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1、 学校工作个人的述职报告模板 工作安排，加强学习，坚持“干大事，从细节做起，做小事，从大局着眼”的要求，围绕学校工作目标来开展工作，较好地完成了各工程标任务。虽然工作上经受了许多困难，但对我来说每一次都是很好的熬炼。现将一年的状况总结如下： 一、仔细履行职责，积极开展工作 1、开好每一次会议，做好会议记录，记载学校重大活动和重要大事。 2、仔细做好材料的撰写、打印、信息上报等工作，确保准时撰写和上报，做好各种文件的收发、转发及打印工作，准时请领导阅办，按时布置，做到了每天的文件转接登记。 3、完成了学校年度工作规划及总结，办公室工作档案的收集、整理和归档工作以及各项统计报表的上报工作。 4、做
2、好教师考核和绩效结算工作。考核工作严格按考核方案执行，各部门透亮运作，做到公正、公正、公开。 5、仔细做好上传下达、协调效劳工作。坚固树立效劳意识，学校的规章制度和决策做好对教职工的宣传和解释工作。 6、关怀教职工生活。与其他处室协作做好困难教职工、女教职工、离退休教师的慰问工作。 7、与各部门协调做好其它各项工作，积极完成学校临时性任务。 8、帮助校长做好人事安排工作。 9、负责办理教职工的调动、转正、定级、工资变更、退职、离休等人事治理工作。依据年级组和各处室的考核工程，做好教职工的考核统计工作，负责办理专业技术职称的申报评审及专业技术人员的年终考核。 10、做好教师连续教育工作。 二、工
3、作熟悉和体会 做了三年的办公室工作，从最初的一无所知到现在的熟能生巧，从最初的感觉做好办公室工作不易到现在的不难，个人认为这都是一个熬炼和学习的过程。只要多学习，学习相关政策理论学问，学习他人，勤记录，就肯定能做好。幸运的是，这些工作根本上是关于文字和数字的，对于文字工作，有黄校长的指导，对于数字工作，有夏校长的把关，对于文字和数字的计算机技术处理有张书记的帮忙，全部的问题也就迎刃而解。虽然取得了一些成绩，但存在着很多问题和缺乏，主要表现在： 1、在工作中与领导和同志们沟通沟通不够，有时候只知道埋头苦干。 2、改良工作方法，克制有时候因工作繁忙而带来的急躁心情。 3、宣传工作须进一步提升档次，
4、向更高级别的媒体多发稿件。 总之，办公室将连续在学校领导的大力支持和全体教职工的共同协作下，发扬优点，克制缺点，弥补缺乏，坚持做到“不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事难而怕为。” 进一步加强工作的责任心，坚固树立效劳意识，连续发扬奉献精神，求真务实，开拓进取，为共同建立和谐石中、魅力石中而努力! 学校工作个人的述职报告模板2 敬重的领导、各位教师： 大家好! 两年前，有一次我到一个亲戚家，他问我在学校有没有什么职务，我说，有啊，当主任了。他说：“那恭喜你了，什么主任?”我说班主任。立刻，大家哄堂大笑。其实，我自己心里总不是味道。 自上学期开头，承蒙学校领导和大家的厚爱与帮忙
5、，我很荣幸地成为学校的工会副主席，同时代理教育处副主任的工作这对于我来说是一次全新的尝试，因此我总是特殊珍惜，工作也全力以赴，虽然没有取得什么成绩，但通过这个岗位的熬炼，我觉得自己的很多力量得到提高，也更自信了。上次教坛新秀考试中的一个题目是“设计一份校本教研活动方案”，我就写了我们学校的“集体备课”内容，由于我上学期的时候就做过。因此写起来比拟顺手，可能我能够入围去丽水参与考试，与这个题目的关系就特别亲密。 现在，我就借此时机对自己自任职以来的工作状况作详细的小结，请大家监视指导。 一、学习、学习、再学习 新手上路，学习才是硬道理。因此，我总是仔细、虚心地学习。在技能方面，如教育处常用到的E
