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1、 方法二：先求现在的噪音（或说绿化后的噪音）是原来方法二：先求现在的噪音（或说绿化后的噪音）是原来 噪音的几分之几，再根据乘法意义求出现在的噪噪音的几分之几，再根据乘法意义求出现在的噪 音。音。联系：两种解法都是把绿化造林前的噪音看作单位联系：两种解法都是把绿化造林前的噪音看作单位 “1”，其中有一步都是根据乘法的意义求出，其中有一步都是根据乘法的意义求出 单位单位“1”几分之几的对应量。几分之几的对应量。区别：两种方法的解题思路不同。区别：两种方法的解题思路不同。方法一：先根据乘法的意义求出降低了多少分贝噪音，方法一：先根据乘法的意义求出降低了多少分贝噪音，再用绿化造林前的噪音减法降低的噪音
2、求出现再用绿化造林前的噪音减法降低的噪音求出现 在的噪音（或说绿化后的噪音）。在的噪音（或说绿化后的噪音）。例例5:人的心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年每人的心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年每分钟约跳分钟约跳75次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多多 。婴儿每分钟心跳多少次？。婴儿每分钟心跳多少次？青少年：青少年：婴婴 儿：儿：75次次婴儿每分钟比青少年婴儿每分钟比青少年多跳的次数多跳的次数是是青少年青少年的的婴儿每分钟心跳的婴儿每分钟心跳的次数比青少年多次数比青少年多比青少年多比青少年多？次？次婴儿每分钟跳的次数是婴儿每分钟跳的次数是青少年的（青少年的（1
3、）单位单位“1”运用分数乘法的意义解决实际问题的步骤：运用分数乘法的意义解决实际问题的步骤：1、从分率句中找准单位、从分率句中找准单位“1”和单位和单位“1”的对应量。的对应量。2、根据乘法的意义想好数量关系式。、根据乘法的意义想好数量关系式。单位单位“1”的量的量 =单位单位“1”的对应量。的对应量。3、根据关系式列式计算解答。、根据关系式列式计算解答。找出下面各句中的单位找出下面各句中的单位“1”和单位和单位“1”几分之几对应的几分之几对应的量。并说出等量关系式。量。并说出等量关系式。1、男生人数是女生的、男生人数是女生的 。2、截去全长的、截去全长的 。3、完成计划的、完成计划的 。4、
4、苹果的、苹果的 相当于梨的重量。相当于梨的重量。单位单位“1”女生人数女生人数 =单位单位“1”全长全长 =单位单位“1”计划的计划的 =单位单位“1”苹果的重量苹果的重量 =男生人数男生人数截去的长度截去的长度完成的完成的梨的重量梨的重量5、第二次比第一次多修、第二次比第一次多修 。单位单位“1”第一次修的第一次修的 =第一次修的第一次修的（1 ）=第一次修的第一次修的多修的多修的 第二次修的第二次修的第二次比第一次多修的第二次比第一次多修的第二次比第一次多修的第二次比第一次多修的是第一次的是第一次的 。第二次修的第二次修的第二次修的是第一次修的第二次修的是第一次修的。6、十月份比九月份节约
5、用电、十月份比九月份节约用电单位单位“1”九月份用电九月份用电 =九月份用电九月份用电（1 ）=十月份用电十月份用电十月份比九月份节约的用电十月份比九月份节约的用电十月份比九月份节约的是九月份的十月份比九月份节约的是九月份的 。十月份用电是九月份的十月份用电是九月份的 。国家一级保护动物野生丹顶鹤国家一级保护动物野生丹顶鹤,2001年全世界约有年全世界约有2000只只,我国占其中的我国占其中的 ，其他国家约有多少只其他国家约有多少只？2000只只我国占我国占其他国家？只其他国家？只我国？只我国？只2000只只我国占我国占其他国家？只其他国家？只其他国家占其他国家占方法一：方法一：方法二：方法二
6、：单位单位“1”例例:佳美商场一件连衣裙原来卖佳美商场一件连衣裙原来卖150元，由于转季，商场元，由于转季，商场 现在降价现在降价 出售。这种连衣裙现在卖多少钱一件？出售。这种连衣裙现在卖多少钱一件？原来价钱：原来价钱：150元元现在降价现在降价 出售。出售。降价的钱是原价的降价的钱是原价的 。现在的价钱是原价的（现在的价钱是原价的（1 ）。）。现在价钱：现在价钱：降价降价？元？元单位单位“1”1、一条水渠长、一条水渠长600米，修了米，修了 ，还剩多少米没有修？，还剩多少米没有修？想：水渠的全长想：水渠的全长修了的长度修了的长度=剩下的长度剩下的长度600600 =600360=240（米）
7、（米）想：修了全长的想：修了全长的 ，就还剩全长的（，就还剩全长的（1 ），），600（1 ）=600=240（米）（米）答：还剩答：还剩240米没有修。米没有修。1、每立方米铅重、每立方米铅重 克克,每立方米银比每立方米铅轻每立方米银比每立方米铅轻 ,每立方米银重多少克每立方米银重多少克?2、一个县去年计划造林、一个县去年计划造林1050公顷，实际超过了原计划的公顷，实际超过了原计划的 ，实际造林多少公顷？，实际造林多少公顷？3、校园里有柳树、校园里有柳树60棵，杨树比柳树多棵，杨树比柳树多 ，杨树有多少棵？，杨树有多少棵？4、校园里的柳树比杨树少、校园里的柳树比杨树少 ，杨树有，杨树有75
8、棵，柳树有多少棵？棵，柳树有多少棵？5、商店运来、商店运来120千克苹果，运来的梨比苹果多千克苹果，运来的梨比苹果多 。商店运来多少千克梨？。商店运来多少千克梨？6、水结成冰后，体积增加、水结成冰后，体积增加 。现有。现有2立方分米的水，结成冰的体积是多少立方米？立方分米的水，结成冰的体积是多少立方米？1、有一捆电线长、有一捆电线长120米，用去米，用去 ，还剩多少米？，还剩多少米？2、一根铁丝长、一根铁丝长3米，用去米，用去 米，还剩多少米？米，还剩多少米？3、一个养鸡场养了、一个养鸡场养了240只鸡，卖出只鸡，卖出 ，还剩多少只？，还剩多少只？4、一个奶牛场养了、一个奶牛场养了320头牛，
9、卖了头牛，卖了 。卖出多少头？。卖出多少头？例例7:某工厂十月份用水某工厂十月份用水480吨，比原计划节约了吨，比原计划节约了 。十月份原计划用水多少吨十月份原计划用水多少吨?原计划用水：原计划用水：实际用水：实际用水：比原计划节约了比原计划节约了480千克？千克千克一个县去年计划造林一个县去年计划造林1050公顷，实际造林超过了原计划公顷，实际造林超过了原计划的的 ，实际造林多少公顷？，实际造林多少公顷？把例把例7中的第二个条件改成中的第二个条件改成“比原计划多用了比原计划多用了 ”，该怎样解答？该怎样解答？小红家买来小红家买来一袋大米，吃了一袋大米，吃了 ，还剩，还剩15千克。买来大米多少千克。买来大米多少千克？千克？想：这道题应把（想：这道题应把（）看作单位）看作单位“1”。吃了吃了还剩还剩15千克千克？千克一袋大米的重量一袋大米的重量