寄宿制学校工作总结(多篇).docx

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1、 寄宿制学校工作总结(多篇) 第一篇:寄宿制学校工作总结 寄宿制学校工作总结 已去的201*年满载着各种荣誉,那是我校全体领导与教师辛苦的见证。新来的201*年让我们布满着盼望,政府的庄重承诺,预设的美妙蓝图,都需要我们用扎实的工作努力去实现。 在已过去的201*年,我校正式开头实施小学生寄宿工作,成为南京市推广寄宿制工作的试点单位之一。工作伊始,我校全体领导就统一了熟悉,敏锐地发觉到小学生寄宿工作的必定性:首先农村年轻父母的自身素养已较高,对子女教育的关注度较以往要高;其次随经济的进展,外出就业人口突增,农村留守儿童不断增多,他们的家庭教育严峻缺失;再次随农村教育区划的调整,办学点的相对集中

2、,小学生上学的路程普遍较远,接送问题突出。因此,我们认为小学办寄宿有着其必定性。因而在筹划之初,校领导就达成共识:肯定努力开创好这项工程,把学校办成“家长放心,学生快乐,社会倾心”的三心式学校。 在各级上级主管部门的关怀下,前期的硬件建立于05年8月28日全部到位。8月29日市教育局领导一行近二十人,对我校的寄宿预备工作以及报名发开工作进展检查验收,实地看过之后,对我们的工作赐予高度的评价。由于他们看到雄伟气派的食堂,干净完善的宿舍,张贴清楚的各种制度与预案,内容丰富的学生床卡和展现学生共性的文化专栏。这些都让到场的领导们全都认为“白马小学能做事,会做事”。 小学生寄宿究竟是一项全新的工作,没

3、有什么阅历可借鉴。面对的对象又是小学生在家都是小皇帝,过惯了衣来伸手,饭来张口的生活,大多数学生都有挑食,偏食,爱吃零食的不良习惯,如何能够让他们快速的步入轨道,能够安心地住在学校,快乐地投入学习,这确实不是一件简单的事。同时由于小学生寄宿是一新生事物,观望的家长更多。由于有太多的家长有着“把这么小的孩子放在学校我不放心”的想法,他们不放心什么?不放心孩子的学习,不放心孩子的生活,不放心孩子的在校安全。总想先看看再说,所以如何留住学生,让家长放心,让学生满足是摆在我们面前的第一大事。面对现状,首先我们召开了全体寄宿生家长会议,会上通报了我们办寄宿班的想法与目的,介绍了我们学校的详细做法,倾听了

4、家长们的意见与建议,用了半天的时间与家长们进展沟通沟通。这次会议加强了学校与家长的相互理解,取得了家长支持与信任,他们觉得把孩子放在学校是放心的。其次我们召开了生活教师与班主任会议,要求全体人员必需有爱生如子的工作热忱,把全部寄宿的学生都当作自己的子女,从每天的时间交接,课余生活的安排,晚自习的辅导,家庭作业的检查等都做了周密的布置与安排,使得每位学生全天都在教师的看护下活动,保证他们安康的成长。下面就几个方面来略做小结。 一、化制度建立。每项工作只要有完善的制度,有有效的执行,再困难的事情也能顺当地开展。所以我们在筹备之初就着手制定各项制度,从教师的治理条例、岗位职责,学生的文明公约、课余活

5、动要求,到家长的来访接待等制度,我们尽可能的全方位思索,让每项工作都有制度作保障。九月底,白马小学寄宿制治理手册印刷成册,寄宿学生人手一册,为我们顺当实施寄宿工作供应了制度保障。 二、加强学生生活技能的训练。学生在家都是小皇帝,不能做到自己的事情自己做,对父母的依靠性很强。能否转变学生的现有观念,帮忙他们树立正确的劳动观,也是留住学生的关键之一。开学其次周我们各宿舍就召开了会议,进展多种生活技能的评比,并在文化专栏里开拓了评比栏,这些评比活动刺激了学生的好胜心与动手的欲望,一个月的训练后,全体学生都能做到自己叠被、洗袜,生活用品整齐摆放,自觉排队走路,打饭有序,离校请假等。在家长的征求意见反应

