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1、 寒假劳动实践活动策划方案（13篇）寒假劳动实践活动筹划方案1 中学生普遍缺乏实践力量是一个不争的事实，这是由很多缘由导致的，包括教育制度、人才选拔方式、传统观念等。然而，教育学生的最终目的是为社会培育合格的人才，因此，培育学生的生活力量特别重要。 一、活动背景： 现在的初中生大多数是独生子女，无论在学习上还是生活上都要父母照看，缺乏独立生活力量，缺乏根本的劳动技能，长期下去，将影响孩子的成长与进步。初中生的心理水平呈现半成熟、半稚嫩性。其成熟性主要表现为他们产生了对成熟的剧烈追求和感受，在这种感受的作用下，他们在对人、对事的态度、心情情感的表达方式以及行为的内容和方向等都发生了明显的变化。因
2、此，利用寒假，各班级开展“我是生活小仆人”系列活动，能有效培育学生根本的生活技能、传承中华民族的传统文化、提高学生的生活自理力量，最终使学生得到家长、学校和社会赐予他们成人式的信任和敬重，获得成就感。 二、活动目的： 1、以培育和树立学生在春节期间的认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增加学生对中华优秀文化的认同感和骄傲感，着力营造欢快、祥和、平安、安康、文明的节日气氛。 2、通过让学生当家、大扫除、预备年夜饭等活动，培育学生生活实践力量和动手力量，了解爸爸妈妈平常当家的辛苦以及为家庭付出的劳动，增进父母与子女间的感情沟通，能以实际行动报答父母辛苦，为家庭分忧，使学生体会家长的辛
3、苦，激发学生关爱家人、体谅父母的情感。 3、通过让学生为长辈做一件事、参与民俗活动增加学生对中华优秀传统文化的认同感和骄傲感。 4、通过对压岁钱的规划，学习正确理财、合理消费、节省用钱，养成勤俭的好习惯。 三、活动原则 1、人人参加原则。每个学生都参加此项活动，人人都有劳动的体验。 2、自主设计原则。学生自行设计自己的活动。 3、家长帮助原则。家长可以帮忙孩子，教一些技巧。 四、活动预备 1、调动学生参加的积极性，在班上做好宣传，学生做好劳动常识资料的查阅。在此过程发觉自己不会的家务劳动及生活技能可提前向家长讨教、演练。 2、设计好活动评价表发给学生，让学生自评及家长评。 3、家长要确保孩子的
4、安全，家长用照片、录像等形式记录孩子活动经受。 五、活动内容 七年级 1、我当一天家(帮父母买菜、做饭、洗衣等) 2、为长辈做一件事(洗头、洗脚、按摩等)” 八年级 1、家庭大扫除 2、参加一项民俗活动(如写、贴春联，守夜、拿红包、放爆竹烟花) 九年级 1、春节我当美食家(做馒头、蒸年糕、炸肉丸、预备年夜饭等) 2、我的压岁钱使用规划 寒假劳动实践活动筹划方案2 一、指导思想 寒假将至，为了促进讨论性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会进展，去关注社会问题，去尝试解决自己讨论的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，和提高学生自身的动手力量，开拓出有自己特色的社会实践的新
5、途径。我校依据实际状况，特制定了本次寒假社会实践活动方案。 二、活动宣传发动 1、在1月14（周五）的班主任会议上布置寒假社会实践任务，请班主任抽工夫组织全班同学仔细学习活动方案，并指导贯彻。 2、各班班主任在1月17日确定寒假实践主题和分组名单，并组织各组召开会议，商讨活动细节。 三、活动组织施行 1、组织形式：学生一般以个人分散活动或按居住地域由510人组成社会实践活动小组。（可以不按班级组织） 2、必需完成的实践活动： （1）“小报”展现活动（手抄报的形式） 每个学生要以春节、元宵节为主题自编自创“节日小报”。目的是引导学生学习节日文化、搜集节日资料、参与民俗活动，深化了解春节的文化内涵
