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1、 培训学习心得体会范文（16篇） 7月1819日，市教育局举办了首届为期两天的副校长培训班，通过这两天的培训，虽然时间特别短暂，但形式多样，使我受益匪浅。作为一名治理者，我进一步增加了对学校教育治理的责任感，对教育事业剧烈的紧迫感也时刻萦绕于心。下面就我的学习和熟悉谈几点心得体会，与大家共同共享一下。 一、理论依据 在市连续教育中心的细心组织下，我参与了为期两天的中小学校长任职资格第一阶段培训。主要学习内容包括：教师队伍建立和治理；学校校园治理和学生治理；学校安全治理；教育政策法规解读；校长专业标准解读；专题讲座：校长应具备的根本素养；教育教学评价策略；师德师风专题培训和师德先进事迹报告，通过
2、这些内容的学习，我收获颇多，打算要完善自我，提高自我。 二、扮演好副校长的角色位置 作为副校长，肯定要明白自己所处的位置，要象绿叶扶红花那样，端正自己的心态，当好校长的参谋，精彩创新的完成学校的工作，做到到位不越位，有权不越权。对经过集体讨论、校长拍板定案自己又无不同意见的事情，要坚决执行，并保证按校长意图把事情办好。对校长打算的问题，如持有不同意见可向校长建议，但在校长没有转变打算之前，仍要执行，绝不行消极怠工有意与校长唱反调。要正确处理好班子间的工作、生活关系，做到相互支持不拆台，做到思想同心，事业同干，还有就是要记住自己的独立性必需与整体工作是附属关系，考虑问题，设计方案时，必需要从全局
3、动身。对于学校工作要擅长发觉，准时主动提出意见，这也是正副校长间的一种“默契”。该请示汇报的肯定请示汇报，该自己做主的要大胆做主，对待工作不等、不靠。对于学校内部的冲突，则不妨“引火烧身”，协调解决，敏捷地处理好各种关系，这也是作为副校长应具备的根本力量之一。 三、做好教师进展的引领人 “校本培训”源于学校进展的需要，从学校的实际动身，以促进教师专业进展为目的，着眼于满意学校每个教师工作需要以及为解决学校存在的各种问题、进一步提升学校的办学水平的校内教师的在职培训。作为副校长，必需要有总体进展意识，要将学校、教师的进展放在重要位置，只有这样，学校才会有更大的进展空间，从而培育更多的新型人才。
4、四、狠抓学校安全工作不放松 教学工作是学校的中心工作，是学校工作的生命线。但假如说没有安全工作这一屏障作为爱护，其他工作都将是枉然，所以我认为安全工作是每一个学校的头等大事，必需得抓实，虽然在过程中我们付出了许多，但只要学生安全我们就很欢乐，你说不是吗？安全工作抓好的同时搞好学校的教育教学工作，两者合二为一，我想信，教育的明天必将会更加辉煌，更加绚烂。 总而言之，作为一名优秀的副校长要做到“在其位，谋其政，展其能”。理清职责，做好助手，精诚团结，时刻牢记这样一句话，“只有你对别人的事业负责，别人才会敬重你的劳动，你才有时机进展自己。” 培训学习心得体会 篇2 20xx年8月12日8月16日，我
5、参与了幼儿教师培训班。倾听了由骨干教师和教师们一起共享的教学阅历，让我在学习中受益匪浅，在日常生活中弄不懂的问题，经过培训教师精细的讲解，使我在教育教学中有了更进一步的提高，问题得到了迎刃而解，学习了骨干教师们的先进阅历和学习方法，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。 一、 幼儿教师要培育终身学习的理念 我们的生活日新月异，随着社会的不断进展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。假如只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满意孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件苦痛的事，更是一件不负责任的事。 过去，我们是领着孩子在学习，现在
6、我们是和孩子一起学习，假如我们不把自己的学问的海洋装满，怎么才能满意孩子那一条条求知欲旺盛的小河？教师的业务素养很重要，现在的教育对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素养的人才能更适用这个岗位。所以，我给自己规定，每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练根本功，让自己在幼教领域不至于落后。 二、 幼儿教师加强道德素养的培育 幼师必需要有高尚的品德，还要有高度的责任心。假如教师没有责任心，品质恶劣是不能更好的照看幼儿，培育不出好孩子的。才能可以培育，而一个人的品德出了问题是很难订正和改良的。说到品德，我又想到责任心，幼儿教师没有责任心，是不能很好的照看幼儿的，保教质量就会下降，何谈更
