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1、 学风建设演讲稿汇编6篇 各位教师，各位学生： 大家好！我很荣幸能够代表班参与这次演讲竞赛，今日我演讲的题目是班风，学风建立与我。在这一年的学习期间，我深刻的熟悉到一个具有良好的学风，班风和班貌的集体肯定具有分散力，吸引力，肯定会给学生供应一个良好习惯养成的环境气氛。 就我们班而言，无论在思想上还是在学习上，总有人走在专业的最前面，给我们班树立一个好典范，固然无形之中，也给我们班树立了一个方向，一个目标，让我们班从今有了动力，有了分散力。这固然是离不开我们这个集体的共同努力，无形之中在班上建立起了良好的学风和班风。 曾记得，闻名的教育学家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简洁的方面说，只有一句话
2、，就是养成良好的习惯”一个人的行为打算一个人的习惯，习惯打算一个人的性格，性格打算一个人的命运。养成良好的习惯，是一个人走向胜利的开头，而良好的学风班风是各种习惯养成的根底，所以我们做为班级的一份子肯定要为班级做到自己应当做到的！ 在这一年的工作和学习中，我把习惯分为一般学习习惯和学习行为，在培育这两种习惯时，我努力的服自己的缺点，将以前不好的行为尽量压缩到最小，而将自己新形成的习惯放大到最大，并不断的反省自己，提示自己向好的方面去进展。一个良好习惯的养成能带动其他习惯的养成，促进学风和班风的整体进展。 一般的学习习惯包括：上课习惯，课前预备习惯，作业习惯，预习和复习习惯及文具的整理习惯和使用
3、习惯等等。但还要留意良好习惯的稳固。这是一个重要的环节，从心里学的角度看，学生对技能的形成会产生遗忘，因此需要反复的要求自己用一些方式（竞赛，竟赛，夺红旗等）来稳固良好习惯。这样我们的学习行为和学习习惯才能得到准时提示，使之形成行为的迁移，养成良好习惯，人人都有良好的习惯，学风和班风自然得到了进展。 在不久前，师兄师姐们拍毕业照时，我们都感受良多，由于明年的这个时候就轮到我们了。那种离别之情与就业压力会是什么样的味道呢？告辞四年大学生活和开头另一种新生活又是什么样的心情呢？这些都是我们每个人将要面对的无可避开的问题。面对目前这个严峻的就业形势，我们应当早点对将来有个规划，给自己定下一个奋斗的目
4、标，把自己培育成为力量强、技术高的人才。 为此，提出加强和优化我院学风和班风建立，既是时代进展和人才培育的要求，也是我校实现跨越式进展的现实需要。我们是一个集体，学风就是影响我们学习和生活的重要的环境因素。个人认为加强学风建立应以自主认知为起点，造就勤于学习、擅长学习和勇于制造性学习的高素养学生群体。自主认知是指在教育者的帮忙和引导下，学生作为学习的主体对学习的价值、学习的意义、学习观念和治学品质及其深刻内涵的自觉熟悉和认同。自主认知是学风建立的规律起点和长期动力，学风建立第一要务就是要理清和升华学习主体的熟悉问题。学风不是自发形成的，在教育者的帮忙和引导下，学生主体必需自主提高对学习的认知力
5、量和认知水平：以成长成才为内驱力，形成深层次的学习需求，克制功利主义和有用主义的倾向，厚积人文学科的底蕴；在科技大进展和剧烈的人才竞争条件下，把个人进展与社会需要结合起来，形成理性的远景性学习目标；以崇尚真知，成就自我为基点，形成不断学习、终身学习的观念。 必需看到，学风建立是一项系统工程：在系统内部，必需依靠有效的治理手段、合理的制度保障及相应的评估鼓励机制；在系统外部，必需依靠于教风改革，校园文化品尝的提升和后勤保障的到位。学风的形成就是系统内外各要素相互作用的长期积淀，因此，学风建立必需综合治理，内外兼治，必需持之以恒。 在过去的两年多里，我们班有许多同学在学习上取得了优良的成绩，并获得
