经典名著寒假学生读后感.docx

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1、经典名著寒假学生读后感 读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作探讨的文体之一。下面是我整合的经典名著寒假学生读后感,一起来看看吧,确定对你有所帮助的。 经典名著寒假学生读后感1 在中国古代历史小说中,假如要选择一部读者多、人们最熟识的作品也许要推三国演义了。的确,无论从哪个角度来看,这部由文人依据历史事实和民间传闻编撰而成的历史演义,是全部作品中影响的一部长篇小说。 三国演义描写了从汉灵帝到晋武帝之间共一百多年的历史,用宏阔有致的笔触勾画出魏、蜀、吴三国相互征斗争雄、兴衰存亡的历史过程。并且,它还塑造了很多活灵活现的形象:香忠勇义气、自信高傲的关羽,绝顶聪慧、无所不能的诸

2、葛亮,狡诈酷虐而又雄才大略的曹操,以及仁厚的刘备,英武的赵云,忌刻的周瑜,忠厚的鲁肃等等,都 给人极深的印象。书中给读者印象最深刻的贯彻全书每一个角落的观念,就是“拥刘反曹”。罗贯中坚持以蜀汉的刘备为正统。刘备虽然出身贫贱,但身为汉室宗亲,力图复兴汉室;而曹操身为汉相,却用兵擅权,最终废汉立魏,实为篡国之贼。这一观念并非罗贯中的独创,而是长期以来就存在于老百姓的心目之中了。罗贯中不过是通过三国演义把他空前强化了,使它随小说一起深化人心。 同时,在读这本书后,我经常问挚友、问亲人、问自己,三国演义中谁是好人? 姐姐说:“刘备讲义气,是好人。”我说,不见的。吕布武艺高强,号称天下无敌,当时有“人中

3、吕布,马中赤兔”的俗话。他曾就过刘备,当时刘备特别感谢。后来吕布被曹操捉住了,曹操很疼惜他的才能,不想杀他,回头问刘备怎么办,吕布听见了,心中暗喜,以为刘备肯定会为自己说情的。可刘备在一旁冷冷地说:“别忘了董卓是怎么死的!”当时,董卓很观赏吕布,却被吕布刺杀了。曹操一听,抱着自己的脑袋连声大叫:“快推出去斩了!”你们看,刘备够坏的吧。 曹操是好人吗?爸爸说他有雄才大略,擅长打仗,以弱制强,战胜了袁绍,平定了北方。妈妈常把他那句“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”挂在嘴边,说他是大诗人。可我觉得他不像个好人。曹操阴谋多端不讲义气。一次,曹操到挚友家去避难,忽听门外传来“嚓嚓嚓”的磨刀声,以

4、为人家要杀他了,便一头把门撞开,二话不说,把挚友全家十几口人全杀了。杀晚人,回头一看,才发觉门下压着一头捆好的猪,才明白人家磨刀本是为了杀猪款待他。曹操常说:“宁教我负天下人,不教天下人负我。”你们说刘备坏不坏? 周瑜心胸狭窄,几次要害诸葛亮。孙权今日和刘备要好,明天又联合曹操打刘备,“桃园结义”三兄弟都死在他手下“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”三国演义塑造了这么多活生生的人物,使我百读不厌。但是,其中的很多人物都是为了自己的利益,甚至不惜出卖挚友,杀害无辜假如用今日的标准来衡量,或许都算不上好人。三国演义中的好人还真不多呢! 罗贯中通过三国之间不断的征战成败,英雄存亡的描写,表达在家的政治

5、观念,寄予自己的政治思想,争雄天下,必需战略正确,百姓归顺选资授德。同时三国演义反映了元末明初时的社会生活,也表达人民抗拒封建统治、追求自由华蜜的意愿。三国时期是个激烈人心的时代。陈寿的三国志和裴松之注记录了这一时代最原始的资料。而从晋朝到唐宋,民间关于三国的传闻就始终没有中断过。不但历代的野史笔记多有记载,刘备、曹操的故事还被搬上了说书场登上了戏曲舞台,男女老幼无不喜爱流传极广。 三国演义真是一部历史演义的典范啊! 经典名著寒假学生读后感2 童年是人生中一颗闪烁的的流星。虽然漂亮,但却易逝;虽然华丽,但却短暂。或许在度过童年时,你不会太在意。但当你永别童年时,却肯定会哭泣。或许你的童年并不欢

