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1、 学生实习总结范文5篇 时间飞逝，实习这节课就要下课了。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，实习，让你去实实在在的真正学习。经过四个月的实习，我学到了许多东西，熬炼了自己的实践力量，培育了吃苦耐劳的精神，学会了与学生建立良好的师生关系的方法，在实践中成长，在教学中践行，在奋斗中进步，以下就是我的实习经受总结。 在备课上，我总在课前通过上网、看参考书等方式仔细查找备课资料，在备课过程中假如遇到一些困难我会请教指导教师，备完课以后，我总是在宿舍先练几遍，对着镜子自言自语，或者用录像记录下来，准时发觉自己的问题。在备课完成以后我会准时让指导教师过目，准时订正教师发觉的问题。由于我觉得备课是上好一节课的
2、根底，要想成为好的教师，就必需在备课上多下功夫。在课堂教学上，我最大的缺点就是关注教案，不关注学生，这几乎是每个新教师的通病。由于我把教案备的太死，导致在课堂上我过于依靠教案，无视学生的主观能动性，没有做到以人为本，以学生为本。详细表现在：第一次上课时，太依靠于教案，导致想不起接下来的话，导致课堂冷场，第一次录课自我感觉很失败。 在课堂教学的过程中，我存在的最大问题就是，不会治理学生，组织课堂的力量差，可能是自己的组织力量差，没有阅历，所以课堂的秩序较差，刚开头接手的时候，课堂秩序还可以，由于自己一路求学以来遇到的教师都是比拟严峻的，所以，自己心底有一个教学理念，要做一个具有亲和力的教师，要和
3、学生做朋友，亦师亦友，这是我最高的理念，我不想运用教师的身份来震住学生，让他们屈服于我。记得来之前我的指导教师告知我，你是新教师，肯定不能在学生面钱笑，可是当时没有当回事，还根据自己的想法，可是问题就消失了。时间长了，学生们认为我是一个脾气特殊好的教师，所以他们的本性就大爆发了，我熟悉到了问题的严峻性，开头调整了我的上课态度，果真他们收敛好多。老话说，严师出高徒，这还是很有道理的。在教学过程中，我的另一个缺点就是评价语的不恰当使用。教师应当以积极地眼光来对待每一位学生，敬重学生，理解学生，多多鼓舞学生，由于学生是进展中的人，每一位学生都有无限的进展潜力，好的课堂评语能很好地鼓励学生，劝慰学生，
4、甚至使学生充实自信。对示范动作的学生都应当赐予适当地评价，无论做的对还是错，对表现好的学生应当准时鼓舞表扬，对示范错误的学生不能谩骂批判，应准时指出错误，适当确定对的一面。而且尽量避开“错误”、“不对”这些错误的评价，换成“你在想想”、“还有没有更好的动作呢”。既确定了同学的优点、又讲出他的缺乏，一举两得又不会打击学生的自信念和积极性。我觉得小小的评价语，其实包含了许多学问在里面，评价语的恰当使用跟学生的欢乐成长有亲密的联系，所以教师肯定要使用好评价语。对于课后总结，我觉得这个对实行生来说很重要，实习生要学会准时的对学生进展总结。每次上完课我都仔细的准时听取指导教师的意见,准时修改我的教案，把
5、上课的过程中的问题摘录下来，反复思考，反复斟酌，然后，对自己的教案进展修改，再向指导教师争取一个去别班上课的时机，准时对自己做一个验收。只有这样，才能真正学会教学阅历和技巧。 接下来我要讲讲我的社团治理的工作。很幸运，今年来这里实习，正好赶上他们第一届举办社团活动，理所固然的，我就参加到治理当中了，我的详细任务是，每天下午，学生都是在最终一节课出来活动，每个人都报了自己喜爱的社团，我的工作就是，每天去参加到学生活动的治理当中，这项工作也是我力量提升的一大重点，不再向上课那样，只面对单一的几个班的学生，这次我能接触到整个学校的学生，正如预想的一样，开头的时候，学生们还都很仔细的准时的参加到社团活