6、_cel，我就不太懂，只能是向人家请教了，郑副校长、张传清、郭土根主任，还有几个电脑教师都曾经给过我很多帮忙。在业务上，郑副校长总是不厌其烦地给我帮忙和指导，同时也给了我很多鼓舞，让我慢慢地有点入门了。 二、用爱、专心、用情做教育 这一个多学期的我的学校工作主要有工会、教育处、信息报道、段长、班主任等。简洁盘点，教育处工作主要有这么一些： 一是学生征文竞赛的组织。上学期有“天翼杯”征文竞赛，这学期有暑假读书笔记评比展览，省文学之星征征文，期末这段时间的国土杯、五型大路的征文。 二是各位指导学生获奖的登记，包括文件或奖状复印件的收集，期末奖金的计算等。 三是教务工作，如问学制度的建立和安排、学困
7、生辅导制度的建立和手册的制作、手拉手互助共进小组名单整理、各学科成绩的收集、期末优秀评比的登记和奖状发放等等。 工会的工作主要是准时把大家的心声向学校领导反映和汇报，同时做好叶俊主席的助手。 这里我也顺便说一下通讯员工作。但凡学校有什么活动，只要是有点报道价值的，我和管伟俊、信息室柳龙霞、吴洁他们组成的通讯报道组就要行动起来了。对于我个人来说，过去的这一年在各级各类媒体上共发表了140多篇报道，其中中国教工1篇、教育信息报1篇、浙江教工2篇，体坛报1篇，丽水市级(包括丽水教育网、处州晚报、丽水教工等)56篇、龙泉市级83篇。这些报道就算平均每篇一个小时，而且不管你再忙，根本上都是要当天写出来的
8、，因此是花了不少心血的。 用爱、专心、用情做教育这是我们龙泉教育局提出来的口号，也是我们梅校长常挂在嘴边的一句话，同时也是我工作的座佑铬。我想假如不是一份这样的责任心，有时真不想做了。我深深地体会到，做一名学校干部，做一名教师，没有奉献精神是不行的。 三、找准工作与生活的平衡点 以前没有做这个工作不知道，现在发觉教育处的工作一点不起眼，看起来真的没什么成绩，但所花的时间却多得不计其数：一次征文竞赛就有得忙了，公布竞赛通知，搜集文章，整理递送，最大的问题是到时候了文章还经常没有交齐，得反复催，因此一个竞赛经常要花费一两个星期;像这个考场安排，我安排了单人单座的考场，后来教育局的文件下来，说要两个
9、年级合并考试，因此又得重新安排。由于是新手，很多工作都懂，又要反复向郑校长他们请教。期末时间，原来班级教学工作就很忙了，学校的很多工作只能挤到晚上和周末进展了。不知多少个晚上，我坐在电脑前始终忙到12点、1点，有时甚至是在孩子的哭声中工作的。我孩子现在快13个月了，因此我老婆说，我看一个小小的中层干部比人家总理还忙，孩子都可以不管了。固然，她虽然嘴上这么说，但还是特别支持我的工作的。其实我的心里特别内疚，我准备利用暑假要好好补偿补偿。 尽管事情许多，但我还是努力地协调安排好各项工作，相方设法处理好工作与家庭之间的关系，做一个辛苦并欢乐着的人。 固然，由于是新手上路，免不了有很多不懂的地方，没做
10、到位的工作，没处理好的关系，请大家一如既往地支持和帮忙我，给我提出珍贵的意见和建议，让我在这个岗位上更好地为学校、为大家效劳，感谢大家! 学校工作个人的述职报告模板3 一、过去一年的主要工作及取得的成绩 1、深入课题讨论，不断完善和改良“五环跟进校本研修”。为让教师们有目的的进展课题讨论，同时提高评课的针对性，我们在原来的课题讨论根底上，增加了课堂观看量表的使用。20_年_市教学工作会议上，张衍峰局长在讲话中表扬了我们这一做法。如今，我们将课堂观看、课堂教学有效性教学讨论和“五环跟进校本研修”融合成了一个课题，获得了良好的活动效果。教研室领导评价我们说，附小的课题做的实，效果好。 2、推动“五