6、学校、国家的奖学金，这些同学都是我们学习的典范，他们给我们制造了竞争的环境，让我们不断鞭策自己去学习。但我班的班风学风建立不够，并且存在着很多有待于解决的问题。局部学生专业成才意识不强，缺乏远大抱负，学习动力缺乏，学习目的不明确，详细表现为：不同程度的厌学心情、课堂纪律松懈、抄作业等现象相当普遍；一些学生把大量的时间和精力用到了上网、玩电子嬉戏等方面，仅仅把上大学作为拿文凭、找工作的途径。 要知道，学风建立是学校教学根本建立和教学治理工作的重要内容，紧紧把握住它，对学校求生存、创品牌、提高整体核心竞争力具有重要的作用；学风问题不仅仅是学生自身的问题，而且还是社会大环境、学校教育治理的问题，是教
7、风潜移默化作用的问题；加强学风建立也是我院常抓不懈的重要任务。 学习是我们的首要任务，在此次演讲中，为加强我院学风建立，发动大家积极学习，把加强学风建立与自己严密结合起来，我们大学生走在社会进展的前沿，也正是意气风发、敢拼敢闯敢于创新的阶段，我们应积极引导转变成勇于拼搏勇于创新的实际中，愿我们与学院共同奋进。我的发言完毕，感谢大家！ 学风建立演讲稿 篇2 这个学期，在本院系领导及教师的带着下，高年级的同学组成了学风宣讲团，给低年级的同学宣讲学风活动。我在这次的活动中，深切得体会到了对于我们这些大学生来说良好的学风建立是多么的重要。作为一名大学生来说，只有努力加强自身学习，在走向社会的时候，才能
8、更好的建立我们的国家，我们的社会。 百年大计，教育为本。教育事业担负着我国的重任，在国家强盛民族复兴的宏图伟业中全面建立小康社会，教育面临着极其繁重的任务，富强教育科学，为进一步加强学院学风建立，营造勤奋好学，求实创新的学习风气，制造秩序井然，积极向上的教育环境指导学横的日常生活，鞭策学生努力学习根底学问和专业学问。通过学院的学风宣讲中我深刻熟悉到，作为一名大学生，肯定要立足自身的”专业学习，肯定要讨论前沿，树立一种终身学习的态度。在人类对于自然科学和社会科学领域从无知到有知，从有知到不断拓展新知的过重中，谒实的学习，始终是科研工作的得以胜利进步的首要条件。所以班级的学风建立是和量和评价一所学
9、校的办学品位，育人环境和社会声誉的重要标志。班级是拉动社会进步的源头。 在这次学风宣讲活动中，我发觉，近年来，我国高校体制改革不断深化，是高效进展快速，育人环境得到很大的改善，特殊是教学改革的深化，更为学生的成才制造了良好的条件，营造了一个良好的学习气氛。一次，大多数学生能够充分利用这大好时间和有利条件不断的积存学问，充实自己，他们关怀国家的前途、命运，积极上进，有创新精神和竞争意识，刻苦学习，诚信为先，安康成长，表达了当代大学生积极向上的朝气和活力。 与此同时，我还发觉，在大学校园里，有很大一局部学生，他们意志消沉，不思进取，常常逃课，成天泡在网吧沉迷于网络嬉戏或是窝在寝室沉溺遇武侠小说之中
10、。平常不努力，临时抱佛脚，考试作弊，总想幸运过关，常常违反校纪校规，而且屡教不改，个别人甚至常年见不到人影，从不上课甚至考试。 正所谓近朱者赤，近墨者黑。我想这一局部没有良好的学习习惯的学生之所以会如此消沉，许多大的缘由是由于没有一个良好的学风。学风是同学们思想道德素养的反响，加强学风建立，首先要从根本上抓起，即从同学们的思想工作上抓起。很多大学生的传统思想，认为考上大学后一切都可以不管了，一切有学校、国家包揽下来的错误的传统的意识。想要从根本抓起就应当在学生入学前更改这种错误的思想。假如四周的同学都在看书复习功课而你一个人在那里疯狂的打着嬉戏，你不会不好意思么？所以，环境可以转变人生。 良好
11、的学风可以让我们事半功倍，让学习成为乐趣。在教师和同学的帮忙下，加强自身吃苦耐劳的韧劲，帮忙身边不能掌握自己的同学，一起努力建立一个良好的学习气氛。 学风建立演讲稿 篇3 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好，今日我演讲的题目是：学风建立，我们的责任。 作为学校的一份子，我们有权利也有责任与义务为我们的校园做出应有的努力。学风的建立离不开我们大家的支持与奉献。 有人说：校园是一个温馨的家，有人说：校园是一条多彩的河，而在我看来，校园更应当是漂亮的世外桃源。同学们，我们就是一个个洋溢着青春自然气息的天使。校园是我们的家，拥有良好校风的校园才的是我们幻想中天堂。因此，我们要有一个好的校园就必需从我做