6、动中，可是后来兴趣的劲头渐渐减弱以后，缺勤的学生就越来越多，所以，猫捉老鼠的嬉戏就开头了，我就去查找那些缺勤的孩子去呢里了，开头动用班主任开会，学生们还是很怕班主任的，还有就是每天都巡察社团活动的状况，准时发觉问题准时的解决。说实话，社团活动的工作要比教学工作累的许多，但是，我还是在这像工作中学到了很多东西。如如何处理师生之间的关系，协调学生之间产生的冲突。虽然累，但我觉得特别的幸运，由于这将成为我以后教学生涯的巨大财宝。 最终来说说我的实习生活。很棒的是，我实习的学校是一个教学设施特别好的学校，而且教职工的福利也是特殊棒的，有一个小型的健身房，所以，每天下班以后，我都要去运动一个小时，这让我
7、觉得很欢乐，生命在于运动嘛。还有值得一说的就是实习地的风景旅游区，闲暇的时间我们就去领会自然风光，处处旅行，给我的实习生活添了不少彩，感谢它。 以上就是我几个月的实习总结，在这几个月中，我学到了许多东西，虽然时间不长，但我受益匪浅，在此，我特别感谢我的指导教师，感谢他仔细不苟的指导，而且感谢消失在我的课堂里的每一个学生，他们是我进步的最大的因素。还要跟他们说声对不起，遇到我这个没有阅历的新教师。还要感谢我的实习生活，会成为我的人生一段灿烂的记忆。 学生实习总结2 这是我经受终生第一次实习，是那么难忘。它将全面检验我各方面的力量：学习、生活、心理、身体、思想等等，检验我能否将所学理论学问用到实践
8、中去。关系到我将来能否顺当的立足于这个布满挑战的社会，也是我建立信念的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的!充实的实习生活完毕了，在这次实习中我还是有不少的收获。 一、工程概况 C-17地块住宅及配套工程为5栋高层住宅建筑、地下一层，以及A、B、C三区地下车库。占地面积2.01万m2，总建筑面积107022m2，建筑高度98.90米设计构造采纳框剪构造,本建筑物合理使用年限为_年,本建筑物抗震设防烈度为6度，建筑构造安全等级二级，耐火等级一级，地下防水等级二级。桩基设计等级甲级，高层为钻孔灌注桩，车库为钢筋砼灌桩。本工程施工图设计内容包括建筑、构造、给排水、电气、暖通、不包括特别装修。施
9、工时，相关专业如水电、暖、燃气、设备安装和土建的施工程序严密协作，认真核对预留孔，预埋件的位置和标高。 二、实习目的及内容： 在专业比拟对口的实习岗位上，努力将所学的理论学问与实际工作亲密结合，并能敏捷应用，使自己的专业学问、专业技能及工程实践力量均得到一次全面的提升。积存肯定的工作阅历和社会阅历，在职业道德、职业素养、劳动观念、工作力量等方面都有明显的提高，逐步把握从只会在教室里读书的学生到效劳员工的角色转换，为我们将来走上岗位有很大的帮忙。 实习岗位：资料员。资料员岗位职责：工程经理的领导下，负责对工程形成的各类不同档案资料进展收集、鉴定、保管、利用等工作;依据有关规定进展档案资料的收集、
10、整理、编目、统计、借阅和保管工作;严格履行档案借阅手续，做好“八防”工作，对破损或变质的档案准时修补;准时收集整理及鉴定，帮助技术科其他人员整理本工程一系列技术文件及内业资料治理，并时常去现场了解工程进度状况，标准与现场相协作学习，整理上报和下发资料和文件;工程竣工后档案归档，并准时移交公司档案室。 三、工作状况： 只做施工资料，包括根底、地下室、主体、屋面、抹灰等;收集整理各个专业的技术员质检员测量员各自做好的自己的局部资料;用软件的时候特别多，施工到哪步，就得做相应的检验批等资料，并填写好(包括监理资料)及盖章报送监理签字盖章，收回整理。做好每次验收所需资料，协作工程部验收工作;竣工后进展
11、不同的归档整理，分别移交档案馆、业主、公司;负责一局部文件的收发。 学生实习总结3 时间如流星般转瞬即逝，5个月的实习期已经接近了尾声。回想实习的这段时间真的感受颇多。想起实习的第一天，我来到实习的学校，学校领导向我们介绍了该学校的一些根本状况，如学校的建校历史、学校的地理位置、学校的学生总体状况、学生学习的时间安排等等，同时对我们以后实习的主要内容作了简要的说明，并提出了一些期望。在这短暂的时间里，我既兴奋又感动。在本次实习中，收获很大，初中的学生还不失去童真，擅长思索问题，但是在道德、情感方面还有待进展。或许我们的年龄相差较少，他们既把我们当作教师，还当作朋友，很多心里的问题都情愿与我们沟
