在“互比互学互看”活动上的讲话.docx

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1、 在“互比互学互看”活动上的讲话 在其次榜样小学 “互比互学互看”活动上的讲话 201*年4月12日 各位校长、同志们: 今日上午,我们来到漂亮的其次榜样小学,听取了*校长关于独立文化建立工作状况的主题报告,观赏了*等六位教师现场晒技能,参与了校本教研、教师论坛和青年教师展现课活动,实地参观了独立课程成果展现。 一上午的沟通展现活动,内容丰富、特色鲜亮、效果明显、可学可鉴。其次榜样小学从建校至今,在短短的五年时间里,打下了坚实的立校根底,形成了自己的特色品牌,为全区中小学校的建立和进展树立了新的标杆和典范,这同其次榜样小学全体教职员工的辛勤努力付出是分不开的。在此,我代表局党委向其次榜样小学表

2、示诚心的感谢和真诚的敬意! 经过一上午的参观和学习,我信任在座的各位校长、各位与会者都会有不同的感受。欣颖校长的主题报告让我们感受到了“一个好校长就是一所好学校”,各位教师的沟通展现让我们见识到了二榜样教师团队的过硬本事,孩子们的现场表演让我们看到了独立课程取得的喜人成果。其次榜样小学能在五年间取得如此好的成绩,我认为以下几方面功不行没。 第一,领导带头,充分发挥以上率下的“头雁效应”。正如*校长所说,学校的进展在校长。校长要强化实干精神,实干是最好的方法论。要把全部功夫下在大干实干上,把全部精力用在狠抓落实上,坚持办学理念,做好学校的顶层设计与不同进展阶段的规划,逐步完善有学校共性特征的、符

3、合本校进展需要的学校章程和职责制度等。校长要强化责任担当,担当是最好的精气神。坚决破除“不求有功但求无过”的思想,强化“一日无为、三日难安”的紧迫感,强化“不进则退、慢进也退”的危机感,要敢挑担子、担责任、擅长解决学校进展前进道路上的诸多难题,真正用铁的肩膀扛起应当肩负的担子。二榜样的进展离不开欣颖校长坐言起行的果断和驰而不息的韧劲。在座各位书记、校长,你们都是北辰教育最珍贵的资源,是推动北辰教育改革进展的中流砥柱,你们干好了,北辰教育就好了。 其次,打造团队,努力形成齐头并进的工作气氛。“一个好校长就是一所好学校”这句话确实有道理,但是好校长不行能事必躬亲,所以要打造能把校长意识和理念变成行

4、动的干部和教师队伍。注意培育来自教学一线,有力量、有觉悟、有人气的后备干部和具有良好师德、师能、师风的年轻教师,层级传导压力,打造一支有干劲、有魄力的专业人才梯队。其次榜样小学将独立文化所提倡的准则编写成“二模团队精神金字塔”,悬挂于每间办公室中。并且通过校长解读、总结点评团队建立的方式促进全体教师统一思想,同心同德,形成合力,共谋学校将来,助推学校步入进展的快车道。 第三,营造环境,落实立德树人的根本任务。立德树人,提高教育教学质量是我们学校工作的永恒追求。学校环境是育人的重要载体,是学校文化建立的重要内容。其次榜样小学以独立文化为切入点,将其通过校歌、课程设置、主题活动等途径渗入到师生的日

5、常生活方式,成为个人与学校进展的内在动力。我们刚刚在自由参观的过程中也能感受到“横纵相间 多维浸润”的楼道文化。校园环境和文化环境建立要以促进立德树人和提高教学质量为目的。教育教学质量问题关系到每一个孩子的将来,是社会各界最关怀的问题。小学正是打根底的阶段,要重视培育学生良好的学习习惯、塑造自信、自主、自强的品行。作为学校治理者,仍需强化确立“教学为中心”的工作思路和立德树人的根本任务,把这种理念传达给每位教师,大会讲,小会说,个别谈,在提高教学质量上要专心思索、专心谋划、专心推动、专心落实。 第四,重视党建,切实履行全面从严治党主体责任。党建工作是“魂”,魂聚才能心凝。201*年是贯彻党的十

6、九大精神的开局之年,今年,要在教育系统探究推动“党建+”模式,构建“大党建”工作格局。一是要把握内涵实质。“党建+”,是指把党的建立融入教育改革进展全过程、各环节,推动党建工作与教育工作深度融合,有效解决党建工作与教育工作“两张皮”的问题,充分发挥党的领导核心作用、党员的先锋榜样作用,更好地推动党的教育事业进展。二是要明确目标原则。坚持统筹融合原则,把党建工作同中心工作、重点任务、日常工作同谋划、同部署、同推动、同督查、同考核。坚持分类施策原则,依据各学校的不同特点,分类谋划、分类推动、分类指导,拓展“党建+”加的内容、探究加的方法。使“党建+”与教育工作加得上、与教育工作加得好。通过深入推动、持续努力,使党建工作对教育工作的主导引领地位进一步强化,推动北辰教育再上新台阶。 盼望大家能通过本次沟通展现活动,互学互鉴,开阔工作视野,创新工作思路,务实工作作风。也盼望各位校长能立大志,迈小步,不停步,以拼搏战斗的姿势抓团队建立,以上下齐心的气氛抓立德树人,以志在必得的决心抓党建工作,共同奏响北辰教育新篇章! 最终,再次感谢其次榜样小学的精彩展现!

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