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1、 学校德育工作总结汇报5篇 一、指导思想 结合教育局的总方针，我校制定了本学期的德育工作规划，推动德育队伍建立，以“做一个有道德的人”为工作核心，连续深化爱国主义教育、行为标准养成教育、未成年人思想道德论坛和德育创新教育活动，推动校园文化建立，标准班级治理，努力构建平安校园，不断探究德育工作特色，构建学校、家庭、社会三位一体的德育网络，推动学校德育工作再上新台阶。现就本学期的德育工作状况汇报如下： 二、规划完成状况及未完成缘由 “班级主题教育”，既“命名班”工作，六年级下学期提出申请，进展相关的主题的活动，校领导进展考核。但本学期六年级参与两次区级大型活动，时间上已经占用许多，所以未进展授牌仪
2、式，改在下学期开学初。 三、工作缺乏，反思及下学期工作的重点，难点，创新点设计 1、连续完善制度，强化育人观念 进展学校德育治理，需要有一健全的组织机构。要将班主任治理，科任教师的待进步生工作，值周教师工作制度化，系统化。将制度完善，同时与期末的师德考核相结合。在制度实施的过程中，由于处在初级阶段，教师的重视程度不够，因此导致一些工作没有到达预期的目标，因此在制度的完善和实施上要强化。 2学校的治理监视力度要加大，尤其是对待违纪学生的教育以及惩办力度要严格、同时对优秀学生及班级要大力表扬，在学校形成良好的正面的风气、 3、班主任的队伍要提高素养，理论素养及处理突发大事的力量要加强、每月要有固定
3、学习培训的时间，不能由于其他工作而影响了规划的正常进展、 （二）下学期工作重点、难点、创新点设计 1、对常规工作进展创新，让学生理解其意义。 2、班级文化建立、命名班工作。 四、本学期特色工作，亮点工作总结 （一）常规工作 1、在常规治理上下功夫，纪律、卫生工作成为重中之重。以常规工作带动其他工作，政教处，学生会，值周班，值周教师联合进展检查，对问题班级监视指导工作。定期召开学生会工作会议，对值周班同学进展上岗前培训，同时对全校同学进展良好习惯的养成教育。经过多方努力，我校的环境卫生工作有了明显的提高，学生保持环境的自律性也有了较大改善。对课间纪律的治理，我们也同样实行监视、检查与日常抽查相结
4、合，每个楼层都有政教处教师、值周教师进展督察，学生会、值周班站岗监视，课间秩序有了明显改善。学生良好行为习惯的培育应是一个长期性的教育过程。对于存在问题的学生及班级我们也将实行专人跟踪制，对其进展教育，使其渐渐改正不良行为习惯，到达教育的最终目标。 2、加强班主任队伍建立 开学初制定了热电学校班主任队伍建立方案，细化了考核细则，重点做好下面几项工作： （1）利用班主任例会、师德培训等形式，由主管领导进展讲座，每月对班主任教师进展师德考核，全面提高班主任教师的师德和业务水平。 （2）组织班主任参与德育部组织的专业化培训活动，并将培训内容传达给班主任，实行集中培训和校本培训相结合的形式，不断提高班
5、主任专业素养。 （3）完善必做题博客，准时撰写博客日志，总结学校的德育活动。 （二）以传统为载体，创特色德育工作。 我校始终将三字经弟子规与德育工作严密结合，充分利用课堂这块主阵地向学生讲解三字经弟子规中的典故，让学生形成初步的了解。同时又利用班、团会时间让学生进展学习沟通，获得更多人生的启发。文化墙等方式。这不仅丰富了校园文化，也对学生进展了中国古典文化的渲染。 我们还规划将其进展系统整理，逐步地在学生中宣传中华经典的精华，作为我校特色工作长期开展下去。 （三）完善“班级主题教育”，既“命名班”工作。 我校六、七、八学年的6个班级，班班有特色，通过班级文化建立，主题教育营造了良好的校园文化。
