学校运动会工作总结(多篇).docx

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1、 学校运动会工作总结(多篇) 第一篇：学校运动会工作总结 本文由好范文我辑收集整理，这是一篇关于学校运动会工作总结范文的文章，欢送扫瞄借鉴！ 一年一度的学校运动会在紧急严密的组织，细致周到的筹备，科学详实的推演下胜利进行。本次运动会是一次难忘的盛会，划时代的盛会,也是高级技工学校（筹）的第一次盛会。由于在这本次运动会上，我们组委会和全体的裁判员教师、运发动既是导演，又是演员；胜利的把这次竞赛工程最多，运发动人数最多的运动会，在比拟短的时间里顺当完成了。所以，胜利的阅历要总结，发生的问题也要了解产生的缘由，从而实现运动会安康科学的进展。 一、 学生的田径运动会： 1、工程设置偏少，特殊是团体工程

2、如“4*100米接力，10*50米迎面接力，跳长绳接力”。学生的竞赛还是以老一套的田径工程为主，缺少改革化的平民竞赛工程，没有把更多的学生吸引到竞赛场地上来。 2、篮球竞赛学生裁判员的培育缺乏，必需增加篮球竞赛规章的培训与讲座考试，选拔裁判员。本次篮球竞赛是一次胜利的竞赛，也是一次在教师严格掌握下的竞赛，由于担忧竞赛而产生冲突，所以我们在裁判工作上放手不够，学生缺少执法的熬炼。可以考虑学生执法的班级加分制。 3、 教师裁判员的选择与报名。组委会选择与教师自主报名的“双向选择”过程缺失。今年的教师裁判员工作同往年一样，还是由体育组（组委会）选择，原则上是全部参与，不管你情愿不情愿，也不管你会还是

3、不会。因此，同往年一样，教师的意见多多。 4、 裁判员岗位的设置要精简，必需打破大锅饭的格局，并要突出裁判长的工作。裁判员的工作由于竞赛工程的不同而造成工作强度的差异。在实施教师选择和组委会选择的“双向选择”制的前提下，则可以有效的避开由于差异而造成的冲突。 二、学生的篮球竞赛 1、 参与竞赛的队伍是工贸历史上最多的一次。但是由于时间的关系，我们只能安排的赛制是淘汰制，这就造成了局部班级缺少了熬炼的时机。 2、 假设是各班级报名6名运发动，竞赛实行三克制，第一节是1 2 3队员，其次节是4 5 6队员，第三节是其中的任意三位。从而突出了开展集体活动的集体性，加强了班级学生的分散力，或者是学校群

4、体篮球气氛也将有更大的提高。 3、 学生裁判员的培育欠缺。学生裁判是活动的推广者，也是组织者。可以考虑学生执法的班级加分制。 三、 学生的课间跑竞赛 1、 由于有胜利的操作方法和阅历，本次竞赛是在我们严格的掌握下完成的。从评委的组织分工，班级分组的安排；到各组的集合站位，跑进的路线，跑步完成的时间，以及最终的成绩统计。 四、 教工的运动会 1、 由于是第一次进行教工运动会，没有胜利的操作阅历。从工程设置，到分组安排，从录用名次，到团体总分。我们组委会在学校领导的关怀支持下，几易其稿。 2、 竞赛时间短，竞赛工程多，我们全体裁判组认真讨论，群策群力，制定出一份科学合理的竞赛规程，通过我们裁判员的

5、仔细实施，保证了竞赛在规定的时间里完成。 3、 各教研组的组长在本次教工运动会中也发挥了很大作用。作为各组的组长和领队，他还是一名运发动。因此，本次教工运动会的胜利进行，离不开他们的支持与帮忙。 五、 大会的记录 1、 本次竞赛，学生组共打破7次大会记录，也创下了学校运动会的破记录史。 2、 教工竞赛的成绩，经过整理后，我们将公布学校教工运动会的记录，为下一次破记录制造条件。 其次篇：学校运动会工作总结 本届运动会在行政、竞赛委员会大力支持与全校师生的共同努力下，圆满地降下了帷幕。整个运动会气氛热闹、秩序井然，表达了我校师生良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次胜利检阅，尤其值得关注的是，运动

6、会自始至终表达出一种集体的分散力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了竞赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作，取得了更大意义上的胜利。综观本届运动会，归结起来主要有以下几个特点： 一、学校行政重视、组织健全 在运动会筹备阶段，全校行政就赐予了高度的重视，投入了大量的人力和物力，并且成立了运动会组委会，形成了一个强而有力的领导核心。运动会之前，全校师生做了大量的前期筹备工作，召开屡次会议，落实、布置、检查筹备状况。大会还依据工作内容，进展了明确而合理的分工，确立了仲裁委员会、竞赛组、后勤效劳组、场地器材组、治理组等小组，正由于有了这样一个工作机构体系，使各项工作有人负责、有人落实，从而成为本