6、表上,家长们纷纷表示学生的生活自理力量提高了,感谢学校,感谢教师。 三、加强安全教育,强化安全措施。一百多个从未离开父母的孩子,突然间住到一起,面对的安全压力是可想而知的。首先我们加强了对学生的教育,固定每周三下午一次全体寄宿生会议,由生活教师小结上周学生的表现,表扬先进,指出缺乏,倾听学生的住校感受,正征求学生的住校意见。不断改良我们的自身工作,不断让学生感到满足。其次是标准了家长的接送手续,要求每位寄宿生周五离校必需家长签字,这些做法得到家长支持,并表示满足。 四、开展丰富的课余活动,丰富学生的在校生活。学生在校假如每天就是学习,作业,然后休息,就算是成人也会烦。我们依据学生的年级特点,每

7、天放学安排了一个多小时的活动时间,由生活教师带着组织他们开展课外阅读,下棋,乒乓球,羽毛球,学电脑等各种活动,这些活动的开展即丰富了学生的生活,也拓展了学生的学问开阔了学生视野,学生们纷纷表示这里比家里还好,下学期我还要住在学校。 一学期来,我校实施“寄宿制”的胜利阅历,得到了上级领导的充分确定,市、县教育局的领导屡次来我校考察“寄宿制”工作,并将在全县进展推广。省电视台少儿频道也作了专题报道,“扬子晚报”、“秦淮源”、“溧水教育”等报刊杂志,分别登载文章介绍我校的“寄宿制”做法与阅历。但我们也糊涂地熟悉到:寄宿制工作是一项全新的工作,虽然我们取得了一点成绩,但与人民群众的要求还有肯定的差距,

8、今后我们将进一步标准治理,提高效劳,扩大规模,为更多的外出务工朋友解决“子女”教育的后顾之忧。 其次篇:市标准化寄宿制学校工作总结 十里坪九年制学校创立市级标准化寄宿制学校 工作总结 为努力创立市级标准化寄宿制学校,进一步加强寄宿制学校的建立和治理,以创标准化宿舍,办文明标准学校,树新时代教育形象,办全镇人民满足放心的学校为宗旨。在学校领导的正确领导和全体师生共同的努力下,各部门严密协作,仔细部署,经过三个多月的齐抓共管,我校的食堂卫生、就餐环境、住宿条件、住宿环境以及宿舍文化建立取得了明显的变化,到达了商洛市寄宿制学校食堂标准、商洛市寄宿制学校宿舍标准,现将创立工作做如下总结: 一、创立进度

9、: 1、创立工作的预备阶段:为了使本次创立工作到达预期的效果,学校领导高度重视:一是在上半年邀请县局领导就该项工作到我校进展考察并听取了指导性意见;二是校委会屡次就该项工作进展了商讨和论证,并成立了以校长为组长、校委会成员为组员的创立工作领导小组,明确了分工,落实了责任。 2、学生宿舍硬件设施的完善阶段:为了改善学生住宿环境,提高学校办学的硬件设施,学校于暑假期间对学生宿舍的内外墙面、电路、以及学生架子床进展了彻底的修理和更换,为学生宿舍添置了储物柜、面盆架、穿衣镜、消毒柜等用品。 3、宿舍活动月筹备阶段:为营造良好的创立气氛,学校利用校园之声播送、主题班会等形式对广阔师生进展宣传教育,使全

10、体师生深刻熟悉到了活动的意义并以实际行动支持活动的开展;为借鉴其他学校的胜利阅历,学校组织宿舍治理员赴丹凤县峦庄中心小学进展观摩学习,观摩返校后对我校宿舍、食堂治理人员、后勤人员进展了专题讲座培训;此外,学校制定了具体的活动方案、修订完善了各项制度,为活动有效开展供应了保证。 4、创立活动月的开展:在以我为创市宿增光荣为主题的全校师生活动月中,学校开展了宿舍文化建立创意大赛等活动。收集学生为宿舍命名,男生宿舍以孔子所著君子九思为男生命名,如思明阁、思温阁等,以名轩室为女生宿舍命名,如彩云轩等,并在宿舍布置学生习作,加强学生的艺术创作,衬托宿舍主题。为学生宿舍增加花草盆栽,培育学生亲近大自然,爱

11、惜花草树木的习惯。让每个学生能从自身做起,从小事做起,用自己的切身行动为学校创立工作尽一份力,培育了学生的奉献精神、喜爱学校、喜爱劳动的思想品质。 5、自评自验,活动总结:在此次活动中,标准高、要求严,实行定期不定期的抽查与检查,全员参加,仔细筹划,师生严密协作,不仅使创立活动得到圆满胜利,而且使教师和学生的联系更加严密。师生间的感情,寄宿生对学校喜爱之情更加剧烈。在创立工作中,学校各部门、各班级之间的协调协作,工作效率,大局意识有了很大的改观,使更多的教师能够识大体、顾大局,养成了和学校荣辱与共的意识和精神。 二、取得的效果: (一)硬件设施方面 1、食堂方面:食堂新增洗手池2个、贮存室三间