6、、展现节日收获和感悟，在心中积淀“做一个有道德的人”的意识。 （2）“公益之星”评比活动（必需要有数码照片） 社区募捐活动、社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区陋俗纠察活动、社区敬老爱老活动、社区读书辅导活动、为孤寡患病老人和残疾人做好事献爱心、交通效劳活动、环保志愿者活动，目的是引导同学们“在校做个好学生、在家做个好孩子、在社区做个好公民”。 （3）“小记者、辑”评比活动（必需要有稿件） 长沙市教育局与Xx晨报社，强强联手，共同出版Xx少年报报纸由中小学生自行筹划、采访、撰稿、编辑和制作。我校负责“小记者、辑”的选送推举工作，请同学们用自己的眼来观看社会，用自己的笔登记小故事，
7、积极参与这项选送活动。 寒假劳动实践活动筹划方案3 一、指导思想 本次活动坚持以走出校园、走向社会为方向，引导学生关怀社会生活，关注社会问题，接触社会、了解社会，在活动中经风雨、见世面、长才能、增责任，增进生存体验，注意培育学生学会做人，学会办事，使学生逐步学会用眼睛去观看、用大脑去思索、用双手去制造、用语言去表达，在实践中熬炼和提高同学们的道德品质和认知力量。 二、根本原则 1、坚持以人为本原则，注意学生参加的主体性，到处表达其主体地位，保障学生在活动中的主体角色； 2、坚持公正诚信原则，诚恳守信，公正交易，塑造学生安康的心理素养； 3、坚持敏捷多样原则，就近便利，点面结合，保障活动参加的广
8、泛性； 4、坚持自愿公平原则，保障每个学生的参加权利； 5、坚持安全第一原则，保障学生的身心安康。 三、参与人员范围 本次活动参与者为本班自愿报名参与的学生。 四、活动载体 （一）活动内容 统一购置春联以及其他节日饰品在市区繁华地段摆摊设点或采纳逐个门店“送福”方式开展销售活动。 （二）参加方式 但凡参加的学生缴纳肯定的资金获得参加身份，并享有收益权；如不愿亲自参与销售活动，也可以以资金入股的方式获得收益。 （三）活动地点 市人民路（详细地点另行通知）。 20xx年2月12日至14日。 五、角色设置 本次活动设置经理一名，负责全面工作；会计一名，负责记帐；出纳一名，负责现金收支；保管三名，负责
9、看管和清点物品；销售人员若干，负责对外推销商品。 六、要求 （一）但凡参加此次活动的学生要听从统一指挥，听从角色安排，不得挑肥拣瘦。 （二）工作期间不得随便走动，擅自离开工作岗位，如的确有特别状况需要离开的，必需经教师批准。 （三）依据活动人员参加状况，实行轮番负责制，定期调换工作岗位，实现角色轮换。 （四）参加学生必需经家长同意，并承诺在学生参加活动时保持通信畅通。 七、收益安排 本次活动完毕后，在不赔钱的状况下，本金退还给学生本人，收益平均安排；假如经营状况不佳，损失平均担当。 寒假劳动实践活动筹划方案4 为切实提高广阔师生的消防安全意识和火灾逃命力量，坚固树立消防安全意识，提升家庭及社会
10、的火灾抵挡力量。县教育局、县消防大队打算在今年寒假期间开展“我生活中的消防”主题实践活动。 一、活动时间 20xx年2月1日-2月29日 二、活动形式 （一）发放一份中小学生假期消防告知书，明确消防责任，落实消防目标；制止学生假期在城区燃放烟花炮竹、制止在森林及草木茂密处野外用火等行为，确保学生寒假期间的交通、消防、饮食等的安全。 （二）开展消防学问进村入户活动。要求同学们回家产一次“小讲师”、“小宣传员”，向亲戚、家人宣传学到的消防学问，催促学生与家长一起检查一次家居火灾隐患，提高学生亲属的消防安全意识。 （三）布置一项寒假消防家庭作业。初中学生写一篇“我生活中的消防”主题作文，小学生画一幅