11、环跟进校本研修”，积极参加数学学科的教研活动。我担当一个班的数学教学，在完成数学教师的常规工作外，我积极参加数学各教研组的教研活动。每学期我的听课都不少于40节，20_年也不例外，上半年我听课43节，下半年听课45节，并且在听课后准时和讲课教师沟通意见。 3、致力于青年教师培育，积极供应进展空间。继路岩参与_市创新课竞赛之后，教科室抓住机遇，积极推举教师参与市级公开课和观摩课研讨。仅去年下半年，教科室到教育局领回的获奖证书就10个，有王忠成、李建、张云霞、杨波、武国栋教师为新招乡镇教师执教示范课的获奖证书，有张爱红、刘海霞教师在数学教材培训上执教观摩课的证书，有尹冬梅教师在市直小学视导总结暨教
12、学研讨现场会执教观摩课的获奖证书，有刘海霞教师_市优质课一等奖的证书，还有刘海霞教师在_市教学研讨会上供应观摩课的证书。 4、教科室有一支甘于奉献的干部团体。20_市直小学视导总结暨教学研讨现场会的一个重头戏，就是展现我校“五环跟进”校本研修的成果。语文教师李倩，代表“五环跟进校本研修”活动的众多受益者，在大会上做了典型发言。孙晶主任带着的四年级数学组现场展现了课前会议、先行课的课堂观看、课后会议三个环节，尹冬梅教师供应课例，栾红主任、海霞主席、赵炜主任、孙晶主任等，参加了现场听课、评课。尹冬梅教师精彩的课堂教学，主任精彩的点评，特殊是孙晶主任落落大方的主持，博得与会领导和教师的高度好评，夸赞
13、师范附小的教研水平高，教研气氛浓。“五环跟进校本研修”的讨论成果，得以在全市推广。 5、年青教师富有才智。当我把崭新的获奖证书从教育局拿来发给获奖教师时，常常听到这样一句话：成绩，归功于数学这个团队。确实，每次出市级公开课，数学上的几位主任都会主动凑上前来，献言献策，年青教师.也常常参加研讨。尹冬梅教师参加的最多，她心灵手巧，不但常常有奇思妙想，而且能设计课件。年青教师的活力与才智，使得课堂更是锦上添花。海霞不止一次动情地说：她的胜利特别感谢附小这个富有才智的团体。 6、抓住点滴时机，进展校本培训，促进教师提高。每次外出学习后，我都让教师们把学习内容进展梳理、总结、整合，统一格式，写成文章，装
14、订成册，有次序的在各个办公室传阅。阅读后，每位教师在后面签名或者写一句感悟。这样做，既是对学习内容的消化汲取，提高升华，又从不同的视角向没能外出参与学习的教师传递了会议精神。实现智者双赢。上学期迎接_市标准化学校复验时，专家看到我们装订的培训档案，特意对这一做法提出了表扬。 7、教好学生，做教师表率。无论有什么事，我尽量不耽搁学生的课，总是准时调整，事后补上。我充分利用课堂，进展学生思维力量，在课堂上完成待优生的辅导工作，上学期期中，期末测试，我班均取得了同年级同学科第一名的好成绩，及格率100%，优秀率93%以上。我认为，主任，就应当当好教师的表率。既要做好学校安排的治理工作，更要完本钱职教
15、学工作。由于我们的身份是教师。 二、工作中存在的缺乏 1、对数学学科关注多，对英语学科关注少。主要缘由是：英语组的教师年青，个个都都好学上进，尚且有本阳主任，丰霞教师和田翠梅教师这样敢于负责的领头人， 2、考虑教师专业进展多，考虑学生成长少，由于教科室的职责所在，我很少去思索应当组织哪些适合学生学习的学科活动。 3、过于以自我为中心。对学生缺少急躁，几乎不进展课下辅导。也无视和家长的沟通，轻视与家长的合作。 4、对课程改革熟悉缺乏，重视数学学科的教学，轻视地方课的学习。 5、学科思想严峻，太重学问情结。对学生不够关爱，无视对学生的思想教育和情感培育。 三、下一步的工作思路 1、让备课更有实效性