12、、操作间、出售间、粗加工间分设,锅台贴瓷片,安装更为卫生干净的抽油烟设备,引入三相电预备安置售饭车、自动蒸饭器等现代化厨房设备;贮存柜、冰箱、消毒柜各2个,使用消毒剂;灶具齐全,水电设施齐备,有10个供学生冲洗碗筷的水池,排水管畅通;餐厅宽阔光明,有40套供学生就餐的桌椅,并有两名专职人员进展清扫和卫生维护。 2、宿舍方面:在201*年暑假期间为了改善宿舍的硬件设施,对16间宿舍的墙面进展了内外粉刷、电路进展了安全整改,宿舍的硬件设施全面到位。宿舍安全结实,防潮通风,干净卫生,外表美观,男女宿舍分设且集中;人均面积到达了2.5平方米,顶棚封闭良好,水泥地板,门窗完好,玻璃齐全,统一配备防护网、

13、窗帘。墙壁粉刷干净,室内布置美丽;有64付标准钢制的架子床、16个储物柜和脸盆架,每生一储、一盆、一巾、一壶。宿舍里光线好,用电线路安全。有供学生使用的专用插座、开关。宿舍外有供学生晒被、晾衣设施。宿舍离厕所100米左右,有感应灯,卫生安全,并有专人负责定期消毒。 (二)软件治理方面 1、食堂治理 学校食堂由专职治理人员统一治理,卫生许可证、营业执照、炊事员及治理人员安康证齐全。食堂治理人员及炊事员按 要求参与教育、卫生监视部门组织的业务培训,考核合格,持证上岗。 学校严格执行中华人民共和国食品卫生法及卫生部、教育部、省教育厅的有关规定。食堂治理制度、食品安全卫生制度、食品选购制度、治理人员及

14、炊事员职责、突发大事应急预案等制度齐全,重要的制度都已制框上墙。 工作人员一律着工作服上岗,卫生习惯良好,寄宿生自带碗筷就餐,避开了疾病的传染和穿插感染。食品加工严格做到生熟分开、干湿分别。治理人员定期检查粮食的存放状况,坚持食品选购索证、登记、留样制度。食堂治理人员依据主、副食品中主要成分与烹饪制作要求编制食品表。学生食堂本着微利原则,标准伙食价格,掌握盈利率。 炊事员们职业道德良好,关怀爱惜师生,对就餐人员一视同仁,学校各部门抽调人员轮番值班维护秩序。学校还常常召开学生代表座谈会,听取意见,以改良食堂治理工作。 通过多方面的努力,我校食堂治理方面取得了明显的效果:学生养成了文明就餐的习惯,

15、能够做到自觉排队不拥挤、珍惜粮食不铺张;学生食堂的伙食质量有了明显的改善,得到了学生和家长的好评,多年来让学校头疼的学生吃零食问题在校园里消逝了。 2、宿舍治理 学校成立了负责宿舍治理的组织机构,有责任心强、品质好 的专职治理人员,并为专职治理人员配备了办公室。住宿生有治理卡(床号、姓名、照片、班级、联系电话),有值日安排,全部制册上墙。每宿舍有舍长一名,帮助宿舍治理人员工作,学校无校外单独食宿的学生。 学生宿舍内物品摆放有序,床铺干净,餐具干净。每周依据指定的宿舍检查评分细则,定期检查评比。每天早上治理人员检查、指导学生整理床铺,搞好宿舍卫生。催促学生洗涑养成良好的卫生习惯。安排了学生定期换

16、洗被套、床单。每晚由班主任和治理员定时对住宿学生进展点名,维持学生纪律的同时,催促学生按时休息。如今,我校住宿学生已经养成了良好的生活习惯:能够准时休息,按时起床,晚修和午休纪律良好;每生一天保证打一壶热水,做到人人不饮生、冷水,每天睡前洗脚;每周换洗一次衣服、晒一次被子,彻底清洗一次生活用品等。 三、活动的反思总结: (一)存在问题 在完成任务、取得成绩的同时,应当看到我们的工作中依旧存在很多有待完善之处,例如:学生住宿条件有待进一步改善;文明宿舍建立尚有差距;对学生宿舍卫生、纪律奖惩力度有待进一步加强;治理人员的专业素养及治理方法需要进一步提升,食堂治理人员及从业人员的专业素养有待培训提升