6、乐,反倒积蓄了不少仇恨和怨气。那么,请你去品读一下高尔基的悲苦童年。 高尔基的乳名为阿廖沙。他的父亲彼什科夫,醇厚、本分;却不幸早逝,小小的阿廖沙从今便随母亲一同住进了外祖父家。但是随着外祖父事业的衰败,他慢慢变得残忍,变得小气吝啬。狠心剥削下人、常常毒打家人,于是,不满十岁的阿廖沙过早地体会了世间悲苦。 高尔基这种坚毅的品质值得我们的学习,因为童年的艰苦生活,他获得了坚毅的力气,最最终成了一名伟人。他的这种坚毅不屈,敢于面对困难并勇于克服苦难的精神是我应当好好学习的。我感到很华蜜,因为我有一段美妙的童年。记得在小时候,我很淘气,也很调皮,常常做一些稀奇怪异的事。有一次,爸爸送我一些小鱼,我找

7、来一只大口瓶,洗干净,灌满水,把它们放进去,还放了些水草。后来,小鱼在我的细心照料下慢慢长大了。就在这时候,外面流行着感冒妈妈怕我传染,每天让我喝霍香冲剂,预防感冒,一天,我去看小鱼,发觉有一条小鱼呆头呆脑,我突然想到,我的小鱼还没有吃霍香冲剂它们会不会感冒呢?于是我从爸爸的药箱里拿出一包,把整包倒下去,起先没有反应,过了一会儿,水变成咖啡色,我望见小鱼慌惊慌张地沿着瓶壁游来游去,嘴一张一张的。我想小鱼吃了霍香冲剂就不会生病了又过了一会儿它们像 喝醉酒一样相互撞来撞去,最终沉入水底,我以为他们睡着了过了好一会儿我摇摇瓶子他们还是没动静,我把小鱼倒出来,它们已经死了我含泪自责:“小鱼啊,我不是有

8、意还你们的,可没想到你们却死了”晚上我问下班的爸爸,他说:“小鱼怎么能吃药呢?”爸爸点了点我的小脑袋,又说:“你真傻呀”我的童年就是这样充溢了快乐、充溢了华蜜,所以我要珍惜现在所拥有的一切。 从现在起先,我们应当珍惜童年,珍惜如今这美满、华蜜的生活! 经典名著寒假学生读后感3 “人间全部的志气,全部的美德,全部的英雄品质,全部神圣的精神,他都具备。”这是在小说的末尾,青年人马里尤斯知道冉阿让的身份后对他发出的评价。的确,冉阿让就是这样“为自己想得少,为他人想得多”的一个人。 文中令我印象最深刻的,就是冉阿让背着在战斗中身负重伤的青年人马里尤斯在下水道中行走。在途中他遇到了认为他灭口越货的拐子德

9、纳第与奉命捉拿他的警探沙威二人。但他始终保持镇静,并在心中始终秉承把救人放在首位的原则,最终胜利送马里尤斯到其爷爷家。而沙威被其高尚的行为感动,惭愧难当而跳河轻生。 常理来看,冉阿让完全可以不去救马里尤斯,因为马里尤斯可是那个勾引自己“女儿”的不良青年,更何况此人是自愿参与学生起义,他最终的死活与冉阿让是“风马牛不相及”。可是冉阿让毅然确定扛起小伙子,用他有力的胳膊扛着马里尤斯在下水道中缓缓前行。此刻他忘了自己曾是苦刑犯,他只是一个老人,为了救助一个青年,甚至是一个自己曾经厌烦的青年,竟然不顾自身的安危,义无反顾地、一心一意地帮他。而且他在帮助的时候,多次遭到旁人的误会,可是他用坦荡的胸怀包涵

10、了一切误会,永不放弃的坚持走到了最终。多么无私,多么宽容,多么宏大! 在那政治混乱,民不聊生的年头里,冉阿让在这个社会里曾经因饥饿偷面包而犯下了时代性错误,但是他并没有因此堕落,而是在主教的洗礼下改过自新并主动地服务社会。这充分地说明白一个道理人的本性是和善的,而等的改造就是一个人良知的唤醒。所以犯了错并不行怕,关键在于你有没有决心改。另外,冉阿让的高尚品质源于他遇到了高尚的人来指引迷津,并且能够坚持用自己的良知去不断地服务他人与宽恕他人。 做一天的好人简单,做一辈子的好人难。冉阿让不失信于人而去养活一个与自己毫无血缘关系的女孩珂赛特并且视其为亲生女儿,冒着生命危急救活青年马里尤斯,一次次地宽

