《实习生培训心得体会（37篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实习生培训心得体会（37篇）.docx（63页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 实习生培训心得体会（通用37篇） 这段时间以来的培训，我的确是进步不少，作为一名实习生我感觉我还有许多需要进步的地方，这段时间以来我深深地意识到了培训对我的帮忙，以前是在学校没有经受过这些，理论的学习都是有限的，这次的出来实习接触到培训我就感觉工作和在学校的区分，这让我感觉特别的好，来到xx这里我的确还是应当进一步调整好自己的状态，在这样的环境下面努力坚持去搞好工作，培训当中我学习到了许多，让我在不知不觉当中接触了许多学问，培训的过程实在是很好，我也了解了公司的规章制度，了解了公司的文化，让我也知道今后要怎么去搞好学习，我也肯定会坚持下去做好这些，这次培训我了解到了许多，这样的感觉是很好的，
2、这次培训我也有一些心得。 首先让我感觉深刻的就是这次讲到一些学问，从一名学生到职场工作的转变，这是需要一个过渡，在实习当中的确是进步了很多。 现在我能够深刻的感受到自己的缺乏，培训教师讲了许多，让我深刻的感受到了能够学习到许多东西，在这次培训当中我也坚持做好了许多事情，作为一名实习生我对自己的是很有信念的，以后我也肯定会仔细的去提高自己工作力量，以后在学习方面我会做的更好。感谢这次的培训，培训还是让我坚持做好了许多事情，我清晰的意识到了这些细节，作为一名实习生，我深刻的感知到了分内工作，培训当中让我调整了自己的心态，让我也学习到了许多，以后正式步入工作之后我也会做的更好的。 培训是可以让我学习
3、到许多的，我现在的状况很好，接下来正式开头工作之后我感觉很好，我个人力量需要保持好的心态，培训当中我接触了很新奇的的学问，让我知道自己接下来要去做什么，持续发挥好状态，我也肯定会仔细去搞好这些的，培训能够让我得到许多的进步，相对而言我是可以清晰的意识到了自身缺乏，在培训方面我应当对自己各方面上心一点，特别感谢培训教师的急躁的指导，让我面对接下来的工作更加的有信念了，这样的感觉很好，我也是盼望可以始终保持下去，端正好心态很有必要，这也是对工作的负责，信任在这方面我是可以催促好自己的。以后在公司还会有许多工作我应当去做好，只有坚持去搞好自己分内的事情才能够让自己的做出一个好的推断，感谢这段培训经受
4、。 实习生培训心得体会 篇2 自从x月x日来到xx中学，今日已经是我们第三天进展岗前培训了。 上午两位校长依据自己所负责的领域，给我们介绍了教学业务方面及教师专业进展。 x校长主管教学业务，听了他的职业进展史，我顿生出一种敬佩之情。x校长的辉煌历史让我体会到了，奋斗与收获是成正比的年轻正是我们的资本，有着昂扬的斗志，有上进心，责任感，由于我们应当好好利用大好青春年华大干一场。 还有就是x校长提倡的“欢乐工作，享受生活”，让我挺认同与憧憬的。无论工作有多辛苦，只要自己喜爱，又怎么会感到苦痛呢。养成良好的习惯，每天如此，也就不会觉得有多累。等我们以后真正顶岗了，会有好多事情等着我们，一切都不太熟识
5、，都需要自己好好进展。仔细工作，凸显自己的人生价值，有时间了，也可以安心的去放松自己，关注除工作以外也尤为重要的事情。这种人生观很豁达，也不会感到生活压力让自己疲乏。 大学里学习的一些前沿的理论理念，或许来到实际教学中并不能很好地应用与表达，但我们来实习，肯定要有这种新课程理念的意识，抓住适宜的时机，可以去渗透，去实践。 x校长跟我们沟通了教师的专业进展。要想成为专业的教师，要具备专业信念，专业学问，专业技能，专业精神。在“专业”之路上，我们还处于稚嫩起始阶段，必需好好学习与实践，才能做一名合格教师，进而成为一名优秀教师。任重而道远。 x校长以一个情景故事开头，引发我们思索，并做了一下简洁的沟
6、通。故事虽小，却让我们意识到习惯的养成是多么重要。很多胜利人士都讲，优秀是一种习惯，固然，诸如什么勤奋、顽强等很多优秀品质，我们可以把它视为习惯。习惯一旦养成，很多困难迎刃而解。因此，启发我们在教学过程中，要留意培育一些习惯，例如预习，复习，归纳总结等，有利于学生习惯性地自主去学习，培育一种学习力量。 作为一名新教师，我们要有一种培育学生习惯的意识，要有肯定的重视度。 身份由一名学生变为教师，使命也随之转变，正想韩校长所说，我们手中握着学生的将来，家长的盼望，我们肯定要努力，不负众望。 实习生培训心得体会 篇3 在我进入到岗位正式的工作之前，我也是在同事的带着下，进展了培训，对于工作有了更多的
