家长会发言稿(13篇).docx

《家长会发言稿(13篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《家长会发言稿(13篇).docx（43页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、 家长会发言稿(13篇) 敬重的家长朋友们： 您们好!我代表大班全体师生对你们的到来表示热闹的欢送，这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持，正是有了您的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我真诚地说一声：感谢，真诚地感谢您的热忱支持。同时，更盼望您能一如既往地关怀与支持我们的工作。 再过几个月，孩子们马上告辞幼儿园生活，成为一名小学生了，无论是家长、教师，还是孩子，心里都布满了兴奋、期盼和向往，但也有担忧和困惑，由于孩子们实在太小了，能顺当适应小学生活吗?等这样那样的问题，那我们可以洪亮地答复您：“能”。只要我们家园双方共同作好幼小连接工作，换来的肯定是孩子们那欢乐自信的笑脸。我

2、们大家都知道，对幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼儿入园后，对孩子的教育就完全放手交给了幼儿园。恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，家长的一言一行对孩子的进展都会产生潜移默化的影响。 那么如何做好幼小连接工作呢?下面我就简洁介绍一下我们幼儿园的一些做法： 我们的目标： 1、使有幼儿有入小学的愿望和兴趣，憧憬小学的生活，具有积极的情感体验。 2、初步了解小学的学习活动特点和课堂教学标准，对各类学习活动形成奇怪心和求知欲。 3、初步养成良好的学习习惯(倾听习惯、阅读习惯等)、生活力量(自我效劳力量、自我爱护力量等)，建立初步的规章意

3、识、任务意识。 内容安排： 1、时间安排： 幼小连接活动从大班下学期开头，特殊是6、7、8三个月是关键时期。但是在3、4、5月份我们已经开头着手幼小连接工作了。 2、活动安排： 三月份开头，我们转变了大班的课程，每天为幼儿增加了1-2节的数学或语文课，授课的方式逐步和小学接近，授课教师是由我们专业的小学高级教师来教授的。每节课的教学时间稳定，同时加强对课间休息和自由活动的引导，让幼儿学会自主安排和治理自己的生活。 3、内容设计：“入学预备期”幼小连接活动，重点围绕“入学愿望”、“学习兴趣”、“学习与生活习惯”三个活动目标来进展内容的设计与组织，并严密结合幼儿园新教材的主题来开展活动。 (一)在

4、学习方面 1、首先有了良好的学习习惯和学习兴趣，才能为今后的学习打下坚实的根底，通过与小学教师的沟通，了解到他们对小学生的要求，如：上课的坐姿;握笔的姿态;书写的姿态及格式等等。所以从一开头我们就以比拟标准的姿态，引导孩子们把握它们的要领。 2、由于我们现在已是大班下学期，确定会与在幼儿园大班上学期、中班学习生活有所不同了，所以我们在依据幼儿园教育纲要，并结合我校的幼小连接教育，同时也了解了一些家长的需求，制定了幼儿的一日活动安排，应当说我们的课程安排得比拟满，但是我们的孩子们特殊的棒，适应得特别好，这样使幼儿的学问量及行为习惯、规章意识都有了一个很大的提升。 3、同时围围着怎样培育幼儿的良好

5、学习兴趣，我们教师也是做了许多的思索与大量的预备工作，如课前预备好丰富的教学用具，对幼儿的操作材料也供应的比拟丰富，如教师在讲授一堂新课时，借助教具，通过幼儿的实际操作，使他们能较快、较直观地把握到学习的内容，这样也不简单遗忘，回到家做作业时，也能通过操作材料很快顺当的完成作业，从而也培育了幼儿动手操作和思索的力量。 4、阅读力量方面的培育：为了培育幼儿良好的阅读习惯，教师们实行了各种形式来提高幼儿的阅读兴趣，使孩子们的阅读兴趣，及力量得到了大大的加强。 5、布置作业，其实我们做作业就是给孩子们的一个任务，要求在完成了这个任务以后才能玩耍，并且通过我们布置的家庭作业这个形式，也是想让家长了解幼

6、儿在幼儿园学到了哪些学问，是否把握得好。 (二)行为习惯方面 1、引导幼儿学会整理，整理自己的学习用具、书包、玩具等，在班上常常会有：“教师，我铅笔没了”“教师，我橡皮擦没有了”“教师，我的书找不到了”等等声音，所以培育幼儿良好的学习习惯，会对孩子经后的学习有着很大的帮忙，所以教师也常常通过各种形式来引导幼儿学会整理、整理自己的学习用具，虽说也有了肯定的效果，但还需连续的坚持不懈。 2、每周都选出“小班长”和“小组长”，并明确了他们的责任，孩子们对这些职务都是相当踊跃的参加，因孩子们现在长大了，都有了自己的思想，有了推断好、坏事物的力量，所以孩子们在担当此职务时，是相当的尽心尽责，通过此活动，