7、好的教育？所以，这就要求我们遇事多从他人的角度考虑，以诚待人，平常照看幼儿的时候多留意细节，不让任何潜在的危急损害到孩子。 三、幼儿教师培育职业幸福感 当我们每天重复同样的工作的时候，当我们面对不讲道理的家长的时候，当我们面对孩子淘气的软硬不吃的时候，当我们付出努力没有回报的时候，职业倦怠感多多少少都会出现在心头。我们要调整心态正确面对职业倦怠。首先，摆正心态，调整欲望。由于欲望过高当我们达不到的时候总是会苦恼和疲乏，保证一颗寻常心，得之我幸 不得我命，随遇而安好了。其次，珍惜拥有。我们只所以苦痛那是由于我们只看到失去的，从来没有仔细端详过得到的。塞翁失马焉知非福，上帝是公正的，当你的世界或许
8、大雨倾盆的时候，你怎么知道不会现出漂亮的彩虹？ 作为一名合格的幼师，我深知责任重大 。总之，经过此次培训，我懂得了许多的道理，学到许多学问。在今后的工作和生活中我要不断努力，为我们得意的孩子守望，为幼儿奉献自己的一生。 培训学习心得体会 篇3 虽然我已工作了两年，但是这次我还是作为一名幼儿园的新教师，参与了这次的暑期培训。在为期六天的培训中，听了各级教师的讲座让我收获颇多。教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培育下一代的历史重任。当一名教师简单，但是要当一名优秀幼儿教师却是不易的，通过这次的培训我重新端详了自己的职业，在我的心中也产生了新的火花。 一、认清自己的任务： 正如徐建龙教师所讲的，教师
9、的职业是育人。作为一名幼儿园的教师，不光要传授与幼儿学问，更多的是要让幼儿身心全面的进展。在王芳教师“主流幼儿教育与非主流幼儿教育的冲突”讲说中，让我了解了如何做好一名幼儿教师。确实现在的家长以及局部教师，更多关注的是教师教给幼儿的外在可显学问。主流教育的核心观点：为孩子终身进展效劳，全面平衡促进孩子的进展。这个观点直接指出了如何做好一名幼儿教师。 我们幼儿教师的教育莫非只是为了让幼儿进小学做预备吗？不是！幼儿教育是根底，做为幼儿教师我们的任务不仅要传授与幼儿学问，更多的因该是培育幼儿良好的素养。社会在不断的进步，人才的需要也在不段进步中。唯一不变的便是：适者生存，弱者淘汰。从小培育幼儿良好的
10、心理素养，是为幼儿走向胜利道路作铺垫，要做一名合格的幼儿教师我们必需意识到这点。 二、提高自身的素养： 要给学生一杯水，教师自己因该尽快拥有一眼“泉”。幼儿教育事业在不断的进展中，幼儿教育者的队伍在不断的扩大，这就给我们敲响了警钟。我们必需提高自身的素养，不仅仅是自身的文化内涵更因该注意自身的全面进展。拥有良好的理论依据，在实践中我们可以更好的教育培育幼儿。教师是学生的典范，这就要求我们必需时时刻刻留意自己的言行举止。我们自身所表现的不仅是一名幼儿教师，而是代表着我们北仑的幼教队伍。 三、喜爱工作的心情： 每天都是一个新的开头，每天都有一个新的生命诞生。我们面带微笑着承受新的一天，赐予孩子最绚
11、烂的微笑让他们感受到教师对他们的“爱”。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱孩子是幼儿园教师应具备的美德，也是教师的天职，作为一名幼儿园教师，固然更应当做到这一点。师爱比渊博的学问更重要。能够得到教师的关爱，是每个孩子最起码的心理需求，师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。 爱的力气是奇妙的，它可以不断地挖掘，好像泉涌。在寻常的教育工作中我们要做个有心人，关注每位孩子赐予他们想同的爱，公正对待孩子。“爱”赐予我们工作的动力，爱我们所从事的事业，在自己有限的时间里发挥自己最大的作用。“日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照。而对于教师，特殊是幼儿园教师，那