7、了解，清晰工作的方法是怎么样的，也是有一些实操，让我知道要做的事情流程是如何的，我也是对于这次的岗前培训有一些心得体会。 作为实习生，我是来学习的，固然也是来工作的，从培训里我也是明白，我所做的事情并没有特殊的难，也是由于我们是实习生，所以公司对于我们的要求没正式员工那么的高，但是我也是要努力的去做好，从培训里，我也是意识到，这些看起来简洁的工作，其实并没有我想的那么简单，是需要我们付出许多，真的了解了工作，才能去做好的，培训里也是教了我们许多，告知了我们工作的一些方法，模拟的时候，我觉得工作还算是简洁，但是也是由于是模拟，所以面对的状况比拟的简洁，假如真的工作，我想也是会比拟难的，所以培训之
8、中，我也是仔细的去学，记好笔记，避开到时候真的上手之后，才觉察到培训的重要性，同时也是培训让我知道，工作的学习是更加的有针对性的，不像在学校，怎么学都是可以的，而工作里面，学的只是对工作有用的，其余的都是不会去学的。 培训也是让我意识到工作得去对公司负责，而不像学习，只要学了就好了，是更多的对自己来负责，但是工作里面，既然公司招了你来做事情，那么也是需要去付出，去把事情给做好的，通过培训我也是意识到自己也是有许多的方面是缺乏的，像对工作的了解，对于自己的岗位熟悉也是和以前有了很大的差异，并且让我清晰，要做好事情，不但是培训中要学好，到了做事情的时候，也是要更加的仔细，多去反思，多去总结工作的阅
9、历，来提升自己工作的力量，通过熬炼来做的更精彩，而今培训也是完毕了，要进入到岗位上，有一些紧急，但是也是有了更多的自信，我想和我刚进入公司相比，现在我也是能更好的去做事了，固然也是需要得到同事们的帮忙，光靠自己也是不行取的。 培训让我明白，有缺点没有什么关系，去转变就好，不会那么就去学，做不好，那么就去多做，只要自己付出了，根据要求给做好，那么也是会有收获的，同时也是要把事情给做好，取得一个好的结果。我想进入到岗位，我也是会更努力的去做工作的。 实习生培训心得体会 篇4 从小，就是我心中的一个梦。 由于种种缘由，始终未能来到，高考时与的擦肩而过也成为了心中的圆满。这次有幸作为大学公共卫生学院临
10、床医学专业的一名实习生来到首都，来到海淀医院，迎来为期一年的本科实习阶段的学习，我感到特别荣幸！ 虽说离开家上学也有3年多了，但初到，心情感动的同时还是有着些许忐忑与担忧，担忧自己能否很好地融入新的环境，能否顺当度过自己的实习生活。但从下火车的那一刻起，海淀医院医教科马向涛主任和黄彦教师细致周到的安排与关心让我很快消除了疑虑。他们严谨的工作态度，轻松开心的工作心态，求真务实的工作理念，还有独特的人格魅力为初来乍到的我上了生动的第一课，也让我对自己在海淀医院将来一年的实习生活布满了信念。 岗前培训是一名临床医学实习生走上实习岗位的必经之路。在为期2天的岗前培训中，我们对海淀医院的历史沿革，组织构
11、造，科室设置等相关信息进展了学习与了解，对常见的问题如相关医疗法规、规章制度、医疗质量、医患关系、安全保卫等进展了系统的培训，对进入临床实习前如病历书写、院内感染，传染病防治等重点问题进展了深入的学习。从海淀医院李院长，医务处李主任以及马主任、汪教师、董教师等几位领导、教师每一堂急躁的授课中，我们感受到医院从领导到各级科室教师对我们的重视，同时他们也对我们实习生提出了盼望与要求，在今后的实习中，我肯定会谨记各位教师的教育，努力争取在实习阶段取得优异成绩，顺当完成学业。 作为本次大学公共卫生学院临床专业实习生的组长，同时也作为一名学生党员，能够来到海淀医院学习，对我本身来说已经特别荣幸。如何在今
12、后的实习生活中带着同学们更好地完成学业，如何做好学校、同学、医院之间的沟通，如何在同学们中发挥党员的榜样带头作用、领导同学们尽快融入医院实习环境与生活是我今后一段时间需要多思索的地方。 态度打算高度，细节打算成败。我信任在海淀医院、同学们以及学校的共同努力下，我们本次级大学公共卫生学院实习生肯定能够顺当完成实习阶段的学习，也盼望我们的到来能够为海淀医院今后的工作增光添彩！ 实习生培训心得体会 篇5 刚进入律师行业，心情很感动也很迫切，盼望自己能够尽快熟识相关业务，快速成长起来，可以独立开展相关工作。但经过一段时间的实习实践，才发觉刚入行的心态虽然积极但却过于急迫，以致过于抱负化了。由于，在工作