12、起，建立起良好的学风，担当起自己的责任。 学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。学风建立是衡量一所高校办学思想、教育质量和治理水平的重要指标，是全面推动素养教育，为社会培育高素养人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培育目标的实现。进一步加强学风建立，才能为同学们的成长成才营造良好的环境，增加全校学生学习的积极性和主动性，促进同学们的综合素养的全面提高。 说到这儿，我们每一位同学都会布满了遐想，渴望着我们的校园就是这如诗如画的天堂。有的同学会说，良好的校风不就
13、是要求我们好好学习，遵守纪律，保持校园干净吗?这很简洁，我能做得到。但是，当我们静心深思，回眸再去仔细地检查我们过去的一些微小如沙般疏漏和瑕疵的时候，就会发觉我们距离抱负中良好校风的天堂，还有许多的行为要改正。 在校园里，常常会看到这样的现象，个别的同学会不经意地随便丢弃纸屑和废塑料袋，由于他们认为这是小事情;而大多数的同学对这飘飞的垃圾却视而不见，由于事不关己，便熟视无睹了。只有很少的同学能够主动的捡起来送到垃圾箱里，由于他们知道，保持校园的美丽干净，是一种责任。我们有责任为我们的校园做出自己应有的奉献，它是我们的家，是我们生活的一局部。洁净干净的校园，让我们赏心悦目，更可以看出同学们的良好
14、道德品质，我们有责任来爱护它。我们更要清晰的看到自己的责任。 要树立“创美丽环境，树优良学风，从自己做起”的意识，明确学风建立的重要意义，积极行动起来，以创立优良学风为己任，从严要求，做一名符合时代要求的优秀大学生。培育文明的生活和行为方式、时间观念、自控力量、公德意识、团队精神和集体观念，发挥自我教育，自我治理，自我效劳的主动性和制造性，标准行为举止，强化日常治理，努力建立和谐的学习气氛和宿舍、班级环境。也就要求我们从日常的小事做起，严格要求自己，树立起同学们的典范，带动更多的同学。 反之，不能在同学之间带来不良的影响，记得有位名人说过：“铺张自己的时间，是在铺张自己的生命;铺张别人的时间，
15、就是在扼杀别人的生命。”没有纪律性的班级如同散沙，难聚成塔。没有责任的人更不会成为中华民族的栋梁。因此我们要清晰的看到自己的所作所为，自己的责任。 不积溪流，无以至江海;不积跬步，无以至千里。学校的主宰者是我们，我们是良好学风的建立者。做小事，悟大理，留意细节，担当责任。 学风建立演讲稿 篇4 敬重的领导、教师，亲爱的同学们： 大家好！ 很快乐能代表全系同学在本次学风建立发动大会上发言。开展学风教育活动和文明修身活动有助于树立和培育良好的学习风气，端正学习态度，是形成深厚学习气氛的重要措施。学校是每一个同学学习生活的场所，学习是我们每一个同学的首要任务。因此营造良好的学习气氛，制造优良的学习风
16、气，端正学习态度,扎实学习的文化和专业学问,充分进展自己的智力和力量，每一个同学才能不断地提升综合素养，早日成人、成才。我觉得每个同学要想抓好学习，应当明确以下几点: 第一,要确定合理的学习目标;把目标分解成了很多个组成局部,长远目标,近期目标,并细化到每一月或是每一周，然后将这些目标转化为详细步骤,制定出相应的学习时间表。 其次,合理安排时间;大学的学习不同于高中,我们要学会做时间的仆人,充分、科学、合理地安排时间。谁能驾驭好时间,谁就赢得了学习的主动权,谁就能奔向胜利的此岸。 第三,要锲而不舍,持之以恒;学习贵在坚持,能够坚持究竟的人,才能取得最终的成功。 我们大学生走在社会进展的前沿，也