16、。鉴于上学期备课消失的问题，教科室在上学期期末，草拟了“关于备课的补充规定”，以发往各办公室。 2、实现教师向科研型的转变。本学期，在教研室的关心下，我们数学上确定了一个_市级课题“反思性教学与教师成长讨论”。目前在填表申报预备阶段。课题的实施，将更加促进教师的科研意识，有 利于提高教师的科研水平，有利于学生的全面进展。教科室将单独再召开数学教师会，就课题的实施进展说明与指导。 3、打造数学学科基地，开展“名师递进工程”。名师创名校。没有高素养的教师队伍，创不出远近著名的学校。对于青年教师的培育，本学期实行骨干教师包干制。一位骨干教师重点培育1-2名年青教师，(所谓骨干教师，是指各类教学能手，
17、学科带头人，或者是_市以上优质课一等奖获得者，或者说是在某个领域有肯定讨论阅历普遍被人认可的教师。)一位年青教师也可聘请2-3位指导教师。这名教师出席的各类级别的公开课，计分时，也给指导教师计入相应的个人提高分。指导与被指导关系确实定，以两人的书面协议为准。 学校工作个人的述职报告模板4 时间过得飞速，转瞬间一学期又已了。回忆这一学期的生活，那真是紧急、劳碌、累并欢乐着。 本学期我担当三年级数学课。我以新人的标准来要求自己的。仔细对待教学的每一个环节，备课、上课、作业批改、课下辅导等哪一项也不敢马虎。 一、 备好每节课，为上好课做预备 学期初，钻研了数学课程标准、教材、教参，对学期教学内容做到
18、心中有数。学期中，着重进展单元备课，把握每一局部学问在单元中、在整册书中的地位、作用，坚持做到超单元备课。在备课中着重思索怎样蹲下身来，站在孩子的高度把所要讲授的内容好玩的呈现给孩子，怎样引导孩子自主探究、主动学习。另外，我的备课中，充分利用手中的资料，细心设计习题，力求让学生学一个，明白一类，会一个，就会十个、会一百个，进展孩子思维，提高学习数学的力量。 二、上好每一节课 本学期我严格根据三代导学案进展授课，遵循先学后教的教学模式，努力创设各种情境，激发学生思索。放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。对学生的答复实行“扬弃”的态度，从而打破了上课发言沉闷的局面，使学生乐于思索，敢于积极回答
19、下列问题。针对教学重、难点，选择学生的探究结果，让学生进展比拟、沟通、争论，从中把握学问，培育力量。出示不同坡度，不同层次的练习题目，让学生稳固学问，形成力量，进展思维。除此之外，为了进展学生学习力量，本学期我要求我班学生每单元完毕之后，在进展整理与复习时都绘制思维导图，绝大局部学生把握了绘制思维导图的方法策略，从而使自己学习的学问形成系统、框架，学习力量得到了很大提高。现在学生普遍对数学课感兴趣，参加性较高。 三、努力进展培优补差工作 本学期在培优补差方面，我针对后进生学问模块的缺陷进展仔细辅导，然后设计专项练习题组进展补差训练，分层次布置做业，借助小组长的监视辅导等使后进生有了很大提高，特
20、殊是朱永杰、李昊博等同学的进步很大。 四、书法教育方面 本学期我担当六年级书法课，我首先从笔画部首教起，然后是结字方法，学生们单字的书写力量进步很快，然后我又把重心转移到章法即学生作业上字的排列上，要求字间距行间距等，避开学生书写的作业一片黑，不易识读。并在学校组织的书写测试中应用引导其他年级的学生留意这一方面的要求，现在三至六年级的学生在排列上都有了很大的进步。 五、安全工作 本学期负责学校安全工作，我严格根据上级文件要求开展安全教育及安全演练活动，严格根据时间节点上交活动总结等安全方面的资料，每月按时上交隐患排查表和各种活动的月份总结。另外，本学期坚持根据周日给校长发上周总结和下周安排，使