13、实践中，通过跟随老律师详细办案，才发觉自己有太多缺乏，比方理论与实践的关系，书本学问要转化为专业力量，没有肯定量的实践明显不行能。再如，一个详细案件，从如何接待当事人，如何了解案件，以及写好起诉书，出庭等方方面面，都感到自己做的缺乏，有很多需要改良的地方。 虽然，我们所的几位老律师都热忱的赐予我指导、帮忙，但总感到还是零碎了些，心中急迫盼望能有一次系统的培训与学习，以便把握更多相关学问，并切实提高自己的专业技能。 恰在此时，云南省律师协会发出通知，开展相关的实习人员培训，我感到真是一场准时雨，于是开头仔细的学习。 我们的的培训分为两局部进展，第一局部是网络课程的学习，省律协请了法律各专业领域的
14、教授、专家、律师给我们授课。内容丰富、有用，对我们专业力量的提高起到了很好的作用。由于授课教师众多，我再次就不一一详述了，只就印象最深的两门课，谈谈自己的体会，一门是隋彭生教师讲的民法与律师实务课。隋教师讲课幽默、生动，往往将浅显的民法理论、原理融入详细的案例之中,让人印象深刻，这种深入浅出的授课方法，得到很多实习人员的好评。比方隋教师讲买卖合同中，风险的转移,就用买卖耕牛为例，非常形象的可视化的说明，买卖合同中，一般状况下，风险是随交付而转移的。像这样的例子，在隋教师的授课中，比比皆是，对我们帮忙很大。另外一门是刑诉课，这门课我们过去参与司法考试时，也学过，但角度并不完全相关联、相全都。其中
15、，授课教师重点谈到了一名律师，在实际工作中，作为刑事辩护律师，自身应留意的事项，也包括了如何躲避执业风险，如何正确处理好于托付人、公诉人、法官之间的关系，这些都对我的实际工作起到实实在在的帮忙。 其次局部的培训，就是这次集中面授。三位教师授课都特别精彩。 纳麒教师讲的课题是社会主义法治理念教育令我们从更宽阔的视野，更高的角度，来熟悉法律工的定位问题，也深刻熟悉到是国家的进步、文明、民主、富强，催进了法治的进程，反过来法律工作也在不断促进着国家的进展。因此，对自己所从事的这份职业有一种骄傲感。 闻名的马军律师精彩的演讲，大堂内屡次响起掌声。我深深感到，作为一名老律师，马军先生的人品、风范都是值得
16、我们好好学习的，同时马军先生对我们这些新入行的实习律师的真诚忠告，以及殷切盼望也给我们的莫大的鼓舞。 资深律师苏建明来给大家授课，重点谈到了律师业务的开拓与创新，让大家开阔了眼界，对今后的美妙将来有了详细、明确的最终目标。 总之，这次培训活动，让我更深入地了解了自己的执业，既看到法律工作的艰辛、风险与挑战又看到这一职业的价值与荣耀，全部这些收获，必将对我今后的工作产生深远的影响，令我受益匪浅。 通过国家司法考试之后，我应聘到云南新征途律师事务所，正式开头实习律师的工作。 刚进入律师行业，心情很感动也很迫切，盼望自己能够尽快熟识相关业务，快速成长起来，可以独立开展相关工作。但经过一段时间的实习实
17、践，才发觉刚入行的心态虽然积极但却过于急迫，以致过于抱负化了。由于，在工作实践中，通过跟随老律师详细办案，才发觉自己有太多缺乏，比方理论与实践的关系，书本学问要转化为专业力量，没有肯定量的实践明显不行能。再如，一个详细案件，从如何接待当事人，如何了解案件，以及写好起诉书，出庭等方方面面，都感到自己做的缺乏，有很多需要改良的地方。 虽然，我们所的几位老律师都热忱的赐予我指导、帮忙，但总感到还是零碎了些，心中急迫盼望能有一次系统的培训与学习，以便把握更多相关学问，并切实提高自己的专业技能。 恰在此时，云南省律师协会发出通知，开展相关的实习人员培训，我感到真是一场准时雨，于是开头仔细的学习。 我们的
18、的培训分为两局部进展，第一局部是网络课程的学习，省律协请了法律各专业领域的教授、专家、律师给我们授课。内容丰富、有用，对我们专业力量的提高起到了很好的作用。由于授课教师众多，我再次就不一一详述了，只就印象最深的两门课，谈谈自己的体会，一门是隋彭生教师讲的民法与律师实务课。隋教师讲课幽默、生动，往往将浅显的民法理论、原理融入详细的案例之中,让人印象深刻，这种深入浅出的授课方法，得到很多实习人员的好评。比方隋教师讲买卖合同中，风险的转移,就用买卖耕牛为例，非常形象的可视化的说明，买卖合同中，一般状况下，风险是随交付而转移的。像这样的例子，在隋教师的授课中，比比皆是，对我们帮忙很大。另外一门是刑诉课
