实施方案格式3篇.docx

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1、 实施方案格式3篇实施方案格式 篇1 工程实施方案文本制作要求 1、文本：根据标准A4纸（210297）进展纵向左侧装订(专业装订)。 2、字体和字型 （1）封面主标题： 第一行：“年度第批国家（省）级投资土地开发整理工程”为三号宋体，居中； 其次行“工程实施方案”为二号黑体，居中。 其他内容为三号楷体，靠下。 （2）章、节标题分别采纳小二号和三号黑体； （3）正文为四号仿宋体，采纳单倍行间距。 3、工程实施方案不必以文件方式进展上报请示，但是，必需在实施方案后，附相关工程所在县级国土资源治理部门和市级国土资源治理部门的审核、审查意见（参见附表）。 4、工程实施方案的送审和提交，须附电子文件。

2、 5、工程实施方案编制单位应为工程担当单位（土地开发整理特地机构）。 6、附件1、附件2为表格，标题和内容分别采纳三号黑体和四号仿宋体。 年度第批国家（省）级投资土地开发整理工程 工程实施方案 工程申报单位（公章）： 工程担当单位（公章）： 工程担当单位负责人（签字）： 编制日期： 年 月 日 联系电话： 通讯地址： 邮政编码： 第一章 工程状况 工程担当单位应对工程区进展实地踏查、复核，界定工程区的范围，对工程实际建立位置、规模、新增耕地面积、工程支出预算、工期等指标和批准的投资规划、设计及预算进展核实。 1.1工程总概况 通过工程现场踏查、复核，简述工程根本状况，明确提出复核结论，填写工程

3、实施根本状况表（表11）。 表11 工程实施根本状况表 填表说明：请在相应表格内填写“相符”或“不相符”。 方案详细写法 方案的内容多是上级对下级或涉及面比拟大的工作，一般都用带“文件头”形式下发，所以不用落款，只有标题、成文时间和正文三局部内容。方案的标题有两种写法：一个是“三要素”写法，即由发文机关、规划内容和文种三局部组成，如北华大学五年进展规划总体方案；一个是“两要素”写法，即省略发文机关，但这个发文机关必需在领头的“批示性通知”（文件头）的标题中表达出来，如治理采掘工业危机，实现良性循环方案。成文时间，为严肃起见，方案的成文时间一般不省略，而且要注在标题下。方案的正文一般有两种写法：

4、一是常规写法，即按“指导方针”、“主要目标（重点）”、 “实施步骤”、“政策措施”及“要求”几个局部来写，这个较固定的程序适合于一般常规性单项工作；二是变项写法，即依据实际需要加项或减项的写法，适合于特别性的单项工作。但不管哪种写法，“主要目标”、“实施步骤”、“政策措施”这三项必不行少的，实际写作时的称呼可以不同，如把“主要目标”称为“目标和任务”或“目标和对策”等，把“政策措施”称为“实施方法”或“组织措施”等。在“主要目标”一项中，一般还要分总体目标和详细目标；“实施步骤”一般还要分根本步骤或阶段和关键步骤，关键步骤里还有重点工作工程；“政策措施”的内容里一般还要分“政策保证”、“组织保

5、证”和“详细措施”等。 方案也可以是下级或详细责任人为落实和实施某项详细工作而形成的文件，然后报上级或主管领导批准实施。写法要求同上。 工作方案格式及写法 工作方案是对将来要做的重要工作做了最正确安排，并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划，是应用写作的规划性文体之一。在现代领导科学中，为到达某一特定要求决策助理人员高瞻远瞩，深思熟虑，进展周密思索，从不同角度设计出多种工作方案，供领导参考。工作方案的写作构造 1、标题。方案的标题可分为全称式和简明式两种，而又以全称式居多。凡由单位、事由、文种三要素构成的为全称式；由事由、文种二要素构成的为简明式。 2、署名落款。方案既无须在标题中标明时间，又不

