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1、 家长学校年度工作总结个人模板5篇 随着教育改革的深入进展，幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式，已被越来越多的人所承受，幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。本学期我园的家教指导工作在园领导的重视下，在家委会成员的帮助下，在各班教师及家长的亲密协作下，也较好地完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全面进展的有效途径。现小结如下： 一、家长参加治理，发挥桥梁作用 1、成立家委会，明确任务责任。 家委会是幼儿园家教指导工作的有力保证，为了更好地发挥家委会的桥梁作用，开学初，又各班推举具有肯定修养和见解的家长组成家委会，在推举的同时，又园长组织召开家委会会议，明确了本学年度学校
2、工作的办学私立和教学设想，明确家委会的权利、义务和职责，并要求参加幼儿园的日常治理，为我园的远景规划供应意见和建议，真正发挥家委会的桥梁作用。 2、征集家长意见，召开家委会。 为了充分发挥家长参加幼儿园治理的整体效应，确保幼儿园治理水平和保教质量再上一个新台阶。我们设计了家长意见征集表，清各位家委会委员主要围绕四个方面在班级家长中绽开调查：教育教学、家园联系、家教宣传栏、幼儿膳食方面等。从家长征集的意见中可以看出，家长们能实事求是地反映一些状况，对幼儿园在治理方面的优劣提出好的意见和建议，也提出一些金点子，为召开家委会供应一些参考依据。 3、做好测评工作，发挥监视机制。 为了全面了解和提高我园
3、保教质量，促进师资队伍建立，充分发挥家长参加幼儿园治理的监视治理机制。通过家长问卷调查项家长征集意见和建议，从而找出我们在治理环节中消失的问题，为下一阶段开展工作供应有效保障。 二、开展专题学习，刷新教育理念，提高家教指导水平 1、家园合力注意幼儿学习习惯培育。 为了进一步提高家庭教育质量，提高家长科学育儿水平，作为幼儿园，更应担当起家教工作方面的培训和指导工作，为此我们针对各班孩子在幼儿园一日活动中存在的共性问题，收集资料，以班级为单位开展专题讲座活动。 2、统一熟悉，做好家庭教育同步化。 围绕主题“祖辈如何协作小辈教育孙辈”的专题教育中，首先从隔代教育的优势和隔代教育的缺乏以及引发的问题入
4、手进展深入地分析，之后针对隔代教育普遍存在的问题，对祖辈家长提出了协作小辈教育孙辈的几个比拟有效的方法：和孩子的父母应当相互沟通，统一熟悉，择善施教;要留意接收新思想，学习新学问，尽量用现代科学学问抚养教育孩子;与孩子父母协商建立必要可行的规章，同时要给孩子肯定的自由度和独立性;要合理对待孩子的需要;要移到孩子由于面对困难和挫折;要以理智掌握情感，分清爱和溺爱的界限，要爱得适度等。 3、做好安康学问讲座，提高环保意识。 针对红眼病扩散，我们为家长做了“如何预防红眼病和麻疹”宣传讲座。通过讲座，让家长了解预防红眼病的相应措施，从而提高家长们的保健意识，使得红眼病得到了有效地掌握。 三、发挥家长优
5、势，吸引家长参加活动 1、参加教具制作，展现家长风采。 选择和自制了适合有二年零段的教具材料供家长参考，各位家长利用废旧材料，制作了大量的教具。 2、利用家长资源，开展助教活动。 依据各班家长的职业特点，落实好助教人员，与家长一起商定活动内容，设计教案，在班内开展家长助教日活动。 总之，这一学年来，我园的家长学校工作颇有成效，到理解、支持，而且主动协作幼儿园开展各项工作，并为幼儿园开展各项工作出谋献策，为我园解决了很多实际困难，幼儿们在家长的亲密协作和教养下，形成了良好的行为习惯，活泼开朗的性格，整体素养得到了较大提高，有效地促进了全园保教质量的提高，在以后的工作中我们将更多的结合自身实际、制