19、，这门课我们过去参与司法考试时，也学过，但角度并不完全相关联、相全都。其中，授课教师重点谈到了一名律师，在实际工作中，作为刑事辩护律师，自身应留意的事项，也包括了如何躲避执业风险，如何正确处理好于托付人、公诉人、法官之间的关系，这些都对我的实际工作起到实实在在的帮忙。 其次局部的培训，就是这次集中面授。三位教师授课都特别精彩。 纳麒教师讲的课题是社会主义法治理念教育令我们从更宽阔的视野，更高的角度，来熟悉法律工的定位问题，也深刻熟悉到是国家的进步、文明、民主、富强，催进了法治的进程，反过来法律工作也在不断促进着国家的进展。因此，对自己所从事的这份职业有一种骄傲感。 闻名的马军律师精彩的演讲，大
20、堂内屡次响起掌声。我深深感到，作为一名老律师，马军先生的人品、风范都是值得我们好好学习的，同时马军先生对我们这些新入行的实习律师的真诚忠告，以及殷切盼望也给我们的莫大的鼓舞。 资深律师苏建明来给大家授课，重点谈到了律师业务的开拓与创新，让大家开阔了眼界，对今后的美妙将来有了详细、明确的最终目标。 总之，这次培训活动，让我更深入地了解了自己的执业，既看到法律工作的艰辛、风险与挑战又看到这一职业的价值与荣耀，全部这些收获，必将对我今后的工作产生深远的影响，令我受益匪浅。 实习生培训心得体会 篇6 年月日，我和我的同学们离开了呆了4年的母校，来到了我将在此度过1年(也就是大学生涯中的最终一年，且最重
21、要的一年)的实习医院-XX市文登中心医院，由于文登是我的家乡，所以回来后感觉既熟识又亲切。由于交通堵塞等缘由，我们的车很晚才到达，比估计时间晚三个小时，但科教科、护理部的几位教师仍旧站在夜色中代表全院在迎接我们，从他们亲切的问候和热切的举动中，我们感觉回到家了。像是投入了母亲的怀抱，由于行李许多，又拾掇了好长时间，劳累了一天的我们也感觉有点饿了，这时餐厅的一位师傅准时赶到，问候我们有没有吃饭，说餐厅已经预备好了饭菜，我们当时就被师傅的关怀所感动了，连声道谢，由于今晚不用饿着肚子睡了。同时，搬行李时，比我们早来的潍坊医学院的同学虽然已经躺下来，但知道我们来了后主动起来帮我们搬行李，在此向他们表示
22、诚心的感谢。晚上发生的这一切，让远离母校的我们心里有了劝慰。原本担心的心安静了下来，由于文登中心医院给我们的第一印象是亲切的。我们也暗下决心，肯定要在这好好的实习，与中心医院融为一体，不辜负教师们对我们的期望。 接下来的一个星期，是科教科教师根据我们的需要和上岗要求安排统一培训，由院各科室主任做了8次报告，包括： 一、医院概况简介。 二、学生治理的有关规定。 三、治安治理的一般常识。 四、医德医风教育。 五、医疗文书的书写。 六、有关护理学问的讲解。 七、院内感染的讲座。 八、手术室的有关学问。 其间科教科的教师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像，让
23、我们对实际的临床工作有了初步了解，为正式上岗工作打下了基矗。 经过一周的培训，我对医院的状况有了初步的了解，并且学到了好多新的学问。首先，刘院长给我们讲了医院的进展历史及规模，让我了解到我们医院是有着悠久历史和荣耀背景，以及进展潜力。作为XX市排名在首的医院我们的进展前途不行限量。同时，科教科在教学治理方面对我们也作了严格的治理规定，让我们一开头就树立严谨的作风和仔细的工作态度，形成我们固定的思维方式，为将来参与工作打好根底，医院的警务力气也让我们在充实的工作中有了安全感。在此对警务人员为我们做出的工作而表示感谢，由于他们是我们医院实行正常而稳定的工作秩序的保证。医德医风教育让我切实感觉到了作
24、为一名医生的神圣和务实性，我们必需树立好自己的形象，做事坚持原则，才能更好地维护白衣天使的神圣职权，才能得到病人及同事的敬重。其次，关于临床上详细工作，如书写医疗文书，护理学问和院内感染的讲座，让原本只具备理论学问的我们熟识到了临床工作要干好是多么的不易，只靠把握理论学问是不行的。同时，对正确的处理医护关系的问题上我们有了感性的熟识，医生和护士同等重要，不分谁大谁小，我们的最终目的都是为了治好病人。我认为护理人员的工作更重大，工作更烦琐，值得我们每一位医务人员敬重。还有，通过观看关于医疗纠纷的录像，我充分熟识到医疗工作的高风险性，熟识到社会各界对我们医务人员的高标准要求，我们必需在把握娴熟的专