12、便是“日出而作，日落而不息”。进入幼儿园的工作以来，那一个个劳碌的身影，一次次的实践体会，使我更懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的构造，懂得了该怎样去教孩子们。 我想，一名优秀的幼儿教师是有爱心、勇于创新和思索的智能型教师，这也是新时代对幼儿教师的要求。我也会通过实践，不断总结阅历，严格按一名优秀幼儿教师的标准来要求自已，用爱心去爱他们，用细心照料他们，用真心拥有他们，用诚意感动他们，让得意的孩子们拥有更多美妙的童年记忆！ 培训学习心得体会 篇4 转瞬，短暂的浙江大学新闻舆情培训已经完毕，我又回到了劳碌的工作岗位，但是培训时的点点滴滴，依旧历历在目，丰富的课程内容，让我受益匪浅；最美乡村的
13、实地考察，让我流连忘返；漂亮的人间天堂，让我心旷神怡；同学们的才华横溢，让我明白自己需要更加发愤图强。 一、回看培训的课程，我求知若渴 名校名师的授课，丝丝入扣，每一堂课都精彩纷呈。教师深入浅出的讲解，让原本枯燥的学习过程布满了吸引力。二是熟悉到大数据时代，政府治理需要创新。以互联网为代表的信息技术日新月异，引领了社会生产新变革，制造了人类生活新空间，拓展了国家治理新领域，我们应当走在信息技术的前沿，创新政府工作方式，去更好地效劳人民。三是了解了中国传统文化与人生才智，再次感受到了五千年中国文化的博大精深，易经乾卦龙之六态对人生才智的启发。四是新闻舆情应对水平进一步提高。别开生面的模拟新闻公布
14、会，让大家都身临其境地感受到新闻公布会的紧急气氛，也学会了面对媒体出难题时根本的应对策略。五是学习了两微一端的运用与治理。微博、微信和客户端在我们的生活中扮演着重要的角色，但是详细运用到工作中，我们知之甚少。通过教师的讲解，我学会了如何运用两微一端做好宣传工作。五天的课程，信息量大，涉及面广，更像一面镜子，照出了自己学问的匮乏，激起了我求知若渴的欲望。 二、回忆培训的细节，我思绪万千 勤能补拙，笨鸟先飞。与培训的同学们深入地沟通学习中，同学们个个满腹经纶、学富五车让我充分熟悉到自己力量的缺乏，倍感压力。但我信任，勤能补拙，笨鸟先飞，在以后的工作中，我将更加的努力，缩短与他们的差距。勿以善小而不
15、为。长沙相比杭州，城市文化、城市品牌和城市营销都还有肯定差距，作为一名一般市民，我无力转变，但是我能给自己身边的人做出正能量的典范。杭州市的汽车主动让行人、市民的热心直率，景区环境洁净干净给我留下了特别深刻的印象。洁净，干净，文明，礼貌，不是一句口号，它离不开政府的治理，更离不开的是每一位市民勿以善小而不为的心态。让我们生活的城市形象更好，我还可以做得更多。工欲善其事，必先利其器。面对日益简单的政府工作，需要我们有更加充分的理论学问和实战阅历，而多去先进地区培训是提高理论学问和猎取实战阅历的高效途径，所以我会在自身努力学习的同时，积极参加到区委、区政府组织的各类培训中去。 培训学习心得体会 篇
16、5 随着企业不断的进展，企业人的思维也在不断转变，为了让自己的企业高速、稳定地进展，给自己和社会制造更多的价值，去查找适合自己企业的治理模式，他们想到了军队，还是世界最出名气的军校西点军校，由于他们有一流的执行力。我也有幸，观看了西点执行力培训片，并受益匪浅，深深感觉到自己的平凡和浅薄。 （一）执行力的理解。字面理解为：执行并完成任务的力量 在西点军校中有一句经典语言“没有任何借口”，也是对执行力进展完整的诠释。但在企业中具备这样的人才很少，详细有三个缘由： 一是企业自身的缘由。由于企业要给企业治理者供应行使执行力的保证，也就是说。一个企业要想进展，必需具备完善的治理制度和有用的人才治理机制，
17、让员工知道该怎么做，怎么去完成领导安排的任务，促使员工适应企业的治理方式，并养成习惯，给企业执行力落实带来很大的推动。 二是中低层治理人员的力量和态度。在力量上，我信任没有什么问题，在他们进入前，公司确定对他们进展考核，只是在进入公司后，时间一长，可能会产生一些想法，影响执行力，比方：不学习，不上进，力量倒退，不能汲取新思想新理念，安于现状；还有把力量摆错了方向，提拔力量不强的人和拉帮结派，想保住自己的位置，等等。 三是基层员工的自身素养。员工素养低下在每个企业都有，要想让他们遵守公司规章制度，除了基层领导要以身作则，公司还要组织对员工不定时培训和工作上的引导，使其尽快熟识自己的工作，形成固定