11、“我生活中的消防”主题绘画。作业要求： 1、图文体裁不限（文章诗歌除外）形式多样、自拟标题、主题明确、思想安康、内容深刻、语言生动、案例新奇，有肯定的教育意义； 2、绘画、文章要求具有自创性，制止抄袭和网上原文下载； 3、文章字数不少于600字，绘画以A4纸大小为准。 三、总结评比 （一）由各校依据学生寒假参加活动的表现评比出优秀“消防小卫士”若干名；评比出寒假优秀消防作业若干篇；并把评比结果报教育局安监科备案。 （二）在学校评比的优秀寒假消防作业中，请各校于3月4日前选送3份作品（供应图画、作文的纸质稿），送到县消防大队办公室，(联系人：xx，联系电话:xx),由县教育局、县消防大队评比出县
12、级优秀作品，并分别设立中学、小学每组一等奖4名、二等奖6名、三等奖8名、优秀奖12名，并颁发荣誉证书及奖品。送评作品不退还，参赛者自留底稿。 四、活动要求 （一）高度重视，细心组织。各学校要加强组织领导，充分熟悉开展消防安全教育的重要性、细心组织部署。各校可结合寒假期间的其他教育活动与作业落实好此次消防主题实践活动。 （二）强化意识，大力提倡。各学校应加大宣传力度，将寒假消防实践活动的有关要求通知到每一名每生，扩大活动的影响力，鼓舞学生利用寒假时间积极参与实践活动，利用小手拉大手，营造良好的消防安全气氛。 （三）落实责任，积极参加。学校应明确职责，落实工作责任，确保每一位学生积极参加寒假消防实
13、践的各项活动，并按时完成寒假消防作业，仔细组织初选，如期上交优秀作品。 寒假劳动实践活动筹划方案5 寒假马上降临，同时也迎来了中华民族的传统佳节春节。为了丰富同学们的假期生活，使同学们过上一个欢乐、祥和的节日，学校打算连续开展“三学会、三效劳”寒假主题实践活动。为实现“活动育德、活动启智、活动健体”的目标，盼望家长们亲密协作学校，鼓舞和指导孩子参加各项活动，促进孩子的可持续性进展。 一、活动目的 1、拓宽德育教育渠道。把学校的“三自”教育延长到寒假，人人学会讲文明、会感恩、重礼仪、善学习，在实践活动中受教育、长才能、作奉献。 2、践行“三结合”教育。即学校教育与家庭教育相结合；行规教育与社会实
14、践活动相结合；情感教育与消遣活动相结合，引导学生走进自然、体验生活、了解社会、磨练意志，培育学生的创新精神和实践力量。 二、活动主题与内容 主题：“三学会、三效劳” 内容： 1、学会感恩，效劳社会：培育喜爱祖国、关爱社会、孝敬长辈情感； 2、学会礼仪，效劳他人：提升知书达理、关怀他人、关爱生命的品质； 3、学会“三自”，效劳自我：做“生活自理、学习自主、行为自律”的能手。 三、活动安排与要求 （一）活动时间安排： 实施阶段：1月24日2月19日；评比阶段：2月28日3月4日。 （二）活动详细要求： 1、开展“向长辈亲人拜年”活动 弘扬传统文化精神，陪家人贴“福”、贴对联，向长辈亲人拜年，感恩亲
15、情，为亲人细心制作贺卡，表达新春祝愿。 2、参与社区实践活动（任选一项参与，要求有活动照片） 做社区（村）的“美容师”：去除社区（村）“牛皮癣”、清扫卫生死角等； 做社区（村）的“设计师”：为社区（村）出黑板报、墙报等； 做社区（村）的“爱心小天使”：到福利院送暖和、慰问孤寡老人等。 3、收看新闻 坚持每天要收看中心电视台新闻频道的新闻节目。看完后，要主动和家长、朋友沟通，进一步提高猎取信息、分析信息、处理信息的力量。 4、参加力所能及的家务劳动 自己的事情自己做（如：整理自己物品、清洗自己衣物等），坚持每周参与家务活动，一周至少完成三项，如：洗菜、洗碗、扫地拖地、浇花等。 5、与父母共读一本
16、书 依据学校下发的书目，买或借到相关的一本书。在父母的指导下，有规划、有目标、好玩味地精读这本书，并依据任课教师的要求，撰写读后感。 6、开展“三小”创作活动 依据自己的爱好，和家人、朋友共做一件小制作，或一件小创造，或写一篇科技小论文。下学期，将作品带回学校，参加“科技节”作品评比活动。 7、编绘一张手抄报 要求： （1）内容积极、安康，能够通过报纸反映寒假活动内容； （2）可以涉及各学科的学问和课外学问； （3）要求与家长一起设计完成手抄报，写明编辑人员与参加人员、注明班级； （4）版面精巧，图文并茂，布局合理。规格要求：46年级为8开素描纸，79年级为4开素描纸。 （三）活动评比 下学期
