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1、 在教育工作会上的交流发言稿范文简短教育工作会议交流发言材料(四篇)精选在教育工作会上的沟通发言稿范文简短一 每个孩子都会有他的特长。我的孩子胡其骁在学校近两年的教育中，学科成绩优秀，各方面都取得了较大的进步，在此感谢教师的辛勤培育，感谢同学们对他的帮忙、和良好的影响。在孩子的家庭教育中，我们认为，给孩子鼓舞、引导孩子的兴趣、培育孩子持之以恒的良好的学习习惯是很重要的。 学习是一件艰难的事，同时也是一件好玩的事。我的孩子智力很一般，有时会听他说：这么难、我学不会、我不参与、我做不好、别人会笑话我等消极的语言。我们给他讲了许多名人成长的故事，问他长大想做什么，他说：当考古学家、探险家，想去看埃及
2、金字塔，到美国的迪斯尼乐园，我们告知他考古学家、探险家是需要许多学问的，语文、数学都是根底，去国外语言不通，怎么办呢?于是他觉得必需学习才能实现愿望。同时在学习过程中，我们尽量把学习的内容应用到生活和嬉戏中，让他感到了许多的乐趣。他的每一个小小的进步，我们都会表扬他：表现不错!很有进步!这个办法太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的教师了!等等，让他很快乐，觉得很有成就感。做得不够好的，我会鼓舞他说：信任下次会做得更好。 敬重和引导孩子的兴趣，不断鼓舞孩子，孩子有了兴趣，有了信念，学什么都会变得简单起来。 根据学校的有关要求，协作学校的安排，同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。学校要求家长每天
3、签字是很有道理的，这是催促和了解孩子的有效方式，是联系学校与家庭的一个互动的平台，家长可以准时了解学校的安排、学习内容、学习进度，孩子在学校的表现，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。因此我们除了工作很忙和间或出差，都会严格监视和帮助孩子完成作业，并认真检查孩子的完成状况，帮忙他查缺补漏，对不懂的给他讲解，对出错的让他强化改正。与孩子一起共享教师的表扬，告知他要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方，告知他为什么那样做不好，以后该怎么做。 贪玩是孩子的本性，需要催促，需要引导，让孩子养成严格遵守学校的规章制度，上课用心听讲，课后复习，仔细完成作业，独立思索，勤学好问等良好的学习习惯，坚固把握所学
4、学问。 除学校的作业外，我们为孩子制订了学习、熬炼的规划，如背诗词、描红、阅读、奥数、英语、举亚铃、游泳、跑步等内容，按学期、周末交替进展。孩子的记忆力强，背诗词很有优势，在背的过程中给他讲解意思，背了会忘，需要不断复习，现在我的孩子能背二百多首古诗词了，平常他间或也会引用一下，并且很得当，我们也感到很欣慰。奥数不仅仅是熬炼孩子的运算力量，更多的是思维规律力量，有些题型他花好长时间才搞明白，觉得难度有些大。在背诗词和做奥数方面是他父亲给他施加了压力的，有时难免会吃鞭子，固然我并不主见打孩子。 孩子喜爱听故事，我们要求他自己去看书，我在图书馆给他借了一些读物，有的他一天就看完，说很好玩，还给我们
5、讲故事情节，我们表现得很感兴趣，告知他看了其它的再讲给我们听，有的书他一页也没看完，我也不强迫他，从孩子感兴趣的东西入手可以提高他对阅读的兴趣。假期有时带他去图书馆，我发觉他很喜爱，拿这本书看看那本书翻翻，多带孩子去图书馆是很有好处的，能增长不少学问。 学问是需要不断积存的，古人云：不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。 我们工作过程也需要不断学习，我们在家都喜爱学习并能长期坚持，不管书本学问还是网络学问，我们有意识地在家中营造一种深厚的学习气氛，这样孩子在潜移默化中也爱上了学习。教育孩子的过程其实也是家长自我提高的过程，大人也有许多的缺乏，为了教育好后代，我们努力校正自己的行为，不断完