6、利用播送，展板的宣传媒介，将校园文化建立更广泛地开展下去。各班以命名主题为中心，深入开展系列活动。同时申请“环保先锋队”的称号，为其他班级树立了典范。这项工作充分表达了学生的仆人翁地位，从学生的主体动身，确立班级精确的主题定位。这样不仅可以标准学生的养成教育，也可以从人生观、世界观、价值观等方面对学生起重要作用。 （四）队列播送操的展现 安康是人生的第一财宝。应教育局要求进行全区队列播送操竞赛，各学年利用体育课和课余时间进展一丝不苟的操练，紧急的学习得到了松弛，实现了劳逸结合。学生的身心得到了愉悦，活泼的共性得到了展现。首先在全学校进展选拔赛，学校从不同方面给我们学生的展现，六年级的学生，虽然
7、他们步入学校的时间短，可他们的动作有模有样，童稚洪亮的口号和天真活泼的动作赢得了全场的一阵阵掌声。荣获最正确进步奖，七年级的同学，他们个个精神抖擞、斗志昂扬、步伐齐整有力、口号嘹亮、四周转法精确到位，荣获最正确队列奖，八年级的同学们的飒爽英姿也不失大哥哥大姐姐的风范。播送体操动作伸展、大方、美丽，给人一种力与美的享受。赛出了自己的风格和水平。荣获最正确播送操奖。 通过这次竞赛，呈现了我校学生安康向上、勇于拼搏的良好精神风貌，增加了学生的团队意识和集体荣誉感。同时，也更好的推动了我校“阳光体育活动”的长久开展，培育了学生良好的体育熬炼习惯和顽强的意志品质，把这种品质带到平常的播送操中，也使我校播
8、送操的整体水平再上一个新台阶。 （五）“童心向党”歌咏竞赛 以建党92周年为契机，参与全区合唱竞赛，积极拓宽活动渠道，在全校未成年人中开展一系列内容丰富、形式多样的“童心向党”活动，在全校未成年人中唱响了爱党、爱国、爱社会主义主旋律。据统计，六年级代表全校参演学生精神饱满，激情洋溢，用响亮、悦耳的歌声抒发了对党的喜爱之情。学生服装整齐，表现出了热电学校学生良好的精神面貌。学生们的精彩表现得到了与会领导的确定。 此次合唱汇报展演，丰富了校园文化活动，为学生供应了施展才华、塑造形象的舞台；增加了学生对艺术的深厚兴趣，陶冶了学生的情操，开阔了学生的视野，熬炼了学生的力量；为哈尔滨市创立文明城市谱写了
9、一曲动人动听的乐章。 （六）关于“未成年人思想道德建立测评工作”开展系列活动 1、围绕“做一个有道德的人”开展活动 结合市教育局精神创立文明城，本学期我校围绕“做一个有道德的人”主题实践活动，以“和谐校园”、“感恩社会”、“爱心奉献”为重点，在全校学生中扎实有效地开展了“知荣辱、树新风、我行动”系列道德主题实践活动。我们号召学生走入社区，为孤寡老人献爱心。让学生切身体验到奉献带来的欢乐。组织各班级到敬老院进展慰问，不仅给老人送去了养分品，还为老人梳头、清扫卫生，使得那些老人感动得热泪盈眶，这次活动不仅熬炼了学生的尊老爱幼的品质，还熬炼了他们的劳动力量，也让他们熟悉到作为一个小公民的责任与义务。
10、 2、“弘扬雷锋精神做全面进展一代新人”主题实践系列活动。 各班级实现“四个一”工程：读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写一篇学雷锋活动的心得体会。 开展“大手拉小手传承雷锋精神”活动。在全校各班之间，以牵手班级为单位进展雷锋生平事迹的传讲活动。 组织两次以“学雷锋、献爱心”为主题的校园播送。 各班出一期以学雷锋为主要内容的班报。 全校学生利用课前一支歌的时间学唱一支雷锋歌曲学习雷锋好典范。 以各特色班为单位进展“学雷锋，从现在做起”实践活动，各班学生到操场及周边进展捡拾垃圾、清理小广告活动。 3、开展”洒扫应对”活动即“洒扫”就是要培育广阔中小学生的劳动观念，从一些根本劳动
