大学生爱心支教活动的策划书.docx

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1、 大学生爱心支教活动的策划书大学生爱心支教活动的筹划书1 活动背景:教师有许多美称,“人类灵魂的工程师”,“太阳底下最光芒的职业”,然而,教师们在这些光环后付出的艰辛和汗水却很少有人切身体会过。 活动宗旨:这次活动在充分展现大学生个人特长的根底上,让大学生对教师这一职业有更感性的认知,从教师的视角对待学生生活,并领悟该如何过好大学生活。 活动意义:通过爱心支教活动,学生能更深刻的理解教师这一职业的荣耀与责任,欣慰与艰辛。大学生可以在这次活动中增加与人沟通沟通的力量,学会换位思索问题,懂得感恩,还可以回味单纯美妙的童年时间。 活动安排:活动时间:4月初5月初 活动地点:XXXX小学 活动成员:爱

2、心社全体成员 活动开展:1、联系学校周边的小学、初中,确定支教地点,了解学校对参与活动的社员的要求。 2、在学校北门宣传板张贴海报,通知和鼓舞社员积极报名参与。 3、统计报名人员名单并安排教室让其参与面试和试讲。 4、依据选拔结果,安排适宜人选去支教。 备注:(参与爱心支教的社员应注意发挥特长,有必要说明自己胜任的科目和课表中的空余时间。社员应把这次活动当作自己的责任与义务,坚持完成教学规划。在活动中,应注意自身形象,做到落落大方,为人师表,宽容、细致、急躁的对待学生。) 爱心社 20xx年3月18日 大学生爱心支教活动的筹划书2 一、活动背景: 葛村小学是一所远离城市的乡村小学,随着九年义务

3、教育的普及,农村的”教育事业也取得了很好的成绩,但是由于各方面的缘由,在硬件设施的配备以及师资力气上,这些偏居乡村的小学仍不占有优势,作为新时代的大学生和青年志愿者,我们举办了这次支教活动,盼望用我们的爱心和学问,让这些孩子扩大视野,得到关怀。 二、活动主题: “爱心成就幻想,我们与你同行”爱心支教活动 三、活动目的: 1、帮忙同学们觉察自己的兴趣,树立远大的抱负。帮忙他们找到适合自己的学习方法,引导他们更加喜爱学习。也让他们了解更多社会科学学问。让兴华小学学生感到来自师哥师姐的关怀和帮忙,也让我们支教学生体会到自身的价值。 2、树起爱心支教的旗帜,带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也

4、提高我们支教同学的综合素养,给我们一个展现爱的时机,也是对我们意志的一个挑战,我们不仅仅是教学生们,也在不断的提高自己各方面的学问,才能教育好学生。 3、我们大学生也可以通过这次支教活动,提高自己奉献爱心的意识,熬炼自己的力量 4、增进小学生之间的友情,使他们更加团结互助,让他们有呈现自己的时机。 四、活动参加者: 爱心社社员:xxx 志愿者:xx,xx 五、活动时间: 20xx年4月10日6月1日之间的星期五 六、活动流程安排: 1活动前期预备工作: 活动负责人:罗鑫(联系方式:xxxx) 活动预备:小礼物(糖果,果冻之类的),预备40个好玩又有意义的问答题及答案,数码相机一台。 2活动环节

5、: 以学为主。第三节课为思想品德课,总课时40分钟,由林欢负责。第四节课为音乐课,开展学问,将支教的同学也分为四个组,每组2人,由1人负责主持。总共有2个环节,第1个是必答局部,其次个为抢答局部,两局部各有20道题,内容包括脑筋急转弯和各类简洁的常识和课外学问。答复正确题目最多的组为获胜组,可以获得我们预备的礼物一份,答复错误最多的组要上台表演节目给大家,负责各组小朋友的人员可以赐予小朋友准时的提示。 3活动结尾: 支教成员与小学生合影,和他们留下宝贵的纪念。 七、留意事项: 1留意掌握时间,每个人讲课的时间不能超过40分钟,同时要尽量把内容填满,使得课程丰富精彩。 2留意和小朋友相处中的态度

6、心情和表情,要亲和,要有急躁,常常保持微笑。 3预备的题目要符合学生的年龄和学问构造。 4特殊增加和学生的互动,争取让每个学生都可以参加到活动中。 注:以上为本次活动整体,请校方领导批阅,若有不妥之处,还请准时提出协商。 大学生爱心支教活动的筹划书3 活动背景: 教师有许多美称,“人类灵魂的工程师”,“太阳底下最光芒的职业”,然而,教师们在这些光环后付出的艰辛和汗水却很少有人切身体会过。 活动宗旨: 这次活动在充分展现大学生个人特长的根底上,让大学生对教师这一职业有更感性的认知,从教师的视角对待学生生活,并领悟该如何过好大学生活。 活动意义: 通过爱心支教活动,学生能更深刻的理解教师这一职业的

7、荣耀与责任,欣慰与艰辛。大学生可以在这次活动中增加与人沟通沟通的力量,学会换位思索问题,懂得感恩,还可以回味单纯美妙的童年时间。 活动安排: 活动时间:4月初5月初 活动地点: XXXX小学 活动成员: 爱心社全体成员 活动开展: 1、联系学校周边的小学、初中,确定支教地点,了解学校对参与活动的社员的要求。 2、在学校北门宣传板张贴海报,通知和鼓舞社员积极报名参与。 3、统计报名人员名单并安排教室让其参与面试和试讲。 4、依据选拔结果,安排适宜人选去支教。 备注: 参与爱心支教的社员应注意发挥特长。 有必要说明自己胜任的科目和课表中的空余时间。 社员应把这次活动当作自己的责任与义务,坚持完成教学规划。 在活动中,应注意自身形象,做到落落大方,为人师表,宽容、细致、急躁的对待学生。 【大学生爱心支教活动的筹划书】

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