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1、 学校教务主任竞聘演讲稿三篇 敬重的各位领导、各位评委： 大家好！ 首先感谢校领导为我们供应展现自我的平台和时机！感谢一路走来赐予我支持和帮忙的同事们！今日站在这里，我要竞选的是教务处主任一职。 我叫xxx，现年46岁，本科学历，中学一级教师。自19xx年参与工作以来，在领导和教师们关心帮忙下，我的各方面工作都取得很大的提升和进步！付出就有回报，我屡次获得校级优秀教师、县级优秀教师、省级优秀教师等荣耀称号。先后担当了班主任、年级副主任、年级主任等职。今日、我参与教务主任职位的竞争、不为名利、只想用行动证明一个事实、那就是“一中的教师是一流的、一中的教育是大有可为的”。 今日我之所以要竞选教务处
2、主任一职，我认为自己有以下优势： 首先，我认为自己思想上进、工作务实。自参与工作我就给自己定下目标：我不要作误人子弟的教师，我要教育出让自己引以为豪的学生！23年来，我始终专心对待自己的事业，务实奋进是我对自己提出最根本的要求。我要争当一名优秀的教育工！ 其次，我认为自己对高效课堂的操作理解到位。高效课堂是全新的课堂，一年多以来，我在领导和同事的帮忙和自己的努力下，对高效课堂有了较全面的把握和理解。几次外出学习和沟通，总结了珍贵的阅历，为今后有效开展工作奠定了根底。 再次，我认为自己有较强的组织协调力量。多年的”班主任工作、6年的年级治理、1年的教务处工作，使我在组织和治理方面得到极大的提升。
3、信任在我的努力下，学校教务处的各项工作都会高效有序的开展！ 如果我能竞选胜利，我有以下几点准备： 一是正确定位自己、干好本职工作。我曾在自己的博客中写到：不管自己身处什么位置，自己首先是一名教师。我不为当什么领导，只是想为我校的进展多尽自己的一份力气！我会积极帮助校领导开展工作，在自己的职责范围内以身作则、务实求真、团结协作，抓好各项工作的落实。 二是全心全意为全校教师效劳。治理就是效劳，而教务处就是为教师效劳的！我会健全完善教师评价制度，努力为教师营造一个和谐公正的工作环境，让教师们都舒心工作、安心教学。 三是完善高效课堂评价机制。为了使本学期我校高效课堂实现大跨越，教务处将完善课堂督导机制
4、和评价标准，真实的反映每一节课堂。让公开课真正起到引领带动、过关课起到督导促进的作用。 四是治理科学到位。我会以前几任教育主任为典范，并且不断创新，各项工作做到：有规划、有落实；有布置、有检查；有总结、有评价！让各项工作有条不紊的开展，把每项工作做实、做细、做好！ 敬重的各位领导，各位评委：不管今日的竞选结果如何，我都会一如既往的干好自己的工作，务实求真的对待每一件学校交与我的任务。我会为实现我校齐鲁名校的目标而不懈努力！ 感谢大家！ 学校教务主任竞聘演讲稿 篇2 敬重的各位领导、各位同事： 下午好！ 今日，承蒙你们的信任，给我这个演讲的时机，这让我内心充盈着感动和感动！回首我们一起走过的日子
5、，难忘而美妙，我深深地感受到了毓秀路小学这个集体的魅力所在：这个集体，暖和而和谐；这个集体，团结而求进；这个集体，富有朝气，富有盼望！ 过去的一年，我负责学校 工作，工作中，我兢兢业业，生怕稍有懈怠。在领导们、同事们的关心、鼓舞和帮忙下，我渐渐成熟起来，渐渐成长起来。假如说，我在工作中还取得了一点点成绩，说实在的，有很大一局部功绩应当属于在座诸位。感谢你们，感谢你们始终以来赐予我的极大的信任、鼓舞和帮忙！感谢！ 能成为一名教育工，是有幸的。但是，我也深知，这是一项布满着挑战性的职业。随着新课程改革的逐步推动，现代教育技术的日益普及，学校教育真正走向现代化，作为教师，应当珍惜今日工作的时机，努力
6、进取，不断成长。此次参加教务处主任的竞聘，就是要给自己增加一些压力。由于我知道：有了压力，才能激发更大的学习动力，才能有利于自己快速地成长为一名优秀的教师，进而为我校的工作作出自己应有的、更大的奉献。 各位领导，各位同事！我深知：教务工作非常繁琐、任务艰难、责任重大。假如我能得到你们的信任和支持，我将在上级部门和学校领导的指导下，围绕提高学校教育教学质量这一中心目标，从治理、效劳两个方面做好工作。 其一、加强个人修养，练好根本功。担当学校中层治理人员需要有剧烈的事业心和责任感，需要有较强的工作力量和工作艺术。我将不断地加强熬炼，自觉学习，维护学校班子团结，维护学校形象，团结全都，共同搞好工作，
