《家长开放日活动方案（5篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《家长开放日活动方案（5篇）.docx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 家长开放日活动方案（5篇） 活动目的： 1、 增进与家长的沟通，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习状况；了解幼儿园的教育工作，能主动协作，做到家园互动。 2、 增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参加游艺活动的兴趣和热忱，感受节日的气氛，体验节日的欢乐。 3、 培育幼儿在成人面前大胆表现自己 活动一 名 称：美工活动贺年卡目 的： 1、探究设计、制作贺年卡的方法，体验胜利的乐趣。 2、体验节日的开心心情，增进孩子与父母的情感。 3、进展幼儿观看力和动手操作力量。 准 备：教师制作的大贺卡一张 勾线笔 油画棒 彩纸 剪刀胶棒进 程： 1、 激发兴趣 新年到了，教师制作了一张
2、贺卡送给小朋友，祝大家新年欢乐，每天进步。 2、 探究做法 观赏教师制作的贺卡：上面都有些什么？它是怎么做的？ 3、 展现作品 幼儿操作 幼儿制作，教师指导，请父母或教师帮助写上祝愿的话。 4、 展现观赏作品。 5、 将贺卡送给父母或好朋友。 活动二名称：展现活动目的： 1、通过韵律操、集体舞进展幼儿根本动作，提高动作协调性和敏捷性。 2、培育幼儿顽强、英勇、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的精神。 3、培育幼儿大胆在成人面前表现自己。 活动过程： 1、幼儿展现韵律操。 2、展现集体舞种太阳。 3、邀请家长一起跳舞活动。 三：游艺活动“袋鼠跳”目 的： 1、增进亲子间的感情沟通，培育幼儿的
3、合作意识。 2、进展幼儿上下肢力气和身体协调性，体验嬉戏的欢乐。 活动反思：通过今日的活动，让家长了解了孩子在园学习、生活状况，特殊是对幼儿园的上课有了进一步的熟悉，体验到教师不再是学问的传授者，而是孩子活动的引导者、支持者和合，幼儿园的教育活动是以激发孩子的学习兴趣，培育孩子的良好学习习惯为前提；在手工制作活动中，孩子们在教师情感谢发下，有了制作贺卡并送给父母或好朋友、教师的剧烈愿望，因此制作时孩子既投入，又富于制造性，我们也抓住这难得的时机，对孩子进展教育，培育孩子细心、用心的品质，激发孩子对手工制作的兴趣，收到了良好的效果。 在展现韵律操和集体舞的活动中，孩子们更是使出了浑身的劲头，生怕
4、自己的动作比别人差，大局部孩子得到了自己父母的好评，也有极少数孩子的父母对自己孩子的动作不太满足。在邀请家长跳舞时，孩子们的爸爸妈妈积极参与，和教师一起，给自己的孩子做出了良好的典范将活动推向高潮。在最终的游艺活动中，我班的嬉戏“袋鼠跳”吸引了一百多位家长的参加，虽然嬉戏有肯定难度，家长们还是按规章不用手抱自己的孩子，而是让孩子用手和脚将自己的身体给夹住，并不在乎结果的胜败，只是让孩子和自己欢乐了一把，感受到教师细心预备的嬉戏给自己和孩子带来的乐趣，让孩子体验到节日的欢乐。 家长开放日活动方案2 一、家长开放日目标： 1、家长开放日是幼儿园向家长展现办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教
5、师教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作翻开了一扇大门。 2、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动状况，参加幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿效劳，为家长效劳，促进了幼儿园教育、保育工作的进展。 3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面，教师可观看家长在开放日的表现，引导他们采纳正确的方式参加活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以依据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推想其家庭教育方式，从而赐予有针对性的指导。 二、开放时间： 20xx年9月27日 20xx年10月18日 三、开放内容： （半日活动流程) 7：508：30 晨检、入厕、
6、阅读、桌面玩具、区角、晨间谈话 8：309：20 早操。 9：209：35 入厕、洗手、饮水。 9：3510：05 集中教学活动。 10：0510：30 区角活动、户外活动、户外体育、嬉戏活动 10：3011：00 集中教学活动。 11：0011：20 入厕、洗手、介绍菜品、进餐礼仪 11：2011：50 午餐。 11：5012：05餐后漫步。 四、各班分组教学的”时间安排 大一班(廖小芳) 9月27日 大二班(徐海燕) 9月28日 大三班(刘霞) 9月29日 中一班(向世春) 9月30日 中二班(何成红) 10月11日 中三班(胡代平) 10月12日 小一班(朱莲) 10月13日 小二班（谭
7、莹） 10月14日 小三班（陈娇） 10月18日 五、预备工作详细事宜： 1、各位上课的教师把开放日活动的规划，在前一周上交翁教师处。（留意当天的户外活动及区域活动的嬉戏） 2、检查班级教育活动时间 ，由教研主任及级组长到班听课。挨次是大、中、小班。 3、各级组长请和本组教师商议本次活动的主题，依据主题设计环境布置，包括班内外、本组负责的环境布置区域。准时更换幼儿作业栏等。 4、在课余时间或体育课时加强训练幼儿早操。 六、家长开放日活动推举方法和建议： 1、班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。（小班生活、运动、亲子嬉戏，大中班学习、运动、嬉戏活动） 2、班级将班务规划、周教学规