18、的流程便于落实执行力。 （二）怎样提高团队执行力。现代企业讲的都是团队协作，而不是个人英雄主义 要提高团队执行力，必需先提高团队分散力，每一个员工都要有团队意识和集体荣誉感。作为企业首先要培育忠诚度，要想员工对公司忠诚，公司必需对员工诚信，要履行对员工的每一个承诺，关怀员工，增加员工对公司的信任感。充分发挥公司的鼓励机制，对表现优秀的员工赐予嘉奖，并依据实际状况供应肯定平台让他发挥，使其他喜爱这份工作，全心全意为公司工作。公司在组织培训时要给员工常常灌输“坚决听从”意识，固然这个听从不是强迫的、抵抗的，由于听从决策的内容是在决策前，就与员工沟通沟通过，并且认可，觉得这些是自己应当做好的。但一旦
19、作出决策，就应坚决执行，对于不听从者，要赐予严峻惩处，否则执行力空谈。团队的分散力确定与组成这个团队的成员有关，还有一个最重要的因素是这个团队的核心组织，也就是团队负责人，他的组织力量及人格魅力都能影响他带着的团队，因此作为一个团队的负责人必需要有卓越远见，才能表达出团队的气质和灵魂，更好地促进团队的分散力。 （三）结果不等于完成任务 这是我第一次听到这样的说法，还有比方：用结果交换自己的工资，用价值来衡量结果。我知道在许多企业里，有许多员工，他们在为自己工资太低而呐喊，但很少甚至没有一个对自己的工作力量和工作效率不高而较真。随着社会的进步和科学的兴旺，企业越来越注意人才，也就是具备创新力量和
20、制造结果的力量。假如要你在一个企业里占有一席之地，只要不停的学习，不停的汲取新奇的东西来充实自己的大脑，才能转变自己的观念和思维，与企业一道成长。 培训学习心得体会 篇6 在学习中成长，在成长中实践。人生中就是这样，每一次的学习就是一次实践的时机。每一次的实践就是一次挑战，我们能可怕吗?答案是确定的：不能！不管是在什么状况下，都是不能，不会，也不行以可怕挑战。我们之所以培训，目的就是增加我们挑战的信念。我不知道别人通过培训学到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通过培训自己感悟颇深。 首先要说明的一点就是通过这次培训我学到了许多，见过的听过的，没见过的没听过的统统包含在内。 宋教师讲的创
21、新与实践虽说我不知道内容是什么，不过通过各位干部的发言，我知道那是对我们以后产生影响的一次培训。总结会上各位干部积极发言，这说明什么?说明这一次培训是胜利的。还有一点是我们需要这样的时机，这样一个提高自己，完善自己，充实自己的时机。 回想起这段时间的培训，信任大家都学到了许多，可我有一种新的感觉：学到的越多，不知道的就越多。为什么这样说呢?在以前的学习中自己并没有注意某一方面的学习，只是知道教师教什么，自己就学什么，从来不管对与错，也从来不管为什么，只是盲目的走路，学习。上大学以后感觉就变了许多，缘由很简洁：这里的学习不再是片面的，是一种以详细事情详细分析的方式进展的。只从这一点上说，这就要比
22、以前的学习系统化，究竟涉及到专业学问。在这里学习越多，感觉以前了解的东西越少，然后就会努力的或者是刻意的去找这方面的书籍，学习这方面的学问。可是越学，感觉自己知道的越少，这是为什么呢?由于我们有一颗想充实自己的心，有一颗想要学习的心，同时也有一颗向前的心。这就不得不要求我们自己要在工作中学习，在学习中工作，把所学的用到工作中。 其次在我们的电教理论培训中，于丹教授讲的一段话让我受益良多：盘古在天地之间一日九变，像一个新生的婴儿，每天都在微妙地变化着。这种变化最终到达了一个境地，叫做神于天，圣于地。这六个字其实是中国人的人格抱负：既有一片抱负主义的天空，可以自由飞翔，而不妥协于现实世界上许多的规
23、章与障碍；又有脚踏实地的力量，能够在这个大地上去进展他行为的拓展。只有抱负而没有土地的人，是幻想主义者不是抱负主义者；只有土地而没有天空的人，是务实主义者不是现实主义者。这句话虽然不能说完全体会但至少也回味许多次。他要求我们要干什么?脚踏实地！不管从哪一方面说，我们都要脚踏实地。只有这样，我们才能在工作中，学习中积极的表现自己。也是有这样，我们才能清晰的了解到自己的缺乏，从而积极的改正。 百善孝为先这是我在于丹教授讲座中记得最清晰的一句话。它不单单注意那个孝字，同样也注意那个先字。孝字讲的是孝敬长辈，提倡我们中华民族的传统美德，可先字，确是讲的第一，敢为天下先的精神。我们在日常的生活学习工作中