17、,学校的治理和监视体制有待进一步加强,学生宿舍治理的各项规章制度需要连续完善和标准。 (二)解决方法 面对以上问题,在暑期教育局组织的食堂治理人员及从业人员培训活动时,我校派出由主管总务后勤工作的副校长带队,总务部门及从业人员全员12人参与培训,提升后勤治理力量,加强治理人员专业学问,12名学员仔细学习,积极改良,全部通过了培训测试。对宿舍床铺电路又一次进展整改修护,对食堂操作间、粗加工间、粮油蔬菜存放间配备不锈钢存放架,并对各类物品进展分类存放治理和监控。改造操作间的墙面、增设出售间、改造操作间的线路,预备引进自动售饭车、自动蒸饭车等现代化设备。 (三)后期工作 在创立后期,我校将重在提高和

18、改善学校住宿生生活习惯、宿舍文化气氛、寄宿生业余时间生活技能拓展训练、食堂就餐环境、食堂监视及治理体制完善等方面入手,和其他兄弟学校进展比拟找差距,找缺乏定期开展自查、自评活动。 我们在保持宿舍治理工作平稳有序运转的同时,为学校的工作大局做出了肯定奉献。但我们糊涂地熟悉到,成绩有限,差距很大!展望将来,我们将紧紧围绕学校的育人目标和工作中心,听从大局,积极探究、开拓创新,努力开创我校市级标准化宿舍治理效劳工作的新局面。 十里坪九年制学校 2023年九月十九日 第三篇:丛罗峪寄宿制学校201*年工作总结 丛罗峪寄宿制学校201*年工作 总结 作为偏远乡镇学校,我们在教育局的正确领导和支持下,结合

19、学校工作规划,本着全面贯彻党的教育方针,坚持教书育人,治理育人,效劳育人,环境育人的办学思路,加强教学讨论和教学治理,以全面提高教学质量。目前我校办学硬件设施不是很好,没有一所能够容纳全校师生的地方,只能在原有的两所小学(原丛罗峪小学和寄宿制小学)容纳我校上的小学生,再加一个天洪教学点。共有学生700多名,教师72人,有21个教学班。在过去的一年里,从学校的实际动身,开展了一系列的教学教研工作,现将本学期教育主要工作总结如下: 一、加强德育教育培育“四有”人才 德育是素养教育的灵魂。我校要求各学校仔细学习贯彻中小学生守则、中小学生行为标准,以培育有抱负、有道德、有文化、有纪律的“四有”人才为目

20、标,把思想品德教育作为一项长期的工作来抓,狠抓德育教育、抓细抓实、抓出成效。 1、加强法制教育,预防青少年违法犯罪。积极开展警校共建活动,完善法制教育的工作制度,运用各种形式,开展 专题法制教育,在学生中掀起学法、讲法、守法、用法的热潮。 2、加强心理安康教育,提高学生的心理素养。本学期,我校把学校心理安康教育工作作为一项重要工作来抓,实行多种措施推动学校心理安康教育的开展。首先,全面启动教师心理培训工作,增加师资力气;其次,积极推动全校小学心理安康教育课题的立项工作。 3、仔细做好各项德育评比表彰工作。年内开展了先进教育工、优秀德育工、优秀班主任、优秀少先队大队、优秀少先队辅导员、三好学生、

21、优秀学生干部和优秀少先队员的评比表彰工作,充分表达了本学期我校师生在德育工作所取得的成绩。 4、加强德育工作制度建立。结合中小学生日常行为标准等规章,利用升国旗、晨会、班会从最根本的文明用语,行为习惯等方面入手,加强校风、校纪、教风和学风建立,培育学生树立科学的世界观和高尚的道德情操,并使之养成良好的学习、生活习惯。 5、科学安排德育活动内容,不断增加德育工作的活力。依据不同年龄段学生的认知特点,利用丰富多样的德育形式建立德育工作新的有效途径,努力增加学校德育工作的时代感、针对性、实效性。因地制宜、因材施教、促进学生全面 进展。 由于各项德育工作措施落实到位,一学期来,全校师生没有消失任何违法