6、善自己。大人的一言一行，无意中会引导孩子对其留意，进而仿照、尝试。所以家长要领先垂范，从自身做起，平常做人做事都要给孩子树立一个典范，使孩子的品德与智力良性进展。 教育孩子不仅仅是学习和考试，如何使孩子身心安康地走向将来，这才是很关键的，现在独生子女问题、孩子看电视、玩嬉戏、上网安全问题，孩子的任性、自私、性教育等问题，都有待教师、家长共同去查找好的解决途径。 精选在教育工作会上的沟通发言稿范文简短二 在教育孩子任重而道远的艰辛历程中，我们要给予孩子更多的关爱与微笑。孩子是每个家庭的盼望，家庭又是孩子安康成长的摇篮，教育子女是每个做父母的天职。家庭教育对孩子的影响是潜移默化、天长地久的。望子成
7、龙，望女成凤，让孩子安康欢乐地成长是每个父母的心愿。要实现这一心愿关键在于教育。要教育好一个孩子光靠幼儿园、学校是远远不够的，家庭教育尤为重要。在教育孩子的过程中每一位家长都有自己独特的见解，仁者见仁，智者见智。下面我就孩子教育方面谈谈一些心得体会与天下父母共享。 现在的孩子都是独生子女，在家里万般被宠爱，造就了他们以自我为中心，从来不考虑别人的感受，也不懂得怎样去关怀别人。作为家长我时刻留意自已的言行举止，不把工作压力和心情带给他，以良好行为来影响他。凡事从正面去教育，遇到一些负面的不良影响，和他一起争论让他懂得推断是非的力量。 现在的孩子读书压力大，作为家长应尽可能给他们制造良好的学习环境
8、，让他们在舒适的环境里心无旁骛地学习。在孩子学习期间尽可能不去干扰他们，在旁边悄悄地看书报做家务，随时答复孩子关于学习方面的提问，给孩子制造一个良好的学习气氛，让他们在一个言传身教的良好环境中欢乐学习。 学习最主要的是打好根底，我曾听过这样的话：小学、初中差不多就行，高中好好学。我认为这样的想法是不正确的，小学和初中是很关键的打根底、培育良好学习习惯的的阶段，一旦根底打不好，上高中后很难转变局面。所以在这个阶段，我每天嘱咐孩子上课肯定要仔细听课，不懂的肯定要弄懂。英语肯定要多读、多背、多听；数学肯定要把握根底，不能混淆概念，答题时看清题意，当心慎重；语文不仅要把握课本上的学问，还要了解和课文相
9、关的、书本上没有的其他学问要引申出去。从微小之处做起养成良好的学习习惯，培育良好的学习自觉性。 孩子进入初一后，可能是青春期的原因，越来越觉得与父母有抵触心情，也不情愿多讲学校里发生的事，学习好坏更是不愿讲。怎么回事呢？是不是我们常常以家长的身份与他说话让他反感？于是我放下家长的架子，对孩子报以爱心的微笑，常常有意无意地讲一些自己单位的事及自己在工作上遇到的困难给他听，并让他出谋划策。慢慢地孩子也对我讲一些学校里和学习上的事。对于他学习上的失误我从不直接批判，而是以鼓舞和提出盼望为主。 爱心和微笑的力气是无穷的，孩子求知的欲望是由父母激发出来的。假设父母是和蔼、循循善诱的，不用粗鲁的方法去使孩
10、子疏远他们，而用慈爱的感情与言语去吸引孩子，就简单得到孩子的好感，孩子就成天快乐欢乐并情愿与你沟通沟通。每天给孩子绚烂的微笑会让孩子身心感到开心，智能得到进展。我是一个喜爱笑的人，我很庆幸在我的家庭教育中拥有一种特别的教育手段微笑。在孩子取得胜利时，我会用微笑送去观赏；在孩子感到失落时，我会用微笑送去鼓舞；在孩子犯错误时，我会用微笑送去宽容。我用微笑赢得了孩子的敬重和爱戴，微笑是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教育胜利的大门，帮忙孩子健壮成长。 兴趣是孩子最好的教师，无论做任何事情，只要有了兴趣才会有动力去做好它，带着兴趣学习和被动的学习，效果是不一样的。所以，我从来不给孩子施加压力，让他报读什么
11、提高班、辅导班之类的他不情愿学习的东西。我的孩子总是在玩中学、乐中学，而且成绩始终名列前茅。现在，我的孩子已学会了打乒乓球、羽毛球、篮球、踩滑板、骑自行车、滑冰、游泳等。他从这些运动中懂得了什么叫团队协作精神，也尝到了胜利和失败的味道，这些亲身体验对他来讲是一笔很好的精神财宝。 每一次考试，我都让孩子总结胜利阅历，找出每一个阶段的弱点与缺乏。每次成绩出来后，都要和孩子一起总结分析每一科目存在的问题，制定好下一步的学习规划，打有预备之仗，凡事做到稳操胜券。 在人一生当中，遇到挫折在所难免，苦难是人生一大财宝，不幸和挫折可以使人沉沦，也可以铸造人的顽强意志，成就充实的人生。苦难是人生的一位良师，它