21、自己的工作更具目的性和规律性。 六、其它方面 作为学校中层，我尽心尽力，做好分内的各项工作，听从领导，团结同志，勤恳工作。如社团工作，我每节课都仔细辅导，习练欧体字的学生有了很大进步。校园足球方面，我时刻关怀学校校园足球的进展，关注足球队员的成长，下午放学后及周六的下午，我几乎都会站在操场边监视学习俱乐部教练的训练，并为他们做好效劳和沟通工作。 总之，本学期我自认为对工作积极努力，对同事恳切热忱，对学生尽心尽力。但个人的才智究竟有限，今后的工作中，盼望领导和教师们多多帮忙，我肯定虚心承受，并表示忠心的感谢。 学校工作个人的述职报告模板5 紧急、劳碌的一学期马上完毕。本学期，在_校长的直接领导下
22、，在生活教师、夜班护理员和保洁员阿姨的共同努力下，生活区的整体工作取得了肯定的进展和提高。但是，与_校长开学初提出的“稳中有进，稳中改革;效劳育人，治理育人;治理工作要标准化、程序化”的工作原则及四条工作重点和十条要解决存在的问题，还有肯定差距，需要在今后工作中不断加强和改良。下面把本学期的工作向领导和全体教师汇报如下： 一、听从领导，听从安排，统一理念，找准定位 本学期因工作调整，有幸与在座各位再次一起共事。生活区的工作对我来说，尽管不太生疏，但是，也是一次新的挑战。它与总务处的工作不同，一个是治理任人摆布的物，一个是治理有共性、有思想、活生生的人。所以，面对两千多名学生的效劳与治理，要说没
23、有压力，那是不现实的。我把这份压力变成动力，承受了这次挑战，并且只有一个目标，把这份工作做好，力争保一方平稳，让领导放心。 生活区的工作特别繁杂，可是，每件事情都很重要。开学前的迎新预备工作，开学后的学生心情稳定工作，学生衣、食、注行的效劳与治理工作，学生思想品德教育和行为标准教育工作，学生的安全教育工作等。通过我们的优质效劳和科学治理，逐步培育学生良好的劳动观念、集体意识、组织纪律、艰难朴实、生活习惯和行为习惯，为学生打好学会做人的基矗 二、深入实际，调查讨论，不断完善治理方法 要做好这份工作，尤其是要做好一份自己不太熟识的工作，必需深入实际，调查讨论。本学期，我几乎每天都到学生寝室、餐厅、
24、操场，观看问题，发觉问题，与教师、学生沟通沟通，虚心听取他们的意见和建议，只有这样，才可以证明自己的治理是否正确，由于效劳对象和效劳者，是治理者一切指令的受益者和实行者，只有他们的反映和实施的结果，才能精确地检验自己的指令是否正确，是否完善，以此来转变自己的治理工作。另外，还可以准时了解他们的需要、愿望和要求，可以从他们那里吸取才智和养分，还能够使我尽快了解、熟识生活区工作性质和特点，以最正确状态进入工作角色。 三、加强生活教师队伍建立，发扬团队精神，营造良好的工作气氛 生活区的工作要做到“学生满足、家长满足、学校满足”，生活教师队伍的整体素养很关键。必需有一支与学校办学理念保持全都的治理队伍
25、和具有高尚品德，脚踏实地，喜爱本职工作，喜爱学生，具有效劳意识和治理学生力量的生活教师队伍。本学期，_校长特别重视生活区治理工作，通过竞聘，让力量较强的教师从事治理工作兼生活教师，加强了治理队伍的力气。为了提高全体员工的整体素养，我们加强了统一理念培训，业务(常规工作)培训，劳动纪律培训，安全教育培训，治理学生方式方法培训，教职工日常行为及仪表礼仪标准培训，如何接待家长及参观者的培训等。通过培训，根本上统一了思想，统一了熟悉，统一了观念，能够把学校的办学思想、办学思路，得到进一步的贯彻和落实，提高了对工作的责任感和责任心，提高了效劳意识和治理力量。生活教师的组织纪律性，对工作的积极性、主动性和
26、制造性，有了很大的提高。简洁粗暴的工作方法，也有了明显的改良。对毕业班的学生，我们从本学期以开头，就要求生活教师供应优质效劳和严格治理，要做好学生心情稳定工作，保证学生考试时具有良好的精神状态，取得好的成绩。 另外，工作气氛对一个部门来讲也是特别重要的。良好的工作气氛，能够增加队伍的分散力和团结协作的精神，工作相互补位，提高工作效率，大家能够心情舒服、精神开心的完成各自的工作任务。本学期有五位教师请假，在生活教师特别紧急的状况下，教师们不计较个人得失，齐心协力主动补位，没有由于教师短缺而影响工作。在工作中相互提示，相互帮忙，蔚然成风，特殊是对那些没有经过培训的新聘教师，为了使他们尽快了解万里的