17、开学时，把相关的实践活动材料（如：活动登记表、“三小”作品、读书笔记、手抄报纸等）一齐上交班主任，各班主任组织评比出班级实践活动先进个人，将评比结果总结于3月4日前交到教育讨论部，学校将依据材料进展表彰校级先进个人与集体。 寒假劳动实践活动筹划方案6 一、指导思想 寒假马上降临，为引导广阔少先队员过一个安康、文明、有意义的寒假，学校以安全、安康、欢乐、祥和为活动准则，组织队员开展丰富多彩的教育活动，丰富少年儿童的寒假生活。 二、安全教育 1、请家长与学校协作保证学生假期安全。 2、各班做好安全教育。 三、假期活动安排 开展争当“四个好少年”阳光假日活动。 （一）、让心灵沐浴阳光 行动口号：争当
18、喜爱祖国、抱负远大的好少年！ 1、看出学问：养成关怀时事时政、国家大事的良好习惯，坚持每天晚上收看新闻联播焦点访谈等节目，收看具有教育意义的电视节目，如科技博览人与自然百家讲坛探究等节目，拓展学问层面，适当记录，积存生活素材。 2、变废为宝：将家中的废旧物，如衣物、书报、玩具等重新组合，变废为宝。结合生活实际，设计制作一件简洁的工艺品或科技小作品。 3、巧手迎春：四至五年级同学， 在家里开展“老少同乐写春联”“自编春联”“剪窗花”“春节对联、民俗故事、传奇搜集”等活动，在活动的过程中体验生活的乐趣，品尝民俗的暗香。做一份有关民俗的电脑手抄报。开学后每班选5份精品进展展览。规格：A4横版。 4、
19、勤俭节省我能行：节省用水、用电、用气、用油、用钱等衣食住行各种消费工程。找出自身存在的铺张行为，改掉一个铺张资源的不良习惯；列出一张压岁钱收支记录表。 （二）、让学习洒满阳光 行动口号：争当勤奋学习、追求上进的好少年！ 1、制定规划：制定好寒假生活规划，包括学习规划，活动、消遣等规划。要有规划地完成教师留的各项作业。 2、书中寻宝：阅读自己宠爱的书籍，扩展自己的视野。盼望同学们能与书为伴，和家人共享读书的欢乐。在广泛阅读科普、童话、名家名作等优秀书籍的根底上，一、二年级同学和家人一起设计一张“好书推举卡”（A4纸）；三、四、五年级同学每人办一张“读书乐小报”（A4纸横版）。全校3-5年级每人至
20、少完成一篇读后感。 3、走进社区大课堂，争当“社会的小仆人”。与你的好朋友一起深入社会，了解祖国的建立成就、家乡的进展变化和重大的国际时事；或以自己感兴趣的内容为主题，如“家乡文化”、“网络问题”、“压岁钱去向”、“当一回家长”“假日商场打折的隐秘”等，开展讨论性学习活动，充分搜集资料开展调查讨论，并以方案呈现，方案包括题目、调查目的、过程如何、得到什么结论或启发、对你今后有什么指导意义、你的思索和感受，45年级每人一份方案，上交过程性材料，如：照片、MV等。开学每班上交5份优秀方案及材料。 寒假劳动实践活动筹划方案7 从丹桂飘香的金秋到雨雪纷飞的冬季，我们一起牵手走过了xx年秋季，我们共同收
21、获了胜利和喜悦，获得了学问和欢乐，在教师和家长的培育下安康成长。期盼已久的寒假最终降临了，为了让同学们度过一个“安康、有意、开心、安全”的假期，学校安排了以下寒假实践活动，盼望同学们在实践活动中提升自身文明素养，并在家庭、学校和社会中传递文明，传递欢乐，传承中华美德。 一、做个爱学习、爱读书的好孩子 仔细完成各科教师布置的寒假作业；积极开展读书活动，比方与同村或四周的同学开展读书漂流、图书互换、读书沙龙等读书活动，读1-2本好书，做好读书笔记，写一篇读后感。为本校下学期4月份读书活动月做预备。 二、做个中华传统美德少年 仔细了解有关春节的民风、习俗以及传统文化学问，收集民俗、贴春联等富有生活情