12、通。所以，我就利用课余时间找他们谈心，鼓舞和对他们进展积极的引导，盼望能给他们带来肯定的帮忙。 我的指导教师宋教师是一位德高望重的老教师，她有丰富的教学阅历以及教研，说课经受等等。在她的身上我总能学习到稳重的样子，作为新教师我的阅历可能缺乏，但好在勤奋好学能够积极的找宋教师学习，和同组的语文教师相处很融洽她们教会了我许多，比方在讲纪念白求恩这一课时告知我这一课的学问点就是谈论文的内容，许多教师都在帮我，始终在听我的课，为我讲缺乏的地方。在技能方面我能够完成教学语言技能、课堂教学设计技能、课堂组织与治理技能、教学的演示技能等等。实习的时候我们也注意自己的课堂t效果，新课程的核心理念是“以学生进展
13、为本”，而课程改革的核心在课堂教学，课堂教学改革的实质就是对课堂教学的重新思索和定位，只有充分发挥学生自主性的课堂，才能促进学生的进展，才是高效课堂。高效课堂始终是我们教育者常谈的话题，什么是高效课堂，怎么建立高效课堂也是我们始终以来追求，课堂教学是一门艺术，是一种需要教师与学生共同参加的简单性活动，高效课堂是实习学校始终在竭力完成，提高教师的课堂效果。在现在的多媒体设施比拟健全。很多情景化的东西都可以呈现，学生会更加积极的参加课堂中，学生参加度高，效果比拟好。在课堂也是要留意兴趣的培育，将教学任务简洁化，学生也会放松。3.高效课堂的特点是高效课堂的特点：(1)三高：高效率、高效益、高效果.(
14、2)三动：身动、心动、神动。(3)三量：思维量、信息量、训练量。(4)三特点：立体式、快节奏、大容量。(5)三学：肯学、想学、学会。(6)减负：轻负担、高质量;低耗时、高效益。高效课堂是以学生为主体，以教学目标为核心。仔细梳理教学预设流程，细心设置课前作业。课前作业的设置要围绕教学目标，以及考虑目标和整节课流程。练习设计突出根底学问和根本技能，注意举一反三;根底学问练习在学生自主学习后独立完成，准时下到小组检查;根本技能练习设计结合教学目标重点、难点、盲点进展设计;练习形式应多种多样，可以是口头练习、小组争论练习、书面练习、实践练习等。而却要“练在当堂”，全部练习的设计与布置应当在当堂完成、当
15、堂反应、当堂订正，尤其是根底练习必需在当堂落实;除布置体验性练习可以在课外完成外，全部书面练习均在课堂完成。并在练习当中要有节奏，有程序，详略得当，不要徘徊不前。 在作为实习班主任期间，我不再像只作为任课教师那样和气可亲了，对他们有了肯定的严峻，对班干部的实施上我选择的是以成绩较差但好说话，管不住自己的学生试着管班级秩序。定期对学生进展思想上的排解查。或者在考好的状况下，嘉奖一局部学生，定期开班会。 在成绩上，其实一开头我们8班的成绩始终都不好，总是从倒数讲，不光是语文其他科目又有肯定问题，我承受这个班开头，始终在严格要求他们，在第三次月考的时候比其他班的要高出许多平均分我很满足，但和其他班也
16、有肯定差距。 另外岗友的帮忙下我能顺当完成了顶岗实习任务，完成听课，评课，说课，在微课大赛中获得第三名的成绩，并且能较好的完成说课挨次和内容，在和家长的沟通上面比拟关注孩子的成绩，平常回家我的微信，在开家长会的时候也积极的找我沟通说说怎么样可以提高孩子的成绩，由于我新教师就跟家长们说语文的提高跟平常书写，读书，作文是分不开的，家长总是在微信上找我聊孩子点成绩。家长会的时候我也有参加其中，试着和家长们沟通沟通，这样很能提高自己的力量以及加强对孩子的了解。 总得来说成长收获有许多，和教师们之间有了很好的默契，能够合格的驾驭课堂，不光指导教师给了我很大的帮忙，同组的语文教师也竭力的给我最大的帮忙。