11、开头体验劳动。“应对”就是让学生从生活礼仪开头学会谦恭待人，“洒扫应对”就是通过良好行为习惯的养成来培育学生们爱劳动、有礼貌的好习惯、好品德。 我校通过地方课程对学生进展教育，开展晨扫、课间欢乐劳动、周大扫除、对学生进展劳动体验，让学生通过亲身感受劳动者的辛苦，并以我校养成教育手册为抓手，进展好习惯养成教育，期末评比好习惯之星。 4、美德少年星级评比：我校结合学生综合素养评价工作及好习惯之星的评比，增设美德少年星级评比，班主任教师依据学生的平常表现期末进展评比。 5、“日行一善”活动。以“寻善源、存善心、发善言、行善事”为中心，建议每位学生每天做一件好事，开展“日行一善”活动。学生的活动表现将
12、计入综合素养评价之中。通过实施“日行一善”教育实践活动，把教育以及自我修养、自我完善、自我提升融入到生活的点滴中，分解到每一天的“言”和“行”之中，使我校学生在日常积存中吸取了思想的养分，点燃了才智的火炬，引导学生充分体验生活学习中习善、行善、扬善的欢乐，从小树立善念、拥有善心、实践善行来实现人格的优化与完善，让学生“勿以善小而不为”，从而积善成德，形成健全的人格。同时通过“小手拉大手”，带动家庭其他成员共同参加，起到“一个学校教育一批学生，一个孩子带动一个家庭”的社会效应，构建学校、家庭、社区三位一体的德育教育网络，到达全社会参加，全方位育人的目的，形成人人向善、人人崇善、人人行善的社会道德
13、新风气，推动全民道德水平的提高。 6、“节日小报”主题活动。 积极营造深厚的宣传气氛，追溯传统节日的渊源，充分熟悉“清明节”“端午节”的有关学问。学校充分利用国旗下讲话、黑板报等多种方式进展了广泛宣传有关传统节日的学问与内容，同时进行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关传统节日的由来，了解这一传统节日的相关学问。 7、网上祭英烈活动。4月初，我校下发活动方案，微机教师帮助班主任教师利用微机课进展网上祭扫活动，进展了网上祭拜、献花、留言。同时，开展文明清明志愿效劳行动，引导学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。 8、学雷锋网上签名活动。我校利用微
14、机课组织学生进展学雷锋网上签名活动。班主任教师将本次活动的意义及内容向学生宣传后，低学生将自己要表达的语言写在纸条上，然后在网上留言。 9、学道德标准、颂中华经典、做有德之人”主题活动 （1）组织全体学生利用班会课观看视频。 依据关于运用“学道德榜样、诵中华经典、做有德之人”专题片开展主题教育实践活动的通知，各班级利用班会课在线观看，班主任教师还针对视频内容进展必要的讲解。 （2）开展“我身边的道德榜样”主题班会。 通过主题班会，班主任教师组织学生沟通观看视频的感受和心得，培育学生爱党爱国爱家乡的情感；组织学生学习道德榜样事迹，发觉和叙述道德榜样的闪光点，发觉和叙述身边的典范，学生们在班会上纷
15、纷表达以实际行动弘扬雷锋精神、学习道德榜样、传承中华传统美德的决心。 我们深知德育工作是一项长期而艰难的任务。在现阶段的工作中仍存在许多缺乏之处，盼望得到领导及广阔同仁的指导。我们肯定会始终坚持“德育为先”的理念，做好学生的教育工作，争做教育的先行者和实践者。 学校德育工作总结汇报篇2 本学期伊始，学校就将德育工作放在了重要的地位，在学校领导和大队部的指导下，仔细贯彻实施学校工作，并在我们师生的共同努力下，获得了明显的成绩，现将本学期的工作总结以下。 一、领导重视，活动落到实处。 本学期，学校连续加强班级治理，坚持贯彻班队各类活动检查评分细则，将班级治理纳进标准化责任目标治理，使工作做到有目的
16、、有内容、有实效、有记载。学校各班级依照期初制定的规划仔细绽开活动，并做到有活动，有总结。 二、加强学生寻常行为标准教育，构成良好的班风。 对学生的寻常行为标准的养成教育常抓不懈。新学期一开头，我班充分利用升旗仪式、班会等活动和情势，对学生进展爱国主义和寻常行为标准教育，情势多样，丰富多彩，加快了学生良好行为习惯和思想品德的构成的速度，构成了良好的班风，为进一步加强对学生寻常行为的监视和教育，对同学们的行为习惯进展监视，班级的气氛而有序。 三、绽开情势多样的活动，加强学生品德教育。 本学期，在学校行政的领导下，为加强学生品德教育，绽开了各种丰富多彩、寓教于乐的教育活动，促使孩子们养成良好的寻常