24、往往所缺乏的也正是这种精神，这莫非不应当值得我们去留意吗? 再次，在金正昆教授讲的礼仪中，主要是从互动、沟通、形象三个关键词入手，完整的讲解了我们在生活中，学习中所应当留意的事项。以及在交往过程中正确处理人际关系的原则和技巧，以生动的事例，深入浅出地介绍了接待礼仪、办公礼仪、公关礼仪的根本行为标准。同时也说明，了解现代礼仪是我们21世纪大学生素养力量的重要组成局部和必定把握的利益标准，熟识和把握现代礼仪文化，既是职业特别性和工作严厉性的内在要求，也是新时期建立新型学生干部良好形象的目标要求。 随着现代信息社会飞速进展的传播，沟通技术和手段日益转变着人们传统的交往观念和交往行为。尤其是人们交往的
25、范围已逐步从人际沟通扩展为大范围的公众沟通，从面对面的近距离沟通进展到了不见面的远程沟通，从慢节奏、低频率的沟通变为快节奏、高频率的沟通。这种现代信息社会的人际沟通的变化给人类社交礼仪的内容和方式均提出了更高的要求。如何在这种沟通的条件下，实现有礼节的交往，去实现制造人和的境地，这是学习礼仪的意义。也是我们当代大学生学习礼仪的重要缘由。所以我们要熟悉到学习礼仪的重要性，从而完善自己这方面的缺乏。 总的来说，这次培训是一种以理论形式的全面培训，也是我们学生干部组建以来第一次综合的培训。在这次培训完毕以后，我对自己的要求很简洁：在以后的学习工作中，把每次的培训都能很好的汲取，是自己的力量以及学习，
26、工作都有一次质的飞跃。 ；rm命令，用于删除文件或名目；mv命令，用于移动文件和更多文件；reboot命令，重启命令；halt命令，关闭命令。这些都是我们学习Android系统所必需把握的。Android系统的开发更离不开Java，Java是一种简洁的，面对对象的，分布式的，解释执行的，强健的，安全的，构造中立的，可移植的，高效率的，多线程的和动态的语言，Java在Android平台开发中的应用起到了很关键的作用，Android的开发需要Java的上引动开发工具，Eclipse开发工具就是目前最主流的Java开发工具，Eclipse本身只是一个框架平台， 但是众多插件的支持使得Eclipse拥
27、有其他功能相对固定的IDE软件很难具有的敏捷性，很多软件开发商以Eclipse为框架开发自己的IDE。 Android的学习真的不是那么简单的，就一个平台的搭建就已经难到了我，就这样一个开发平台它得有一个Java的环境，还要有IDE等等，花了一大半的时间最终搭建了一个框架，它的一些插件必需要在线的升级，就是说必需要有网才行，这是一件很难熬的事，但等到搭建好后，那是一种成就感，通过学习让我知道了Android系统也有它的缺乏之处：安全和隐私，由于手机与互联网的严密联系，个人隐私很难得到爱护，互联网的深入进展也将会带来新一轮的隐私危机；运营商仍旧能够影响到Android手机；同类机型用户削减：在不
28、少手机论坛都会有针对某一型号的资源，而对于Android平台手机，由于厂商丰富，产品类型多样，这样使用同一款机型的用户越来越少，缺少统一机型的程序强化；过分依靠开发商，缺少标准的配置等等的，这些的缺乏都在等待我们去探究。 Android系统平台的构造有：应用程序层，应用程序框架层，运行库层，Linux内核层。只有了解了这些才能助我们更好的学习Android系统，Android系统开发的相关环境必需安装并配置好，这是一个细活：第一得安装Java环境，然后还得修改Javadoc的link。其次设置环境变量，第三就安装repo，第四得在线下载Android源码并更新，第五是编译Android源码并得
29、到/project/Android/cupcake/out名目，第六在模拟器上运行编译好的Android源码，第七编译linuxkernel，第八是编译模块，第九编译SDK。这个安装步骤我们得一步一步的做好，假如有哪一步做错了，就会影响到最终的结果。当你把全部的预备工作做好后，创立一个新的Android工程，你就会有一点点的兴奋与成就感，那是一种很骄傲的一种享受。在Android系统的开发过程当中我们要了解和熟识源码的获得，源码树构造分析、Android源码简要分析、还有Android的移植，作为一个Android开发者，必要的时候阅读下Android源码可以拓宽一下自己的视野和对Androi