11、恕始终追杀自己的警察沙威他的“坚持”为他人着想的精神最犯难能珍贵。 虽然说我们无法与冉阿让这个高尚的灵魂对比,不过,我们何尝不行以以他为榜样呢?虽然在和平年头里我们还是不太可能做出那么轰轰烈烈的大事,不过我信任只要我们在日常生活中都来学习冉阿让这种无私奉献、回报社会并静默分担他人悲伤的精神,那也肯定会成为一个平凡而“宏大”的人。 经典名著寒假学生读后感4 很少去读名著,因为感觉即没意思又没时间,所以除了特别状况外自己是从来不读各种名著的,读过的是三国演义,不是自己情愿读,而是因为宿舍的挚友都会聊上面的内容,只有自己跟傻子一样,所以为了面子自己也不得不读一读,现在上了高校,假如不读读名著的话会觉

12、得不像话,于是来到学校图书馆接了一本高傲与偏见读读。顺便也写下我的高傲与偏见读后感。 但是当我真正读上这本书时候才发觉,我是这么的喜爱这本书,因为里面有许多的东西和我自己的亲身经验差不多,所以这本书比其他的书本更能引起我的爱好。里面伊丽莎白的机灵与幽默深深感染了我,还有他们一家人对与爱情的不同见解也让我感到了一股真诚的力气,因为伊丽莎白的爱情观深深影戏那个了我,我觉得我就是缺少她那种英勇与聪慧,敢于挑战世俗,敢于追寻自己的爱情,敢于拒绝冒犯过她的人,尽管那个人是如此的优秀。 文章中一共描述了他们五姐妹的生活与最终的婚姻状况,从文中可以看出作者本身的观点,她赞同伊丽莎白的那种爱情观,而拒绝建立在

13、色相和情欲的爱情观,就像她的妹妹,也拒绝建立在金钱上的爱情观,比如她的邻居,而这些观点直到今日仍旧具有极高的价值,随着社会的发展,越来越多的爱情只是建立的在金钱与情欲上,而不是纯粹的爱情,由此可见作者简奥斯丁的纯真的心灵,真诚的举荐大家去读一读这本书,这本书真的是一部可以洗礼灵魂的一本书,肯定值得一睹风采。 其实到现在我才发觉并不是自己不情愿去读小说,而好像因为身边的许多小说与自己的距离是如此的远,这可能也从侧面反映出了我的无知与短浅,但是我真的很难让自己静下心来去读一本离自己如此遥远的一本书,所以从这方面我认为简奥斯丁的这本书真的具有极高的艺术和现实价值。值得一读! 经典名著寒假学生读后感5

14、 读完这本书,我竟会不禁怀疑,这书是否出自一名正常人之手?因为,她那生动的描述,是那么细腻;那么富有朝气。她那对世界的感知,不禁使我们遗忘她是一个盲、哑、聋的女性。 假如给我三天光明的资料,时常使我心头暖和,不同于其它的名著,读起来使人黯然泪下。虽然当我们读到,她只拥有了十九个月的光明与声音,就猩红热夺去了视力、听力时为她感到怜悯,但是,当再看到她遇上了很多好心人时,不禁在心底为她祝愿。这也足以告知我们,这个世界是充溢了爱的。 全书从海伦得病而失去听力、视力后,被沙利文老师渐渐从黑暗带到了光明,从无知走向了成熟起先,将海伦一生的经验呈现给了大家。 读完这本书,海伦那坚毅、乐观的形象,依旧能在我

15、眼前清楚显现。在她书中描述的一切,我觉得这对于一个残疾人几乎不行能。可她却证明给了我们看。也不难想象这背后有多么的艰辛,如:沙利文老师为了让小海伦了解水,只有把她带到水龙头旁,让她用那稚嫩的手去感觉。在冰冻三尺的严冬里,这样反复的训练,怎能不让人伤心?也就是从小的锻练,使海伦拥有了一颗坚毅的心,也让她收获了哈佛的通知书。 海伦的一生也证明白我们课本中的一个道理:海伦之所以胜利,是因为她珍爱生命,确定生命的价值,不因为生来的残缺而碌碌终生,反而成了她生活动力,让这有限的生命焕发光彩,并不断延长这生命的价值。就如一位先哲所说:“生命中可能会括风下雨,但我们能够在心中拥有自己的一缕阳光”。 经典名著寒假学生读后感本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页

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