27、办学理念，把握生活区的工作特点和工作程序，尽快的进入工作角色，以师带徒的方式，向他们传授方法和阅历。由于生活区的工作，不是靠几个或十几个人就能干好的，而是要靠在坐每一位教师的共同努力，只要每一块木板一样高，才能保证生活区的工作水平坦体提高。现在生活区这种良好的工作气氛正在形成，整体意识和集体意识已经成为生活区的主流，通过我们生活区组织的那台晚会和本学期的整体工作，充分表达生活区的分散力和团队精神。 四、建立健全各项规章制度，力求治理工作标准化、程序化 俗话说：没有法规不成方圆，一个部门假如没有相应的规章制度，这个部门就会消失无序的混乱局面，犹如一盘散沙，没有任何分散力和战斗力。本学期，依据生活
28、区的工作性质和生活教师的工作特点，制定了生活教师奖金安排制度。目的是通过奖金的调整，调动大家的工作积极行、主动性和制造性，表达优质优酬、多劳多得的安排原则。对生活教师的考核，采纳三级量化考核方法，即组长、干事、生活区不定期的联合检查。把检查结果准时反应给生活教师，便于准时纠错和改良，并与工资直接挂钩。通过检查评比，表扬嘉奖工作优秀者，批判惩罚工作较差者，维护了大多数努力工的切身利益。树立了正气，转变了干与不干，干好与干坏都一样的不良风气，充分调动了大多数生活教师的工作积极性、主动性和制造性。另外，还制定了生活教师工作制度，安全隐患检查制度，学生珍贵物品和现金治理制度，生活区物品领用治理制度，生
29、活教师工作程序及职责等。这些制度，特别明确的提出哪些该做，那些不该做，应当如何做，对我们任何人都是一种约束和标准，也是对我们的一种最好的爱护。这些制度，只有在大家的自觉遵守下，才能保证了我们生活区各项工作的顺当进展。 五、在生活治理中，加强德育效劳含量，为学生打好做人的根底 “准军事化治理，平民化教育，德育人人，人人德育”是我校的办学理念。依据我校学生的状况，他们思想活泼，承受新事物快，家庭条件优越(物质生活、文化生活、教育条件、承受信息条件)。而现在他们正处在长身体、长学问时期，辨别是非力量较低，可塑性很强。在信息渠道多、传播快、掩盖面大的环境条件下，有些不安康的思想观念和生活方式，都会对他
30、们产生不良影响。一些学生信仰模糊、法制观念淡薄，在前途抱负、劳动观念、集体主义、组织纪律、艰难奋斗、行为习惯、道德风貌等方面，都不同程度的存在一些问题。针对学生所存在的问题，我们实行了一下方法： 对学生要“管”。惰性，人皆有之，战胜惰性的关键就是训练。习惯的养成也只能不连续的操练和约束。学生是教育的对象，严格要求，严格治理，坚持不懈是行为训练的必由之路。要使人的偶然行为稳固下来成为常常性习惯行为，肯定要在明理中强化，在强化中明理。事实上这就是对学生爱的详细表达，固然，严格要求和治理，并不是简洁、粗暴的体罚或训斥。 本学期，充分利用生活区播送的宣传作用，从检查“六不规定”为切入点，加强学生良好行为习惯的培育。结合学校的接送工作，利用播送、早操讲评，做好学生回家、返校时应留意事项的教育工作。为防止学生物品丧失，我们制定了学生课间进寝室班主任签字制度。为了掌握学生早操、早读迟到现象，我们制定了值日生证制度，还有损坏公物赔偿制度，使物品损坏降到最低限度。本学期通过全体生活教师坚持不懈的严格要求和严格治理，学生在生活区的表现有了明显的改良，使许多同学改掉了以前的不良行为习惯，违犯“六不规定”的现象越来越少，最终两次检查，只有三、四人。 学校工作个人的述职报告模板