22、趣的民俗活动，查找积存有意义的春联，制作民族传统的手工剪纸窗花或灯笼等，利用春节多陪陪爷爷奶奶外公外婆等老人，给老人送一份暖和一份孝顺，学会关爱他人，做一个小小的美德少年。 三、做个安全小天使 1.饮食安全，不暴饮暴食，不吃不卫生的食品。 2.防火用电用煤气安全，春节点放烟花炮竹留意安全。 3.交通安全，走访亲友留意交通安全，不乘坐三无车辆。 四、做个熬炼小能手 每天早起早睡，每天开展熬炼身体的小型活动，如打羽毛球，踢毽子、跳绳等，坚持熬炼半小时。 同学们，学校还建议大家为自己假期的精彩生活留下影像实物资料，留下自己欢乐成长的脚印，开学时学校设想利用这些假期资料布置一个“幸福寒假精彩回忆”。让
23、我们一起共度这个平安祥和的新春佳节吧！ 详细寒假任务： 五、六年级开学每班上交五篇读书活动的读后感 四年级开学每班上交五份“欢快春节”手抄报作品 三年级开学每班上交五份“欢快春节”主题绘画作品 一、二年级开学每班上交十份传统民俗的手工作品（如剪纸、灯笼等） xx小学 寒假劳动实践活动筹划方案8 一、活动宗旨 七十年滋兰树蕙，七十年薪火相传。校友是学校的珍贵资： “走访百名校友”寒假实践活动志愿者招募通知源，北京理工大学的进展离不开广阔校友的关怀和支持，学校众多出色校友更是北京理工大学的无价财宝。 值此70周年校庆马上降临之际，为了传递母校牵念，弘扬延安精神，分散校友力气，北京理工大学团委、北京
24、理工大学校友会联合举办“走访百名校友”寒假实践活动,学生利用寒假时间走访家乡省市的优秀校友。 这次活动将给同学一次亲切接触优秀校友的时机，是一次提高自身力量，增加团队意识，丰富社会阅历的大学生社会实践活动。 二、活动时间与走访地区 活动时间：XX年2月1日-XX年3月5日（寒假时间） 走访地区：学生利用寒假时间组队走访家乡省市的优秀校友，重点考虑北京、河南、重庆、上海、山东、深圳、云南（将供应这些地区局部校友联系方式），其他省市生源地的学生如能自行搜集优秀校友资料并进展采访，也可报名参与。最终视招募组织队伍状况而定。 三、招募对象 北京理工大学全体在校学生（包括讨论生）。 重点考虑走访当地生源
25、、可自行解决目的地住宿者。 要求： 1.具有肯定的沟通力量，有采访阅历者优先； 2具有较好的文字表达力量，发表作品者优先； 3.具有志愿效劳阅历者优先； 四、走访校友活动主要内容 1带去母校和学弟学妹对校友的问候； 2采访各地校友，收集各行各业校友信息，并撰写采访稿； XX年北京理工大学“走访百名校友”寒假实践活动： 3征集校友们对母校建立的意见和建议。 五、报名方式 实行志愿者个人自由报名或按家乡所在地自由组队报名方式，组委会依据活动原则按志愿者家乡所在地组队，每队人数2到4人，并设立一名队长。 重点考虑北京、河南、重庆、上海、山东、深圳、云南生源地学生（将供应这些地区局部校友联系方式），其
26、他省市生源地的学生如能自行搜集校友资料并进展采访，也可报名参与。 报名者请登陆XXXX 下载并填写附件报名表格发送至xx 联系人：xx（139XXXXXXXX） 六、报名截止时间：XX年1月23日21：00（周六），面试时间另行通知。 七、特殊说明： 1凡顺当完成寒假走访活动，在规定时间内上交相关成果，并经考核合格的团队全部成员可申报素拓认证； 2依据各团队走访成果按团队总数15的比例，评出“优秀小分队”，“先进个人”荣誉称号并获得相应嘉奖； 3如考核合格，每位成员将赐予肯定的交通和通信补贴； 4组委会将为每位志愿者购置人身保险。 寒假劳动实践活动筹划方案9 孩子们经过紧急劳碌的学习之后，最终
27、有时机得到全身心的放松。为了让孩子们过一个开心而又充实的假期，培育他们动手、动脑等综合实践力量，我校特制定和安排肯定的实践作业，现将有关事宜布置如下，望家长在家催促孩子完成。 一、“书香浸润童年”读书实践活动 阅读沐浴心灵，书籍饱满人生，通过读书活动的开展，让书籍成为学生一生的朋友，让阅读像呼吸一样自然，让读书成为生活习惯，让孩子们真正做到“我读书我欢乐，我读书我幸福。在读书中感悟人生，在读书中学会思索，在读书中欢乐成长。”各班开展中华经典古诗词背诵活动和假期“大阅读”活动。 活动小贴士 1. 建议一至六年级学生每日晨起大声诵读经典，开启才智，可以与拂晓共舞读本同年级相关篇目为主，兼及弟子规、
