光点，至少还是有些学生会了解自己的专心。 所带的学生或多或少存在一些心理问题，这些问题，外表上你可能根本看不出，甚至他的表现会给你一个错觉。比方说，他明明是个挺自卑的人，但他表现出来的是相当自傲，把许多事情都不放在心上;有时他明明是个内心很孤独、很封闭的人，但给人的表象是个开朗的人。所以还是要深入到他们中间，与班委常常联系，与其父母沟通，要把潜在的危急扼杀在摇篮中。 总之，我认为想要做一个好的大学辅导员，就必需首先喜爱这个职业，这样才会以的热忱投入到这份工作中。 过去的几年我的工作是取得了一点成绩，但这已经属于过去，我更看重的是过去
21、的这几年中我在工作中缺乏的方面，因而我会不断总结阅历，弥补这些缺乏，从而不断提高自己各方面力量，在以后的工作中更加努力，争取取得更大的成就，以不辜负领导的盼望和同事的信任。 大学辅导员工作心得感悟范文3 来学校已有半学期多，在院系各位领导、教师和同事的关怀指导下，自己尽快的从学生转变为教师的主角，使自己的各方面都有了很大的提高。作为辅导员，虽说学生工作是忙些琐碎的事，是平凡的，但是不行否认的是，学生工作是高校工作的重要组成局部，职责更是重大的，工作的好坏能够说影响到一个学生将来的进展。所以这就需要我们有理性的思维、正确处理问题的方法和技巧，同时也要求我们对学生要有满腔的热忱，对工作要有剧烈的职
22、责心。 一、关注思想动态 同学们刚踏入大学的校门，对学院的各个方面都是奇怪的、向往的，但是又存在着许多的不适应，经过几个月的生活，大家渐渐找到了属于自己的学习方法，对一些还在迷茫及不适应中的同学，我找他们进展单独谈话，讲解各种道理，鼓舞他们找到自己的兴趣点，是直接就业还是参与专升本，做好自己在学校的规划，使自己的大学生活更加充实，而不是虚度年华，铺张青春，在开主体班会时，尽量找一些正能量的话题，不断的引导他们多思索以后的生活，就是所谓的抱负，做好此刻的，安排好以后的，不至于让自己迷失方向，失去动力。 利用多种渠道与班里的每位同学进展沟通，谈心，依据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗
23、目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他申请勤工俭学的岗位，让他们申请国家助学金，缓解学费压力;对于对专业没有兴趣的，准备换专业的学生，急躁疏导，讲明道理，帮助他熟悉到仔细学习也能够实现自己的目标。 对于他们的感情生活，我会适时的引导，对于恋爱持不鼓舞也不压制的态度，从目前的状况来看还算平稳，对于遇到感情问题的同学，跟他们进展沟通，指导他们树立正确的恋爱观，树立“遇事不惊，处事不乱，不急不躁”的心态。 二、班级的班风建立 针对本班学生入学成绩的水平及文、理现象，发觉文科生占据的数量还是挺大的，鼓舞他们多问问教师的解题思路，究竟文科生对于化工的了解及根底还是不娴熟的，对于性格偏内向，不
24、擅长表现自己，生活比拟节省等特点的同学，更是要培育的对象，使他们真正的做一个思想上都专心要求进步的同学，从接手伊始，就提出了团结，紧急，活泼，共进的班风口号。班风建立的措施如下： 抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班群众中构成了良好的奋进，团结的气氛，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，查找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信念。以自身的经受现身说法，帮助学生正确熟悉自己的学习，思想水平及潜力，以更好的树立个人的目标。举办了各种目标明确的主题班会，帮助学生正确熟悉此刻的人才需求形势。 组织了一支有潜力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力气。培育他们自我治理的潜力。班委会及各
25、科课代表能与各位任课教师专心协作，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们制造良好的学习环境。治理好班级的日常工作。 三、班级的学风建立 针对本班学生入学成绩水平还是比拟集中的，高分学生少，中低分学生较多，狠抓班级学风建立。措施如下; 严格考勤制度，不定期抽查上课状况。对于无故缺课的同学，决不姑息。发觉之后准时找他们进展谈话。 召开学习阅历沟通会等主题班会，让学习成绩优越的同学将自己的学习阅历与大家沟通，提高全班学习水平。 四、班级活动组织参与状况 坚持学院的主体班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。鼓舞学生们用自己的视角去对待社会大事，培育他们独立思索问题的潜力。 能专心组织本班同学
26、仔细参与学校和学院组织的各项活动。并且每次的活动都赐予参加。包括运动会，元旦晚会等。 针对本班学生性格偏内向，不擅长表现自己的特点，在主题班会开展时，鼓舞大家展现自己的另一面，进一步增加了学生之间的感情沟通，丰富了大家的课余生活，增加了班级分散力。 五、礼貌宿舍建立 宿舍是学生主要的生活场所，也是我们关系学生，开展思想教育的阵地。本学期来，我常常深入学生公寓，关怀学生生活状况，了解学生的思想动态，讨论学生身心特点，关怀困难学生，会找一些学生了解学生的家庭背景及思想状况，准时帮助学生解决思想学习生活等方面存在的困难和问题。 六、协作学校活动，鼓舞学生专心参与提升自身素养 从入学以来专心协作学校、
