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1、 学生清明节综合实践活动方案2023学生清明节综合实践活动方案一 清明节到了，为了教育小学生们牢记历史，珍惜今日幸福生活来之不易，激发它们向先烈们学习，努力学习科学文化学问，长大报效祖国的壮志，特组织清明扫墓活动。 一、活动目的 1、缅怀革命先烈，对学生进展革命传统教育; 2、观赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操; 3、丰富学生课外生活，培育社会实践力量。 二、总指挥 _学校 三、活动时间 _月_日 四、活动地点 _烈士墓 五、活动要求 1、全体学生必需参与清明节扫墓活动。 2、上午9：00集合，整队步行前往水牛里烈士墓。 3、各班管带必需清点好各班人数，并强调活动纪律。 六、清明扫墓议程
2、 1、整队集合，祭扫革命烈士活动现在开头。 2、总指挥致词。 先烈们的鲜血滋润了祖国的土地，你们谱写了生命的壮歌，书写了中华人民不屈的奋斗史。让我们永久牢记先烈们的雄伟业绩和勇敢事迹吧 3、学生代表讲话 4、向革命先烈默哀三分钟。 先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。我们将继承你们的遗志，实现你们的抱负。 5、绕烈士陵墓一周，敬献小白花。 在这庄重的时刻，我们相聚在革命烈士墓旁，先烈们，今日我们集合在这里，向您敬礼，向您唱歌。一朵鲜花，一个心愿，一朵鲜花，一声问安，让我们心怀最肤浅的崇敬，向您走去，向您献上我们的花朵。 6、三四级学生每人写出心得体会一篇。 学生清明节综合实践活动方案二 清明节是我
3、国的重要传统节日，是进展革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学进展观，开展清明节活动。 一、活动目的 清明节是祖国传统化节日，经学校讨论打算，将开展“民族精神代代传-乡英雄知多少“主题活动，切实加强传统化教育，不断增加学生修养、提升素养。重要的是通过这次主题教育，让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。 二、活动主题 民族精神代代传-乡英雄知多少 三、活动时间 _月_日下午第三节课 四、活动地点 教室 五、参与人员 全体师生 六、活动程序 1、唱队歌 2、班主任宣布活动主题：同学们，本月的班队会主题是：民族精神代代传-乡英雄知多少。 4月
4、4日，就是我国传统的节日-清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗?说到清明节扫墓，我们也肯定回想起那些用生命和鲜血换来我们今日幸福生活的革命先烈们。我们利用清明节三天的时间开展“网上祭英烈“活动，了解“我们的节日-清明节“活动的意义，并利用“网上祭英烈“互动平台，进展网上祭祀、发表祭祀感言、开展网络谈。清明过后，写出祭祀体会，发表感言心声。 3、主持人献词： 男：又是一个清明节，我们缅怀革命先烈。 女：天空为今日垂泪，松涛为今日哽咽。 男：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。 女：历史不会遗忘他们，共和国不会遗忘他们，我们更不会遗忘他们。 男：曾几何时，我们的祖先以先进的
5、科学和绚烂的化耸立在世界民族的峰巅。 女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。 男：为了转变这一切，多少仁人志士在苦苦探究与奋斗中含恨而去。 女：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。 男：今日，我们在这里以革命的名义想想过去。 女：以现代化建立飞速进展的现实来告慰英魂。 合：先烈们，你们安眠吧! (奏哀乐，全体默哀3分钟。) 主持人发言：在我们身边就有一位名人-张玉华将军，课前我们都收集了有关张玉华将军的资料，哪位同学能给大介绍一下。 学生沟通所了解的名誉校长张玉华将军的事迹。 4、主持人发言：我们的乡，还有许很多多的英雄，你还了解哪些英雄的感人事迹，给大介绍一下。
6、学生清明节综合实践活动方案三 一、活动目的 号召同学们时刻牢记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的勇敢事迹，向烈士们学习坚韧拼搏、艰难奋斗的精神;通过本次活动培育学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。 二、活动地点 烈士陵园 三、活动时间 四、活动对象 全校师生 五、活动预备 校旗、大队旗、中队旗、话筒、花圈、录音机、队歌校歌磁带 六、活动程序 主持人宣布： (一)_小学清明祭扫活动现在开头。 第一项：全体立正 其次项：唱少年先锋队队歌，清水塘小学校歌 第三项：向烈士敬献花圈 第四项：全体肃立，向革命先烈默哀 第五项：少先队员