30、d的认知程度，Google的Android的源 码治理仓库用的是Git。Android是一个开源手机终端系统，基于Linux内核，我们可以下载一个Git客户端，在Windows下安装Git的客户端软件很便利的，安装完成后，我们建立一个文件夹，就可用于存放将要下载的源码，主机编译工具和仿真环境，对于这些名目和文件我们还要求会背下来，但得了解，了解它们是我们学习Android系统开发更加的轻松了。要想学习好Android系统的开发，我们光学一些理论性的学问，那是远远不够的，我们得把理论与实践结合起来，才能起到事半功倍的效果，原来对于Android系统开发的学习就应当从实践当中去深入的，在学习的过程
31、中，我们要有足够的急躁和足够的时候，去练习，去实践。在这门课当中的实例，比方，打电话，就让我们眼前一亮了，我们始终以来每天在做的打电话就是这样来的，这个实例提起了我们对Android系统的又一兴趣，Android系统的开发不仅给我们的生活带来了便利，也给我们带来了欢快。 这以上就是这一段时间来我对Android系统开发的学习的一个总结与一个体会，Android系统的开发真的让我长了不少的学问，也带来了不少的见识，虽然我对于它的把握还不那么的深，学习的也还缺乏，但我还是会始终坚持的学习下去，由于它的奇异，由于我们的生活需要它，它的开发是永无止境的，它的学习也将是永无止境的。 培训学习心得体会 篇
32、7 x年乐从镇教育系统三天紧凑而又充实的培训给我留下深刻的印象，让我充分熟悉到应切实提高自身的力量和素养，以适应新时期的教学工作。 一、要做一个紧扣时代脉搏的人 人类制造科技，科技转变人类，在信息时代下的今日犹为明显。如今的生活，人们离不开信息，离不开网络，在信息技术飞速进展的今日，教育更加不能与时代脱节。郑胜儒教师的数字化学习讲座令我受益匪浅，他介绍的云计算时代下教师领导力量创新力量让我耳目一新。在感慨科技进展飞速之余，也深刻地体会到自己应加快学习的步伐，利用现有的资源切实地提高自身的力量和素养，更好地投身教育事业。 环境的.转变，影响传统的教育。我们不能够再以传统的模式给我们的学生上课，我
33、们的教师的教学应切实利用好现有的信息技术资源使得我们的课堂多媒体化。郑教师的讲座紧扣时代的前沿，他的云计算教学提到，利用现有的资源搭建平台，使得教师的教学与学生的学习更加开心轻松。利用微博公布作业，公布博客，网络办公等一系列结合信息技术教学办公的观点令我深思。这些创新给我带来一个新的视野，让我更渴望，更迫切地学习新的技术，并结合实际运用到教学中。要让自己做一个紧扣时代脉搏的人。 二、要做一个有价值的人 做有价值的教师，高金英教师生动而形象地诠释了当代教师如何做一个有价值的人。在物质社会兴旺的今日，我们作为教师也不能脱离社会。在各种物质条件的刺激下，教师的人生观价值观也消失了变化。如何静下心来教
34、书，静下心来育人，高金英教师给我们上了一课。 所谓态度打算一切，有正确对待教师行业的态度，又何愁搞不好教学。任何事情本着一颗奉献的心去做，我信任肯定能够做好。更何况教师本身就是一个具有高度责任感的职业，是太阳底下最光芒的职业。 我们要做一个有价值的教师，离不开自身修养的提高。所谓学高为师，身正为范。 1、加强学科学问，提高教学质量 但凡有学识的都会受到学生的敬重，学生喜爱学问渊博的教师。那么扎实的学科学问将是教师生存的底线。亲其师，信其道。无法吸引学生的兴趣的教师，无疑是失败的。把握丰富的学科学问，擅长激发学生的学习动力，是提高教学质量的根底。 2、提高个人道德修养 身教言传，是我们教师对学生
35、的教育以及影响。而往往我们会无视师德的修养，只顾教学。其实，教师人格魅力及感染力也是影响学生成长的重要因素。它是一种无形的力气，但却给学生造成心灵的影响。孟母三迁，也说明白一件事，环境对人的成长起着很大的作用，而我们教师正是学生成长环境的创设者。假如教师个人都没有良好的道德修养，那么教师又怎能教会学生做人。所以教师应努力提高个人的道德修养，做一个有价值的教师。 三、要做一个会沟通的人 沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反应的过程，以求思想达成全都和感情的通畅。 在珠海江风教师的适合脑的教学讲座中，有一个我说你画的试验活动，让我有很大的感受。当时，江教师邀请了一位学员上到讲台上，根