27、学院各项活动的开展，包括新生军训汇演、宿舍寝室的评比、运动会的绽开等一系列活动，另外，我班与食品2、3班进行了联谊活动，这些活动为同学们带给了学习沟通平台，而且在收获友情的同时也培育了他们的团队合作意识，很好地提升了学生们的.自身素养。 七、工作中的缺乏 1、理论学问素养还有待提高 虽然本人专心学习，并请教有阅历的教师。但参与工作时间较短，理论水平还很低，难以确定讨论方向，讨论潜力还处于较低层次，倍感自身学问积存的有限，需要自己连续严格要求，并进展持之以恒的学习。 2、工作阅历缺乏，工作潜力有待进一步提高 工作中，由于自己工作阅历的缺乏，对一些刚接手的工作还完成的不到位，只能一步一步地摸索前进
28、。在日常工作上，还有许多缺陷。还有待于更进一步的改善。 以上是我对近半年的工作进展的总结，在以后的工作中，我会连续努力，进展踏实细致的工作，不断的积存阅历，坚持学习与进步，进一步提高、熬炼、完善自己，从而更好的胜任工作。一个班群众只有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点，感谢学院能给我这么一次熬炼的时机，透过这一年的熬炼使我的潜力提升了许多。有过彷徨和无奈，有过欢快与喜悦。总之是人生的成长阶段。 大学辅导员工作心得感悟范文4 这个学期就这样从我的眼前溜走了，还没来得及去思索一番，这时间就恍然消逝了，对于这样的一段工作经受来说，我自己也是特别感慨的，由于这样的经受让我的内心多了一些
29、更加理性的推断，也让我对今后的生活保持一份憧憬之情。我想，这是一个不错的开头，也是一个严厉的提示。对于生活，或许我们都应当多一些理解和憧憬，对于工作，就需要更多的决心和毅力了。对于这个学期的辅导员工作而言，我认为自己大局部是做到了的，而有一小局部的是失误也是可以弥补过来的，所以我想在此谈一谈我的体会。 还记得我大学的时候，总觉得辅导员对学生的管束过于松懈，所以我始终认为作为一名辅导员，应当也要拿出一局部的精力来放到学生们的身上去。虽然大学生已经成年，但是作为一名辅导员，也应当为这些迷惘的年轻人指明一条道路。但是当我真正走上这一份工作的时候，我才发觉自己离这个目标很远很远，由于作为一名辅导员，工
30、作实在太多了，平常也完全没有其余的时间安排到学生们的身上去。 我治理了好几个班级，在对这些班级的治理当中，我就完全已经没有精力去顾及别的事情了，我也明白了为什么大学时候辅导员都来不及治理我们个人的问题，由于辅导员这一份工作实在太简单了。平常不仅要上课，还要治理好这么多个班级，有时候举办活动还要亲自指导。加上我们好几个班并不是很团结，所以我也积极在调动班长的积极性，去阻挡班级的同学们进展一些活动，增加班级荣誉感。 虽然自己是一名大学辅导员，但其实我知道自己是有一些缺陷的，比方说平常有可能没有把班级的组织工作做好，导致整个班级的纪律散漫。但是这类现象还是不常见的，只是某个班级间或发生了一两次，但这
31、也是我治理工作没有做好的主要缘由，之后我也对自己进展了反思，同时也尽快的调整了过来，杜绝了这种现象的再次发生。我也调整好了自己的心态，在工作中学习和成长，在历练中丰富自我，这些都是我接下来的目标，也是下一个阶段的主要目标。我会为之努力的，我也会通过这样的一次奋斗，让自己可以更好的走入下一个人生阶段，不辜负每一份努力和汗水。 大学辅导员工作心得感悟范文5 1、建立和学生家长联系和沟通制度。要求每学期至少和班级每位学生家长沟通一次。争取家长对学校和辅导员工作的支持。 2、加强班风建立，准时了解学生学习状况，把握本班任课教师教学状况，坚持每周深入班级听两节课，听课仔细作听课记录，实事求是反映课堂教学
32、状况。 3、与学生一同工作和学习，深入学生内部，成为学生的良师益友，依据院系教学和思想政治工作规划，结合所任年级和班级的实际，制定和实施学期工作规划，完成学期总结和学年总结。 4、加强自身政治理论学习和业务学习，不断提高自身的思想素养和业务水平，为人师表。开展思想政治工作的科学讨论，增加思想政治工作的针对性，实效性、主动性、不断探究思想政治工作的新内容，新方法和新途径，积极参与院系组织的辅导员培训班，结合工作开展调研，要求每学期写一篇专题调查报告或有关的讨论论文。 5、严格遵守学校各项规章制度，严格遵守上班考勤，晚自习考勤制度，晚自习必需坚持坐班，不得脱岗，有事必需先请假，并安排好代管人代管班
33、级工作。代管人员须在请假人请假条上签字，仔细履行职责，不得代而不管，经查代而不管者，按当晚缺勤处理。 6、对班费加强治理，做到费用合理、公开，不得私自占用，对挪用或占用者一经查出将予以严厉批判和处理。 7、建立、健全班、团组织，指导班委会、团支部工作，对学生干部既要大胆使用，又要注意对他们的培育、教育、指导，充分发挥学生干部的榜样带头和最基层的治理作用。 8、坚持面对全体学生和分类推动的原则，既要悉心引导优秀学生，又要热忱鼓舞和帮忙“后进生”，特殊要做好“后进生”的转化工作。 9、做好日常学生治理工作，学生治理要针对班级、年级、男、女学生特点，建立自己一套制度和规章。对于学生的综合素养测评、学籍治理、日常行为教育、评优评先、违纪处分、助学贷款、社团活动、社会实践等一系列规章制度娴熟把握，同时高度重视学生工作的标准化问题，不折不扣地执行各项规章制度，不徇私情，按章办事，严格程序。 10、正面教育，积极引导。寓教育于活动和治理之中。要表扬先进、树立典范，充分调动积极因素。对学生的思想熟悉问题，不进展简洁的批判压制，要循循善诱，以理服人。引导学生进展自我教育，培育学生的主动精神和制造精神。 大学辅导员工作心得感悟范文