7、届运动会胜利的首要条件。 二、预备充分、分工落实 运动会前期预备工作事项繁多、内容繁杂，运动会组织委会贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神，对筹备工作有充分的估量和规划，制订了具体的活动方案，特殊是为每个工作组规定了具体的工作任务、职责，并一一规定完成期限，同时随时对新消失的问题进展协调解决，从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。各小组各司其职、分头落实，依据工作要求开展了大量工作，如竞赛组从10月初就开头着手编写运动会竞赛规程发，几次召开裁判员会议；事务处提前落实大会所需物资等工作。各项细致的预备工作成为本届运动会胜利的前奏。 三、组织严密、协调协作 竞赛中的组织工作是赛前工作的一

8、个检验，更是运动会最重要的一个环节，全部工作相互联系、相互协调、缺一不行。组委会各工作组相互之间协调、沟通联系，既分工又协作，每位组长与成员准时沟通。裁判员工作时仔细执法，场地器材准时精确到位，学生纠察员维护现场秩序，播送宣传准时播送信息、后勤效劳准时供应后勤保障，从而保证了各项竞赛的顺当进展。 四、全员参加、屡创佳绩 此次运动会得到了各个班主任和同学们的重视和积极参加。在为期四天的竞赛中，1400多名运发动参加下，在300多名教师及工作同学协作下，运发动奋勇拼搏，为集体而战，屡创佳绩，打破了多个校运会纪录。 五、缺乏之处 回忆本届运动会，在取得上述成绩的同时，我们也发觉了一些美中缺乏的地方，

9、在此提几点建议： 1、对裁判员的组织与培训工作尚欠加强，裁判员业务水平有待提高。 2、有个别组长事前没有出席工作会议，以致在竞赛过程中消失指挥失误，盼望在以后开校运会工作会议时，各组长能准时出席。 3、4100及450接力各组运发动带到起点再分到接力区太铺张时间，建议在110米起点后分四组棒带到各接力区。4100接力穿分色衫效果特别好。 4、多年来发令组都受宣告组、司令台的音响影响，盼望宣告组、司令台、检录组的同事多留意起跑时暂停播送。在竞赛其次天，在弯道起跑发令组用了无线咪帮忙发令，效果特别好。 5、对讲机常常占线，盼望可否考虑另设频道。起点和终点的对讲机今年另设频道，效果特别好。 6、有个

10、别组长迟到，以致器材到位，工作组员没有人治理，消失不必要的失误，今后盼望各组长能准时。 7、决赛及短距离跑竞赛终点组较难判，建议更加1个较大屏幕帮助判名次。 8、离我校提出的文明观赛尚有肯定的距离，一些班级学生随地乱扔废弃物，与竞赛中表现中的精神风貌不相协调。 9、通过此次校运会，我们也发觉了学生整体身体素养有待加强，在今后尚须加强体能熬炼。 10、赛程表的编排最好不要把中长跑安排在中午进展竞赛。 11、今届运动会共损坏体育进展局3张凳、1个指示牌、1把尺、1把扫把，盼望我校师生对学生多加教育，把损毁物品削减到零。 第三篇：学校运动会工作的自我总结 一年一度的学校运动会在紧急严密的组织，细致周

11、到的筹备，科学详实的推演下胜利进行。本次运动会是一次难忘的盛会，划时代的盛会,也是高级技工学校（筹）的第一次盛会。由于在这本次运动会上，我们组委会和全体的裁判员教师、运发动既是导演，又是演员；胜利的把这次竞赛工程最多，运发动人数最多的运动会，在比拟短的时间里顺当完成了。所以，胜利的阅历要总结，发生的问题也要了解产生的缘由，从而实现运动会安康科学的进展。 一、 学生的田径运动会： 1、工程设置偏少，特殊是团体工程如“4*100米接力，10*50米迎面接力，跳长绳接力”。学生(内容来源好 公文 学校运动会总结 这次运动会虽然没有校领导对实习生详细安排，也没有文教师对自己也没有详细工作内容要求，但自