17、正一个人意气风发、敢拼敢闯敢的阶段。所以，今日请允许我代表全系同学表态： 一、我们将积极参与学风活动周和文明修身月，进一步明确学习目标，树立正确的人生观、价值观、世界观。 二、我们要深刻理解学风建立的重要意义，积极行动起来，以创立我系优良的学风、创立优良的班风为己任。而且要协作教师组织同学们开展好学风建立主题班会和制定班级个人学习规划。 三、树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯，刻苦专研，不断提高专业学问水平和实践动手力量，提高学习的积极性、自觉性、主动性、制造性。 四、坚持每天早熬炼，强健体魄，增加体质， 养成良好的生活习惯和学习习惯。 五、严格遵守学生守则，增加自律意识，做到遵章守纪、诚
18、信考试。 六、我建议在座的各位学生党员、学生干部、共青团员要在学风建立活动中发挥表率作用，带动全系学生为“创立和谐校园，建立优良学风”而努力。 请领导、教师们对我们进展监视。秉承着“厚德笃学，实践创新”的精神。我们将以仆人翁的身份投入到学风建立和文明修身月的中去，并以我们自身行动推动整个学风的建立的进程。 最终，祝同学们博理天下、力拓将来,一路拼搏、一路精彩。祝教师们工作顺当、身体安康、桃李满天下。祝福建工系明天更加辉煌。 学风建立演讲稿 篇5 如何建立优良的学风，是每个学校百年不变的话题，也是他们孜孜不倦的奋斗目标。但现实又不尽如人意。因而不免会有人说，学校花那么多精力建立学风，结果又搞不出
19、一些实质性的成果，何必还要连续这样折腾下去啊？是的，确实现在每个高等院校都在搞学风建立，也并不是每个院校都能取得显著的成效，但是，学风建立不能就此止步，无论再多的、外表性的碌碌无为，都无法掩盖一个本质：学风是一个学校的灵魂。学风建立的重要性自然就不言而喻了。 既然学风建立如此重要，那我们该如何开展学风建立呢？先让我们来看一看关于“学风”一词的定义。依据现代汉语词典的解释，学风即“学校的、学术界的或一般学习方面的风气”；在百度百科的概述中，“学风”又名“学校的风气”，从广义上讲就是学校师生员工在治学精神、治学态度和治学方法等方面的风格，也是学校全体师生知、情、意、行在学习问题上的综合表现。综合这
20、些，我们不难看出：学风建立应重点抓教与学，而且必需全校人员的共同努力。在这里，我建议：提倡优良学风建立，从我做起。 提倡优良学风建立，从我做起，从转变学习态度做起。有句话说得好，“态度打算一切”，没有足够仔细的态度，就不行能有抱负的结果。古人有“悬梁刺股”、“凿壁偷光”的优秀典范，我们现代学生虽不怎么可能效仿他们的做法，但是，我们可以学习他们的态度，那种求知若渴、坚持不懈的学习态度，把这种学习态度应用到我们现在的学习中，必定对我们的学习大有裨益。 提倡优良学风建立，从我做起，从转变学习习惯做起。单是具备仔细的学习态度是不够的，还必需养成良好的学习习惯才能到达最优的学习效果。习惯是一个人行动的方
21、向，因此我们每个人都会不知不觉地跟着自己的习惯走，一个好的学习习惯会在日常的学习生活中引导我们自然而言的按部就班，保证自己的学习在稳定中完成，学期完毕后能取得如愿的成绩。 提倡优良学风建立，从我做起，从帮忙身边的人做起。既然要投身到优良学风建立中，就不能“独善其身”。要知道，学校是一个群体，其中的每一个人都避开不了会影响到别人，你在仔细努力地学习时可能会带动到其他人向你学习，但是，当有些人因学习不顺而产生厌倦心情时，那也可能影响到你和其他想仔细学习的人。因此，我们应当主动帮忙他们，带动他们一起仔细学习，共同建立良好的学习风气。 提倡优良学风建立，从我做起，从积极协作学校做起。学校是学风建立的发