6、完全是将生成时间放在文末，而大多是将其列在标题之下、正文之上的特定位置。 3、正文局部。工作方案大都由以下两局部构成： 首先是导言或引语。引言要求简明扼要地交代预案或方案制订的目的、意义和依据，一般是以“为了?依据?特制定本方案”的惯常形式来表述的。这是方案、预案生成的根底，肯定要有，否则，就失去了制订的意义和依据，就是盲目随便的，因而肯定要抓住要害和实质将其简明扼要地表述清晰。在例文中，引言强调制定本方案是 为了“维护职工的合法权益，依法开展工会工作”，简要地交代了方案要到达的总目标。 其次局部是方案的根本内容，这局部主要包括以下三个方面： （1）根本状况的交待。诸如重大活动的时间、地点、内

7、容、方式、主题以及主办、协办单位等。其中，时间、地点、方式等应详细明确；“内容”要概括、精当；“主题”不等于标题，也不等于主要内容或活动本身，而是活动的目的、意义、价值的集中概括表述。如关于加强培训工会法律专业人才的实施方案的主题不是大事本身，而是维护职工的合法权益，依法开展工会工作。假如是重要工作的方案，根本状况的交待也可以是工作的时限、范围、对象、内容和重点。总之，这局部内容肯定要有，但又必需从实际需要动身而或多或少、或轻或重、或详或略地表述，切忌千篇一律。 （2）对相关活动、相关工作按阶段或进程做详细的部署安排。例文中的小标题如“培训对象”、“培训目标”、“培训方案”等眉目清晰，要点突出

8、，在每个标题下详细绽开说明实施方案的实施时限、实施对象。在“培训目标”中不但说明每专业人才总数，而且补充说明人数是根据什么原则测算出来的，使方案内容更有说服力。这局部包括各阶段工作的内容、根本任务目标、主要措施手段、步骤作法、相应的安排和要求，包括人力、财力、物力的组织安排和部署等等。从总体上说，也就是要写明在什么时间、多大范围内由哪些人做哪些工作，实行什么方式于何时做到何种程度。这是方案的核心内 容所在，也是方案价值、功用的集中表达，是方案制定者素养、力量、水平的充分展现，要求既详细详尽又严密可*，使之既具可行性又便于操作，做到主次清楚、张弛有度、得体自然，以求最大限度地确保工作或活动的顺当

9、开展，促成方案目标的圆满实现。 （3）对相关问题的处理与解决方法。重大活动的开展，重要工作的推动，涉及的问题必定是多方面的，诸如组织领导、人员经费、财力物力的安排，有关冲突和问题的解决等等，都是不行避开而又至关重要的，虽然没有纳为主体内容，却是实现目标完成任务的根本前提和重要保障，务必将其处理、解决好。 工作方案的写作留意事项 1、确定目标是制订工作方案的重要环节，应调查讨论和猜测技术这两种科学方法有机结合 2、在拟制工作方案过程中，必需依靠智囊人物和运用智囊技术，通过多种方法，尽量避开可能发生的问题，从而使方案更趋完善 3、起草多种可供选择工作方案时，要广泛搜集住处资料和理论政策的依据，进展

10、质与量，点与面的分析，做好可行性讨论，提出建议方案。或者通过对各种草案的分析、比拟、鉴别、评估，在多种方案的根底上，集众智于一身，重新组合出一个新工作方案，作为最正确方案，供领导决断。 范文参考： 关于加强培训工会法律专业人才的实施方案 （全国总工会组织部1997年12月3日） 为了把工会工作总体思路落实到实处，推动各级工会运用法律武器维护职工的合法权益，依法开展工会工作，全国总工会打算从1998年起，进展工会法律专业人才的培训工作。 一、培训对象 1998年至20xx年，用四年左右的时间培训律师、劳动争议兼职仲裁员、劳动争议调解员、工会法律监视员四方面专业人才，以解决工会工作之急需。 二、培