8、划、温馨提示、孩子们的平常作品向家进步行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习状况。 3、提高家长的参加性，家长人手一张家长开放日活动反应表对幼儿园的学习活动、晨操、嬉戏活动、户外嬉戏以及对幼儿园治理的全程评价。 4、第一节教育活动：根据观摩课要求进展（教具、学具到位、） 5、其次节教育活动最好是艺术活动，突出亲子互动，让家长和孩子共同完成一项工作。 6、户外活动要有目标，材料充分，肯定在规划上显现， 7、早操：整队，队形，口令，要求动作大方，整齐，幼儿精神饱满。 8、各环节连接(礼仪教育)：自然有序，留意（上下楼梯、洗手、入厕，喝水）常规。 9、在详细教学中，教师们肯定要留意面
9、对全体，留意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的时机，不要当众批判孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要急躁。 10、保证家长数量（家长签到表）和家长参加活动的兴趣。让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿进展的意义以及自己的任务和填写要求。 11、仔细收取家长填写的开放日活动反应意见表，广泛收集家长参加活动的感想和建议，请家长对本次活动进展评议，听取家长对幼儿园工作的意见和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。 家长开放日活动方案3 一、活动目标： 1、通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的生活及学习状况。 2、通过组织亲子活动，增进
10、亲子间的情感。 3、加强教师和家长之间的沟通，搭建家园沟通的桥梁，促进家园共育。 二、活动时间：本周五下午 三、活动地点：中一班活动室、户外草地 四、活动流程： (1)2:00-2:20 幼儿喝水吃水果。 (2)2:20-2:50 教师有组织的进展教育活动(展现所学成果) (3)2:50-3:00幼儿入厕喝水 (4)3:00-3:30亲子嬉戏活动(揪尾巴)。 (5)3:303:40幼儿小便洗手。 (6)3:404:00幼儿吃下午点。 (7)4:00幼儿离园。 展现成果：古诗咏鹅望庐山瀑布儿歌大树和小鸟小树叶小雨点向日葵放牛娃红金鱼歌曲小手爬好宝宝小花狗我爱我的幼儿园小老鼠进城小花猫找小猫你是怎
11、样笑的呀玩具进展曲妹妹抱着洋娃娃亲子互动洗澡操动物仿照操 亲子嬉戏揪尾巴：家长背着幼儿，幼儿身后背一尾巴，全体幼儿分两组进展，一组围成一个大圈，另一组家长背着幼儿在圈内相互揪尾巴，是幼儿自己揪，看谁的位把最终没被揪掉，并且手里的尾巴最多为胜。 家长开放日活动方案4 设计意图： 本次的家长开放日活动时间正好接近圣诞节，为了更有效地利用家长集中的时间，让家长们每次到幼儿园参与活动时，都有一种全新的感觉，我们中班级教师经过商议打算将本次活动设计成：开放日活动化装舞会感恩活动圣诞大餐的“满汉全席”。 活动时间： 12月22日下午14：0018：00 活动地点： 上课地点由班级教师打算，“中班级迎圣诞扮
12、装舞会”在四楼天台。 活动安排： 一、14：0015：00 各班教师选择功能室召开班级家长座谈会。 二、15：0015：30 家长观看幼儿起床、穿衣、盥洗、午点、进区等活动。 三：15：3516：00 各班教师分组上课。 四、16：0516：30 家长为孩子扮装装扮，上四楼天台。 五、16：3517：10 亲子圆圈舞、火车舞、找朋友三个集体舞，为12月的小寿星过生日。 六、17：1517：40 在感恩的心的旋律中，孩子们查找与自己身上号码相对应的礼物，找到礼物后，对自己的父母说一句感谢的话。 七、17：4518：15 共同共享每个家庭带回来的“圣诞大餐”，鼓舞幼儿上小舞台大胆展现自己。 八：1
13、8：20活动完毕 家长开放日活动方案5 为了增加孩子与父母之间的沟通和理解，让家长亲身经受子女在校的学习和生活，让家长走近孩子，倾听心声，走进教室，关注教育；为了增加学校、教师与家长的沟通，从而更好地协作学校，共同关注孩子的安康成长、因此，学校特举办此次家长开放日、 第六周周一下午1：003：20 1、教室预备： （1）教室布置（各班主任） 各教室留出后、北两面家长听课位置，中间留一条小通道、 （2）家长听课凳子（李妮） 周一中午家长听课凳子在每班教室门口放置妥当（班主任帮助）、 （3）教室黑板主题：欢送家长朋友！ 电脑主题：走进课堂，走进教师，走进孩子、 （4）拍照（郭萍） （5）亲子活动场地主持：张彦霞 2、教学预备 （1）上课安排 请各位教师根据安排仔细预备班会课或任课、班主任教师统一做好通知工作（级部统一下发邀请信） （2）新教师试讲 新教师在家长公开课前必需试教或者说课，修改教案，以取得最正确展现效果、 （3）设备调试（各班主任） 各上课教师上课前一天进展系统的设备检查，遇到问题准时反映，保障上课正常运行、 3、家长会流程 班主任发言。（各班提前把家长会发言稿整理好，级部检查） 成长导师（任课教师）发言。 家长代表发言。（各班家委会一名） 4、学生安排 家长会时，家长在教室里开会，成长导师分别带学生到操场做嬉戏、（郭萍、王宁）