17、行为标准，建立远大的抱负，热爱学校、热爱家园、做一个身残志坚的人。 1、本学期，我们依照规划保质保量的绽开各种情势多样、丰富多彩的活动，掀起了讲文明、讲卫生、讲科学、树新风的，使同学们革除陋俗，争做安康、文明的现代小公民。 2、对学生进展安全教育。本学期，我们始终将安全工作作为重点来抓。少先队大队部安排各班每个月绽开一次安全教育主题队会，并利用集会、安全角对学生进展安全教育，做到每天讲、时时抓。 3、绽开心理教育活动。针对现在的学生存在一系列的心理题目，大队部与安康教育教师一道对学生进展心理安康教育，绽开珍惜生命、防震等主题队会，教育学生建立正确的人生观，具有积极乐观的人生态度和学习态度。这些
18、活动的绽开，对学生的心理安康起到了积极的增进作用。 4、对学生进展法制教育。本学期，还请了我校的法制副校长周所长到校为队员们进展法制讲座。周所长为孩子们讲了交通安全法规，并给大家讲了许多现实生活中许多青少年犯法的例子，深进浅出的讲授让大家遭到了深入的教育。同时也利用班会课对学生进展法制教育。 本学期的各项工作已美满完毕，但这其实不意味着德育工作也就到此完毕，由于这是一项长而艰难的工作，我们将总结阅历，与时俱进，开拓进取，使我校的德育工作获得更好的成绩。 学校德育工作总结汇报篇3 在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍
19、建立，深化德育治理，实现了本学期德育目标的要求，取得了肯定的成绩，现将本学期个人工作总结报告如下： 一、做好德育工作规划，努力加强德育队伍建立，不断提高德育队伍的整体素养。 发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作治理机制，由校长负总责，少先队详细抓，形成了各部门亲密协作，班主任和任课教师共同担当的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增加了“教书育人”、“效劳育人”、“治理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带着全员积极探究学校德育工作的新途径。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；每学期12次班主任阅历沟通会；每学期2次家长会。 二、加强校
20、园文化建立，优化育人环境。 1、细心布置宣传阵地。加强对“红领巾播送站”、墙报等文化阵地的指导治理，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。 2、标准教室布置。各班教室的布置表达了各班的特点，营造了生动活泼、安康文明、催人奋进的良好育人气氛。 3、大力推动“书香校园”进程，创设一个“时时受教育，到处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、播送站等。学校坚持不懈地开展升降旗仪式活动。这些活动使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践力量和创新精神的进展。 三、加强学生的思想道德教育和养成教育。 1、丰富德育活动促进养成教育。仔细学习贯彻小学生守则、小学
