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1、 学生腊八节主题活动策划方案范文学生腊八节主题活动筹划方案1 一、活动来源: 农历十二月(每年十二月被称为腊月)，每年腊月初八，是我国汉族传统的腊八节。在我国，腊八节有着很悠久的传统和历史。在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗;而腊八节对于我们幼儿来说相比照较生疏。为了更好的让珍宝了解我国的传统节日及风俗，我们开展了关于腊八的活动，以此增长幼儿对传统民俗的了解。 二、活动目标: 1、知道农历十二月初八是我国的传统节日腊八节，了解腊八节的来历和习俗。 2、知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的熟悉与感受。 3、通过学看日历，知道腊八节和腊八节是哪一天?星
2、期几?在自己探究、与同伴沟通中主动求知。 4、集体体验过腊八的欢乐。 三、活动过程: 1、谈话导入 初步了解每年农历的十二月是腊八节 师:珍宝们，立刻就是腊八节了，我们迎来了2023年。在腊八节的这一天，同时又是一个特殊的日子。 (出示绘制好的日历) 阳历是1月1日，下面还有小字，是十二月初八，你们这是什么日子吗? 告知你们哦，每年农历的十二月初八就是我国的”传节日叫做腊八节。 2、腊八节知多少。 腊月最重大的节日，是十二月初八，古代称为“腊日”，俗称“腊八节”。从古时候起，腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉利。 腊八节，民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来，民间还流传着很多故事。
3、 一说，腊八粥传自印度。腊八粥称为“福寿粥”。 ”“福寿粥”意思是说吃了以后可以增福增寿。 一说，秦始皇修建长城时，为了悼念饿死在长城工地的民工，人们每年腊月初八吃“腊八粥”，以资纪念。 一说，腊八节出于人们对忠臣岳飞的思念。每到腊月初八，便以杂粮豆果煮粥，来纪念他。 3、介绍腊八粥 你们吃过腊八粥吗?你吃过的腊八粥里都有哪些食材呢? 请幼儿简洁介绍腊八粥的食料。 (红枣、红豆、绿豆、桂圆） 腊八粥里面会有8样不同的食材。 4、教师展现实物材料，让幼儿从视觉、触觉上来熟悉这些材料。 请幼儿用一个词语形容你们所见到的食材，了解腊八粥食料的名称 扁扁的红豆， 圆圆的桂圆， 胖胖的花生米。 5、宣传
4、“腊八粥”八宝粥 自己选择自己所喜爱的食材，向同伴介绍腊八粥所需的材料! 四、活动反思: 腊八节这样的传统节日大多成人化的颜色较浓，离儿我们幼儿的生活较远，但这一传统节庆活动中蕴涵着丰富的教育元素，但假如将其直接作为孩子的死板的课程，肯定是枯燥乏味，本着关注儿童生命成长的宗旨，使这一传统节日更贴近儿童进展实际。 在这一活动中，通过观看、比拟、校对的方式，孩子们了解到了腊八节的由来和传奇，将腊八节的食材和如何看日历的数学活动结合在一起，符合大班幼儿学习的年龄特点，提升了有效的阅历，表达了课程和生活相结合的教育原则。 学生腊八节主题活动筹划方案2 一、活动背景： 又是一年腊八时，时间过得很快，在这
5、个特别日子里，花东社区在武进电视台新闻中心的支持下，嚼百趣栏目走进花东社区，开展“浓情腊八粥暖和花东人”腊八主题文化活动。 二、活动内容及目标： 叙述身边人的腊八故事，传承武进特色腊八文化，弘扬尊老敬老优良风气。 三、活动流程： 1、由社区居民代表花东社区老年协会会长许仲华叙述制作腊八粥工艺流程和食材预备。(可在居民家制作，然后拿社区。待定) 2、嚼百趣栏目主持人讲腊八故事。 3、志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。 4、志愿者与独居老人一同品尝腊八粥。 四、活动性质： 学问性、趣味性、教育性三者结合。 五、目标对象： 1、独居老人 2、大学生志愿者3人 3、
6、社区志愿者名10人 六、活动时间： 20xx腊月八日 七、活动地点： XX社区一楼圆桌会议室 八、估计参与人数： 30人 九、备注：本周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。 小结：独居老人、空巢老人现象是普遍存在的一个现象，独居老人大多都是常年待在家里都是比拟孤独的人，而在安排志愿者在腊八节到家里送暖和是一件很有意义的事情，然而，有些老人共性本身比拟喜爱宁静的，在送暖和的同时要敬重老人本身的意愿。 学生腊八节主题活动筹划方案3 农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说：“过了腊八就是年。”以往，这一天人们都会煮上香糯甜蜜的腊八粥，当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来
7、越进。而如今，随着生活条件改善，工作节奏加快，年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节，煮腊八粥，感受传统节日，通过听听、说说、吃吃、看看过一个热喧闹闹的腊八节。 腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程，让学生从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯，能积极的参加到活动中，学会关爱需要帮忙的人们，在严寒的冬天，感受节日带来的暖和和欢乐。 一、活动主题： “我们一起过腊八”(如：腊八话粥、腊八话感恩、腊八话民俗，腊八话) 二、活动目的： 结合中国传统节日，宣扬传统文化和孝亲敬老尊师之道，促进家校融合。 三、活动内容： 1、组织少先队
8、员代表与敬老元的爷爷奶奶一起品腊八粥，营造暖和的腊八节气氛，通过传统文化的学习和敬老活动让学生感受腊八节背后的中国传统文化。 2、请家长和学生一起熬制腊八粥，品腊八粥，叙述腊八节故事，通过孝亲礼仪的宣扬，促进家校融合，同时感受欢乐生活、珍惜幸福生活。 四、活动要求： 1、听播送：播送时间开展“我们一起过腊八”的专题播送。 2、请同学们积极参加腊八节的活动，通过学校供应的关于腊八节的资料了解腊八节的故事，谈感受、话感恩，了解中华的传统文化。 教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，加深幼儿对腊八节习俗的理解，感受腊八节的欢快。在教学过程中，教师能注意给学生创设一个轻松活泼的活动气氛，赐予学生充分的表达自由和动手时机，采纳开放式的教学方法，留意动静交替，让学生们始终积极参加活动。最终，祝学生能够在这轻松的活动气氛中期末考试顺当。