17、实习学校尽自己最大的努力，给我供应好的设施与指导教师，尽力的为我们供应各种青年教师培训，让我们受益匪浅，固然实习学校合格通过实习工作。在这5.6个月的学习过程中，经受了许多，学到了许多，心态也渐渐转变了，对自己的将来又有了明确规划和目标。 学生实习总结4 两个月的实习瞬息即过，有欣慰也有缺乏，期望这篇大学生实习总结能够供大家作为参考范例。 熟悉并融入这个团队，一向是这两个月对自我的要求。学习是拉近距离、融入团队的方法，两个月的时间里，在领导和同事的指导下，向行业学习学问，向前辈请教阅历，向同事传授工作技巧，正是在这个过程中，熟悉到自我的弱处和缺乏，也深刻体会到了团队的力气和魅力。 来_见习期间
18、，心境有时还显急躁，做事间或还有马虎;这两点是在日后须牢记心中，并不断努力改善的地方。信任，透过踏踏实实做事，虚心低调做人，并在领导和同事的帮助下，自我会在中粮得到很好的成长，也会为大中粮的进展奉献自我的力气!和缺乏，也深刻体会到了团队的力气和魅力。 在学习中做事。任何细节都有它的专业规律，任何人都有其独特比拟优势;养成共性虚心才能不断提高，踏实肯干才能表现专业。在中粮见习的期间内，努力做好任何一件事情，专心记录每一个积存。在人力资源部期间，与同事一齐完成集团军转干聘请、特贴申报、京外调干、档案数据完善等工作;在小麦加工事业部期间，负责文件取放，并与同事一齐编写单元2022年度战略规划。透过踏
19、踏实实的做事，让自我有了提高的时机，也让自我感受到自我的价值所在。 学生实习总结5 生产实习已经告一段落，在生产实习中经过对生产机械等具体了解和熟悉，加之与书本学问的联系学习使得我对大学所学专业学问有了进一步的学习和稳固。学习不止是“学”，“习”和“悟”也是必要的环节。陆游冬夜读书示子聿一诗：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，说的就是这个意思。在这次生产实习中我也对此有了深的熟悉和深刻的体会。 首先：作为学生，生产实践是学生对专业学问的进一步稳固和熟悉。也是我们顺当融入社会化大生产的一项有利保障。由于学生自古以来都是以学为本，社会实践的时机时机相对较少。而社会对大学生的要求即使社会实践，社会
20、生产阅历都具备的员工。所以，对于我们来讲，动手本领是我们能胜利就业的关键。同时生产实践，也是对我们协作本领，处理同学关系的一次熬炼。大学作为一个“熔炉”，为我们供应了很多培育社会阅历的时机，可是相对于社会生产关系而言，我们却知之甚少。而生产关系的熟悉又是我们事业进展不得无视的。所以，适当处理协作关系是我们能够开展事业的关键。 其次：对于学校而言，学校作为社会人才的培育单位，有义务和职责为学生供应学习和实践的条件。生产实践作为学校人才培育的重要环节之一，是学校建立学生社会学校三线一体的一个重要举措。生产实习过程中学生需遵守学校生产实习规定和要求，并能够按时完成教师布置的工作，如做好笔记，完成机器
21、图的绘制，实习报告等。学校在生产实习中经过分组的教学模式，使学生建立必需得团队意识，再经过在实习过程中学生自愿分组等方式，大大的熬炼了学生的协作意识，同时也为“人人都动手”制造了时机。大学给我们将来工作学习供应了实践的舞台，所以我们才能为将来顺当进入社会做好预备。 再次：对于公司企业，实践是一种对用人单位和学生都有益的人力资源制度安排。对于拥有具有生产实践阅历的员工而言，是企业进展储藏人力资源的措施。任用具有实践阅历的员工能够降低公司和企业的经营本钱。所以大范围的选择人才，培育和熬炼具有实践阅历的大学生，是为迎合社会需求的重要举措，也是作为用人单位的公关手段。让更多的社会成员(照实习生)了解用人单位的文化和理念，从而增加社会对该组织的认同感并赢得声誉。 生产实习持续了一个月左右，实习进展了五局部：MPS8站，45号单螺杆挤出机，机头，注射机，传感器等。每个局部都是我专业学问的进一步概述，所以对于此次生产实习，我受益颇丰。感谢教师的谆谆教导! 学生实习总结范文