6、造性地开展工作，连续在家长学校的广度和深度上下功夫，实现幼儿园、家庭、社会三位一体化教育，为培育有时代创新精神的合格人才做出应有的奉献。 家长学校年度工作总结个人模板2 家庭是社会的细胞，家庭教育是根底教育，又是终身教育，它对一个人的启蒙、成长、成才有着不行估量的作用。我校大局部家长对培育孩子缺少方法，观念陈旧，要使孩子安康成长，家庭教育是一块非常重要的阵地。近几年来，我校非常重视家长学校的工作，始终把它视作沟通家庭和学校的桥梁。为了帮忙家长提高家教水平，不断充实家长学校的工作内容，有针对性地开展了各项活动，使家长在参加中思索，受到感染，深化熟悉，提高家教工作成效。现将本学期工作总结如下： 一
7、、加强领导，职责明确 本学期来，家长学校各项工作注意抓早、抓细、抓落实。首先明确了分工职责，建立起以主管德育副校长为组长，德育主任、校级家长委会成员为组员的家长学校领导小组，形成由校长、教务人员、教师代表、家长代表和社区代表等共同构建成的家庭教育网络构造。组织建立起来后，家长学校马上召开会议，详细布置各项工作，各个人落实详细责任，预备讲稿、推举优秀家长介绍阅历，并经过争论确定本学期的工作主题，着重组织家长争论如何教子并在其中贯穿家庭德育教育。 二、建立完善各项规章制度 健全的规章制度是办好家长学校的依据，完善治理制度是办好家长学校的有力保证。为了加强家长学校治理，建立并完善了各种必要的规章制度
8、，使学校的整体工作能顺当地开展起来，如家长学校治理制度、备课讲课制度、讲课报告制度、教学教研制度、班主任职责、考勤制度、考核考察制度、检查评比制度、先进家长、先进家长学校条件、档案治理制度等。做到各负其职，各尽所能，使各项工作做到有规划、有目的地进展，削减了随便性和盲目性。 三、开办多形式的教育活动，提高家教水平 1、加强家长学校师资队伍建立。 首先，我们注意提高治理者水平，选用具有政治优势、威望优势、阅历优势的教师，保证教学质量，保证学生家进步得来、留得住、学得好;并先后选派家长学校校长及多名骨干教师到其他学校进展观摩学习。让我们的家长学校的组织者在办学理念上有高熟悉，办学行为上有高标准。
9、今年_月_日上午，作为13中家长学校骨干教师的三位班主任_、_、_教师还拜_教师为师，签订了师徒协议书。_教师是享受国家级津贴的全国优秀教师、全国优秀班主任、中国教育学会区域骨干培训规划讲师团特聘专家、_市普教系统师德建立标兵，具有丰富的班主任工作的理论和实践阅历。这三位班主任将在今后的教育教学及家长学校工作中通过集中座谈、个别辅导的方式承受周教师全方位的指导，力争成为班级治理方面的名教师、名班主任。 2、加强信息沟通。 学校和家长的联系亲密。一方面鼓舞家长校访，向学生家长公布孩子所在班级的各课任教师的住址、电话号码，以便家长向教师反映状况，猎取信息;另一方面班主任、科任教师充分利用家校联系册
10、，积极与家长取得联系，准时地把学校的、班级、学生个人的信息向家长发送，得到家长的好评。 学校与家长的联系，不管是通过什么方式，只要是对孩子身心安康成长好的、对学校的教育有帮忙的，都应当提倡、都应当坚持。由于，加强了学校与家长的联系，促进了家长与学校领导、班主任、科任之间的思想、感情的沟通，让家长更加了解学校的办学目标、治理措施、校园建立、教学动态、学生学习和生活等，从而使家长的思想观念更能跟上学校步伐，与时俱进，使学校对学生的教育更有成效，更有保障。 3、组织家长参加学习，提高自身素养。 每个学期初，学校都召开大型家长会，由校长谈学校培育人才的目标和家长的职责;由家长代表发言，讲怎样做一个合格