12、能教给孩子学会用感谢的心情，积极的态度对待一切问题，英勇地参加社会竞争。 做父母要学会换位思维，要敬重、信任孩子，多了解他们，以心换心，用信任赢得他们的信任。日常生活中要通过细心观看、倾心交谈、悉心照看、急躁帮忙等方式多了解他们成长的苦恼、心灵的需求，切忌拿自己孩子的缺点和别人孩子的优点相比。每当遇到困难，多鼓舞劝慰，帮他找回自信。以恰当的方式批判孩子所犯的错误。 一到孩子放假，我们都会抽空带他去旅游，让他看看外面的世界。孩子通过亲近大自然，感受大自然的气息，增长了不少见识，开拓了视野。看到孩子置身于大自然的怀抱中尽情地玩耍、其乐融融自我沉醉的样子，我们舒心的表情喜形于表。是啊！孩子的身心安康
13、成长比什么都重要。 现在的独生子女们，家长们宠着、爱着，个个都是家里的心肝珍宝、小太阳，有时用软的不行，用硬的也不奏效，不好治理。所以要求他做到的事情，我们首先要做好表率，尽量做到最完善。例如：要求他不要常常打电脑嬉戏，那首先我们也要做到不玩，努力去做他的典范。孩子是有思想、有血有肉的，我们为孩子所付出的爱心、急躁和关怀，他们会看在眼里，记在心上。家长的言传身教和无微不至的关爱会感动孩子，他们无论何时，无论对教师、家庭、社会都会常怀一颗感恩之心；也会带着一颗诚恳、和善、感恩的心去努力制造一切并回报社会。 培育孩子的体验远不止这些。它是多方面的、详细的、有感受的。每个家庭的环境不同，孩子的详细状
14、况不同，教育的详细方式也不同。在孩子的成长教育过程中我也曾困惑和彷徨，但我会依旧执着和努力。我坚信：只要我给予孩子更多的爱心和微笑，我的孩子肯定更棒，将来肯定成为国家栋梁之材。 精选在教育工作会上的沟通发言稿范文简短三 在素养教育深入开展的今日，如何实行有效的小学生德育教育方法，怎样形成良好学生思想教育素养，是摆在我们每一位教育工，特殊是小学教师面前的一个个值得深思的课题。 一、师生共同成长 或许在你激情洋溢的课堂上也遇到过这样的情景，当你正用双眼查找着学生的共鸣，却突然在某位学生那里瞬间冻结，他看着你，眼神却很迷茫。二年一班刘春奇就是这样的学生，每每留学生单独辅导，肯定会有他，从今他成为我特
15、殊“关注”的学生之一。我尝试各种方法提高他的语文成绩，提问、沟通、辅导甚至批判，但始终没有成效，让我头痛极了。 一次，在与班主任陈教师沟通之后，我突然意识到一个特别严峻的问题，除了知道刘春奇在学校的一些根本状况以外，其它我一无所知道作为教师的我犯了最大的错误-只重视学生的学习，一个孩子的成长要受到许多因素的影响。我通过屡次与家长、班主任沟通，了解到很多刘春奇在家中的生活及其在学校的其它状况;幵且随时对其迚行观看，使我了解到刘春奇是个单纯、懂事的孩子，但是自理力量极差，在家中一切琐事都有父母打理。二年级的学生了，刚学系鞋带，早晨还要妈妈帮助穿衣服我最终找到了问题的症结：父母的过度呵护使孩子失去了
16、自己解决问题的力量。接着，我对症下药，在陈教师的协作下，首先与孩子的父母迚行了沟通幵且达成共识，从刘春奇的生活、学习两方面入手，培育其自理、独立、自主力量。果真，刘春奇有了变化，上课时眼睛光明了，下课后桌面总是整整齐齐，成绩也不断提高，我为学生的转变感到欣慰。 在教育学生的同时也教育着自己! 二、不但要有爱心，更要有恒心 在我所执教的二.一班有一个特殊的孩子，幵不由于他做了什么惊奇的事，而是他别于其他孩子的懂事和成熟，从第一天上课就给我留下了深刻的印象。他叫叶瀚文，每天负责催促同学清扫室外分担区的卫生，平常话不多，教师安排的事，总能做得有模有样;数学成绩不错，但语文却是年组倒数的。从小父母离异
17、，要强的妈妈单独抚养他，两个人租房子住，他常常自己一个人在家，甚至有的时候吃不上早饭，饿着肚子上学。通过多方了解和平常对他的观看，他语文成绩不好主要是由于：早期学英语时，没有好的学习方法，死记硬背;课后不注意预习、复习，没有人辅导;后期随着学习内容加深，失去信念兴趣，放任自流。 大家都知道，单亲家庭对孩子心理上都会造成不同程度的损害，因此，在找到缘由之后我幵没有急于对他迚行辅导，而是通过日常沟通沟通，建立彼此的信任，小到家庭琐事、所见所闻，大到学校社会。渐渐的他感受到了教师对他的关怀，对他的重视，更了解到妈妈辛苦。在此根底上，从本学期我开头对他迚行有规划的英语辅导，效果良好，仍在坚持中 十年树