7、我们不但增加了幼儿的任务意识，同时也加强了他们的效劳意识及组织力量。 以上都是我们幼儿园做的一些工作，现在我就简洁说一下家长需要协作什么。 以下是需要各位家长协作的工作： 1、从早晨的入园时间开头，尽量不迟到，我们都知道，上小学后也是不能总迟到的(让孩子在7点半到园，这也是为了让幼儿能吃到热腾腾的早餐)逐步养成良好的生活习惯 2、催促幼儿每天坚持来园，有事事先请假，养成良好的习惯。 3、现在的孩子大多都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思索和处理幼儿之间的冲突，孩子天性活泼好动，他们之间有了冲突或磕磕碰碰很难避开，但孩子的冲突来去都很快，我们盼望家长和教师一起正确引导，让幼儿宽以待人，

8、学会共享，学会合作，学会和小伙伴友好的沟通和相处 。 4、孩子们再经过半学期就要上小学了，积极做好幼小连接工作，也是需要我们家长积极协作的，要让孩子学会自己做一些力量所及的事情，如：自己穿脱衣裤、自己吃饭，学会自己整理学习用品，学会自己记录完成作业。这时需要家长常常催促幼儿仔细、准时的完成任务，催促幼儿检查学习用品是否带齐，为上小学打下好的根底。有家长说：“我的孩子常常丢橡皮，铅笔!”有的家长说孩子的书包乱得要命。孩子这种行为形成的缘由就是由于家长包办切，未能培育起孩子自我治理的力量。其实在孩子刚开头学习，会遇到许多难题，比方说用橡皮擦掉写错的字，并且不会把纸擦破，对成人来说很简洁，可是5-6

9、岁的孩子其实是一种挑战。多鼓舞孩子动手尝试，在刚开头的失败中累积阅历，不断探究，孩子不仅会逐步学会使用橡皮，还培育了孩子的自信念。 5、我们现在大班开展的课程逐步接近小学，每天都有数学，语文课，指导幼儿形成正确的坐姿，站姿和阅读、书写的姿态。熟悉一些简洁的汉字，以及会正确书写。我认为书写姿态的正确，远比孩子会写多少个字重要得多。在幼儿园教师可以订正幼儿的书写姿态，但在家里还需要家长的协作，在幼儿写作业的时候留意订正幼儿的姿态，共同培育幼儿的良好学习习惯。 以上就是我们盼望家长们要协作的一些事情，假如我们在工作上有疏忽的地方请家长准时提出，假如您有什么好的建议，也可以向我们提出，假如科学合理，我

10、们会很愿意的接受，由于我们的动身点是都是“一切为了孩子、为了孩子的一切”，我们盼望和孩子一同成长。 离园接孩子的时候可以看看我们班级门口的贴的一些通知，需要您协作的我们都会写在那，假如您想向教师了解孩子近期在园表现，看看这周孩子在园有哪些活动等。您可以跟我们教师联系一下(打电话，发信息，预约时间)，您也可以谈谈孩子在家的表现，以使我们可以依据孩子的表现来对孩子进展教育，我们会很愿意与您沟通。 现在离孩子们升入小学还有短短的三个来月的时间，在这短暂的时间中，我们将一如既往的仔细工作，关怀、爱惜我们的孩子，在保障孩子们在园开心学习生活的同时，更要加强对他们学习习惯、学习兴趣、行为习惯的培育。在这其

11、中，固然也离不开家长朋友的协作与支持，信任在我们共同的努力下，孩子们肯定能顺当的升入小学，适应小学的学习生活，成为一个合格的小学生的，我们敬候您的佳音。 感谢大家! 家长会发言稿 篇2 敬重的家长朋友们： 您们好!我代表大班全体师生对你们的到来表示热闹的欢送，这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持，正是有了您的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我真诚地说一声：感谢，感谢您的支持。同时，更盼望您能一如既往地关怀与支持我们的工作。 再过一个多月，孩子们马上告辞幼儿园生活，成为一名小学生了，无论是家长、教师，还是孩子，心里都布满了兴奋、期盼和向往，但也有担忧和困惑，由于孩子们太小了，