11、的家长;由学生代表发言，讲怎样做一名合格的学生。期中举办以班级为单位的家长会，由班主任负责授课，课题由班主任依据班级学生年龄特点而定，有针对性地绽开;请学习成绩优秀的学生向各位家长介绍自己的学习方法和学习阅历，为家长对孩子的学习教育起到了帮忙作用;还让学生家长阅读学生写的给家长的一封信，加强学生与父母的沟通;会后则由班主任、任课教师与家长单独恳谈，开诚布公，引导家长改良教育方法，提高教育技能，帮忙家长改掉教育言行的弊端，避开对孩子产生偏导、误导。通过这些会议，有针对性地开展了各项活动。经过这些家长会议，既加强了家校联系，又缩短了家长与孩子两代人之间的距离，订正了家教中的一些失误，取得了良好的效
12、果。 此外，家长学校还仔细组织进展了“优秀家长”的评比活动，要求家长写好了优秀事迹的介绍材料，在广阔家长中推介，还收集了家长的阅历论文。在这批优秀家长的带着下，收到了很好的效果。通过家长学校培训活动，家长们感受很深，有的家长在阅历沟通会上说：“过去我只知道对孩子一味地爱，家长学校使我知道爱有误区，过分的爱反而会危害孩子的身心安康。现在孩子懂得在家帮着做家务活，在外能帮忙有困难的人做事，我们真快乐。” 4、邀请家长来校参与活动。为了更好搭建家校互动平台，拓宽家长学校的学习和活动途径，让家长从多方面了解学校工作，学校坚持了每学期一次的家长开放日，让家长走进校园、走进课堂、走进活动之中，使家长在了解
13、学校教育教学治理的过程中形成教育共识、治理共识，到达学校工作与家庭教育的良好沟通。又如我校推行军风教育，从生活细节入手，从身边小事做起，培育学生良好的学习、生活习惯。而作为特色之一的军风内务要求学生宿舍 “一尘不染、规整有序”。我们随时欢送家长到校参观，每间宿舍的窗明门净，方方正正，堪称“豆腐块”的被子，分门别类、摆放整齐的洗漱用具和生活用品均是学生们在学校不断成长的见证，也得到了家长们的全都好评。通过参观家长看到了自己的孩子的特长，又观赏到别的孩子的擅长，倍受鼓舞，调动了其教育子女的积极性，同时供应了自身文化素养。 四、小结 总之，在全体家长委员会成员和教师的共同努力下，我校家长学校的工作开
14、展得有声有色。一次次生动鲜活的家教辅导、一个个面对面双向沟通的家长会及其他活动，不仅沟通了学校与家庭的关系，统一了教育方法，拉近了彼此间心灵的距离，而且利于学生全面素养的培育、完善人格的塑造，更重要的是教会孩子怎样做人并提高了学校教育教学质量。学校、家庭、学生三方取得了“三赢”。 虽然家长学校已取得了肯定的成绩，但真正把家长学校办到家长的心坎上，还尚须不断努力，信任有广阔家长的协作，我们家长学校会越办越好。 家长学校年度工作总结个人模板3 新学期开头，教育处着眼于以下几方面的工作，取得了一些成绩，也有一些待完善的地方。为更好的完成新学年的教学工作，对本学期的工作总结如下： 一、仔细制订工作规划
15、 本学期开学初仔细制定了工作规划，在学校工作规划的指导下，结合工作实际，我们细心制订了教育处工作规划，明确了工作目标，使每一阶段的工作内容详细化，让工作有序进展，使学校的各项工作得以正常开展。 二、加大精巧治理力度，全面提高教学质量，提升办学品位 建立正常的教学秩序，严格执行课程规划，开齐、开足课节，上好规定课程，严格根据课表上课。坚持学生的全面进展，差异进展和可持续进展，使每一位学生能安康进展，严格掌握学生的在校时间和学生作业量，切实减轻学生的课业负担，规定用好教辅用书，不得私自课外征订。注意抓好培优补差工作，在照看好差生的同时，要重视培育优等生。重申了学校课堂教学常规，进一步标准教师的课堂
