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1、 学校德育工作总结(201*-201*)学年度(第一学期) 学校德育工作总结(201*-201*)学年度(第一学期) 皮山农场中学201*-201*学年第一学期 德育工作总结 依据中小学德育大纲、师教育局德育工作安排意见和当前形势对学校德育工作的总体要求,制定我校201*-201*学年德育工作总结,详细内容如下: 一、指导思想: 以国家中长期人才进展规划纲要201*-201*年和全国教育工作会议精神为指导,深入贯彻教育优先进展、以人为本、促进公正、提高质量的方针，根据德育为先，育人为本，力量为重，全面进展与共性进展相统一的规律,把创先争优和喜爱宏大祖国，建立美妙家园主题教育列入日常教育学工作中
2、,切实增加对学生思想品德教育、爱国教育、民族团结教育、反分裂教育和日常行为标准教育的针对性和时效性，协调社会各方面力气抓好对学生的教育，努力办好让人民满足的民族特色教育,努力开创学校工作新局面. 二、详细工作措施: (一)加强德育队伍建立,全面提高德育队伍综合素养. 1、组织班主任阅历沟通会,邀请优秀德育工来指导班主任工作，使班主任队伍理论水平得到进一步提高. 2、大力开展班主任培训活动.以全国中小学班主任培训规划为指导,对我校班主任进展培训。 3、将在工作中积存的阅历,形成理论材料,使教职工和班主任提升理论水平. 4、开展班主任教师一帮一带师徒活动.让有阅历的班主任对年轻班主任进展指导和帮忙
3、,让青年教师学习班主任工作阅历与技能,胜任班主任工作。 5,对班主任实行目标量化治理,推行班主任月考核和学期考核制度,将班主任的月考核和学期考核与年底考核、绩效工资挂钩,班主任月考核结果作为年度优秀班主任,先进班集体评比的主要依据. 6、开展主题班会、专题讲座活动,通过活动促进全体师生员工的综合素养的全面提高. 7、加强语文、思品、历史、地理课教师的指导和评价,把法制教育、 爱国主义教育、民族团结教育、反分裂教育，安全教育、六好教育、心里安康教育,感恩教育,生命教育渗透到教学内容，培育学生形成良好品德载体,构建德育课程科目化改革。建立以思想政治科目,社会实践科目,社会活动科目,行为标准科目,社
4、会效劳科目的德育课程科目化框架体系，使学生实现在深层思想,外显行为,效劳社会三者的有机结合.开展“和谐教育“讨论,促进学生和谐进展. (二)加强学生干部的培育,促进学生全面进展. 1、好的班集体要有好的学生干部队伍,所以利用班主任例会和学生干部培训会，指导班主任做好学生干部的选拔任用. 2、通过聘请的形式选拔组织治理力量强,在学生中有肯定威信的学生担当学生会干部和班级干部.对选拔出来的学生会干部,组织专任教师进展培训,全面提高学生干部的政治思想素养和工作力量,在学生中真正起好榜样带头作用,定期召开学生干部培训会.3、构建我校学生干部量化治理体系.每月对学生的学习,操行实行一月一评.期末依据学生
5、表现,将评比十佳学生会干部,十佳学生等,并在全校范围内通报表扬. 4、学生会直接收理和指导各班班干部开展工作,直接组织各种全校性活动,切实减轻班主任工作负担,全面提高学生干部组织治理努力. 5,连续执行学生干部轮番值周制度,学生干部考核的各种数据作为班级考核的直接依据.学生会各局部组值周,不定期检查学生纪律,文明礼仪及早,中,晚自习纪律,并填好各种考核表册交德育处.(三)切实抓好常规治理,落实到位. 1、依据学校实际进一步修改和完善各项治理制度. 依据上学期各项常规制度实行状况,本学期将修改和完善局部治理制度.如德育工作制度,环境卫生治理制度,升旗制度,学生日常治理制度,班主任培训制度,班主任