22、犯罪现象。 二、教育科研、常规教研并举,提高育人水平 德育为首,智育是根本。本学期,我校面对纷繁的工作,紧紧围绕教学这一中心,合理组织,科学安排,从而使我校教育教学质量稳步上升。 1、构建教研网络,加强教学讨论和指导。一年来,我们加强了根底教研工作,健全了小学学科教研网络,建立起以教育主任、骨干教师为中心的多学科中心教研组,同时加强了学校校本教研网络的建立,使两大网络相互协作,充分发挥各自的职责与功能,形成科学的操作模式。为全面落实教学常规治理,我们特地制定了丛罗峪寄宿制小学教学工作常规,加大力度对学校教学工作常规治理进展检查督导。 2、实行“二引一推”,积极推动新课改。、把名师引进来。近年来

23、,我校在引进名师的时候,重要的是引进了先进的办学理念和胜利的办学阅历。本学期我校邀请了县教研室名师到进展由点到面的深入一线指导,在面对面、一对一的言传身教中,一个个老教研员的品行、精神、阅历和观念影响了一大批教师,极大地推动了小学各学科的教研活动,使教研活动收到了很好的效果。、把胜利的阅历引进 来。借鉴胜利阅历会让我们少走弯路。一年来,我校引进外地的实践阅历引导我校小学信息化教学的讨论;把胜利的阅历引进来,极大地推动了教师在新课程教学实践中快速成熟和成长。把青年骨干教师推出去。为使我校青年骨干教师快速成长,成为教学新秀、教学能手,在我校起示范作用,积极组织青年教师参与县以上的学科培训活动,把青

24、年骨干教师推出去,培育了业务能手,加强了我校“名师工程”建立。 3、加强教学讨论,抓好复习工作,确保教学质量目标完成。我校坚持“早预备、远准备、细分析、求进展”的指导思想,确保我校成绩有一个新的突破。 三、深化治理制度改革打造高素养教师队伍 1、进一步提高教师队伍业务素养与技能。支持鼓舞教师通过多种渠道、多种形式的连续教育和业务进修,强化新教师的岗前培训。一年来,参与提高学历培训的教师达32人;参与连续教育的有72人。大力推动名师工程建立,加大教学新秀、教学能手、学科带头人的培育力度,切实抓好骨干教师梯队建立。 2、积极引进高素养的治理人才,连续深化教师队伍治理。根据县核编的教职工人数,进一步

25、核查各学校定编定岗 状况,严格请假制度,协同上级有关部门对我校教育系统财供人员进展专项整治,杜绝了在职不在岗现象。 3、是依法执教,整顿作风,开展师德、师风评议活动,提高师德修养,办人民满足教育。本学期,我校在广阔教师中间开展了师德师风建立活动。我校根据县教育局文件要求,宣传发动、自查自纠、整改提高,分阶段进展。在我校的科学安排下,广阔教职实事求是、认真查摆、仔细反醒,学习、实干、团结蔚然成风。效劳意识,治理水平明显增加。 四、树立安全意识强化全责任 1、完善安全制度,明确安全责任,在我校树立起坚固的安全意识。“安全重于泰山”,警钟长鸣。实现三个落实,第一落实常常性安全常识教育;其次落实对学校

26、硬件设施的整改工作,防于未然;第三落实安全工作责任制和事故责任追究制,对师生进展防水、防电、防盗、防坏人、防交通事故、防食物中毒等方面教育,专人负责。 2、建立健全重大事故报告制度。对我校进展分区治理,充分调动了校长的安全责任意识,各班主任对学校负责,我校对县教育局和镇党委、政府负责,层层落实、责任到人。对住宿生实行动态治理,严格请销假制度,对食堂、寝室、校舍、线路等仔细排查,消退安全隐患,堵塞资金漏洞。并 协作政府、公安、工商等部门对校园周边环境进展了治理,保证了安全工作万无一失。 五、其它各项工作 1、健全财务制度,实行日清月结。每月帐目进展一次审计,严禁公款外借,做好规划开支,掌握款待费

27、,严把报销手续,坚决执行财务、校务公开,对领导及财务进展有效监视,使我校的财务治理逐步实现了制度化,标准化。 2、切实做好县局布置各项随机工作。 总之,我们今后的工作中,紧紧抓住教学质量这根生命线,办出我校的特色。校本资源的开发、科研兴校战略将是我校今后工作的重中之重。开拓进取、甘为人先、争创一流,是我们的不懈追求。教学之路正长,育人之责正艰,我们将努力工作,脚踏实地,为我县的教育事业做出新的奉献。 六、存在的问题: 1、教师方面:一所学校三个教学区,师资不能合理运用;教师老龄化,再加上病休、产假。 2、学生方面:农村留守儿童多,给生活上带来不少困难;住宿生多,宿舍拥挤。 丛罗峪寄宿制学校 2

