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1、经典元旦节主题班会 定期班会是指每周、每月、每学期、每学年中较固定已形成惯例的班会。定期班会的内容往往也比较固定。那么如何制定一份班会的教案呢?下面我给大家整理了经典元旦节主题班会，希望大家喜爱！ 经典元旦节主题班会1 目标： 1.知道一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。 2.学说祝愿的话语。 3.体验亲子嬉戏的欢乐，增进孩子与家长之间的感情，体验节日的欢乐。 4.简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 5.情愿主动参与活动，感受节日的欢乐。 打算：子卡：一月一日，元旦节;气球很多;皱纹纸做的尾巴很多条;磁带;家长为幼儿打算礼物，会唱新年好的歌，视察过街上环境的改变，家长、老师、幼儿共
2、同布置好教室。 过程： 一、相识“元旦节”。 1.出示子卡“一月一日”，这几个字怎么读?它是什么节日? 2.“元旦节”到了，你看到街上有些什么改变? 3.老师总结：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦节，它表示新的一年到了。新的一年到了，人们都很兴奋，他们要拉起彩旗，挂起红灯笼，实行各种活动来庆祝新年的到来，除了这些外，人们之间还相互送礼物，说祝愿的话语，祝你在新的一年里身体健康，笑口常开，学习进步，工作顺当，万事如意等等。 二、送礼物，学说祝愿的话语 1.今日就是一月一日，是“元旦节”。 请爸爸妈妈和我们一同庆祝“元旦节”好吗?家长、老师、幼儿共唱新年好的歌曲。 2.互送礼物，说祝愿的话语。
3、 爸爸妈妈为你们打算了礼物，请你们把礼物送给你想送的人，可以是爸爸、妈妈、老师、你的好挚友-等等。送礼物时要说祝愿的话，收到别人的礼物要说”感谢”.知道了吗?教幼儿说几句祝愿的话。 3.幼儿送礼物，说祝愿话语。(老师家长指导) 三、请幼儿表演节目 今日是元旦节，我们都很兴奋，请小挚友们为爸爸妈妈表演节目吧! 四、家长表演节目 小挚友们表演得很精彩，现在我们请爸爸妈妈为我们表演节目，大家拍手欢迎。 五、亲子嬉戏 1.踩气球：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要爱护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿得奖。 2.揪尾巴：把彩条插在幼儿的裤腰上当尾巴，家长背
4、上幼儿，音乐响起，家长背幼儿让幼儿去揪别人的尾巴，同时家长和幼儿又要爱护好自己的尾巴不被别人揪，音乐停，尾巴揪得多，自己的尾巴没被揪的幼儿及家长得奖。 六、老师发奖品和元旦纪念品，结束活动。 经典元旦节主题班会2 活动时间： 20_年12月30日 活动地点： 各班活动室 活动目标： 1、让幼儿乐意与同伴一起参与表演活动和嬉戏活动。 2、让部分家长与幼儿共度新年，感受新年的欢乐。 3、参加节日嬉戏。 4、知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动内容： 各班以“我长大了一岁”为主题开展庆“元旦”活动。 活动形式： 班级集体活动。 活动要求： 1、各班组织幼儿按时开展形式多样(如：诗歌、舞蹈、嬉戏、歌表
5、演等)的庆“元旦”集体活动。 2、抓住活动主题，引导幼儿相互沟通，共享节日的欢乐。 经典元旦节主题班会3 活动目标： 1.感受诗歌中描述的欢乐的新年，体会诗歌中美丽的意境和丰富的想象。 2.学会用不同的语气朗诵诗句，并且驾驭“新年，就是_”的句式。 活动打算： 关于诗歌内容的彩图一张。 活动过程： 一、谈话导入： 师：小挚友们，你们知道一月一日是什么节日吗?(元旦)对呀，再过几天就是元旦节了，也就是说我们的新年就要来到了。你们喜爱新年吗?说一说你们眼里的新年是怎么样的。 今日我们要来学一首好听的诗歌，名字就叫做新年，我们来听一听诗歌里是怎么说的。 二、观赏诗歌，理解内容： 1.师朗诵诗歌一遍，
6、问：你在诗歌里边听到了什么?(幼儿回答自己在诗歌里听到的东西，畅所欲言。) 2.师：我们再来听一遍，这一遍你们要细致听，诗歌有没有告知我们新年是什么? 提问： A.诗歌里的“我”发生了什么事情?(做了一个梦，梦到新年到了。坐上飞船到天上去游玩)老师一步步引导，最终出示挂图。 B.我到了天上遇到了谁?(星星、月亮、太阳)将星星、月亮、太阳的小图贴到大挂图上。 C.星星说新年是什么?(新衣新帽) D.你们知道什么叫“进步”吗?(进步就是学会做以前不会做的事，是懂得更多的道理，更有礼貌等等)小挚友们希望新的.一年自己有什么进步呢? 三、学习诗歌朗读： 1.结合挂图，幼儿跟着老师一起朗读一遍。 2.师
7、：有没有发觉老师在读星星、月亮和太阳说话的时候，语气有什么改变，哪个轻一点，哪个重一点?(星星细声，月亮大声，太阳高声)细声，大声和高声有什么不同呢，跟着老师一起来念一遍。 3.集体朗诵，留意用不同的语气朗诵相应的诗句。 4.分角色朗读：指定三个幼儿来扮演星星、太阳和月亮，老师和其他幼儿念剩下的内容。 四、驾驭诗歌中句式： 师：诗歌里面我们问星星、月亮和太阳，他们的回答都是新年，就是什么什么。刚才老师已经问过小挚友们你们眼中的新年是怎么样的，现在请你们像诗歌里的星星、月亮和太阳那样告知老师你们觉得新年是什么好不好? 经典元旦节主题班会4 班会内容： 学习一些家居平安、交通平安、消防平安等学问。