25、业学问的同时，学会更好的处理医患关系，病人来找我们看病，他们是我们的上帝，我们必需树立起自我爱护意识，增加法律学问，更好的在工作中行使我们的职责和权利。 来我家，爱我家，在文登中心医院这个团结向上的大家庭中我肯定好好实习，充实自己的学问，为自己将来的工作打好根底，也为医院奉献出我的一切。 实习生培训心得体会 篇7 作为一名xx师范大学第xx期的顶岗实习生，很有幸能参加xx区这一期的新任教师上岗培训，在几天的学习中，我得到了许多优秀教师的指导和领导，他们大方地向我们共享了从教多年的成功教训与心得，使我们清晰做一名合格的人民教师应具备的怎样的素养和思维境地，少走弯路。 首先，培训是我对教师这一职业
26、有了更深的了解熟悉。虽然从小到大接触过不少的教师，但都是以学生的身份，大学修的是师范专业的我还是第一次走进实际的课堂上。我的教师教过我很重要的一条：师者，所以传道、授业、解惑也。这点很不同于师父，假如你是学徒，当师父的可能会留一手。作为一名教师，要将学问毫无保存的传递给自己的学生，同时还要不断地学习，与时俱进，了解当代年轻人新的思维方式，选择学生感兴趣的角度来授课，会比传统的讲课方法要好玩很多。 然后，一名合格的人民教师要有榜样带头作用，孩子们都在处于成长阶段，教师的人格力气是无形的，这就是学生普遍存在的向师性。教师要成为学生真正的引路人，要传递青春的正能量，让学生们心里布满阳光。 其次，面对
27、大局部都处于青春期的孩子，教师应具备心理学学问，了解你的学生，面对有心理压力、心理迷惑等心理问题的学生要做到准时疏导工作，保证学生的身心安康进展。 最终，是班级治理方面。教师要维持一个课堂秩序，掌握好课堂的讲课进度，这就需要教师要具备较强的组织引导、治理的才能，才能使教学工作更有效率，更促进学生的素养进展。 谈了这么多理论，深入到时间工作中来讲讲。我授课的科目是音乐，年级是初一至初三三个年级。得益于我的音乐启蒙教师的思想，我本着“学艺先学做人”的理念，要想成为一个真正的艺术家，要先具备做人的优良品德，其次才要授课学学问，音乐是艺术，艺术是美的教育，“美育”在我们当代的学生全面进展的教育中起到很
28、重要的作用，“艺术美”只是属于“美育”的一方面，我们艺术教师的主要任务就是培育和提高学生感受美的力量；二是培育和提高学生鉴赏美的力量；三是培育和提高学生表现美、制造美的力量；四是培育和提高学生追求人生趣味和抱负境地的力量。“美育”的目的不是培育艺术家，而是通过参与一些美术音乐的活动来培育孩子们的观看力、记忆力、想象力和制造力，给孩子们自由想象空间，他们可以天马行空，开阔思维，从而培育美的情操和陶冶完善的人格，对于学习紧急的初三学生还可以放松身心。 艺术唤醒幻想，美育教化身心。教师的教育终归是有限的，我们需要始终在实际中摸索，跌跌撞撞地成长，最终，感谢辛苦传授阅历的教师们。 实习生培训心得体会
29、篇8 从二月底开头，大名回中教学活动进入听课周。作为一名实习生，我有幸参与本次的听课学习活动。经过两周的听课学习，让我开阔了眼界，丰富了教学历程，学到许多东西，受到许多启发，联系着一个多月的实习教学中的阅历和问题以及在大学学到的理论学问，说一说我的心得体会。 大名回中采纳的是杜郎口教学模式。通过在大学学到的、向本校教师的学习和请教以及一个多月的亲身教学经受，我了解到，与传统教学模式不同，杜郎口教学模式最大的特色就是在课堂上让学生真正动起来。在学习中，教师和学生之间的人格是公平的，相互学习，教学相长，教师不再是权威，而是学生学习的参加者、引导者、合。班内学生以小组为单位，合作学习，相互帮忙，共同
30、探究。 通过小组间的争论合作，集思广益，是学生对问题的印象更加深刻，了解更加全面，理解更加透彻，使学生真正成为课堂的仆人，而教师要起到穿针引线的作用让学生以自己的方式共享自己的声音。学生各抒己见，积极性很高。新的课堂模式，使学生相互取长补短，共同进步，培育学生的合作团队精神。杜郎口模式教学还有一个特点，就是课前都会提前发给学生一份由各科学习组教师细心编写的学案，让学生课前预习并有目的地自主学习，表达了“先学后教，学案导学，精讲点拨，当堂达标”的高效教学模式。通过课前学案预习，让学生了解本节课所学学问，通过根底学问训练，既让学生找到自己的薄弱点，又让教师在教学中具有针对性，对症下药，真正表达学生
