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1、感谢光临感谢光临 欢迎指教欢迎指教人教版数学教材八年级下人教版数学教材八年级下人教版数学教材八年级下人教版数学教材八年级下第第第第106-108106-108106-108106-108页页页页19.319.3特殊的平行四边形特殊的平行四边形19.3.219.3.219.3.219.3.2等腰梯形的判定等腰梯形的判定等腰梯形的判定等腰梯形的判定 等腰梯形等腰梯形 同学们：同学们：上节课你学到了什么？上节课你学到了什么？1、定义：、定义：两腰相等的梯形叫做等腰梯形两腰相等的梯形叫做等腰梯形、性质、性质 定理：定理：等腰梯形同一底上的两个角相等等腰梯形同一底上的两个角相等 定理：等腰梯形的对角线相
2、等定理：等腰梯形的对角线相等、对称性：等腰梯形是轴对称图形、对称性：等腰梯形是轴对称图形梯形中常用的辅助线梯形中常用的辅助线两腰两腰相等相等的的梯形梯形叫做等腰梯形叫做等腰梯形ABCD AC BD，AB=CD 梯形梯形ABCD是等腰梯形是等腰梯形想一想：等腰梯形还有没有其它的判定方法呢？想一想：等腰梯形还有没有其它的判定方法呢？.定义定义等腰梯形的判定等腰梯形的判定用用法法同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形已知：在梯形已知：在梯形ABCD中，中，AD/BC，B=C求证：梯形求证：梯形ABCD是等腰梯形是等腰梯形ABCD思维展现思维展现思路思路1 1：转化方
3、向：转化方向等腰三角形等腰三角形思路思路2 2：转化方向：转化方向平行四边形平行四边形思路思路3 3：转化方向：转化方向全等三角形全等三角形已知：如图，已知：如图，在梯形在梯形在梯形在梯形ABCDABCD中，中，中，中，AD BC，B=C求证：梯形求证：梯形ABCD是等腰梯形是等腰梯形ACBDE12证明证明：作：作BA、CD的延长线交点的延长线交点E AD BC，1=B，2=C B=C 1=2，EB=EC EA=ED 即即 AB=DC 梯形梯形ABCD是等腰梯形是等腰梯形 思路思路2 2：转化方向：转化方向平行四边形平行四边形思路思路3 3：转化方向：转化方向全等三角形全等三角形定理一定理一：
4、同一底上的两个角相等的梯形同一底上的两个角相等的梯形同一底上的两个角相等的梯形同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形是等腰梯形是等腰梯形是等腰梯形根据你的思考，根据你的思考，试着口述推理试着口述推理过程？过程？两条对角线相等的梯形是等腰梯形两条对角线相等的梯形是等腰梯形 ABCDABCD思路思路1 1：转化方向：转化方向全等三角形全等三角形思路思路2 2：转化方向：转化方向平行四边形平行四边形ABCD已知：在梯形已知：在梯形ABCD中，中，AD/BC，AC=BD求证：梯形求证：梯形ABCD是等腰梯形是等腰梯形已知：如图，已知：如图，AD BC，对角线，对角线ACBD交于点交于点O，且且AC=BD
5、求证：梯形求证：梯形ABCD是等腰梯形是等腰梯形ACBDOE证明证明证明证明：作：作：作：作DEDE ACAC，交，交，交，交BCBC延长线于点延长线于点延长线于点延长线于点E E，则，则，则，则 2=2=E E AD AD BCBC 四边形四边形四边形四边形ACEDACED是平行四边形是平行四边形是平行四边形是平行四边形 AC=DE AC=DE AC=BD AC=BD BD=DE BD=DE 1=1=E E 2=2=E E 即即即即 1=1=2 2ACBDOE12 在 ABC和 DCB中 AC=BDAC=BD，1=1=2 2，BC=CBBC=CB ABC DCB AB=CD 梯形梯形ABCD
6、是等腰梯形是等腰梯形GOACBDOEF 它上面的它上面的推理有哪些不推理有哪些不同呢？同呢？定理二定理二：两条对角线相等的梯形是两条对角线相等的梯形是等腰梯形等腰梯形 在四边形在四边形ABCD中中AD BC，ADBC，若使它成为等腰梯形，则需添加的条件是若使它成为等腰梯形，则需添加的条件是 （填一个正确（填一个正确的条件即可）。的条件即可）。课堂练习一课堂练习一ACDB B=B=C C或或AC=BD 课堂练习二课堂练习二 已知：在梯形已知：在梯形ABCD中，中，AD BC，A+C=1800 求证：梯形求证：梯形ABCD是等腰梯形是等腰梯形ACDB思维拓展思维拓展 如图所示，在梯形如图所示，在梯
7、形ABCD中，中，AD BC，AD=2,BC=8,AC=6,BD=8,求梯形的面积。求梯形的面积。DCBAEF解：过点解：过点D作作DE AC交交BC的延长线于的延长线于点点E，作，作DF BC，垂足为，垂足为F，AD BC，四边形四边形ACED为为平行四边形平行四边形，CE=AD=2,DE=AC=6 BE=BC+CE=10在在DBE中，满足中，满足BD2+DE2=BE2 DBE为直角三角形为直角三角形 DF BC，由，由面积公式面积公式可得可得:DFBE=BDDE DF=4.8 梯形梯形ABCD的面积的面积=(2+8)4.8=24 同学们：同学们：这节课你有什么收获呢？这节课你有什么收获呢？
8、等腰梯形的判定等腰梯形的判定：一、定义一、定义定理定理.对角线相等的梯形是等腰梯形对角线相等的梯形是等腰梯形 二、定理二、定理.同一底上的两个角相等的梯形同一底上的两个角相等的梯形是等是等 腰梯形腰梯形三、思路三、思路.通过添加通过添加辅助线辅助线，把梯形的问，把梯形的问题转化成题转化成平行四边形、矩形平行四边形、矩形或或三角三角形等形等问题，使我们体会到了图形变问题，使我们体会到了图形变换的方法及图形间相互换的方法及图形间相互转化转化的思想的思想 ACBDOABCDACBD 四、常用的辅助线四、常用的辅助线（）（）“平移腰平移腰”：构造平行四边：构造平行四边形形（2）“作高作高”：使两腰在两个直：使两腰在两个直角三角形中角三角形中（3）“平移对角线平移对角线”：使两条对：使两条对角线在同一个三角形中角线在同一个三角形中（4）“延长两腰延长两腰”：构造具有公：构造具有公共角的两个等腰三角形共角的两个等腰三角形ABCD本课作业：1、完成P页课后练习2、家庭作业：P页第.题谢谢大家，再会谢谢大家，再会!