16、行为。 学校更加重视课堂教学，认为搞好素养教育的主阵地在课堂，要进展力量，减轻学生的课业负担，优化课堂教学是重要措施和手段。仔细学习先进教学阅历，仔细讨论并制定了切实可行的学习规划和落实推广的措施。 三、教学常规工作 今学期教学常规工作井然有序，学校力度大，教师自觉，教育处催促得力，学生的作业教师全批全改，转变了过去打突击，应付检查的弊端，作业多为课堂作业，当堂完成，极大的提高了教学效果，在今年承受中心小学的常规检查中得到了各位领导的好评。 四、进一步稳固、标准良好的考风、考纪 新学期学校仔细制定了关于严厉考试纪律的有关规定并且在每次考试前，在教师会上组织教师仔细学习，召开全校学生会，仔细学习
17、，在我校形成了作弊可耻的气氛，学生学习的积极性比上学期更加积极努力。 五、进一步调动教师的工作积极性 学校领导带头仔细学习外地阅历，转变思想观念教师随着学校的指挥棒，在这一思想的支配下，学校积极推行变“精英”教育为“群众”教育的教育观念，让教师关注每一个学生，收到良好的效果。 六、落实教研教改课题，以教改促质量 教育处在搞好原有的“作文、阅读”教改的同时，积极推广洋思教学法，实行分层教学，让优生吃饱，差生吃好，不使一个学生落伍，教育处严格规定，对后进生要布置不同的作业，不要卑视后进学生。教育处还重视加强优生的培育工作，作为常规量化的重要环节，层层落实优生规划、目标。 七、教育处今学期围绕提高学
18、生学习成绩这一目标，强化学生的学习意识 从上课、作业、考试等方面严格要求，严格掌握学生的学习时间，保证上课40分钟的学习质量，对缺勤学生严格登记，并实行补课制度。召开了六年级毕业班优生座谈会，鼓舞他们再接再厉，考出优异成绩。了解他们的学习生活等状况。对教师教学的状况，半年时间转变了学生学习的松、散、懒的状态，不管在校内、校外，感觉到了学习的紧急气氛，受到社会各界的好评。 以上工作，虽取得了一点进步，但还有很大缺乏，有待在下一学年工作中加以完善、充实和改良。 家长学校年度工作总结个人模板4 教育孩子是一个系统工程，必需将社会、学校、家庭三方面的教育完善结合。缺少了家庭教育，孩子就很难走上胜利之路
19、。面对剧烈竞争的社会，许多学生家长渴望孩子仔细学习，安康成长，但是，由于缺乏科学的家庭教育方法，许多家长遇到了“望子成龙心切、教子成才无方”的难题。我们学校举办的家长学校成为家长成长的平台。 一、做好家长学校的根底工作，确保教育的长效性 1.加强领导。 学校仔细贯彻上级文件精神，明确举办家长学校的重要性，建立健全家长学校的组织机构，切实加强了家长学校的领导，制定了 “家长委员会”的章程，每学年拟定家长学校工作规划，定期召开会议，讨论指导家庭教育的开展。 2.统一熟悉。 我校学生家长的素养更是参差不一。局部家长把孩子交给学校就完全依靠学校，遗忘了自己是孩子的第一任教师。当孩子消失了一些问题时，又
20、不知道如何去正确引导，只会实行简洁粗暴的方法。加上现在的家庭普遍都是独生子女，家长身上所反映出的 “过分溺爱，过分放纵，过度教育，过度期望”的 “四过”现象非常严峻，给学校教育带来了困难。每位教师都意识到的确有必要对家长的家庭教育赐予指导，使家长形成正确的教育思想，学会科学的育人方法。 3.标准办学。 家长学校是家长再学习，承受连续教育的场所。既然是学校，它应当具有一般学校的共性，各项工作必需标准。我校制定了大洪山学校家长学校章程，对办学方向、组织治理、教学内容、教学过程、教学形式、考核评比、档案建立等都作了明确的规定，真正将家长学校的办学工作纳入学校教育常规工作。 二、改革家长学校办学形式，