12、能顺当适应小学生活吗?能和教师小朋友相处好吗?学习能跟的上吗?等等问题，那么这就是今日和大家坐在一起的缘由，其实幼儿园把这项工作叫做幼小连接，(解释意思)为什么要做幼小连接工作呢?幼儿园教师、家长、如何做好幼小连接工作呢?下面和大家一起来共享：首先，人的一生有很多连接和过渡，幼儿园到小学、小学到中学、-等等在这样多的连接中最大的不适应就是幼儿园到小学的过渡和连接，为什么这样说?只有幼儿园到小学是由玩耍到学习的过渡。上了一年级后孩子们主要以学习为主、小学和幼儿园模式上有许多不同，比方： 1、作息时间的不同：幼儿园早上入园(7:309:00)小学7:30必需到学、不能迟到，教师要开展早读、身体熬炼

13、等活动，所以从现在开头养成早起早睡的好习惯，在幼儿园，按规定集体活动也只有1-2个小时左右的教学时间，其它是嬉戏、活动、生活时间。强调一个活动中的动静交替，就是说活动的时间多于坐着的时间。而小学，像现在的一年级，1天7节课，每节40分钟，大约有4小时左右的集体教学时间，比幼儿园多出3、4倍。 2、教学方式、方法的不同幼儿园的教育方式是以嬉戏为主，注意让孩子在嬉戏中学习、在生活中体验。而小学则以课堂教学讲授为主。举例：“识字”幼儿园与小学的不同。 这段时间我们在课堂时间上作出调整，一节课40分钟，中间尽量不让孩子上厕所。接着我们教师会仿照小学化的上课模式，例如：“起立”“教师好”等。另外小学是没

14、有加餐的，入学时间早、下学晚，所以早上、中午肯定要让孩子吃好、吃饱，以确保孩子的学习和身体的需要。 这段时间幼儿园是怎样做的呢? 首先，我们转变了大班的课程，每天为幼儿增加了1-2节的数学或语文课，授课的方法以仿照小学教育方式为主，通过与小学教师的沟通，了解到他们对小学生的要求，如：上课的坐姿;握笔的姿态;书写的姿态及简洁的学问储藏等等。 其次、阅读力量方面的培育：从一年级的教师沟通还了解到阅读对于孩子们是特别重要的，特殊是数学方面，为了培育幼儿良好的阅读习惯，教师们实行了各种形式来提高幼儿的阅读兴趣，使孩子们的阅读兴趣，及力量得到了大大的加强。待会儿会有孩子们的展现大家可以看一下。 还有，布

15、置作业，其实我们做作业就是给孩子们的一个任务，要求在完成了这个任务以后才能玩耍，并且通过我们布置的家庭作业这个形式，也是想让孩子养成好的完成作业的习惯在行为习惯方面 引导幼儿学会整理，整理自己的学习用具、书包、玩具等，在班上常常会有：“教师，我铅笔没了”“教师，我橡皮擦没有了”“教师，我的书找不到了”等等声音，所以培育幼儿良好的学习习惯，会对孩子经后的学习有着很大的帮忙，所以教师也常常通过各种形式来引导幼儿学会整理、整理自己的学习用具，虽说也有了肯定的效果，但还需连续的坚持不懈。 以上都是我们幼儿园做的一些工作，那么现在家长需要协作什么呢? 以下是需要各位家长协作的工作： 1、从早晨的入园时间

16、开头，尽量不迟到，我们都知道，上小学后也是不能总迟到的逐步养成良好的生活习惯催促幼儿每天坚持来园，有事事先请假，养成良好的习惯。 2、孩子们就要上小学了，要让孩子学会自己做一些力量所及的事情，如：自己穿脱衣裤、自己吃饭，学会自己整理学习用品，学会自己记录完成作业。这时需要家长常常催促幼儿仔细、准时的完成任务，催促幼儿检查学习用品是否带齐，为上小学打下好的根底。有家长说：“我的孩子常常丢橡皮，铅笔!”有的家长说孩子的书包乱得要命。孩子这种行为形成的缘由就是由于家长包办切，未能培育起孩子自我治理的力量。其实在孩子刚开头学习，会遇到许多难题，比方说用橡皮擦掉写错的字，并且不会把纸擦破，对成人来说很简

17、洁，可是5-6岁的孩子其实是一种挑战。多鼓舞孩子动手尝试，在刚开头的失败中累积阅历，不断探究，孩子不仅会逐步学会使用橡皮，还培育了孩子的自信念。说到这里给家长一些小建议：文具方面不要给孩子预备特殊花哨的文具、例如：文具盒、橡皮、铅笔上面带个装饰等，为什么这样说哪( )有用、方面就行了 3、确定教师、亲近教师， 4、要让孩子学会在规定的时间内做完作业，做作业拖拉现象家长怎样做(不要打搅、规定时间、削减走动等)家长急躁坚持，才能有所收获所要改善的行为次数消失较多，已经成为习惯，因此需要采纳渐进方式，逐步要求儿童递减不良行为的次数。这需要坚持和急躁，冰冻三尺非一日之寒，父母不能盼望这些坏习惯在一夜之