22、起方，也是学风建立的总指挥，我们除了仔细做好本分工作，还应当听从学校的指挥，积极协作和落实学校的方针措施，为校园的风气建立做全面的奉献。 学校是学习和成长的地方，良好的学习风气对于我们学生而言尤为重要。我们作为学风建立中的一员，应积极奉献自己的力气。最终，我再次发起建议：让我们从自身做起，共同投身到优良学风建立中去吧！也祝福我们的校园越来越美妙、人才辈出！ 演讲者：* 学风建立演讲稿 篇6 敬重的教师们、我们： 晚上好!我是副班长罗英湘。 我今晚演讲的主题是“学会从自己的实际状况动身培育优良的学风”。十年寒窗苦读，我们已经是大学生，只要我们是学生，学习总是学生的天职，学生以学为主，学习是成才的
23、前提保证。要使每一位同学都成为有用人才，营造优良的学习气氛，树立端正的学风就显得特别重要。经过近一年半的大学学习，我个人认为优良的学风我们应当做到以下几个方面： 第一，我们应当“学会学习”。大学的学习我们不能像高中那样只是呆板地汲取学问，单一地操练习题，被动地承受灌输，而是应当有意识地培育自己的思维力量，有目的地归纳自己的学习方法，有针对性地进展查漏补缺。对所学的学问能质疑，对所学的内容能总结，对所学的方法能反思。学会学习也是将来竞争社会要求每个人必需拥有的一项根本力量，这项力量的强弱将打算着我们能否在将来的社会生存、立足和进展，能否为个人增值，为社会奉献。目前我院非常重视学风建立，坚持开展优
24、良学风建立活动。提倡学生主动学习，提倡我们全面、和谐进展。每一位同学都要好好把握学院供应给我们的学习成长环境，充分发挥学习的能动性，主动地追求自我学习力量的完善和提高。 其次，我们应当“学会做事”。我们在大学期间不仅要注意培育自己的学习力量，还要重视自身其他力量的锻练。不管做什么事，我们都不能一个人埋头苦干，闭门造车，而是应当有意识地培育和提高自己的合作意识，要注意与他人交往协作，相互帮忙、共同努力、共同进步;我们也不能“两耳不闻窗外事”，而是应当有规划地熬炼自己的社会力量，多与社会接触，多关怀社会和时代的进展，这个社会不再欢送“高分低能”的人，而是偏爱能将学问转化为力量的人才。大学生活里，学
25、校和学院为我们不断搭建熬炼各种力量的舞台，供应共性发挥的空间和时机，我们应当用自己的才智来展现我们当代大学生的风采。 第三，我们应当学会做人。大学时代，我们就是要使个人素养、力量和人格日趋完善。作为一名大学生，我们的人格日趋独立、成熟，这就意味我们要学会开头担当各种各样的责任。要学会对社会负责，更要对自我负责! 当你看到一个个进取自信的校友，你是否也豪情满怀?当你走在学风浓郁的校园，你是否心境也豁然澄明?学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的灵魂和气质，也是一所大学的立校之本。良好的学风是鼓励学生奋勉向上、努力成才的无形而强大的精神力气。在化学化工学院创立优良校风学风活动的契
26、机下。在这里，我盼望同学们在学风建立活动中要努力做到： 一、自觉树立“营造优良学风从我做起”的意识，以仆人翁的姿势积极参加学校的校风、学风建立的各项活动，行动起来，从我做起，从现在做起，营造良好的学习气氛，共同促进良好学风的形成。 二、培育自学力量，学会独立思索，端正学习态度，养成良好的学习和生活习惯。积极参与早读和晚自习。 三、全面提高自身的综合素养与创新力量，积极参与科研活动如化工设计大赛、读书活动、经典诵读和社会实践活动，完善自我，努力成为适应现代社会建立需要的合格人才。 四、树立正确的学习观、成才观，严格遵守学校各项规章制度。不旷课、不晚归，遵守校风校纪，努力建立和谐的学习气氛。 让我们时刻牢记“厚德、博学、励志、创新”的校训，努力营造良好的校园学习气氛，从我做起，从每个人身边的点滴做起;让我们将阳光、自信、包涵、进取的重庆科技学院大学生形象发扬光大。我坚信，我院学风建立活动的深入开展肯定能够使我们整体学风更上一个台阶。在今后的学习中，进一步明确学习目标，多问问自己“我想要什么，我要为什么而努力”天道酬勤!只要我们努力，我们定然胜利。 最终祝我们学习进步，鹏程万里。 我的演讲完毕，感谢大家!