11、训目标 1998年至20xx年完成以下培训任务： 律师：1120人【按30个省（自治区，直辖市）3+514个市2测算】； 劳动争议兼职调解员：30万人【按1998年基层工会已建工会争议调解委员会中工会及职工代表人数1/3测算】； 工会劳动法律监视员：30万人【按1998年统计的基层工会委员会58万个的1/2测算】。 三、培训方案 1律师 培训方式：五个月脱产强化培训。 培训规划：1998年在中国工运学院、天津工会治理学院、辽宁工运学院、陕西工运学院等七所院校举办五个月脱产强化培训试点班。每个院校招60人，共420人。 （略） 工作方案的特点 1. 广泛性。工作方案的应用很广泛，适用范围广。从适

12、用的主体来看，既可以是各级的党政机关，也可以是企事业单位和各种社会 实施方案格式 篇2 工程编号： 一、工程目标 说明在已有工作根底上，本工程的指导思想、任务目标和年度阶段目标。 二、工程具体工作内容 具体说明本工程年度内的工作范围、详细的内容和技术要求等，能量化的指标应尽可能量化。 三、技术路线 说明完成工程本年度工作目标所实行的方法和手段。 四、预期成果 说明工程完成年度目标预期到达的有形或无形成果。 五、工程工作进度安排 具体说明各阶段工作安排的时间和年度工程工作内容完成的时间。 六、实施组织形式 具体说明担当单位、协作单位和各自分工的主要内容。 七、工程实施预算表 实施方案格式 篇3

13、为了全面落实镇教办关于“三好课堂”指示精神，经学校领导班子讨论打算，在全校范围内开展了“三好课堂”落实活动，详细状况如下： 一、指导思想： 坚持以教委要求与学校实际为依据，以“三好课堂”落实为主题，以解放思想、强化执行、创新突破为根本要求，促进思想解放、观念更新、作风转变、教育进展。 二、领导小组： 组长：王光领副组长：杨修海组员：全部教师 三、实施的方法、步骤: 1、本次活动时间为：2月17日-6月30日。 2、宣传发动阶段：利用宣传栏，黑板报、播送等形式，广泛宣传实施“三好课堂”的重要性、紧迫性，努力提高了师生的意识，充分调动教师及学生的积极主动性。使他们熟悉到“三好课堂”是提高课堂效率的

14、前提和根底。 3、检查验收阶段：做到定期检查与突击检查相结合、课前5分钟与课段抽查现结合、效果评价与观摩胜利课例相结合、鼓励与帮扶相结合、课堂与课外相结合等。 四、实施方案: 1、教师思想方面：“三好课堂”实施的关键在教师。因此，校委会屡次开展教师沟通会，让教师畅所欲言，发表自己的看法与建议，激发他们积极参加的热忱，从而增加熟悉程度;其次是“三好课堂”落实与教师评优晋级挂钩与绩效工资挂钩。同时与教师的素养评定挂钩，真正让教师体验到实施好“三好课堂建立”的实惠。有什么家长就有什么孩子，有什么教师就有什么学生，学生是班主任和教师的镜子。 2、学生思想方面：习惯是打算人一生成长的重要因素，好的习惯打

15、算胜利，坏的习惯导致失败。要想胜利学生应从最根本要求“三好课堂”做起，再通过自己努力才能成就自己将来。 3、学校制度：每周两次检查，公布成绩。公布方式为：全校张榜通报，方式是，xxx班，xxx班主任，xxx教师，xxx课，用以增加教师的荣辱感。每周公布一次本班总成绩一次，增加教师的集体荣誉感和责任感。 4、其它方面：课内外结合，抓“三好课堂”同时，结合课外时间，培育学生的习惯养成教育。每节课上课时间提前5分钟，强调“三好课堂”做好课前预备。低段一年级班，语文教师和数学教师合作上课，以保障低段课堂顺当进展。依据实际状况改良“三好课堂”标准，改造制约实施的条件(如桌櫈过高不适应学生身高等)。 五、保障措施: 在这次活动中，我校加强组织领导，加强宣传引导，利用宣传栏，黑板报、播送等形式使我校形成“三好课堂我最棒，人人关怀，人人支持，人人参加”的良好气氛。学校领导小组将加强督导检查确保活动有序开展，取得实实在在的效果，使我校的各项工作在此次活动中上了一个新台阶。 【实施方案格式3篇】