28、023年十二月十九日 丛罗峪寄宿制学校201*年 工 作 总 结 负责人:王德生 2023年十二月十九日 第四篇:学校创立a级标准化寄宿制学校工作总结 学校创立a级标准化寄宿制学校工作总结 为了进一步整合有效的教育资源,进一步提高教育教学质量,加快校园布局调整构造,努力改善广阔师生学习、生活条件,建立和谐文明校园。我校依据上级主管部门工作要求,高度重视,把寄宿制学校建立工作摆在了重要的议事日程,抓住双高普九、双高双普、教育创强等方面工作机遇,千方百计筹措资金,加大根底设施、附属设施建立力度,使寄宿制学校的各项设施上水平。同时,我们结合本校实际,摸索探讨治理方法,在标准化寄宿制学校创立方面取得了

29、显著成效。 目前,我校a级标准化寄宿制学校设施建立有实效、上水平,治理工作实现了科学化、标准化、常常化。根据商洛市中小学寄宿制学校建立标准之要求,我校组建了寄宿制建立工作自查领导小组,仔细依据商洛市标准化寄宿制学校食堂标准 、商洛市标准化寄宿制学校宿舍标准的要求,逐项对比自查,综合评价,我校认为到达了两个标准,现将建立状况及有关工作汇报如下: 一、学校根本状况 xx街镇初级中学始建于1968年(地处山阳县城西北部22km处),效劳于11个行政村,52个村民组,效劳人口9390人,效劳半径10km。现有教学班?个,学生?人,教职工?人。建校以来,学校坚持走以法治校、以德立校、科研兴校、质量强校之

30、路,全面推动素养教育,大力实施课程改革,以办好人民满足的教育为宗旨,以“为学生将来奠基,使每位学生都得到进展”为办学理念,以“一流的环境,一流的治理,一流的队伍,一流的质量”为办学目标。 设?个教学班。其中住宿生 ?名,男生?名,女生?名。学校占地面积?平方米,有教学楼、综合楼、学生公寓楼各一座,建筑面积?平方米,做到教学、生活、活动三区分别,布置合理。 学校以“构建阳光和谐校园,办好人民满足教育”为办学目标,秉承“以人为本,和谐进展”的办学理念,坚持“面对全体,进展个体,实践创新,培育力量,为学生终身进展奠基”的工作思路,以校园阳光文化教育为主要办学特色,坚持素养教育之路,逐步形成了“育人为

31、本,素养为先,关注进展”的办学模式。学校办学水平逐年提升,得到了社会各界的认可。 二、加强领导,仔细规划,大力推动标准化寄宿制学校建立工作。 创立标准化寄宿制学校,是稳固“两基”成果,优化学校布局,实现教育创强的要求,是优化学校治理,保障学生安康成长的重要举措。同时也是提高教学质量,实现教育公正的有力抓手。学校熟悉到位,高度重视,成立了以校长为组长,总务主任为副组长,以宿舍治理员、班主任为成员的领导小组。领导小组仔细分析校情,细致规划,制定了法官镇中心学校创立标准化寄宿制学校实施方案,根据方案有规划、有步骤地开展此项工作。 201*年以来,县教体局等部门投资新建了学生公寓楼,解决了 学生住宿、

32、生活用房问题;硬化了操场、活动场地;建起了围墙、花坛、门楼等附属设施。在设施配备上,做到标准统一,功能齐全,一步到位。学校投入4万元配备80套架子床、10个储物柜和脸盆架等。投资6万元购置了96套餐桌椅和灶具、炊具。投资2.5万元拉通了自来水,解决了几十年来吃水难问题。争取上级投资配置了多媒体设备、班班通设备、科学试验设备、体音美教学器材和图书资料,建起了26个功能部室。花费3万余元购置了校园播送、文体消遣用品,从而丰富了住宿生课余生活,陶冶学生情操,培育良好生活情趣。 在学生教育治理过程中,坚持封闭化运行、精细化治理、亲情化效劳的运作机制。仔细实践“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”