7、代表献词 第六项：符校长讲话 第七项：齐唱“扫墓歌” (二)近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花。 (三)清明扫墓活动完毕，集合队伍。 七、活动要求及留意事项 1、全校少先队员参与本次活动。 2、_月_日上午一节课后在学校操场集合。 3、列队集合留意清点人数，活动完毕后也要清点好人数。 班主任和带班教师跟好队伍。保证学生安全。 4、班主任做好学生的活动纪律等教育，唱熟队歌和扫墓歌。 5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严厉性，统一校服。 每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。 6、扫墓期间，全体师生严厉仔细，不讲话，不玩耍，不追赶，不喝饮料，不吃零食。 7、带笔记录英雄事迹，回来后将感想形
8、成文字，各中队上交三至五篇活动感想，择优登载于校刊。 学生清明节综合实践活动方案四 一、活动目的 清明节是我国人民悼念逝者、寄予哀思、缅怀先人的传统节日。为引导学生树立和培育正确的抱负信念，增进爱国情感，提高道德素养，弘扬民族精神，争做合格公民。经学校讨论打算，在传统节日清明节前夕开展“感恩英雄先烈、弘扬民族精神”为主题的讲故事、演讲竞赛。对学生进展革命传统教育，让学生们在庄重肃穆的气氛中感受先烈的革命精神。在活动中，让学生们不忘历史，学习革命先烈为新中国的诞生、中国的振兴而勇敢献身的精神，从而珍惜今日的幸福生活，让民族精神薪火相传。 二、演讲主题 感恩英雄先烈，弘扬民族精神。 三、演讲稿要求
9、 内容紧紧围绕主题，并结合自身实际。 四、参赛要求 1.演讲内容安康向上，能够紧紧围绕主题。 2.演讲题目自拟。 3.每人演讲时间为3-5分钟左右，且使用一般话。 4.参赛选手按挨次上台，演讲要求脱稿。 五、竞赛时间 20_年_月_日(下午其次节课后在教学楼前进展) 六、参赛人员 三八年级每班只少1人(或组合)。 七、评分细则 1.竞赛评分采纳非常制，总分值为10分，评委打分后去掉一个分和一个最低分，汇总后取平均分，准确到小数点后两位，若消失同分，则准确到后三位，依此类推。 2.演讲力量：一般话流利，发音标准，语调精确，表达流畅; 脱稿演讲;节奏美丽，富有感情，肢体语言使用恰当。(4分) 3.
10、综合印象：上下场致意、答谢，服装得体，自然大方，气质佳，观众反映好。 (2分) 八、奖项设置 一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名。依据获奖状况，量化计入班主任考核之中，评委另行通知。 九、要求及说明 1.演讲稿件由各班级自己组织材料，稿件内容要符合活动要求。 2.演讲稿、讲解词、演讲人名单3月30日早晨第一节课报到校团委。 学生清明节综合实践活动方案五 一、活动目的 号召同学们时刻牢记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的勇敢事迹，向烈士们学习坚韧拼搏、艰难奋斗的精神;通过本次活动培育学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。 二、
11、活动地点 烈士陵园 三、活动时间 20_年_月_日 四、活动对象 全校师生 五、活动预备 校旗、大队旗、中队旗、话筒、花圈、录音机、队歌校歌磁带 六、活动程序 主持人宣布： (一)清水塘小学清明祭扫活动现在开头。 第一项：全体立正 其次项：唱少年先锋队队歌，清水塘小学校歌 第三项：向烈士敬献花圈 第四项：全体肃立，向革命先烈默哀 第五项：少先队员代表献词 第六项：符校长讲话 第七项：齐唱“扫墓歌” (二)近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花。 (三)清明扫墓活动完毕，集合队伍。 七、活动要求及留意事项 1、全校少先队员参与本次活动 2、4月1日上午一节课后在学校操场集合。 3、列队集合留意清点人数，活动完毕后也要清点好人数。 班主任和带班教师跟好队伍。保证学生安全。 4、班主任做好学生的活动纪律等教育，唱熟队歌和扫墓歌。 5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严厉性，统一校服。 每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。 6、扫墓期间，全体师生严厉仔细，不讲话，不玩耍，不追赶，不喝饮料，不吃零食。 7、带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字，各中队上交三至五篇活动感想，择优登载于校刊。