36、据江教师的意思，描述江教师所供应的图形，其他学员在下面根据描述把图形画出来。可令人意想不到是，在三百多位教师中只有三个画出来的比拟相像。为什么大家都没画出来？是教师的表述不好吗，还是题太难了，亦或是大家太笨了？其实不然，在整个过程中，隐模糊约中突出了一个问题，那是教师与学员之间没有直接的沟通。教师描述和学生理解这两个过程中，都是人脑建构的过程。这样的教与学是存在很大的差异。我们需要更多的信息去消退差异去完善它，那么沟通就起到了很好的桥梁作用。 云时代下教学与脑子教学都给我带来深刻的反思。教学不是一味不变的学问传授，更是有方法的转变，教学环境变更，学生认知力量变化而有教学活动。假如再是教师的单一
37、教学，那怕再多的时间的也是徙劳。教师缺少与学员的沟通，学生听不明白，教师讲得再多也只能是干焦急。所谓方法对，事半功倍，方法错，事倍功半。道理虽浅显，但身为教师的我们都未必能转过弯来。我们明白其中的道理，但又往往陷入其中，很有一种能医不自医的感觉。 沟通，能使我们的工作效率大大提高，为何不做呢。所以，做为教师的我，认为，沟通应从自我开头，从微笑开头，要做一个会沟通的人。 总的来说，通过此次培训，使自己熟悉到了工作中存在的缺乏，在培训过程中也学习到了其他教师在工作方面的先进阅历和做法。我会把学到的先进阅历、做法和工作理念、敬业精神融汇贯穿到今后的教学工作之中。 培训学习心得体会 篇8 x年6月26
38、号，中国建筑学会工业建筑分会第十届学术年会在深圳召开，此次会议以“工业建筑飞跃2025”为主题，深度探讨了工业建筑的将来进展趋势。 会议现场 本次会议分为七个议题。议题一；工业建筑的爱护和利用，议题二：绿色工业建筑议题三产业与城市融合，议题四：城镇化和工业建筑关系的思索，议题五：标准化、模块化的工业建筑设计，议题六：工业建筑智能化，议题七：BIM在工业建筑中的应用。每个议题都特别具有特色和指导性。会上专家演讲、专家对话、专家问答、自由论坛等多样的动互形式，热闹的争论气氛，表达了本届研讨会力图构建一个多元的开放的争论平台的目标。 黄星元大师作为开场嘉宾，从自身阅历动身，系统的讲解了工业建筑的设计
39、特点，从事建筑设计几十年的黄老先生，设计了大量的工业建筑，总结出了大量的设计阅历，在这次演讲中，黄老先生明确出了工业建筑的最大特点-更新最快的建筑类型。从建筑设计到工艺设计，深入浅出的解释了工业建筑设计的难点和重点，使我受益匪浅，学习到了许多年轻建筑师无法从书本里找到的学问，充实了工业建筑设计学问。 黄星元设计大师发表演讲 接着是德国GMP事务所的合伙人的发言，通过GMP事务所在上海的几个实际案例，阐述了德国人对工业建筑的熟悉和追求，展现了工业美学与建筑美的完善结合，工业建筑不仅可以对产品质量的提高，还可以对城市空间的提升。通过对案例的赏析，学习到了很大外国的成熟的设计理念，开阔了视野。 最终
40、是深圳龙岗数码城的代表的发言，主要介绍以龙岗数码城为代表的深圳在工业建筑方面在取得的成就，制造业数字化、网络化、智能化在这里表达的玲离尽致。让我们也看到了工业建筑的高速进展迫在眉睫。特殊是在中国这个制造强国高速进展的时代。将来，大量的绿色、环保、可持续和智能化的工业建筑会被大量需求，作为设计者，要做好充分的预备。 6月27号参观了深圳的国际低碳城、大鹏所城和华美术馆。学习到了许多先进的技术和理念，感受到深圳是个走在设计前沿的城市，先进的技术，前卫的设计理念，长远的规划策略都是我们值得学习和借鉴的，在将来的设计中，大量的专业学问需要被应用，而这次的培训恰好给了我们理论支撑和阅历总结。 深圳国际低
41、碳城 这次培训无论是讲座学习还是参观考察，都让我们从每个角度获得了学问，我们都有了全面而深刻的认知。这些新的理念、讨论方法和设计手段对指导我们进展工业建筑设计有着很大的指导与帮忙。在今后的工作实践中，我们应积极运用到详细工程中。 培训学习心得体会 篇9 为了切实提高员工技术业务素养，我厂依据生产经营形势并结合开展“治理文化年”活动的要求，“以需求为导向、以学员为中心、以技能为本位”，狠抓了“三基”工作，即根底理论教育、根本学问学习、根本技能训练;强化了“三层”培训，即治理人员培训、专业技术人员培训、操作人员培训，把我厂员工技术业务素养提升到了一个新的水平。全年共举办各级各类培训班96期，培训4
42、932人;外出培训608人，其中干部243人;本年学历教育xx人、在学266人，毕业87人，其中讨论生毕业3人;本厂1193人参与了技能鉴定。我们的详细做法是： 一、完善了培训考核机制 通过树立“培训是企业的长效投入，是进展的后劲，是员工的福利”观念，积极营造有利于员工培训的良好环境。在干部培训方面，制定了“xxx厂干部教育培训学分制治理方法”。围绕构筑终身教育体系、创立学习型干部的要求，调动和发挥部门及干部个人学习的积极性，建立干部学习的长效机制，推动干部教育培训工作制度化建立。依据我厂提高干部技术业务素养的要求，在完成xxxx年对干部实施三年“5+x”培训规划的根底上，从xx年起每三年作为