6、月考制度,优秀班级评比条件,优秀学生干部评比条件等十多项制度.新制定完善的各项常规制度将更符合我校实际,更利于操作,有利于调动广阔德育工的积极性,主动性和制造性. 2、做好后进生的转化工作 做好后进生转化工作对全校德育工作有极大的推动作用,本学期后进生转化详细措施规划如下: 通过班主任会等形式指导班主任制定转化后进生的详细措施,每学期通过后进生转化表,向德育处反应一次后进生转化状况. 召开关于后进生转化的专题阅历沟通会,通过沟通会的形式使班主任树立全新的育人观念,提高育人水平. 对极少数严峻违纪学生学校将通过处分,开办行为标准培训班等形式做好该局部学生转化工作.对受处分学生有突出的改正表现的,
7、予以撤消处分. 3、抓好班级文化建立,落实班级公物治理 按学校标准标准布置教室,对各班教室布置状况及公物保管状况每月检查一次,并纳入班级常规考核.指导各班开展丰富多彩的文体活动,促进学生全面进展.4、每月第四周星期五为黑板报检查时间,检查结果纳入班主任月考核.(四)通过主题教育活动对学生进展全面教育.1、的确落实养成教育 我校的养成教育主要以做好六个方面的工作生活习惯,卫生习惯,礼貌习惯,健身习惯,学习习惯,交往习惯. 2、积极探究“责任教育“，要抓“四点四会“以对自己负责为起点,集聚爱心;以对家庭负责为基点,培育孝心;以对集体负责为分散点,学会关怀;以对社会负责为至高点,铸就忠心.培育对自己
8、,对他人,对社会负责的接班人. 3,高度重视稳定是福、分裂动乱是祸、民族团结高于天民族团结教育，学校干部和教职工必需对国家,对民族高度负责的精神,重视对学生的爱护,树立安全第一、稳定压倒一切的观念,把安全稳定工作提到重要议事日程上来,切实做好学校的安全、稳定、民族团结教育和防范工作.4、仔细进展法制教育 加强法制观念,提高干部、教师以及学生的法律素养，维护广阔师生员工的合法权益，通过专题讲座、主题班会、校园播送、国旗下讲话、板报、演讲、学问竞赛等活动进展法制宣传教育、爱国主义教育、民族团结教育、反分裂教育，安全教育、六好教育、心里安康教育、感恩教育、生命教育。 5、通过进行学习,宣传,纪念日活
9、动加强民族团结教育 我校是一所民族学校,在学校教育中,要有重点,分层次,有针对性地加强民族团结教育.进一步增加各民族师生“三个不离开“(汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,少数民族之间相互离不开)的观念,开展弘扬和培 育民族精神教育. 6,全面开展感恩教育和诚信教育 利用各种纪念日对学生进展感恩教育,使学生学会对祖国、学校、家长、教师的感恩，通过各项活动进展诚信教育.7、深化养成教育利用每周国旗下讲话的有利时机，让学生在国旗下宣誓：在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好青年，争创新三好。对全校师生进展喜爱祖国、喜爱劳动、喜爱生命、喜爱科学、六好、三个离不开、民族团结等一系列教育，培育
10、学生文明习惯，提高自身素养，遵守社会公德，遵守公共卫生，养成良好的生活及卫生习惯。 四、德育活动安排表周次第1周8.22-8.30第2周9.4-9.9第3周9.12-9.16第4周9.19-9.23第5周9.26-9.30第6周10.3-10.7第7周10.10-10.14第8周10.17-10.21第9周10.24-10.28第10周10.31-11.4第11周11.7-11.11第12周11.14-11.18第13周11.21-11.25第14周11.28-12.2 主要工作负责组织开学典礼,中学生守则、行为标准教育，法制教育、无神论教育、爱国主义教育、民族团结书记、法制副校教育、反分裂教