8、 班会目的： 通过学习有关平安学问，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、健康成长。 一、谈话引入 这次元旦放假三天，同学们肯定要在家留意平安，虽说同学们生活在华蜜、暖和的家庭里，受到父母和家人的关切、爱惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍旧有很多事情须要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。下面就谈谈家居平安要留意什么： 二、用电平安 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要驾驭一些基本的用电常识。 (1)相识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。 (2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 (3)电器运用完毕后应拔掉
9、电源插头。 (4)运用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停止运用。 (5)发觉有人触电要设法刚好关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手干脆救人。 三、交通平安 1、行走时怎样留意交通平安 (1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 (2)不在路上玩耍，打闹。 (3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 (4)穿越公路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。 四、发生火灾怎么办 1、要打火警电话119报警
10、，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。 2、一旦身受火灾的威逼，千万不要惊惶，要冷静，想方法离开火场。 3、逃命时，尽量实行爱护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包袱身体。 4、不随意点火，不带火种上山。 五、防溺水 1、不到机井、水库、塘坝等有水的地方玩耍。 2、不到机井、水库、塘坝等有水的地方滑冰。 小结： 只要我们到处当心，留意平安，驾驭自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的实力，机灵英勇的处理遇到的各种异样的状况或危急，就能健康地成长。 经典元旦节主题班会5 活动目标 1、了解元旦中应留意的平安和卫生，增加自我爱护的意识。 2、通过探讨，激发过元旦的情感，
11、知道要开心、合理地过元旦。 3、完整、连贯地表达实力和对事物的推断实力。 4、感受到节日的欢乐。 5、让学生了解节日的习俗。 活动打算 元旦平安学问调查表、平安图片每人一套;蜡笔每人一盒 活动过程 1、让幼儿了解元旦的含义，丰富幼儿的学问阅历，激发幼儿过元旦的爱好。 老师：小挚友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做元旦。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题 老师总结元旦的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它元旦，寒：就是冷的意思。 2、组织幼儿探讨怎样平安、开心、合理地过元旦，培育幼儿完整的表达实力和想象、推断实力。 (1)老师引导幼儿：元旦里你们想做些什么事情呢? 幼儿相
12、互说出自己想做的或是喜爱做的事情。培育幼儿的表达实力、想像实力。 (2)那么在元旦里，有哪些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关平安学问的内容。同时也熬炼幼儿的推断实力。 3、出示各个家长填写的元旦平安学问调查表，选择几个家长所写的暑假平安学问，提问幼儿：可以这样做吗?不行以做这些事情吗?运用家长的话语来帮助提高幼儿的爱好，让幼儿更加仔细、投入地参加活动。 4、老师总结元旦里要留意的平安事项。 (1)假如回老家的小挚友，不能一个人或和小伙伴到河里去玩。 (2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。 (3)冬每天气寒冷，不能长时间到室外玩耍，要爱护自己的皮肤，以免冻伤。 (4)要少吃生冷食物，否则，会引
13、起肚子痛，影响身体健康。 (5)独自由家时不要让生疏人进来，不要告知生疏人只有你一个人在家。 (6)出外与家人走散了，要懂得打电话报警，不要跟生疏人走等。 5、请幼儿看平安图片操作。每个幼儿一套平安图片，请幼儿在正确的图片上打上对号，错的图片打上错号。 活动结束 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页