18、间踪影皆无。既然一个习惯的养成至少需要21天，那就更需要我们急躁、急躁再急躁地培育。有了这样的思想预备，我们才能观察儿童的进步，才能坚持究竟，有所收获。 5、现在的孩子大多都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思索和处理幼儿之间的冲突，孩子天性活泼好动，他们之间有了冲突或磕磕碰碰很难避开，但孩子的冲突来去都很快，我们盼望家长和教师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会共享，学会合作，学会和小伙伴友好的沟通和相处。举例 以上就是我们盼望家长们要协作的一些事情，假如我们在工作上有疏忽的地方请家长准时提出，假如您有什么好的建议，也可以向我们提出，假如科学合理，我们会很愿意的接受，由于我们的动身点是

19、都是为了孩子。 接下来我们一起来看看孩子们的学问的储藏状况： 1，阅读展现； 2，数学展现； 3，拼音的展现。 现在离孩子们升入小学还有短短的一个多月的时间，在这短暂的时间中，我们将一如既往的仔细工作，关怀、爱惜我们的孩子，在保障孩子们在园开心学习生活的同时，做好幼小连接的工作，感谢大家的协作与支持，信任在我们共同的努力下，孩子们肯定能顺当的升入小学，适应小学的学习生活，成为一个合格的小学生的，我们敬候您的佳音。 家长会发言稿 篇3 感谢家长们百忙之中来开家长会。 在提高孩子的语文成绩方面，盼望家长可以和孩子讲清晰两件事情：第一，天道酬勤，一件事情，有付出，就肯定有回报；没有付出，就没有回报。

20、其次，要找对努力的方向，有时候，一味的刷题，不如停下来思索。不要用战术上的勤奋，掩盖战略上的懒散。 1.您可以和孩子沟通天道酬勤，一件事情，有付出，就肯定有回报。 许多同学利用寒假、开学以后的时间，针对自己语文学习的缺乏，进展了很有针对性的练习，而且主动找教师面批，进步都很明显。 A之前连续几次大作文都不及格；针对自己的问题，寒假写了六篇大作文，六篇微写作，开学之后，大致每周能来找我面批一次。这次联考，作文就及格了。对于赵延彪自己来说，这就是努力之后、付出之后有回报。 B这学期主动修改作文、找我面批作文，这次作文超过班里平均分。固然，还需要进一步努力！ C之前默写只能得1、2分，大作文刚及格；

21、后来每次作文都来找我面批，这学期写作文能主动上网找材料、名句寒假自己练习默写；这次考试，默写只错了2个，作文分数也是数一数二的。 D寒假整理根底学问特殊仔细，这次考试，纯根底学问题就只丢了2分；复习文言文、默写始终特殊仔细，所以文言文分数也是全班其次。 E觉得自己默写不好，这学期主动担当默写手册批改的任务，坚持得也很好，以前默写只能对几个，这次总分值9分，她得了6分，跟她自己比，这就是一个特别大的进步！寒假还自己手抄了4篇特别好的作文，这次作文成绩也很抱负。 以上五位同学的语文成绩都不是最拔尖儿的，但是他们自己真的情愿去为提高语文成绩而努力、付出，相应的，他们的收获也是肯定会得到的。 要让孩子

22、去信任天道酬勤，一件事情，有付出，就肯定有回报。馅饼是不会从天上掉下来的，分数是要靠努力和汗水得来的。 2.找对努力的方向不要用战术上的勤奋，掩盖战略上的懒散。 有些孩可能会觉得我也没少做题、写作文，可是成绩怎么就不和回报成正比呢？这里涉及到一个量的积存的问题，还有一个学习方法的问题。有些时候，你努力了一个星期，就去和努力了一年的人比，那确定是比不过的，这个量的积存，有时候只能渐渐等待。不过有些努力，我们可能用错了劲儿。 比方F之前语文作文十几分，整体成绩也不抱负，后来就搞题海战术，做了许多许多题，可以成绩也始终没有太大起色。后来我就给他看了一篇文章，叫不要用战术上的勤奋，掩盖战略上的懒散。虽

23、然忠言有些逆耳，但是孩子听进去了，寒假再做题的时候，就不再一味追求数量，而是留意总结思路、出题思路、答题思路，这次大阅读和文言文，都是全班最高分，大阅读只扣了一分，总分也是第一名！F取得这么大的进步，不仅由于他努力、勤奋地做了许多题，而且他是真的动脑子在做题。假如能同时做到这两点，那么孩子的语文学习、乃至其他科目的学习，成绩肯定是会上去的。 为了解决“战略”问题，需要学生自己的反思，有时候也需要同学或者教师的帮忙、点拨，所以，假如孩子觉得自己已经努力了但是没结果，这时候最好就是找教师或者同学聊一聊学习方法的问题，并且坚持去做，最终肯定会有很好的结果的。 综上所述，假如您的孩子觉得自己语文成绩不