43、一个周期，三年内科级干部累计培训必需完成72学分，科级以下治理人员和专业技术人员累计培训必需完成60学分。实行记录学分和嘉奖学分的方法实施登记。干部自学学分由员工培训中心依据季度检查状况进展记录，并填写xxx厂干部教育培训学分登记表。干部学分完成状况将作为干部考核、竞聘的一项依据。三年内超额完成培训任务的，中心将择优赐予适当嘉奖;因个人缘由完不成培训任务的，全厂通报;当年完不成培训任务的不能参与培训系统先进评比和高一级专业技术职务任职资格评审。 在操作人员培训方面，以六种机制促进高技能人才成长：一是构建技能培训机制。制定并实施了利用三年时间提高操作人员技能素养的“xx技能素养提升工程”规划，构
44、建了操作人员成才的“绿色通道”;二是构建技能大赛机制。加快了技术新人脱颖而出;三是构建技能鉴定机制。深入实施了“技能鉴定考核制度”，促进技术工人岗位成才。制定了一人多证明施方法，鼓舞操作人员在精修本职技能的同时，通过技能鉴定取得其次或者更多职业资格证书，逐步到达“一岗精、二岗通、三岗会”的培训目标和“转岗能上岗，上岗能胜任”的目的。凡通过技能鉴定取得其次或者更多职业资格证书者，报销技能鉴定考务费，并由厂员工培训中心设立特地的技术档案，有5人取得了其次个职业资格证书。有3人提前进展了鉴定;四是构建技术传播机制。实施了“金牌教练”评比制度，依据多年的教练成果，评聘了8名“金牌教练”。同时将“金牌教
45、练”资源全厂共享;五是构建表彰嘉奖机制。连续执行“优秀员工学员”和“首席技工”评比制度，大力推动职工素养工程。全年投入10万元为21名公司级“技术能手”、8名厂级“金牌教练”和15名厂级“首席技工”订阅了各类技术书刊和科技图书。同时，根据“一般人员普遍培训、骨干人员重点培训、短缺人员抓紧培训、优秀人员嘉奖培训”的原则，选送6名技术能手和技术骨干外出培训。通过文件、电视、网络等宣传媒体，宣传展现技术尖子风采。对在xx公司技术竞赛上获得修理电工和汽车驾驶员金牌的xxx、xxx及在厂xx年度员工技术大赛上被授予“技术能手”称号的xxx等9名员工，领导做出了“关于开展向崔振宇、梁海龙等优秀技能员工学习
46、的打算”;六是构建培训考核机制。依据加强基层根底治理工作要求，建立“员工培训月度检查考核制度”。实施“操作人员年度技术考核”制度，提高员工的学习自觉性，全年有27个工种，2618人参与了操作人员年度技术考核，对考核不合格者扣罚当月奖金;有60名技师(高级技师)参与年度技术考核，对7名考核不合格者停发技师津贴一年;对2名技能鉴定双科不及格人员执行了降岗位工资一档半年的处理;建立了培训考试制度，对参与公司级培训考试不合格的2名人员培训费用不予报销。 二、实施了“三基”培训 建立对治理层、技术层、操作层不同层面以及同一层面不同层次员工全面培育的“梯级平台”，使每名员工都能在自己的“跑道”上施展才华，
47、成为企业所需要的人才。 1.实施各级治理人员的根底理论教育。以提高治理人员思想政治素养为目标，大力开展政治理论培训;以提高治理人员治理工作力量和水平，大力开展经济学问培训;开拓他们的视野，建立新的“以文化力增加分散力、以执行力促进进展力”的经营治理理念。依据厂提出“抓细节治理”、“提升执行力”的有关精神，在举办20期“细节打算成败”培训班，培训617名治理人员的根底上，我们又举办了4期81名科级干部参与的“如何提升执行力”培训班。通过培训加强了员工的执行力，激发了员工无限的工作热忱。采油作业二区针对局部站长分析问题、解决问题力量较差的问题，帮忙局部站长尽快学会油井诊断，对他们开“技术小灶”。首先由地质队长依据各站的实际状况选区块，利用业余时间，对他们进展单兵教练。从查资料开头，让站长们亲自绘制相关图表，并利用图表对所管区块进展分析，找出油井产量变化的主要缘由，明确下步应实行的措施。 2.实施专业技术人员的根本学问学习。一是结合新技术的应用，鼓舞专业技术人员把握从开发地质、钻采工程到地面集输工程各个方面的技术学问，全面提升专业技术干部的综合业务素养，积极锻造专业技术人才链;二是连续开展了