31、的主体地位，提高学生提出问题、分析问题、解决问题的力量，教师真正做到点拨、解惑、升华。 课堂上，教师成熟的教态、教姿、教风给我留下了深刻的印象，细心地备课让我很感动，独特的教学设计也让我很鄙视。人们常说：教学是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。教学并不是简简洁单地把书本学问让学生知道，而是能在课堂这个小小的舞台上演绎出属于你自己的传奇。 由于本校学习并实施杜郎口教学模式还不到一年，时间不长，所以实施过程还不是很成熟，在实施过程中仍旧存在一些问题。一是在学案的编排上要典型。初一的学生刚接触初中学问，对学问点还会有一种模糊状态，本校有一局部学生根底学问较差，在题目的选取上不仅要有典型性
32、，还要符合学生的实际学习状况。难度最好让学生“跳一跳就够着”，学案上的内容既要完成学习目标，有不行涉及太多，题目设计要有梯度，这样才能激发学生的学习兴趣，培育学生的独立性和自主性以及解题力量。二是教学流程中的合作探究环节可以更敏捷一点。在听一节数学课时，我发觉大多学生的合作探究缺乏在个人思索根底上的真正合作探究，只是流于形式。有的学生还会趁此时机闲谈说题外话，消失一些混乱现象。其实，对于那些根底的、难度很小的题目不用争论，没有必要非要小组争论，既可以节省课堂时间，又可以提高课堂效率，不要拘泥于形式，二是要依据实际状况而定。三是教师在讲解时肯定要突出“精”。正正表达出“点拨”的作用和效果，使学生
33、在自己分析解决问题时快速找到切入点，合理剖析疑点，正确分清易混淆点，正学会解决问题。 实习生培训心得体会 篇9 经过几天的的听课培训，我受益匪浅。此次在该校培训的过程中到达了相互沟通，自我反思，取长补短的目的，在肯定程度上也提高了自身的教学水平。 通过短暂的培训，我明白作为教师备课前肯定要仔细研读课程标准，弄清它的目的和教学建议以及对课程开发和资源利用的要求。并且要明确每模块在教材中的地位，作用以及相互关系，弄清各局部在整体中的地位，形成学问体系，明白学问间的内在联系，确定各章节，各局部的教学目的，教学目标，清晰教材学问点和重点难点，做到心中有数。 只有对课标教材有了充分的了解，进展充分的研读
34、，才可以在教育教学过程中做到心中有数，有的放矢，合理高效的完成应当完成的教学任务。与此同时，学生也是教学过程中的一个相当重要的环节，我们要全面了解学生。首先，了解学生的学习根底，学习态度，学习方法，预见学生的学习动向，只有这样才会有的放矢，教学才会收到事半功倍的效果。其次，要了解学生的心理特点，性格特点和人格特征，在面对个体时，针对不同表现的个体，就要施以不同的方式，落实因材施教的原则，激发学生的学习主动性。 另外，假如担当班主任的话，要充分发挥个人特长，以十足的个人魅力吸引学生，制定合理的可承受的人性化的班级治理制度，使学生能够积极协作自己作为一名班主任的工作。 在听了几位教师的讲课后，可以
35、看出，教学过程可以反映出教师教学的根本功。教师对课堂教学的组织，教材的把握，教法的运用，板书的设计，教学语言以及教师驾驭课堂，驾驭学生的力量对课堂的成败相当重要。而且，教师的思路，方法肯定要符合学生的认知构造，只有在教育教学过程中练就了优秀的根本功才能使我们的教学工作高效完成。 教师的组织课堂的力量和调控课堂的力量严峻影响着教学水平。一个优秀的教师必需能够合理组织课堂构造，能够顺当调控课堂的秩序，在肯定时间内完成相应的工作。作为一名合格的教师，肯定要有引导力量，要能够积极地引导学生积极地参加到学习活动中，要使学生乐于参加思索，争论，争论，动手操作。 另外在自身的教学过程中，要合理设计板书，板书
36、设计要简洁明白，重点难点突出。课堂语言要精炼精确切记说话随便。要释放课堂，以学生为主体，在以学生为主体时，才能充分发挥的积极主动性，使学生全身心投入到课堂中来。练习，作业的设计要依据教材和学生实际精选习题，作业坚持少而勤，批改辅导要留意抓标准性和一次胜利率，只有学生参加到课堂中来，才会激发学生的学习兴趣，是学生高效自主的学习。 上完课后，应准时对自己的课堂进展反思，要检查本节课的课堂效果，本节课所用的教法学法是否恰当，教学目标是否完成了课表要求，有什么优点和缺点，有什么环节需要改良，一一进展改良后最终形成一份新的更加完善的课堂设计，从而提高自身教学水平，要检验课标和教材的可行性。 经过听课培训