24、好，您可以问他两个问题： 第一，为了语文成绩好一些，你付出了多少？需不需要多分一些时间给语文学习？ 其次，假如“战术”上已经很努力了，“战略”上是否也很勤奋了？需不需要找教师、同学聊一聊？ 再次感谢全部家长始终以来对我教学工作的支持！为了孩子的成长，我们一起努力，感谢！ 家长会发言稿 篇4 敬重的领导、各位教师、家长、亲爱的小朋友们： 大家好！ 今日很快乐能够参与孩子们的毕业典礼，并特别荣幸能够代表大x班家长在此发言。首先，我们家长特别庆幸我们的孩子能够在蓝天幼儿园这样一个安康、欢乐、美丽、布满爱心、一切为了孩子着想的环境里，渡过了他们最为欢乐的幼儿时间。在这里有他们敬业、布满爱心、擅长思索的

25、教师，有关怀、爱惜他们的阿姨，有热忱、勤劳的园工。是你们辛勤工作和悄悄奉献才使孩子们从原来的大方、害怕、稚嫩变成现在的自信、英勇、乐学、欢乐，是你们的奉献和爱心造就了孩子们的安康、幸福、欢乐的童年。所以在这里我代表大x班的家长真诚地说声，你们辛苦了、感谢你们！ 在这两年的幼儿园的学习和生活中，孩子们不仅完成了语言、科学、安康、美工等课程的学习，而且在与教师和小朋友的朝夕相处中，孩子们更学会了互帮互助，团结友爱，乐观向上。同时幼儿园还给我们制造了多个与孩子共同共享欢乐的亲子活动：元旦联欢、圣诞节、运动会、庆六一、生日聚会、聚餐等各种活动。 现在想来仍历历在目，幸福仍在心中流淌，这些画面将会成为孩

26、子同父母永久宝贵的记忆！ 得意的孩子们，你们立刻就要离开幼儿园，带着教师和父母的期望去小学开头新的学习和生活，但我信任孩子们肯定不会遗忘像妈妈一样呵护你们的最亲爱的教师，不会遗忘他们关怀、爱惜的点点滴滴，更不会遗忘朝夕相伴的小伙伴，盼望你们永久记住在这里的欢乐时间。 最终，再次向园长、大x班的教师、阿姨和全部xx幼儿园的教工致敬！祝福你们工作顺当、幸福安康、永久同孩子们一起欢乐生活！诚心祝福我们的蓝天幼儿园更加绚烂辉煌！ 家长会发言稿 篇5 敬重的各位家长： 大家好！首先对各位到会的家长表示感谢，大家能从百忙中抽出时间来参与家长会，说明都对自己的孩子都非常关怀。 首先。请家长们阅读孩子写给每位

27、的信吧！了解一下孩子们的心声吧！然后把你对孩子想说的话也写在纸上，装进信封，封好，和孩子进展书信沟通。 今日，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的安康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些” 我们家长、教师、学校都有一个共同的愿望：教育好他们！就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。 我知道，有许多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习力量和进展的潜能怎么样？召开这次家长会，主要目的也是：盼望家进步一步协作教师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学

28、得更好，取得更好的成绩！ 一期中考试状况 盼望家长朋友能正确对待孩子的成绩，我们应当知道分数并不能代表一切，高分未必高能，只有素养综合、全面进展，有较强的适应力量和创新力量的学生才能适应将来社会的竞争和挑战。一次考试它反响的仅仅是最近一段时间内学生的学习状况，不会说明孩子的以后，更不要给他记上一辈子的烙印。 (1）确定进步。 每个人都渴望被认可，被表扬，即使他做的不是很好，只要有一点点进步，我们都要表扬。由于我们的表扬可能会给他供应动力，让他不灰心，更有干劲。 （2）找到缺乏。 从试卷上面认真分析孩子在哪些方面存在缺乏，是学问把握不扎实，还是做题马虎，亦或是考试时太紧急发挥失常，或者是根本没有

