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1、 学校管理-依法治校示范校自查报告依法治校示范校自查报告 学校要进展、要改革、要创新，只有走“抓学习、促治理、出成效”的道路，才能全面推动素养教育，真正实现“治理育人、效劳育人、环境育人”与“教书育人、文明育人、法律育人”的有机统一。我校以依法治校示范校的创立为突破口，以不断提高教职工的职业道德水平及增加法制观念为主要内容；以争取一流教学质量，育有用人才为目标；以各种丰富多彩的活动为载体加强依法治校工作，近年来取得了肯定的成效。 一、加强法制学习，完善依法治校网络 我们组织全校教职工仔细学习了教育法、教师法等法律法规，组织学生学习了中学生日常行为标准、中学生守则等。全校师生对比规定从严自律，注
2、意实践，评估、反应、奖优惩劣，使我校的依法治教、依法治校工作逐步走上了标准化、制度化、序列化的道路。随着教育改革的不断深入，教育事业的蓬勃进展，学校领导对依法治教的熟悉也在不断的提高，学校把依法治教、依法治校放在了重要的议事日程上来，纳入了学校的总体工作规划，从组织、制度、评估、鼓励四个方面入手，全方位地构建了学校依法治校的治理机构，成立了以书记、校长为组长的普法工作领导小组，聘请了法制副校长，形成了校内外，学校、家庭、社会三位一体的法制教育网络。 二、建立职能机构，明确依法治校职责 为提高学校依法治校决策，民主治理水平和高效监视水平，维护校园稳定，维护师生合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施
3、，建立了依法治校工作领导小组，分别负责法制教育工作、师生校内申诉、学生损害事故调解等。 依法治校工作领导小组的职责是：依法制定学校章程、学校治理制度，学校党政协同，会同学校工会共同争论通过，并报市教育局审定批准后执行。学校章程合法、公正、公开；结合学校实际制定了依法治校实施方案，全面负责学校依法治校实施工作；聘请了法制副校长；宣传、落实、爱护师生的合法权益，教师权益保障即保证供应教育教学必要条件；保障教学、科研、进修的权利；工资足额准时，参加民主治理，保证校内申诉的权利；具有监视权、重大政策决策权；准时了解学校财务收支状况。学生权益的敬重和保障：受教育权、人生权、财产爱护权；收费工程、标准公开
4、，无乱收费。 法制教育工作小组的职责是：结合教育系统“四五”普法教育活动，做到“四落实”：规划、教材、师资和课时落实；负责社区、家庭协调、联系，定期听取意见，保证法制教育的普及；学法、用法工作的沟通与总结。 师生校内申诉小组的职责是：宣传、爱护师生的合法权益；受理并处理师生校内申诉；以书面形式宣布处理意见。 学生损害事故调解小组的职责是：制定学校安全工作制度，并负责组织实施；安全教育工作常抓不懈、警钟常鸣，制度化、标准化；建立应对突发大事预案等制度，努力预防和削减学生损害事故的发生；做好应急处理，负责向上报告。 三、重视过程治理，标准依法治校工作 （一）标准办学行为 义务教育法、教师法、教育法
5、、未成年人爱护法、预防青少年犯罪法等教育特地法律以及由中心、国务院公布的关于深化教育改革全面推动素养教育的打算，中国教育改革和进展纲要等规定性文件。这些法律、规定、文件的公布实施，为我们依法治校、依法治校供应了有力的思想武器，为新世纪的人才培育奠定了良好的根底，学校严格根据课程规划开设课程，使每个学生都得到公平受教育的时机。学校加强对学生的思想品德教育、法制宣传教育、以贯彻中学生守则、中学生日常行为标准为主线开展形式多样、丰富多彩、寓教于乐的活动，利用国旗下的讲话、主题班队活动对学生进展全面的思想、法制教育。在法制教育上详细做到了三点：一是明确了学习内容，依据教育部、司法部门关于加强中学法制教
6、育意见和中学生法制教育根本要求的精神，重点进展有关未成年人犯罪法的常识教育和法制观念的启蒙教育，对学生进展形象的法制教育。二是实行了法制教育渗透在学习过程中，分散在各科教学之中，学校以政治课、社会课、语文课等教学为主要阵地、主渠道，保证这些课法制教育的落实。三是校内外、班内外延长。依据学生特点，开展一些适合儿童的活动。 （二）落实保障机制 强化监视，发挥职能作用。学校实行党支部作保证，校长行政负责，为第一责任人。工会民主监视，实行教代会制度，一方面传达学校旨意，让教师的思想与学校保持全都，增加学校的分散力、战斗力。重大决策经教代会通过，实行校务、政务、财务三公开，促进了学校治理制度化、标准化、法制化的进程。 （三）严格收费标准 教育收费是社会上的一个热门话题，标准收费不仅关系到政府的形象、教师形象，同样关系到学校的安康进展。我校在收费问题上是严厉的、仔细的，凡涉及到向学生、家长收取费用，都严格根据财政、物价及上级教育行政部门核定的收费范围、收费标准执行 12下一页