33、的办学理念。治理制度掩盖学生衣、食、住、行和学习、活动、消遣等各个环节。工作落实到时时、事事、到处,全面提升效劳质量,最大限度的满意家长和学生的教育需求。 三、达标状况 (一)食堂治理 1、食堂设施 食堂是新建的砖混构造楼房,安全结实,防潮通风,外表黄白相间,特别美观。室内餐厅、操作间干净美观。有结实永久的防护设施,防鼠、防蝇、防潮,通风。生均使用面积为1.2 平方米。 食堂设有更衣洗手间,贮存室、操作间分设,锅台案及室内墙壁贴瓷。有贮存柜、冰柜、消毒柜,坚持使用消毒剂。炊具齐全,水电设施齐备。有足够供学生冲洗碗筷的水池,排水管道畅通。餐厅宽阔光明,有足够的学生就餐桌椅。 2、食堂治理 学校食

34、堂统一治理,并有专人负责,治理人员忠于职守,仔细负责,工作细致到位,做到了急躁工作,爱心效劳。卫生许可证、炊事及治理人员安康证等证件都齐全,尤其是炊事员及治理人员定期到县疾控中心体检,确保无疾病污染。 食堂治理人员及炊事员、效劳员按时积极参与教育、卫生监视部门组织(本文 来自公文素材库:)的业务培训,提高熟悉,强化思想意识,持证上岗,学校监视,不敷衍塞责。 3、安全卫生 我校食堂通过县卫生监视部门的食品量化分级治理,且到达合格标准。食堂治理制度齐全并装框上墙。餐厅墙面有宣传标语,时时到处教育人。 炊事员工作期间能够着工作服上岗,卫生习惯良好,勤洗手、勤剪指甲,不带饰物。治理员教师不留长发,不蓄

35、胡须,不在上班时吸烟,尤其是进操作间督导检查工作时,也着工作服,确保卫生。一切闲杂非操作治理人员一律不准进学校操作间、库房等场所。 餐具的清洗、消毒都符合标准。学校食堂制止使用统一供应的碗筷,防止疾病穿插感染。 食品的加工、保管做到生熟分开、干湿分别。治理人员定期检查粮食的存放状况。坚持食品定点选购和索证、登记、留样制度,杜绝食源性中毒事故发生。供应的饭菜热菜为主,从不制作凉菜。 有符合卫生标准的生活水源,卫生监视部门定期检测,检测报告齐全。师生吃得放心,用得快乐。 尤其对库房、操作间等要地都有防盗设施,工作人员仔细负责,顺手关好门窗,确保安全。 4、养分本钱 我校编制了合理,详尽的周食品表,

36、既保证让学生吃好,又保证了学生的身体安康,符合学生养分需求。学校根据保本微利的原则经营,建立了本钱核算制度,按本钱内涵加强本钱核算,伙食价格标准,严格掌握盈利率。教师食堂为自负性伙食,另帐核算,炊事员工资一律由学校经费全额支付。力争让学生吃好吃饱。 5、效劳水平 我校的炊事治理人员是一位遵守职业道德、喜爱本职工作、关怀爱惜师生的老领导,能始终公正、公正对待每一位就餐人员,从来不批判、呵斥。供餐时间既考虑了学生的实际状况,又保证了良好的就餐秩序。坚持每餐确保供给热饭,热菜,让学生享受到家的暖和。炊管人员定期召开学生代表座谈会,听取意见,以改良食堂治理工作,更好地为学生效劳。 (二)宿舍治理 1、

37、设施设备 我校宿舍属于新建的综合楼,房屋安全结实,防潮通风,宿舍经常清爽洁净,地面一尘不染;被物折叠的方方正正,四棱见线的被褥给人一种整齐的美感。男女生宿舍分设在一层楼上,而且相对集中。宿舍为单间,砖混构造,水泥地面,铝合金窗且安装了防护网和窗帘。经过治理员教师的细心合理的布置,宿舍环境美观优雅,舒相宜人。 宿舍内有安全美观的钢制、木制架子床,但由于房舍数量有限,没到达每生一铺的要求,而是安排了两生一铺。每个学生有储物柜,并且上锁。宿舍内有饮用开水设施,有整装镜,有统一的脸盆架,保证了每个学生一盆、一巾、人人有开水。 2、宿舍卫生 学校是学生宿舍治理的责任主体。校长是学生宿舍治理的第一责任人,