28、论语声律启蒙等经典，并准时以表格的形式做好诵读记录，作为评比班级及校级“诵读大王”的重要依据。 2. 全部学生每天读书时间不少于一个小时，1-2年级学生以阅读绘本、童话、寓言、故事等为主，每三天以“诗配画”或“故事配画”的形式完成一篇绘本或者一篇日记（可用素描本或A4纸完成）。3-6年级以整本书阅读为主，每人阅读三五本书。班主任和语文教师要做好读书推举与指导工作，要求学生专心读书，仔细思索。每三天完成一张纸的读书笔记，包括摘录好词佳句、撰写读书感悟等，可在成长小脚丫上完成，同时每人精选五篇打印在A4纸上，开学后交班主任教师。 二、“欢乐新年，温馨感恩”欢乐体验活动 1.欢乐新年串串烧 学习节日
29、文化、搜集节日资料、参与民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵，展现节日收获和感悟。 活动小贴士: 1-2年级学生自制一份“新春贺卡”或写一句新春寄语给父母或亲人，培育自己对家庭、亲人的关爱之心；3-6年级学生自编自创“节日小报”，将自己了解的春节、元宵节的学问、故事、名篇佳句、对联、灯谜等制作成异彩纷呈的手抄报。 2.我爱我家 开展“我是父母的小帮手”家庭生活体验活动，把为家庭生活效劳作为岗位，把当一天爸爸妈妈作为扮演的角色，学习在家庭中当一天家，在清扫房间、买菜做饭、洗衣服、照看老人、与父母一同选购年货、邻里沟通的过程中体验父母持家的辛苦，获得家庭生活的真实感受，明白孝敬父母的道理，检验
30、自己的理财力量，培育生活自理的习惯。 活动小贴士: 要求学生在家帮忙家长做力所能及的事，低年级可由家长帮忙进展记录，活动完毕时家长写上评语。中高年级可以体验日记的形式登记自己参与活动的感受，可配上活动照片若干张。 3.温馨感恩，播撒阳光 在春节大团聚这个喜庆的节日里，盼望我们每一位同学弘扬传统美德，人人做到“四个一”：向长辈拜一次年，对父母说一句感谢的话，向师长送上一个问候，给邻居一个暖和的祝愿。 活动小贴士: 以日记形式登记自己的活动感受，可配上照片若干张。 三、“评价提升自我 记录见证成长”评价展现活动 1.孩子学业成绩等级和各方面综合素养评价，记载在学生素养评价手册中，由孩子带回家，请家
31、长和孩子一起总结反思并填写好您的建议。（开学报到时将学生素养评价手册交班主任收回存档。） 2.将个人成长档案追梦路上根据要求填写全面并且版面设计有创意，全方位地记录你成长的轨迹，共享你成长的欢乐。开学第一周，学校将组织“优秀成长档案”评比并颁发证书。 四、活动详细要求： 新学期开学后，各中队组织初评，选出优秀作品布置班级，推举优秀作品参与学校评比活动。局部获奖作品将通过校园橱窗、播送台、校园网、展板等形式展现。 1.“书香浸润童年”读书实践活动，每班优秀诵读记录卡推举10份；1-2年级的优秀绘本故事（日记）和3-6年级的优秀读书笔记每班10篇（本）。 2.欢乐新年串串烧， 1-2年级自制“新春
32、贺卡”每班10份；3-6年级自编自创的“节日小报”每班10份。 3.我爱我家及温馨感恩，播撒阳光体验日记配活动照片每班各10份。 寒假劳动实践活动筹划方案10 一、指导思想 为宣传低碳环保理念，建立两型校园，着力加强校园环境、根底设施建立，普及节能环保学问、形成良好的节能环保气氛。立足于学生全面进展、实践创新力量的提高，丰富学生的人生阅历、锻造优良品质、为学生的终生进展奠基。 二、活动主题 动手动脑创意环保 三、活动时间 20xx年1月27日20xx年3月1日 四、参与对象 全体学生 五、科技创新实践活动内容及要求 （一）内容： 依据湖南省中小学两型教育指导纲要、株洲“两型”办20232号（关