7、提高效劳质量。力争在效劳中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在与人交往中分散合力。 其二、明确职责，以大局为重。无论何时何地何事，都应当立场坚决，态度鲜亮，不做墙头草。以学校的进展为重，对上做好建议者和执行者。根据规章制度办事，维护学校领导集体的打算。遇到事情，不推诿，积极主动解决问题；对下做好代表者，以绝大多数群众的利益为重，敢于坚持，适时建议。 其三、加强组织建立，团结协作。教务处工作千头万绪，需要有一个强有力的集体，才能使工作做到有条不紊。要积极协调好教务处与学校其他部门的关系。日常工作要擅长实行温馨的人性化治理，加强教育处全体员工的效劳意识，合理处理好每天的日常事务。加强处
8、室建立，做到各岗位既明确职责任务，又团结协作。同时，还要充分发挥教务处的协作作用，与其他部门形成合力，促进学校教育、教学工作安康、协调、持续进展。 各位领导，各位同事！让我们，迎朝阳披霞光万缕而来，踏落日携余晖点点而去；让我们，在平凡的路上日复一日，执着的足音踩出不平凡的乐章；让我们，爱岗敬业、爱生如子、爱校如家，用宏大的师爱诠释教师这一荣耀称号；让我们捧着一颗忠诚之心，用满腔的情和爱，在平淡的岁月里，演绎教育人生的别样精彩！“园丁耕耘，生命不息奋斗不止。蜡烛燃烧，年华流转岁月流金。” 感谢大家！ 学校教务主任竞聘演讲稿 篇3 各位领导、教师： 大家好！ 新一届领导班子能为中青年教师搭建公正竞
9、争，施展才能的平台是高官镇中心学校的一大幸事，能和诸位同仁站到同一起跑线上竞技，是我个人的一大幸事。 一、个人简历： 本人1974年诞生，1996年毕业于本溪市师范学校并被安排到偏岭镇中心小学工作，1998年8月至今，始终从事中学语文教学工作，先后担当班主任、语文教研组长、教务主任等职务。 二、工作业绩 无论在从教生涯的哪个阶段、扮演什么角色，我都在努力践行师范学校的校训：学高为师，身正为范。同时，坚持踏实做人，仔细做事的原则也让为我赢得了领导的确定、同事的支持、学生的敬重和家长的认可。 教学方面： 1、语文教学成绩曾在1999年的全县抽考中荣获平均分第四的佳绩； 2、在中学执教十一年，教学毕
10、业班语文五年，成绩优异； 3、教学中注意公正教育，较好的平均分、及格率是衡量教学得失的重要依据； 4、积极仔细的参与各级各类学习、教研、培训活动，均以优异成绩完成任务。 治理方面： 1、信奉育人为本的思想，能始终坚持正面教育学生先做人后做学问； 2、自07年到教务处工作至今，直接参加、组织初三教育教学治理四年来，我校的升学数、升学率逐年提高，固然在此尤其要感谢各位同仁赐予我的协作、支持； 3、积极组织、参加学校的常规治理和各项迎检活动，胜利担当了大型教育教学活动中各项数据、文本、影音图像的采集整理工作。 三、竞聘优势 1、踏实勤勉的工作作风； 2、敬重事实、敬重同事为我赢得的大家的信任； 3、
11、十一年的语文教学、五年的班主任工作、四年的教务治理为我积淀的丰富阅历。 4、虚心的专研使别人会的我精通些，别人精通的我会些； 5、站在教育教学的最前沿让我了解学生，理解教师。 四、工作设想 1、坚持执行学校的有关规定及各种教学制度，编排（调整）全校课程表、作息时间表，保证有一个正常的教学秩序； 2、仔细做好招收新生和编班工作； 3、建立健全学籍治理的制度和档案，做好毕业、考核和嘉奖等工作，建立和保管学生档案； 4、坚持常常检查、指导试验室、图书室、电教室的工作； 5、搞好图书、仪器、电化教具及文体器材的添置、治理和使用； 6、负责教学用书和参考资料的供给工作； 7、整理积存各科教学资料和教学调查统计资料，健全教学业务档案，做好教育信息的传递工作； 8、帮助学校领导探究、完善教师和学生的量化评价体系； 9、致力于学生良好学习习惯的养成教育。 无论结果怎样，我都会由衷的感谢各位同仁用你心底的那杆秤、那把尺子称量出我的价值。 感谢大家！