38、班主任和宿舍治理教师是学生宿舍治理的直接责任人。我校成立了由校长任组长,总务主任为分管领导、宿舍治理员和各舍长组成的学生宿舍治理与效劳机构。分管领导和教师责任心强,明确了岗位职责,制定了宿舍治理制度,层层落实监管责任。 宿舍治理制度齐全,存放了住宿学生档案(照片、宿舍治理员、班级、家庭住址、联系电话等内容),值日有序,每日三扫。每间宿舍选一名有爱心、责任心强、自主力量强的学生担当舍长,帮助宿舍治理教师工作。各班级没有在校外食宿的寄宿学生。 宿舍内物品摆放整齐有序,床铺干净,餐具干净美丽。每天治理教师根据宿舍检查评分细则进展检查,并且每周有值周教师组织定期检查评比。每晚定时对住宿生进展点名,随时

39、了解学生的安康状况,催促学生按时作息。每天早上宿舍治理员定时检查、指导学生整理床铺,清扫宿舍卫生。培育学生洗漱、梳妆的良好的生活习惯。定期安排学生换洗床单被罩。 学生进出宿舍有序,不拥挤,不吵闹,学生按时就寝、熄灯,按时起床,环境舒适宁静。男女生分住,不任凭宿舍互访、逗留。定期由宿舍治理员、舍长召开住宿生会,准时评比、通报,量化打分到班级,对总体状况好的班级和宿舍颁发“文明班集体”和“文明宿舍”奖牌。 3、教工宿舍 学校教工宿舍制定有教工宿舍治理制度,校长任组长,定期组织检查评比。教职工宿舍物品摆放整齐有序,床铺平坦干净,餐具洁净美丽。 在今后的工作中,我们决心争取上级支持,挤出资金大力添置效

40、劳于师生的设施;坚持在治理方面做到精细化治理,亲情化效劳,努力将我校办成学生求知强能的学园,生动活泼的乐园,布满亲情的家园。 第五篇:开办寄宿制学校工作总结:三把钥匙开启校园漂亮 开办寄宿制学校工作总结:三把钥匙开启了校园的漂亮 xx小学自201*年秋开办寄宿制以来,三把钥匙开启了校园的漂亮,逐步使学校走向人文、合理、可行、有效,赢得了老百姓的口碑。 一是中层干部的“真”钥匙。就拿本学期来说,从开学到现在共有6个周末13天假期,学校全体中层干部仅在第五周的周六和清明假的其次天休息了两天,而且多数时间都是在晚上10点左右才离校。或许每个人都会怀疑,周末了还在学校干什么?用教育处xx主任和大队辅导

41、员xx教师的一句话说:是艺术人才能棒棒活。平坦花台、培植花草树木、修理水管、冲洗厕所,只要是校园内需要做的,大家都在做。xx教师的一句口头禅“上厕所就是过跑的”这句话是最好的印证。他们做了什么?是在真心付出、真情治理、真干实事,努力使校园变得漂亮。 二是教师的“心”钥匙。假如要说学校的教师是怎样在关怀爱惜学生的,或许每个人会说作为教师都是这么做的。然而,xx小学的教师却有着别一样的风景:每周一的早上,只要运菜的车子一停下,到校的教师都会不约而同的帮助把满满的一车菜抬进库房,就连蜂窝煤,都是教师帮着一个一个的传进屋的;学校xx、xx教师坚持每两天义务冲洗厨房;校园任何一个角落,哪怕是一片小小的纸

42、屑,都会有教师弯腰捡起教师们干了什么,他们除了细心教学、爱心呵护,还在专心尽自己的一份力,着力使校园变得漂亮。 三是后勤的“情”钥匙。由于学生差不多是全住校,所以就餐人数多,炊事员仅3个;教师食堂每天中午都不少于50人,早晚至少也是20人,炊事员仅一个。他们每天早上5点多就起床,而晚上8点过才整理完。这样繁重的工作量和超负荷的工作时间,他们除了常规性炊厨具消毒、灶膛内外的清扫外,还坚持了每天冲洗厨房地面。他们做了些什么?除了真情本职、深情付出,还做到了热忱效劳于学生,效劳于学校,尽力使校园变得漂亮。 学校是一片育人的沃土,桃李春风最知道土地的深情。学校的教师与时代同行,与学校共成长,与学生共欢快,与校园共荣辱,教师的心已经靠拢,学校环境已经净化,一种团结和谐的气氛已经形成。xx小学也就由于学校的教职员工而漂亮。

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