33、于印发株洲市两型创立工作规程的函），为全面推动湖南省中小学两型教育指导纲要实施，围绕株洲市教育局关于开展青少年科技创新大赛的通知精神，以创造制造、科学讨论论文、科技实践活动、科幻画等为主要内容，开展科技创新实践活动。大致可从以下几个方面进展选题。 1、创造制造类查找生活中所用器具、物品的缺陷或不便利的地方，加以改良；还可以用加一加的方法，将不同的物品进展组合，制作出新型有用的作品，效劳于人们的生活。 2、科学讨论论文类从农业、林业生产、能源、环保、大自然、日常生活实际中查找发觉不寻常的现象，选择自己感兴趣的问题，运用查阅资料、实地调查、试验等形式解决问题，撰写课题讨论报告。 3、科学梦想绘画通
34、过对将来科学进展的畅想和展望，利用绘画形式表现出将来人类生产、生活情景，最好是能表达两型主题的作品（纸张大小4开纸）。 4、科普学问类要求学生利用寒假读12本科普书刊，并出一刊两型科学学问手抄报。 5、实践活动类家庭用水调查，此项需提交完整的原始材料电子搞。包括讨论记录、照片或录像、新闻报道材料等，用以反映该项活动的真实性。该项是活动的重点，肯定要围绕主题开展内容丰富、形式多样的活动。调查的对象可以是邻居、亲朋好友等每月用水状况调查、调查结果分析、撰写活动总结。可利用网络查找相关内容参照学习，资料越具体越全面越好！此项将依据家长的指导程度，作为评比第七届校园科技节“两型社会示范家庭”重要依据。
35、 六、总结展览 1、开学报到（3月1日）时，每班选择小创造制造、科学讨论小论文、实践调查报告、科学手抄报（或科幻画）各5件（份）以上作品由班主任统一送交学工处参与评审。 2、学工处组织教师进展评定，对优秀作品进展展览，推举参与株洲市第34届科技创新大赛。 （注：家长监视学生科学讨论小论文、实践调查报告严禁网络复制抄袭，如有违反从严处理。） 寒假劳动实践活动筹划方案11 为了让学生度过一个充实、有意义的寒假，让学校开展的“敬重感恩、诚恳守信、文明礼貌”三项主题实践活动在家庭和社会中深化提高，本次寒假综合实践活动作业做如下安排： 1、感恩教育活动。 走访老人了解家乡的变化，观看新闻节目了解祖国改革
36、开放以来的辉煌成就，激发学生的“感恩社会、回报人民、报效祖国”的情感。鼓舞学生在寒假期间开展为父母多做事、与父母多说知心话、给父母自制节日贺卡、帮父母洗衣做饭等活动，使孩子真正懂得父母的艰辛努力和沉默付出，学会孝敬父母、敬重长辈。 详细要求：每人至少两幅实践活动照片，设计在A4纸上，并且加上文字说明，开学后把电子稿发给班主任教师。39年级每人给自己的亲人写一封信或者一篇感恩的文章（35年级400字左右，69年级6001000字，最好有收信人的回复），开学后交给班主任教师。 2、诚恳守信活动。 守时、诚信、有责任心，承诺的事情肯定要做到，言必行、行必果。教育孩子从自身做起，做“诚信”的监视员，向
37、身边的亲人、朋友宣传诚信。 详细要求：12年级，在报纸、杂志上搜集有关诚信的故事、图片等，在家长的帮忙下制成剪报（8开大小）。39年级，挖掘和利用传统美德中有关诚信的格言、楷模、故事等，办一期手抄报（4开大小）。 3、“欢乐度寒假，文明过春节”活动。 通过电话、手机等方式，给长辈和亲友拜年；压岁钱要交给家长保管，合理使用，培育勤俭节省的好习惯；阅读、收看有意义的书和电视节目，掌握上网时间，文明上网；不破坏环境，公共场所轻声交谈，出行购物，不拥不挤，做文明市民；观看演出和竞赛，做文明观众。 详细要求：每人至少两幅实践活动照片，设计在A4纸上，并且加上文字说明，开学后把电子稿发给班主任教师。39年
38、级，每人一篇“我的文明假日”主题征文（35年级400字左右，69年级6001000字），电子稿发给班主任教师。 4、“回忆成长的脚印”个人成绩展览。 把自己一年来获得的奖状、证书、优秀作品作为展览材料，在书房设计自己的“展览墙”。 寒假劳动实践活动筹划方案12 一、活动时间 2022年1月2022年3月 二、活动范围 除08秋外全体在校学生 三、活动内容 每个学生利用2022年寒假工夫，针对“爱心活动”、“春节安排”、“社会实况”三个方面张开社会实践活动。同时，结合三个主题深化思索，每名学生写15002023子的书面材料，有条件的可以拍摄10幅左右与主题相关的图片，社会实践内容如下： 1、公益