21、实现教育的广泛性 在现实生活中，家长们总盼望自己孩子品学兼优，盼望孩子精彩、成才。这些想法正好与学校工作目标相全都。但在实际教育过程中，一局部家长对子女的教育始终不能与学校工作协调全都，他们往往重视考分，轻视学生的优良品德的培育。也有一局部教师对学生共性特点及家庭教育状况不够了解导致教育效果不抱负。因此，我们通过多种形式，加强家校联系。主要形式有： 1.百名教师走访千户家庭。 学校每学期开展“百名教师走访千户家庭”活动，安排全体教师定期集体家访与分散家访相结合，做到有规划、有目的地家访，既向家长宣传家教学问，指导家教方法，同时更多地了解学生家庭状况，学生在家学习、生活状况，以利于教师因材施教。
22、家访完毕后要求家长写好活动反应表。学校对家长反应的意见和建议进展梳理，以便有效调整学校教育。 2.把家长请进校园。 学校举办家长会，便于家长协作学校教育教学。同时也让教师听取家长的意见或建议，改良教育教学方法，便于提高教育教学效果。这样的活动深受家长的好评。 3.沟通家长育人阅历。 在家长会中，安排家进步行家庭教育的沟通、体会家教方法。 只要全体教师和家长的共同努力，我校家长学校肯定会越办越好。 家长学校年度工作总结个人模板5 本学期，我校家长学校工作仔细落实“胜利起步，走向幸福”的办学;理念为全面贯彻落实武教办关于办好家长学校的文件精神，增加学校、社会、家庭三结合教育工作的力度，提高家长的整
23、体素养，办人民满足教育。我校坚持以抓好家教工作为突破口，全面推动学校整体工作，学校发生了巨大变化。现将本学期家长学校工作做如下总结： 1、重视家长学校工作 本学期在校领导的带着下，召开了领导班子会议，仔细分析讨论我校工作现状，提出了新学年工作总体目标，并制定了办好家长学校的详细方案，要求家长学校工作要做得有声有色。 2、开展家长学校活动 为了提高家长的整体素养，使家长更好的了解孩子的心理与生活需要，学习和把握教育孩子的方法与技能，提高家教水平。本学期组织了一、三、五年级家长开展了家校活动。 2022年_月_日，开展一年级家校活动，分管德育工作的杨建东副校长就学校的进展概况、教师团队建立、学生培
24、育目标及学校的办学特色等作了详尽的介绍。并作为一名教育者从学校的角度，对家长们提出了一些建议和要求。_(_)的班主任_教师，从“入学近况、在校表现、年段特征、课程与时间、学科要求”等几个方面进展了深入讲座。 _月_日，邀请了_市教育效劳中心的朱亚洪教师，来校为三年级学生家长作“做沉着才智的家长”的专题讲座。 教师上课内容按规划确定，提前仔细备课，力求上课精彩、敏捷、有用。让家长运用家教学问，解决家庭教育中遇到的问题，促进子女身心安康进展的技能、技巧，全面了解子女的力量，恰当分析子女状况的力量，有效解决子女各类问题的力量。 3、加强家校沟通 各班主任利用家校活动时间，向家进步行了有关家教方面的学
25、问培训，使家长明白了如何在家庭对孩子进展有效的教育，得到了家长的好评。并通过电话、邮箱、校讯通等方式，搭建学校与家庭即时沟通的平台，定期互通班级工作及学生状况，推动家校沟通的常态化治理。开展家访活动，每班每学期家访面到达100%。特殊是特别学生要不定期家访，做好和家长沟通，协调教育工作。 4、丰富家校活动 通过告家长书、家长学问宣传单等形式，向家长传授社会生活学问，提高家长的素养。同时鼓舞家长参加学校活动，参加学校治理，构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，形成学校、家庭、社会教育合力。 本学期，我校在工作上不断摸索，做了一些努力，取得了一些成绩。但存在许多缺乏，我们在家教创优和讨论方面还需努力，把家长学校越办越好，使家长学校治理更加标准。 家长学校年度工作总结个人模板