21、生日常行为标准，同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。 2、加强班级文化建立。我们要求班主任积极思索，加强班 级制度建立、班风和学风建立，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。各班的学习园地布置精致，富有教育性，各班的中队活动、好人好事都有记录。 3、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有规划，有措施，并比拟准时地了解把握有关状况，帮助班主任做好个别学生的帮教工作。 四、做好德育教学工作规划，拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。 1、我校始终注意寓教育于活动之中，我们组织了一系列的活动：如开展了以“爱我中华”等为主题的朗读竞赛
22、活动；组织学生定期观看教育片；布置宣传橱窗，让学生准时了解了国际、国内及校园大事；开办家长学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教育的气氛。 2、我校特别重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调全都。通过家长学校向家长介绍学生根本状况、学校进展规划及对学生的要求和对家长的盼望。盼望家长和学校亲密协作，用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。 五、存在的问题： 1、全员育人方面，教师重视程度有待提高。 2、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。 3、需更加注意学生的心理安康
23、教育，促进学生身心全面和谐安康的进展。 六、今后工作设想： 1、进一步加强师德建立，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到效劳育人，教书育人的全方位育人观。 2、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题讨论工作，进一步提升教育治理水平，把讨论成果准时应用到学校教育工作中去。 3、连续抓好班主任工作，营造良好的教育气氛。树立全体教师皆为班主任的教育治理思想，使全体教师能共同教育培育学生自觉遵守小学生日常行为标准和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。 4、学校德育工作领导小组将在原有工作阅历的根底上从学校实际动身，不断更新观念，努力
24、使德育工作迈上新的台阶。 今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新状况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培育德、智、体、美、劳全面进展的建立者和接班人而不懈努力。 禹谟镇中心完小 2022年x月x日 学校德育工作总结汇报篇4 德育是素养教育的灵魂，也是学校工作的生命线，这是_一中领导班子的共识。_一中以把每一个学生培育成“志向高远，人格健全，根底扎实，特长明显”的建立者和接班人为目标，坚持“教书育人，治理育人，效劳育人，全员育人，全面育人，全程育人”教育原则，提出“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的口号，充分发挥德育在学校教育中的重要作用
25、，优化德育工作机制，强化教师队伍建立，完善学校、家庭、社会“三结合”的德育网络，形成了“封闭式治理，开放式办学，立体化育人”的办学特色，收到了良好的教育效果，先后荣获“全国体育卫生工作先进单位”、“省文明单位”、“省文明学校”、“省五四红旗团委”等荣誉称号。 一、以活动为载体，激活德育工作机制 1开展传统教育。如在“三五”、“四.五”、“五.四”、教师节、国庆节等节日，进行我做城市美容师义务劳动、讲文明,树形象活动月、为烈士扫墓、教师节文艺晚会、唱国歌活动等,对学生进展教育,收到了良好效果。 2进展成人意识教育。每年5月份，我校都要进行成人意识教育。使学生熟悉到自己对家庭、对学校、对国家、对社