12、己还是秉着我们班的实习班主任的责任，努力为我们班集尽一份自己的力。但是由于自己阅历缺乏，力量不够，有许多没有做好，不过这也是自己学习的一个很好的时机。这次总结，是对自己这次总结，也是对自己以后的提示。 在开幕式时，其他班集已经开头整队了，但是我们班还却在处处乱逛，开头自己以为只是昨天晚上彩排的班集参与开幕式，没有管，可是越到后面心里越担心，不会只有我们班不参与吧！我们班没有什么大问题为什么会连这都参与了？这个问题始终纠结在自己心里。最终自己觉得还是应当向其他教师确认一下比拟好！结果一问每个班都要参与的！这时自己慌了，其他班都站好队，我们班还没列队了，更糟糕还没位子！而文教师在安排彩旗队，我们班

13、没人安排。最终自己在里面进展安排，先让班干把散在各处的学生会聚过来，自己让其他班把位子让出来，到后来差不多的时候文教师过来。这次我们班消失这种况状很不好，对班集影响很坏，给其他班留下我们班很没法规，很懒散印象！缘由总结：一是文教师详细工作没安排周全。文教师有其它责任可以理解，但是对班里事不行置之不理；二是文教师对自己不信认。或许是自己力量不够，或许自己是不值得信认的人，文教师没将班里事情对我进展交代；三是自己阅历缺乏。对入场整体工作不清，没有应有胆识和魄力，以及自己意识的太晚，以致别班已安排好，我们班却还没进展。 在竞赛之前，我对学生的竞赛的工程进展了确认，顺便想对他们提示竞赛时应当留意什么问

14、题。结果发觉许多学生对自己竞赛工程以准时间都不知道！自己当时很惊诧，想这是本该知道，而是必需知道，这是参与运动会的前提，但却不知道。了解后觉得或许是班主任工作未做到位，或是学生在班主任通知时未留意没有认真听，才会导致这一失误。后面针对这一问题，自己比照赛学生进展逐依确认后，心里方才踏实。其实，这也是提示自己以后若自己班级有类似活动，应当如何通知，才能保证通知到位。方法：对班级运动工程进展系统总结后，具体写于黑板上。不过，想这里消失这一问题也可能是文教师想发挥学生的自己安排力量，让他们自己学习解决自己的事情。侧面也可以看到其实自己是一个很不放心学生或对学生是否会自主安排的不信认的教师。以后，应当

15、更加学会了解学生，让自己能够更加清晰学生目前力量究竟如何，方可解决自己目前这种心理，不然可能就此成为一个“保姆”式教师。 在竞赛中，也会消失许多问题，比方有些学生参与多个竞赛工程，而且时间上可能会有冲突，寻问教师怎么办？这时一般就需依据学生详细状况进展取舍，其实取舍就是两个依据一个是学生自身况状及他们详细要求，另一个就是竞赛工程时间的详细估量，是哪个先，哪个后。 其中运动会中自己最不满的是对重要运动工程，没有详细安排，如“加油队”的安排，“劝慰队”的安排，“陪跑队”的安排。在整个运动会中，我们班这些方面组织不到位。自己认为，像跑步如长跑这类工程，不仅看学生的体力，还要看学生心理素养，而在体力上

16、一般是跑道拐角处最难支撑；在心理素养最能反映的一般是加油人员稀有或跑道拐角处等地，在这些地方最易产生消极心理。因此，针对“特殊”位置上要安排“加油队”、“劝慰队”，让他们在心里上不恐惊，在情感上得到劝慰，并从斗志上得到鼓舞，这样我们学生才会更有信念，更有士气完成整个竞赛过程。但是实际没有做到的。因此，这也是对自己以后安排提示，在运动会开头之前（运动会后学生易走散，不集中，不易组织通知），对并未参与任何工程或在工程上不发生冲突的学生进展详细安排。 在运动会过程中自己发觉一个普遍的现象，不管是男生还是女生都喜爱用哭来渲泄自己如不满、委屈、可怕、内疚、自责等心情。不知道是他们太过天真还是心理素养不好。不过般哭过后，又是乐嘿嘿，可见其自愈力量也超强。提到哭就不得说说对学生劝慰的事了。现在发觉自己真的不是一个很劝慰人的人。面对学生难受，自己真得不知所措，不知从哪里劝慰。缘由可能是自己不能做到真正的换位思索，从他们角度感受这件事，自己总觉得这些事还不至于此或许这就是常说的人老心也硬吧。 这次运动会的总结中多少还是带了点抱负主义在里面吧，那就在以后实践中去检验它们吧。其实这次运动会给自己感受也不止这些，以后在渐渐体悟吧。想想这似乎是自己到目前为止参与最仔细，最投入的一次。信任真心付出肯定会有真心回报！