37、后，我受益颇多，也将会使我在接下来的实习工作中不在感到迷茫，而会得心应手的投入到工作中去。我信任我会在单位时间内最大限度的让学生动脑动口动手，设计好学生的活动，激发学生学习的主动性，突出重点，突破难点。仔细完成应当完成的各项任务，不辜负各位教师领导对我的信任。 实习生培训心得体会 篇10 两个月的实习，让我受益匪浅。课堂教学、班主任工作、教育调查三项都颇有成绩也颇多感慨。其中付出的努力、其中的感慨、其中的得与失，唯恐是这寥寥的纸张无法承载的。 首先，我就课堂教学这个方面谈谈我最深的体会。这些体会或许不如那些阅历丰富的教师们真知灼见，却对我也是一笔难得的财宝。我教的是305班，这个班的班主任教师
38、是三年级的组长，教学理念新奇，因此颇受关注。究竟该如何教好这个班呢，开头我一脸的茫然。思索之后，我打算先从指导教师的上课风格、学生的语文水平、教材的理念这些根本状况入手。进班第一周的三天里，我总共听了指导教师四堂课，发觉她的课堂大半交给学生，课堂气氛活泼。由于工作繁忙加上又要包班，她不行能有大量时间教我详细该怎么分析课文、怎么调整气氛、怎么设计教案。但她给了我一个总的教学思路：把课堂话语权交给学生。用她的话说，一节课能让全部的学生都在听都能听明白都能学到东西，这堂课就算胜利了。这句话可以说是她对我指导的核心，但在后来的教学实习中，我发觉这句话也是使我受益最多的。虽是是这么简简洁单一句话，却赛过
39、千言万语。 之后的一个礼拜，我通过与指导教师沟通、批改作业、代课、下课到班里巡察、放学后与作业拖拉而留下来写作业的学生沟通初步了解了本班同学的成绩水平。得知这个班的成绩水平还可以，除了一个转学生，一个学习困难儿童以外，其他学生的平均学业水平在年级里都是拔尖的，且全班的学习气氛很好，课堂纪律和作业上交状况都特别好，学生的课外阅读量很大，作文水平尤其突出，更重要的是他们不局限于传统的课堂教学，不喜爱教师垄断课堂。了解了这些状况，我再认真的讨论了一下教材与教参。教材总体上要求教学中充分发挥学生的主体性、制造性，它从从前的应试教育转为对学生综合力量的提高上。全部的这些给我的只有一个讯息我不能只用传统的
40、教学方式教学。虽然这一周里我也匆忙忙忙代了一些课，但是相比我的目标还是觉得差太多，但是两个礼拜观看下来，我开头觉得自己已经预备好了。 利用双休日，我翻阅了大量的资料，再结合本班实际，完成了下一周的备课。设计教案是一件很辛苦的事，耗体力也耗脑力，同时也是一件颇艺术的工作，经过良久的冥思苦想，突然头脑开窍，一个思路出来了，一个问题解决了，那种成就感、兴奋感是不言而喻的。到了后来的教学实习，我才更深刻的切身的体会到一个好的教学设计对上好一堂课的重要性。教案和讲课是相辅相成的，又是必需敏捷变通的。我的教案、我;的课堂，学生的参加是三个不行忽视的极其重要的组成局部。下面，我详细结合教学实习谈谈我的一种教
41、学模式。某种程度讲，它已经成为我在这两个月里的教学风格。它取得了良好的效果，颇受指导教师的欣赏和学生的喜爱与承受。 我的课堂大都采纳一种教师点拨法即设问析疑。所谓设问析疑，是教师首先由一堂课的的主题入手提出问题，然后引导学生答复、分析疑问并由此把学生引导到预定的教学目标中。通过这种设问析疑，在加上适当的争论，某些课文再结适宜应三年级学生状况的教学方法进展教学。尤其是在语文教学中，考虑到三年级学生丰富的想象力，必需留有大量的时间由他们思索、发言、提问，比照传统的满堂灌式教学，这样一方面能够保持学生的制造性，一方面不会扼杀他们的想象力，更重要的是，营造了一种积极的课堂气氛。这在我见到高年级班级上课
42、时整堂课没有几个学生举手发言的状况后觉得尤其有意义。这里，我只抓住设问析疑这个点谈谈我的见解和感受。 法国教育学家第惠多斯说过：教学的艺术不在于传授本事，而在于鼓励、唤醒、鼓舞。那么，怎么去鼓励、唤醒、鼓舞听课者呢?让他们参加课堂，赐予他们更多的时机，惟有这样，学生才会更加的融入课堂，惟有这样，学生的学业水平才会有所提高。设问析疑无疑是一个较好保证学生参加课堂的一种的教学模式。经过屡次实习，我发觉这种教学模式有颇多 好处，详细的说有助于学生思索多方面的意见，增加学生思维的敏捷性，进展了学生清楚明白地沟通思想和看法的力量，有助于进展学生分析和综合的力量，鼓舞学生用心地有礼貌地倾听，使学生的想法和