18、木，百年树人。小学生的道德品质教育，是贯穿一生的形成教育。这一过程任重而道进，我们每一个人，只有把握小孩子的生理心理特殊，适合社会进展的需要，科学的教育孩子，才能让孩子成为有用于社会的人。 精选在教育工作会上的沟通发言稿范文简短四 1、平淡无味，润物细无声。教师就是从上好每一节课，改好每一本作业，写好每一次板书中，时时到处给学生启蒙。水至柔至弱，滴水能穿石。教师就是从一次谈话，一个眼神，一个微笑中，点点滴滴教学生做人。 2、对大多数教师来说，工作就是这样琐屑而平淡，日复一日，年复一年。既不会有可歌可泣的闪光事迹，也不会有悲壮辉煌的精彩瞬间。师德，就融入在平平淡淡的工作中，体此刻点点滴滴的小事中
19、。平平淡淡才是真，点点滴滴皆育人。“学无常师，惟德所在”，师德不就平淡如水吗?假如有人想诠释师德的内涵，我会说：师德如水，而真水无香。 3、看着那一张张稚嫩的小脸蛋，我真的期望成为他们的大朋友，教育他们学会做人，学会学习，学会生活，我深知自我的职责，假设把小学生活比作一个完善的圆圈，我情愿给他们一个完善的开头。 4、教育是一门艺术，更是一种职责！ 5、生以求知为乐，师以从教为荣。 6、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱惜。 7、把简洁的事做好便不简洁，把平凡的事做好便不平凡。积小善终会成圣贤，由于好习惯使人不断进步，追求完善；积小恶必将造大孽，由于它是毁坏前程走向犯罪的根源；可见，教育的真正
20、内涵在于培育学生良好的习惯。 8、家长是一支隐藏着巨大教育潜力的队伍，他们中间许多人的素养并不低于教师，教师只有放下架子，常常虚心地听取家长的批判和推举，才能调动家长参加学校教育教学的专心性，不断改善自我的工作。 9、用生命影响生命，以心灵浸润心灵。 10、以诚意善意相待，赢得学生的信任和敬重。 11、人的一生中会遇到不顺心的事，会遇到不顺眼的人，假如你不学会原谅，就会活得苦痛，活得累。原谅是一种风度，是一种情怀，原谅是一种溶剂，一种相互理解的润滑油。原谅像一把伞，它会帮助你在雨季里行路。 12、勤勤恳恳做事，踏踏实实做人。 13、一个爱岗敬业的教师，不会满意于仅仅依靠阅历教育人，他会着力教育
21、，发觉并按教育规律的要求科学施教。教师不应拘泥于前人，无论是备课上课，还是批改作业，治理班级，都应将自我的教育行为置于科学熟悉的洞察之中，在教育规律限定的范围内科学地规划组织实施，因材施教。 14、每个孩子是我们教育的一个起点，我们的工作是让他们每一天都进步一点。 15、作为教育工，就应树立为学生效劳的意识，喜爱教育事业，喜爱学生，把学生当成自我的子女一样来爱惜，情愿与学生成为朋友，遇事冷静，不任凭发怒，不以威压人，处事公正合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起公平和谐的师生关系。相互理解和敬重是师生关系的润滑剂。 16、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕暖和的阳光，更
22、是孩子走向胜利期望的阶梯。 17、专心浇灌，让爱闪光。用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。 18、有了爱才有教育的契机。 爱生如爱子，敬业如敬天。 19、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限制造。 20、一个人的欢乐，不是由于他拥有的多，而是由于他计较的少。 21、胜利就是比别人多做一些。 22、宁转变自我的习惯，不转变学生的共性。 23、学生不能够没有自由，但肯定要有方园。（张丽芳）简洁的事情重复做，就是赢家；重复的事情细心做，就是专家。 24、爱校如家爱生如子 25、爱孩子有时会是母鸡也会做的事，而正确地引导和帮助孩子，却是一件需要付出心血和才智的事。 26、和孩子们交朋友，走进他们得意