29、把考试当回事，只是应付而已，找到了缺乏，才能对症下药。 （3）爱护孩子。 我们对孩子的批判肯定要留意爱护孩子的自尊心，每个人都盼望被成认被认同，而不是被批判，被训斥，所以即使表扬，也肯定要爱护孩子的自尊心，培育孩子自信乐观的态度比什么都重要。 二要求家长协作的工作 1.学生必需按时上下学，早上7：20之前，下午1：40之前，肯定不允许学生到校。由于家长监管不到位，学生早到校引发的安全事故由家长负责；放学后不允许孩子带别的学生到家玩。，这些规定既考虑了学生的人身安全问题又考虑了学生的安康问题，稍不留意就会消失安全隐患。在这里我要请各位家长对学校和教师的工作多加支持给以我们肯定的协作，现在社会治安

30、不同往日，不法分子手段极其高超，我们学校大门外就有家长反映有身份不明的成 人以各种名义与上学路上和下学途中的孩子搭话。稍有不慎就会上当受骗。所以我还是要求家长提高警觉，切不行掉以轻心。孩子安全了，我们就放心了。 2.学校制止学生带零食和零钱，一方面出于对学生安康安全的考虑，另一方面出于学校卫生治理工作的需要，请家长务必协作学校做好此项工作。 3.建议家长协作学校，帮忙学生做到课前有预习，课后有复习，课上仔细听，作业独立做，培育学生良好的学习习惯和独立学习的力量，不要一味地依靠补课。 4.给子女多一点安静 我们认为，大多数孩子学习是仔细的。他们回家后，首先就想到的是抓紧把作业做好。但是，有的家庭

31、往往没有宁静的学习环境。子女在做作业，家长在旁边大声说话，或者看电视，这样会严峻影响学生的留意力。有的学生一边听电视，一边在做作业。这样作业质量下降，不利于提高学生的成绩。三心二意做作业，效果确定不好。因此，在做作业的时候，要尽量让孩子有一个宁静的学习环境。家长在旁边，就不要多说话，更不能在孩子做作业时乱批判，乱叫卖。还是让孩子静心地做作业，细心地检查作业，保质保量完成每天的作业吧。 三我们做为教师的会尽我们最大的努力去教育好孩子，但是他们究竟是孩子，并不是我们说了什么，他们会立刻做到什么。他们有他们自己的想法，个别孩子甚至还有一种叛逆的思想。而且，一般来说，孩子呈现在教师面前的并不肯定是他真

32、实的一面，至少没有在家长面前那么真实。所以有时我们不能了解到孩子的真实状况，盼望家长谅解，也盼望当您发觉什么问题时，准时和我们沟通;我们发觉什么问题也会准时与家长沟通。究竟怎样才能让孩子取得更大的进步始终是我们共同探讨的问题，总之一句话，就是争取不让一个孩子落伍，让好的能更好。固然我也特别需要各位家长的连续协作。俗话说得好：钱，你今日少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。信任在我们的共同努力下，我们的孩子肯定会健壮成长。 祝各位家长家庭和谐，生活幸福，工作开心！ 四请一位家长谈谈自己对孩子的教育 家长会发言稿 篇6 敬重的各位家长： 大家好！ 我是本班的一名学生x

33、x，很荣幸能作为学生代表，对亲爱的家长们说几句话。 转瞬间，我们已经度过了近一年的初中生活。我们深深感受到了初中的生活的紧凑与充实，便捷与高效，疲乏与欢欣。 然而，我觉得，要想在繁忙的初中生活中取得好成绩，就需要学会学习。 首先在那里我想谈谈对学习的熟悉。我们要明白，学习，并不完全只追求结果，而在于平常点点滴滴的过程。所以说，不是在平常不努力，到考试之前搞突击，就有可能获得好成绩，这完全是投机取巧的，而学习的过程，就应当把握45分钟的课堂效率，我认为，课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说，课堂好比是正餐，假如正餐吃的不好，再多的副食也于事无补。课堂上，由于是接触新学问，只要我们融入课堂之

34、后，对于学问的记忆就特别深刻，这一点我有着深切的体会，所以，教师讲新课时，就成了我们能学习成绩提高的突破口。 如何突破呢？ 第一，就需要我们上课进取思索，大胆发言，在课堂之中沟通我们自我的看法，能够说，我们试验初中师教师教学水平都很高，只要跟着教师的思路走，就必需能在课堂之中迸发思维的火花，在这一舞台上，彰显自我的魅力。普遍的来说，课堂上思维活泼，进取举手发言的同学，例如我们班的xx同学，上课非常活泼，也就能在平常的作业和考试中取得好成绩； 其次，仔细整理错题笔记。错题笔记的作用很大，对它的整理决不仅仅限于应付检查，这是自我在哄骗自我，错题笔记本并不必需只记录错题，一些你认为题目新奇或解答奇妙