43、体验得到了敬重，使学生成为学问的共同制造者。总的说来设问析疑可充分增加学生的制造性、口头表达力量、应变力量以及学生的主动性。 可以说，详细如何设问、如何析疑是设问析疑的关键。我把一堂精彩的课看作是一曲动人的交响曲，提问则是这乐曲中的旋律。如何提问，首先需要教师吃透教材、明确教学目标、重点和难点，精确落实设问点。有的时候，不仅教师可以提问，学生也可以提。问题提出来了，如何引导呢?首先对学生的发言应当鼓舞。发完言后应有恰当的评价。不要小看了那几句鼓舞的话，它对激发学生的积极性至关重要。有好几位学生在给我的留言本里写道：“感谢教师对我的鼓舞，感谢教师对我回答下列问题的赞美和确定。我从没想过我还会受人
44、关注，我从没料到我的发言也可以受到确定。我们需要确定，需要关注，需要鼓舞。”这是他们心底发出的话，因此不要无视了给她们鼓舞。我的指导教师在这方面就做得很好，所以每次把自己的课与她的课比拟起来，我都觉得自己还有许多缺乏有待提高。或许是承受了十余年沉闷的课堂教学，许多理念虽然在脑海中涌现，但是在实际运用中不知不觉有时又走了老套路。与指导教师谈话的过程中我得知她在实行这种教育理念的初期也承受着巨大的压力：万一效果不好怎么办?但好在这三年的努力证明她是对的，从每一个学生欢乐的笑脸、从每一位家长满足的赞许声中这一切都变得值得。 其次，在为期两周的班主任工作实习中，我从各位教师身上还充分体会到“爱心”在师
45、生中的关键作用，只有你对学生付出真爱，你才能取得学生对你的敬重和信任。就比方在课堂教学之余，我需要监视学生的学习、纪律以及卫生，在监视的同时，不忘给他们灌输一些道理，能结合他们的年龄特点进展思想道德教育。然而我慢慢发觉我们班有太多淘气的学生，又或者对于三年级才九岁的儿童，淘气才是他们的天性，但是学校的规章制度，课堂的纪律不允许他们过分淘气。我发觉自己很难对他们进展思想教育，你不能对他硬来，你越是态度强硬，他内心就越抵抗。于是我向同年级另一位班主任请教为什么她班里的学生都特殊懂事自律，她告知我，对于学生，在平常应和他们多沟通，在沟通中适当地通过一些他们能够理解的生动而有哲理的小故事启发他们自己领
46、悟，而不是纯粹残暴地压制，要信任他们自己能够懂事，果真，借鉴胜利教师的阅历，我的班主任工作开展得特别顺当。 另外，在实习期间，我积极参与学校组织的各项听课评课活动，仔细完成每一次包班工作、代课任务，这些珍贵的经受，使我有更多的时机接触到除我所在年级外其他年级更多优秀的教师，听到更多的好课;同时我作为实习班主任组织了一次以“推广一般话”为主题的主题班会，这次主题班会由两名同学主持，实行了分角色演讲、争论、朗读、合唱等形式，取得了圆满胜利，班主任赐予了高度评价。这些都丰富了我的阅历。 通过实习，我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任;通过实习，感受到了当一名教师的幸福
47、和荣耀，更深刻地体会到付出肯定有回报的道理;通过实习，我还学习到了要成为一名优秀的教师所需具备的品质，明确了自身努力的方向。我将仔细总结教育实习阅历，为明天走上教育工作岗位做好扎实预备。今后，我肯定尽自己最大的努力，争取成为一名精彩的人民教师。三尺讲台我预备好了! 实习生培训心得体会 篇11 从小，北京就是我心中的一个梦。 由于种种缘由，始终未能来到北京，高考时与北京的擦肩而过也成为了心中的圆满。这次有幸作为xx大学公共卫生学院临床医学专业的一名实习生来到首都北京，来到海淀医院，迎来为期一年的本科实习阶段的学习，我感到特别荣幸！ 虽说离开家上学也有3年多了，但初到北京，心情感动的同时还是有着些许忐忑与担忧，担忧自己能否很好地融入新的环境，能否顺当度过自己的实习生活。但从下火车的那一刻起，海淀医院医教科马向涛主任和黄彦教师细致周到的安排与关心让我很快消除了疑虑。他们严谨的工作态度，轻松开心的工作心态，求真务实的工作理念，还有独特的人格魅力为初来乍到的我上了生动的第一课，也让我对自己在海淀医院将来一年的实习生活布满了信念。 岗前培训是一名临床医学实习生走上实习岗位的必经之路。在为期2天的岗前培训中，我们对海淀医院的历史沿革，组织构造，科室设置等相关信息进展了学习与了解，对常见的问题如相关医疗法规、规章制度、医疗质量、医患关系、安全保卫