23、的心灵。 27、教师的人格就是爱，爱学生爱事业爱岗敬业，只有从心里的爱，才能激发工作热忱。 28、一句温馨的赞美鼓舞祝愿问候，能够让人一成天都持续开心的心情。生活中，每人都喜爱听到这样的话，每人也都会说这样的话。何不从我做起，让别人欢乐起来，也让自我快乐？固然，这样做的唯一前提是：你务必具备一颗布满爱的心。 29、我有一个苹果，你有一个苹果，交换以后，我们还是拥有一个苹果，但是，我有一种思想，你有一种思想，交换以后，我们就会拥有两种思想。 30、培育花朵除了细心浇灌，还需适时修枝剪叶。 31、勤业，就是勤奋地从事自我的工作，这是尽职尽责的态度在日常工作中的详细呈现，也是人的生命价值在平凡的点滴
24、的详细事务中实现的惟一途径。学校无小事，教育无小事。每一个教案，每一堂课，每一次作业，都需要去仔细对待；学生上学放学，课间活动，午间休息，都需要去亲密关注；思想心理学习身体共性进展，都需要去全面关怀。 32、用“爱心”来浇灌幼苗，用“真心”来体验孩子，用“勤奋”来鞭策自我，用“钻研”来提高业务。 33、教师的欢乐就是与学生一齐成长。 34、培育花朵付出与收获成正比。 35、教师职业说究竟就是良心职业。有了良心，才有对学生的爱；有了良心，才有对家长的负责；有了良心，才有对教育事业的无私奉献。 36、教育启迪人之灵魂，吾为之奉献。 37、每一位为人师者，放下了一个学生，可能会削减你的工作压力，可能
25、会提高你的教育质量，可能会给你赢得荣誉，但你放下的却是一个孩子的完善前程，放下的是一个家庭的期望，留给自我的也将是一个永久的圆满！不管此刻或是将来，我们都有为人父母的一天，假如换做你的孩子由于某些缘由受到他（她）教师不公正的对待或是被教师放下了，你又做何感想呢？ 38、教育是爱的共鸣，是心和心的照应。教师只有喜爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。能够说，喜爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热忱，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体此刻“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒。”又说：“严是爱，宽是害。”对学生不严格要求，不严格训练，是难以培育出跨世纪的牢靠接班人
26、和合格的建立者。 39、学校是学生求知的港湾，教师应为学生的需求，准时扬帆启航，将每个孩子送到抱负的此岸。 40、从“爱”动身，从“严”入手，在“效率”上做文章！动之以情，付之以爱，友善立行。 41、宽容表达一个人的修养和气度。我们常说世界上最宽敞的是海洋，比海洋更宽广的是天空，而比天空更宽广的是人的心怀。可我们有时候，又为什么容不下一小点沙粒和微尘！一个人的胸襟能容多少物，每个人的表现是不一样的。心理学者讨论证明：学养+见识+气质+品质=容量。宽容，能使人与人的关系如沐春风如饮甘露；狭隘足以让人的心灵流血两败俱伤。心不容物会失去英才，海纳百川沃野娇秀，大肚能容天高地阔。 42、倾注心血的爱能
27、使孩子们早日鲜花绽放。 43、对于一个优秀的教师而言，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是制造；教育不仅仅仅是谋生的手段，而是丰富精彩的生活本身！教师的一生或许终不成什么惊天动地的伟业，但他应像山间的小溪，以乐观的心态一路欢歌，奔向海洋；当如馨香的百合，轻展带雨的花瓣儿，聚合摇曳的身影；当如绚烂的星辰，甘于在清寂里守望天空。只有这样，他才会在付出青春韶华，付出苦汗心血的同时，收获桃李芳香，实现人生自我。 44、用教师的才智努力使学生得法于课内，得益于课外。 45、好笋出好竹，好师出好徒。 46、少一点埋怨，多一点苦干；少一点随便，多一点仔细。 47、少许诺，多做事。教育在于启发点拨，让学生自我去观看，自我去琢磨，自我去思索。 48、教师要有一颗童心，对学生要有一颗爱心，对事业要有一颗敬业心。 49、习惯真是一种坚韧而巨大的力气，它能够主宰人生。因此，人自幼就就应透过完善的教育，去建立一种好习惯。 50、专心教书，无愧于本职。根的培育是我们小学教师的使命根深则叶茂。让孩子们在欢乐学习中享受教育。