35、的题目也完全整理到上头，整理的时候把自我的学习心得也写在上头，平常多拿出来看看。重新做一下，回忆一下当时是怎样做的，此刻做是否还有更简洁、更奇妙的方法，从中总结出做题的阅历，这才是错题笔记本真正的成效。错题笔记也就能成为我们的得力助手。所以，我认为，学习成绩的提高，更需要我们学习效率的提高。 之后，我想说的是“学问是苦根上长出来的甜果”。我国唐代闻名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告知人们，在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中吸取更多更广的学问，“勤奋”是一个必不行少的，也是最正确的条件。 那么什么是勤

36、奋？怎样做到勤奋呢？ 勤奋，也就是不懈地努力，努力学习。或许，近几年高考状元、中考状元再谈学习阅历时，都很少会说到“努力”或者“勤奋”，可是一分耕耘，才会有一分收获，我们又是否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面，感受到他们早出晚归的辛苦。所以，勤奋对与学习是至关重要的。其实，正如爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的血汗”我们仅有用严谨的态度来对待学习，仔细努力，才会有所收获，才会到达最高的顶峰。 最终，作为班长的我，必需和班主任教师，带着全班同学，向更高的目标奋进，信任我们这个班团体，必需会做得越来越好。 多谢大家。 家长会发言稿 篇7 敬重的家长们： 晚上好！感谢大家在百忙之中能抽出

37、珍贵的时间来参与这次家长会，首先感谢各位家长朋友对学校工作的支持。接下来，我向各位家长朋友介绍下本学期的班级状况。 xx：xx省汉之星输入竞赛二等奖。 xx：xx省汉之星输入竞赛二等奖。 xx：xx省阅读之星。 xx：xx省舞蹈大赛一等奖。 xx：xx市篮球联赛团体冠军。 xx：xx市移动校讯通杯作文竞赛二等奖。 望各位家长能在关注孩子学习成绩的同时，也关注到孩子自身的特长，让这一优点在孩子身上发挥到极致。 1、分析本次期中考试语文试题中需要留意、加强的地方。 2、帮忙孩子努力完成自己期末考试的目标。 期中考试之后，我都让每个学生制定了期末学习规划及各科成绩的目标。盼望各位家长能抽出时间多关怀

38、孩子的学习，为孩子达成目标尽自己的一份力气。 3、平常在校学习表现。 特别优秀：xx、xx、xx。 字体端正的：xx、xx、xx。 上课发言积极的：xx xx xx xx 上课管不住自己的：xx、xx、xx、 进步比拟明显的：xx、xx。 作业书写太乱脏草（作文中能看出）、不完成的（校讯通已发） 1、值日：班级目前共有53人，每天值日生是4名，也就是说你的孩子最多13天轮一次，盼望在孩子值日的那一天你能将他早早地送到学校。 2、垃圾袋：提倡孩子拿一个小小的食品袋放在抽屉里，每天将撕下来的废纸屑装到袋子里，不倡拿一个装衣服的大袋子，一用就是一星期，假如拿一个大袋子的话，班里有些不自觉的同学也会将

39、自己的废物扔到他的袋子里。 3、表扬：卫生班长xx。尽职尽责。 既然家长把孩子交给了学校，就对学校有充分地信任，所以不管孩子在学校发生了什么事情，我会尽我所能帮忙您解决问题，但前提是，你要和我沟通，只有这样，问题才能更快更好地解决。假如我真的解决不了了，你们再逐级向上反映。在工作中，我们难免也会消失疏忽或缺乏之处，盼望大家准时、当面对我指出，我们确定会“有则改之，无则加勉”。在班级教育过程中，我们会尽全部的力气，尽心尽责。 家长朋友们，学校教育离不开家庭教育，假如一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管教师付出多大的努力，都收不到完善的效果。所以，盼望各位家长在日常生活中能给孩子做好表率作用。 家

40、长会发言稿 篇8 各位家长： 大家好！ 首先向各位家长表达我深深的谢意，感谢你们在百忙之中抽出时间来参与今日的家长会，你的到来就是对我们安康路小学的支持，也是对我工作的支持。你们把孩子送进校园，交给教师，也就交给我一份义务。能够和你们的孩子一起学习、生活、成长，我感到特别的荣幸。今日召开这次家长会的目的就是为了加强教师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便我能准时的调整工作，提高教育教学质量，同时也促使家长能积极的参加到学生的教育治理中来，总之一句话“一切为了学生”。 孩子们在成绩进步的同时，其它各方面的力量也有了很大的提高，下面我就结合期中考试的状况，将本班学生的有关状况向

