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1、 实习总结友乐-实习学习总结缺点提出珍贵的意见，并且确定我的一些可取之处，让我倍受鼓舞。课后努力改正，避开在下一次的教学中消失同样的错误，提高教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面的技能。(二)班主任方面我带的是高二(18)班，属于慢班，成绩在整个年级里属于倒数，根底比拟差，但可取的是他们在纪律方面，做得不错，于是我上第一次主题班会中，确定主题为动力来源于目标，让他们意识到树立目标在生活中的重要性，并用俞敏洪的一段励志视频来完毕这次班会。这次班会胜利点是对于一些迷茫的”学生，赐予指导，课后他们主动找我寻求学习方法。班主任每天都有常规任务：一是看早、午读；早上7：05到教室催促他们搞好卫生
2、，催促他们仔细早读；下午2：30监视他们朗读课文，针对那些迟到的同学，赐予批判和教育。二是跟晚自修，在晚上7：20教室催促学生学习，然后到办公室坐班，辅导学生学习。每个晚自修，办公室里总能不断看到学生问问题的身影。三是利用课余时间，对心情或学习状态特别的学生谈心，给个别学生做思想工作和心理辅导。针对高二学生对大学生活布满期盼的心理，我主持了我的大学，我的梦的主题班会，通过我自身的大学经受，介绍大学的学习和课余活动，引导学生明确目标，激起学生积极向上仔细学习的激情。在班主任实习过程中，我学会了如何制定班主任工作规划，如何开好主题班会，如何对学生做个别教育，维持好班级纪律(三)课余生活放长假时，比
3、方国庆长假，我们游玩四会，乃至肇庆一些景点，加深对于四会，肇庆的熟悉，陶冶性情。与此同时我们队队员自发进展体能的训练，比方打篮球、乒乓球、羽毛球等课外活动，这样可以丰富实习生活，熬炼身体，同时也可以促进实习队内部的沟通以及增加队员间的感情，在临完毕实习之际，队员与学生进展课外活动，比方说拍合照，一起去爬山，促进师生间的沟通与沟通。实习的这两个月来，我体会到了当教师的辛酸。长时间的备课，课堂上声嘶力竭的讲课，高负荷的工作量，这是一个教师的常态。扎实的学科根底，责任心，富有爱心等，是一个教师必备的素养。了解班里的每一个学生，清晰学生心情的波动状况，才能进展针对性的教育。当我班主任与我将一个班级治理好，被评为文明班，我听到学生说教师，我懂啦时，我觉得自己的付出是值得的。