26、会应担当的责任和义务，从而增加了学生的责任感和立志成才的决心。 3.开展爱心教育。对于局部家境困难的学生，校团委特地成立了一分钱爱心基金会，号召每位学生每天节省一分钱，用于资助贫困学生。目前已资助213人次计2万6千余元。 4坚持理论和实践相结合。几年来，我校坚持在寒暑假组织学生参与社会调查等实践活动，先后组织学生代表到黄河小浪底工地、贫困山区及山西大寨、刘胡兰家乡等地参观考察，制作了考察录相资料，在全校予以播放。通过实践活动，让学生获得丰富的感性熟悉，使理论学习得以深化和升华。学校还编辑出版校刊和书籍，协作教育。98年至今，通过向考入高校的毕业生和在校生征稿，编辑出版了三辑奋飞曲，极大的推动
27、了学风建立，也从多方面展现了我校学生丰富多采的精神世界。 5、开展丰富多采的文体活动。我们利用双向闭路电视网络，定期组织学生收看爱国主义影片及新闻、体育消遣节目；利用学校先进的体育艺术设施开展篮球、排球、合唱、器乐等各项文体活动，并定期组织开展美育节、体育周。 二、加强纪律，自主教育，推动德育工作标准化、制度化 1、印发一个手册。我校的学生治理手册堪称治校宝典。手册涵盖了学生治理的方方面面，从学生的饮食起居到一日常规，文明标准、违纪惩罚等方面都做了明确规定。 2、坚持三主原则。即学生是学校的仆人，学习的主体，治理的主力。我校充分发挥学生会、团委会、班团干部的治理作用，组织学生干部参加到学校纪律
28、、卫生、体育、生活文明习惯等各方面常规治理中去，既发挥了学生干部在学校管事的桥梁作用，又强化了学生自我治理，治理自我的意识和力量，促进了良好校风的形成。 三、重视心理安康教育，推动德育向深层次延深 我校于2022年成立心理询问室，设立了心理询问信箱。并聘请2名心理教师特地做学生心理工作，定期到每个班开讲座或进行全校性有选择有针对性的讲座，两年来产生了比拟好的效果。 四、建立思想教育的主阵地，推动德育向高层次转化 我校于年建立了青年党校，并努力把它办成一个对学生进展高层次德育教育的阵地。青年党校自创办以来，已培训8届学员500余人，这些学员，像星星之火，带动了全校学生文明进取，积极向上。 五、利
29、用网络资源，拓宽学校德育途径 近年来，由于网络的开放性、隐藏性与无约束性，引发了青少年的一系列问题，已引起社会的广泛关注。我校充分重视抢战网络阵地，加强对青年学生的教育。目前，已建成了_一中德育网站、共青团_一中委员会网站，其中设立了心理询问、网上团校、青年党校、团内活动、班主任信箱等等，利用网络帮忙、引导、教育青年学生。 六、构建“学校、家庭、社会”德育工作大格局 我们在挖掘自身潜力的同时，还注意发动社会力气参加学校教育。建立家长委员会，家长学校。同时建立了社区教育网络，搞好校外四请：一请部队同志到校进展军训；二请公、检、法、司的同志到校讲解法律学问；三请老干部做革命传统教育报告；四请学生家
30、长座谈，互通情报、亲密协作、保证学校教育和家庭教育不断层、不脱节，共同担当培育下一代的任务。 春夜喜雨，润物无声。德育以其无穷的魁力，渗透在_一中教育的全过程中。学校本着对学生一生负责的责任感，构筑德育教育的立交桥，为学生成才奠定了坚实的根底。 学校德育工作总结汇报篇5 本学期，我校仔细贯彻关于进一步加强和改良学校德育工作的若干意见，围绕学校的中心工作，不断开拓德育工作新思路，积极开展爱国主义、集体主义教育，安全教育，法制教育，行为习惯养成教育等，坚持把依法治校、依法施教作为学校的重要工作来抓，通过丰富多彩、形式多样、生动活泼的活动来营造有利于学生成长的环境。由于重视了德育工作，学校教育教学工