41、家长们做个简洁的汇报。 一、向各位家长通报近期学生在学习中的优秀表现和活动中的突出事例 1、在各科学习中 朗读水平较好的同学有：xx等。 上课积极发言的有：xx等。 作文突出的有：xx等。 各科成绩进步较快的有xx等。 2、在各项班级活动中 表现突出的同学有：仔细负责的小领导xx布满爱心、乐于共享的xx任劳任怨、四处奔波的xx；勇于尝试、挑战困难的xx等。 看看我们班的校报栏，那一幅幅美丽的图案，那一样样精致的作品，都是xx等同学，利用大家休息的时间完成的。 二、对期中测查状况进展一下总结 从学生的答卷状况来看，极大局部学生学习还是不错的如李佳祯、成腾飞等，存在的主要问题是：一局部学生思索问题

42、比拟浅薄，回答下列问题缺少要点，课外阅读、学问积存比拟欠缺，如xx同学的文章就显得淡而无味。还有那些学习不自觉，从来不看课外书的学生，课外学问积存几乎空白如：xx等。 分析问题的缘由：学习不自觉，看课外书缺少，学问积存不够丰富，有些家长很少关注孩子的学习等。 三、家校协同要求 六年级面临着毕业考试信任家长都会非常关注孩子的成长，关注孩子的学习状况，都盼望孩子们能以优秀的成绩顺当地跨过小学这个坎，走进另外一个崭新的世界。因此，为了端正孩子的学习态度，提高孩子们的学习自觉性，孩子们肯定会获得令人满足的成绩，想请家长协同做好以下工作： 1、在双休日抽一点您珍贵的时间来看看孩子的作业，准时了解孩子的学

43、习状态，发觉问题准时订正教育。 良好的家庭教育会使孩子养成很多好习惯，做父母的首先必需以身作则，做孩子的典范典范的力气是无穷的。 2、要重视孩子的书写，发觉双休日作业书写潦草，要让他（她）重写，要培育孩子良好的书写习惯，如：xx等。 3、要引导孩子多阅读课外书。多给孩子们一点时间，让他们根据自己的意愿和兴趣，阅读一些有益的课外书籍。 通过课外阅读，可以使中小学生开拓视野，提高动手力量，调剂枯燥乏味的课堂学习生活。因而，必需赐予课外阅读以足够的重视。 4、要擅长抓住生活中的点滴小事，无论事情的结果好坏，只要是孩子的独立行为结果，就要鼓舞孩子敢作敢当，不要躲避责任，应当勇于担当后果，家长不应替他担

44、当一切，以免冷淡孩子的责任感。 5、关注学生的安全教育，平常多专心提示室内室外、外出游玩、季节性安全问题，如：行走安全、煤气中毒、自我防护等，多给学生一些关爱，让学生有更强的安全意识。 6、让孩子有一个良好的心态，这特别重要。即当他傲慢时，您要告知他，天外有天，人外有人，局部的成功，并不预示着你天下第一，所以你肯定不能傲慢。当他遇到挫折、失败时，您肯定要帮他一起分析问题出在哪里，鼓舞他克制困难，千万不要过分地指责他，记住拇指教育永久胜于食指教育。而最最重要的是您自己肯定要有一颗寻常心。 敬重的家长们，盼望我们在今后的日子里能相互协作，为了同一个目标“一切为了孩子”而努力。 家长会发言稿 篇9

45、敬重的各位家长： 大家下午好！ 感谢百忙中来参与今日的家长会。 这次的家长会和以往不同，以往都是在学期中段，家长们关怀的主要是孩子这次考得怎么样？ 家长会就成了诉苦会、告状会，每次家长会，孩子都是胆战心惊，家长是忧喜参半。 但是这次的家长会在开学一开头，就我个人觉得这是特别好的， 首先，孩子进入x年级，语数英教师都进展了更新换代，对你们和我们来说，我们彼此还不是特殊熟识， 此时开家长会能够促让我们能够在最短的时间内更加了解孩子以往的学习状况，在家的表现， 孩子有什么特长爱好？有什么缺点？等等更多的信息。 其次，升入x年级，对学生的要求也和以往不同，我们每个教师的教学风格也不一样，对学生的要求也不一样，特殊是对孩子的家庭作业要求也和以前大不一样了。 所以此时开家长会能够让我们教师尽早把我们对孩子的要求和做法让你们了解，这样能使我们以后的家校联系更加严密，也会更加顺当。 现在社会，自从孩子进入小学的第一天起，我们家长想甩手不管，这是不行能的，也是不现实的。 所以每天的家长辅导是不行少的，不过依据每个孩子的不怜悯况，有的家长辅导时间长一点，有的家长辅导时间短一些。 我们要摆正心态，尽量不要去埋怨孩子。 今日我就作为数学教师和班主任，把自己的想法和做法和大家沟通沟通一下，同时也渴望