39、活动 利用寒假实践到孤儿院、养老院等探望孤寡老人及儿童，给他们送去温和与爱心，同时深化社会，进展公益除雪，爱护花草树木等活动，给社会送去一份温和，还我们一片温馨！ 2、春节风俗习惯 春节是每个中国人都会过的一个节日，但不同地区、不同民族的春节有不同的风俗习惯，你家乡的春节风俗习惯是如何的呢？谈谈吧，让大家了解您家乡的春节风俗。 3、物价上涨 近日来，“物价上涨“这一话题始终是我们关注的，物价联系着我们的生活，请谈谈自己的观点， 放眼将来，我们应做些什么呢？ 四、有条件的同学将所形成的文字材料结合图片制成Powerpoint 具体要求： （1）工夫：810分钟。 （2）每个页面都要配有图片，图片
40、样式自定。 （3）采纳动画效果、幻灯片切换效果、背景效果。 （4）幻灯材料可以配置背景音乐 五、活动进程安排 1、3月1日以班级为单位将寒假社会实践活动文字材料纸文档教到院团委组织部。 2、班级评比阶段 20xx年3月1日至4月末，由辅导员组织各班评比，并推举优秀者参与全校的演讲竞赛。 3、院团委举办征文竞赛和演讲竞赛阶段 20xx年4月初，各班级上报的学生作品院团委学生会组织部进展初选，经过评比要求选出若干个优秀作品为征文竞赛获奖选手， 同时选出15个优秀作品参与演讲竞赛。最终评定出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3,名，优秀奖9名，对这15名选手颁发荣誉证书及奖品，以资鼓舞。 寒假劳动实践活
41、动筹划方案13 一、指导思想 2022年寒假将至，为了促进讨论性学习与社会实践相结合，引导学生走出校园，走向社会，关怀社会进展，在生活中学习，在实践中进步，在社会中成长，开拓出富有特色的社会实践的新途径，学校依据实际状况，制定了以“平安度寒假欢乐迎新年”为主题的寒假社会实践活动方案。 二、活动组织实施 1、组织形式：学生一般以个人分散活动或按居住地域由510人组成社会实践活动小组。（可不按班级组织） 2、活动内容： （1）社会参观活动 参观、访问、考察革命遗址、科技馆、英雄榜样人物、出色人物、现代化建立成果、市政工程、闻名高校、工厂、高新技术产业运作状况等。 （2）社会调研活动。（参考主题如下
42、，也可自选主题） 爱护城市河流、水质污染状况调查 关于生活节能状况调查讨论 农村经济进展状况调查（喜看家乡超市多） 关于生活垃圾分类处理的可行性调查（生活垃圾的种类；生活垃圾的处理方式；垃圾对生活、生产环境的影响；对处理垃圾的建议。） 道路状况及改良意见调查 了解父母工作的企业的进展与变化 事故危于猛虎，安全重于泰山关于中小学生寒假多发事故的调查 欢乐的寒假，充实的寒假中小学生寒假生活调查报告（现状、缘由、建议） 现代中学生读书品尝的调查报告 新课程改革的我见、农村的教育现状调查（我喜爱的教学模式、教学方法、师生关系、评价标准；实施课程改革，我对教材的熟悉，对教育教学的建议。） 盘龙一中学生学
43、习现状调查讨论（学生的学习动机、学习的态度、学习方法、自主学习的程度、学习的苦乐观。） 挽救上网成瘾伙伴，争做文明上网学生 今日中学生的生活与情感世界 武汉之根盘龙遗址文化讨论 中学生消费观念与行为讨论（中学生对压岁钱收支的调查与讨论、零食费用的来源及数量；零食对身体的影响，对环境的影响；零食消费与勤劳简朴的关系；降低零食消费之我见；个人卫生与环境卫生。） 关于生活用水状况调查讨论（饮用水来源；供求状况；水质状况；解决问题的建议。） “走进中华优秀传统文化寻访民风民俗”、“走进世界优秀文化探求域外真知” 关于“亲情假日，回报父母“感恩教育社会实践活动 农村道路建立状况及改良意见调查。 农村家庭教育现状调查 （3）科技小作品 看一次科普影视、读一本科普书籍、撰写一个创造提案或制作一件小创造作品。将自己平常所把握的科技学问和科技动态介绍