31、作取得了较大成效。现将学校德育工作总结如下： 一、加强领导，建立学校德育治理机制。 1、抓好德育工作是全面贯彻党的教育方针，积极推动素养教育的重要局部。为了真正落实学校德育工作的首要地位，本学期我们仍特别重视构建德育治理体系，实行校长、党支部书记负总责的多层次德育治理模式，即校长德育处班主任班委会一条线；党支部团支部大队部中队一条线；值日领导值日教师值日班队干部一条线。这样，从学校领导到教师，都明确了自己的德育工作责任和工作细则。在教师中实行德育目标责任制，把德育工作作为教师成绩考核的重要内容之一，直接与教师的评优、晋升、津贴挂钩。同时，学校领导始终坚持贯彻党的教育方针，全面推动素养教育，班子
32、成员形成了“团结、奋斗、创新、务实”的领导作风。特殊是德育领导小组大胆开拓，勇于改革，细心筹划，真抓实干，使学校面貌发生了巨大的变化，学生素养明显提高。 2、加强师德师风建立，营造和谐的教育教学人际环境。教师队伍建立是构建和谐校园的主要因素，要仔细贯彻公民道德建立实施纲要，落实中小学教师职业道德行为标准。广阔教师坚固树立敬业精神、乐业态度，增加仆人翁意识，就能自觉地把自己和学校进展严密结合在一起，提倡宽容、诚信、友善精神，弘扬正气，推崇高尚，不断提高心理安康水平和个人品质素养。提倡友善、沟通和换位思索，营造公平友爱、融洽和 谐的人际环境，为教师制造进展的有利环境，激发教师的内在动力。以敬重人、
33、鼓励人、关爱人、进展人为前提，为教师才智和才能的发挥制造时机和条件，营造公平友爱、融洽和谐的人际环境，创设民主、积极向上的学术气氛。 二、加强德育队伍建立，营造全员育人的德育气氛。 1、实行“首遇责任制”。校外人员到我校办事，第一个被询问的教职员工，必需负责联系相关部门予以解决。全部教职员工在校内外遇上学生权益被侵害的或学生违纪惹事的，有责任准时制止教育处理，重大事项准时上报学校。 2、重视对新教师的教育治理培训。每学年对新进入我校的教师都要进展以“求真、创新、奉献”为主题的教育治理培训，使新教师能快速熟识我校的德育治理要求。学校还大胆启用年青教师担当班主任，对年龄在35周岁及以下的现任班主任
34、和兼负德育岗位工作的非班主任，在外出培训、课题讨论等方面供应支持。 3、实行班主任例会制度，注意德育理论和实践讨论。每学期都依据学校实际确定一个主题开展系列研讨活动。组织班主任进行德育工作研讨会，选派班主任参与班主任培训。通过各类学习，极大地激发了班主任工作上的责任性和事业上的敬业心，并有重点地对班主任的人格魅力、关爱学生及敬业奉献等方面进展引导，要求班主任喜爱身边的每一个学生，特殊关怀爱惜后进生，真正做到了用良好的形象影响学生，拿炽热的爱心关爱学生，用昂扬的工作热忱投身教育事业。各个年级分别推出一位有教育治理阅历的教师开设特色主题班会，供教师观摩。如5月至6月，学校以“感恩教育”为主题，分别
35、以小学部、初中部开展了“校园生活讲礼仪”、“感谢有你”和“感恩父母”等主题班会，以及对全校师生及局部家进步行的“感恩要行动”的宣讲活动。通过一系列这样的活动，孩子们内心深处真正有所触动，从家长们的反应及教师的满足的眼神中，我们感受到了孩子 们的言行在静静地起着变化，他们懂得了爱要学会表达，爱要付诸行动，爱要互帮互助。 4、加强学校与家庭联系。举办家长学校，制定规划定期召开家长会，指导家长的家庭教育，开展家长开放周活动。邀请家长来到学校与孩子共同上课，让家长们感受每位任课教师的授课方法，以及孩子课堂表现，期中考试后召开家长会，介绍学生根本状况、学校进展规划及对学生的要求和对家长的盼望；完善班主任
36、家访制度，加强与家长的沟通和理解，特殊是后进生的父母，做到常常联系，相互沟通，准时向他们汇报学生在校的近况，让家长了解学生在校的学习、生活、思想状况，真正使教育形成合力，促进孩子安康成长。 三、狠抓落实，加强行为习惯养成教育。 本学期学校连续狠抓行为习惯养成教育，不断强化“文明班集体”的创立评比活动。平常通过校行政、教师及小干部的执勤，准时了解各班学生的状况，对卫生、考勤、礼仪服饰等常规内容，尤其是“两操”的质量，进展细化、量化，每周公布各班的得分状况，做到公正、公开、公正，有的放矢地对学生加强教育。对于教育教学过程中的偶发大事，学校德育副校长协同德育处、班主任合力做出准时、有效的处理，确保学
37、校的安全和正常秩序。同时，学校充分利用开学典礼、升旗仪式、国旗下讲话、黑板报、橱窗等宣传阵地，大力宣传校园精神文明，并针对不同年级，分层次地召开学生大会，开展教育活动。学校还不定期地组织学生进展卫生安康学问的学习，文明行为习惯养成教育活动的开展，推动了学校的校风、学风、班风建立，提升学生思想道德素养。 四、开展活动，提升学生思想道德素养。 我校每月都有特定的主题活动。9月是我校的文明礼仪月，学校开展了“让文明礼貌永驻校园”的系列主题活动，特殊是“文明礼仪”主题班会的召开，让学生爱校护校，用文明妆点校园的信念得以增加。结合“十一”国 庆，我校举办了“红歌大合唱”，活动充分抒发了当代学生的爱国情怀
38、，呈现了他们青春的风采，爱国热忱得到进一步升华。10月份学校还组织学生积极开展阳光体育活动，通过这些活动，以促进团结，强化竞争意识，发扬团队精神。11月份我校组织学生进展秋季社会实践。12月是我校法制教育月，学校通过晨会讲话、主题班会、黑板报等多种形式对全体学生进展法制教育宣传，并邀请了法制副校长到学校，以报告的形式向学生叙述了日常生活中一些常见的法律现象，并引导学生进展深入的思索，以提高学生的法律意识。 五、加强安全教育和心理安康教育，创立平安的校园环境 校园平平稳定是创立和谐校园的根底，要严格落实校园安全工作责任制，健全安全治理制度。准时对校园各个部位进展排查和解决各种隐患。加强对师生安全
39、教育工作，对学生进展思想道德、法制教育，确保师生安全，无违法犯罪大事。树立“以学生为本，安全第一”的思想，注意安全和心理安康教育，增设心理询问室，针对学生生理、心理特点，加强心理疏导，让学生树立安康、和谐的心态。 六、加强校园文化建立，营造良好的育人环境。 结合正在开展的“廉政文化进校园”活动，在师生中开展安康向上、丰富多彩的文化活动，以促进领导与群众之间、教职工之间、师生之间、同学之间的思想情感沟通，在沟通中形成和谐气氛。建立美丽的校园环境，创立和谐的教育效劳，完善教育设施，开发教育资源，为师生搭建呈现风采的舞台，使学校成为师生成长和进展的乐园。 七、加强文明卫生习惯教育 标准学生的行为习惯
40、，提高安全、卫生、文明意识，教育学生懂得为人做事的根本道理，具备文明生活的根本素养，培育良好的道德品质和文明行为。深化“爱卫生、别陋俗、强素养、树新风”精神文明创立活动，推动社会主义精神文明建立，建立和谐校园、文明学校。 八、存在的问题： 1、在加强德育工作中，社会及网络上的一些不良影响对学生的影响大。 2、针对农牧团场流淌人口增加，使很多打工家庭子女的教育与学校教育不能形成合力。 九、改良措施： 1、加强教育和治理，通过多开展活动，使学生能够树立正确的“三观”。 2、使用家长学校及家长会促进家校联系，使每个孩子都能安康成长。 加强德育工作是培育学生“学会做人、学会学习、学会创新、学会生活”的根本保证。我校近年在德育工作中开展了一些活动，取得的一些成绩，有效稳定了全校的教育教学秩序，得到了各级领导的确定，赢得了学生家长的好评和社会各界的赞许。但我们的工作还需进一步探究，在新形势下，学校德育工作将面临很多新的状况，面临很多新的挑战和机遇，我们有信念和决心把学校德育工作做得更好，进一步推动学校整体办学水平再上新台阶。 学校德育工作总结汇报