11、育、双语教学研讨，学习教育中长、德育处心指定的有关文件升国旗，国旗下讲话、爱国主义教育、民族书记、德育处、团团结、反分裂教育，无神论教育，安全教育，四委个认同教育爱国主义教育、民族团结教育、反分裂教育、安德育处、教务处、全教育、尊师爱教团委喜爱宏大祖国、建立美妙家园手抄报竞赛喜爱宏大祖国、建立美妙家园黑板报竞赛喜爱宏大祖国、建立美妙家园作文竞赛德育处、团委德育处、教务处、团委德育处、汉语教研组专题讲座争当四好少年，学习少年英模，国书记、政史教研组庆62周年主题班会民族团结教育、爱国主义教育德育处、各班主任民族团结历史教育，六好、三个离不开教退休教师育活动法制教育、爱国主义教育、民族团结教育、反
12、分法制副校长、德育裂教育、安全教育处班主任培训，师生爱祖国、爱劳动、爱生命、爱德育处、团委科学教育板报赛（法制教育、爱国主义教育、民族团结教德育处、团委育、反分裂教育、安全教育）专题讲座六好、三个离不开、民族团结教德育处、政史教研育组举办喜爱宏大祖国，建立美妙家园演讲竞赛政史教研组、团委 第15周12.5-12.9第16周12.12-12.16第17周12.19-12.23第18周12.26-12.30第19周1.2-1.6主题班会民族团结教育、爱国主义教育举办中学生行为标准学问竞赛学校是我的家，我们都爱她主题教育活动党和国家民族政策教育提纲三股势力是各族人民的共同敌人德育处、各班主任德育处团
13、委德育处政治教研组 皮山农场中学201*-201*学年第一学期 德育工作规划 皮山农场中学德育处201*年8月22日 扩展阅读：201*-201*学年读第一学期学校德育工作总结 201*201*学年第一学期大洞小学 德 育工作总结 雍里乡大洞小学201*年1月7日 雍里乡大洞小学德育工作总结 （201*201*学年度第一学期） 我校全面贯彻党的教育方针，坚固树立育人为本的思想，始终确立德育工作在素养教育中的首要位置。进一步发挥学校作为精神文明建立主阵地的作用，坚持“治理育人、教书育人、效劳育人、环境育人”。进一步优化育人环境，提高教育教学质量和学校文明水准，并取得一些成绩。现一学期来我校德育工
14、作状况总结如下： 一、工作回忆。 1、发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作治理机制，由校长负总责，少先大队部详细实施，班主任和科任教师共同担当的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增加了“教书育人”、“效劳育人”、“治理育人”的意识，并要求德育领导小组以身作则，努力工作，带着全员积极参加学校德育工作。 2、开展形式多样的德育教育活动，用活动作载体，引导学生积极向上学习。诸如科技制作竞赛、安全学问竞赛、文明卫生竞赛、内务整理竞赛等等。 3、加强教师职业道德建立。学校坚持依法治校，深入开展师德师风建立，并将把教师职业道德建立放在教师队伍建立的突出位置，实行了切实措施，大
15、力提高教师职业道德素养。利用周四业务学习会议仔细学习中小学教师职业道德标准及有关教育法规，树立正确的教育观、价值观、人生观，形成良好的校风与教风。引导教师爱岗敬业，教书育人，为人师 表，以良好的思想政治素养和道德风范影响和教育学生。 4、加强校园文化建立，优化育人环境。 （1）、细心布置宣传阵地。加强对班级园地、板报、墙报等文化阵地的指导治理，在把好舆论导向的同时，要力求主题突出，图文并茂，充分发挥校园播送的宣传教育功能。 （2）、标准各室内布置，优化学习环境。各班教室的布置表达了班室特点，营造了生动活泼、干净素雅、安康文明、催人奋进的良好育人气氛。（3）、连续推动校园芦笙队等特色文化建立。使
16、校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的校园文化，分散有自己品位的校园文化精神。 （4）、加强了校园的绿化、净化工作，努力创立校园静区，增加师生的爱校意识，发挥静态环境的启迪作用。 （5）、学校坚持不懈地开展升旗仪式和系列化的国旗下的讲演活动传统。这些活动都充分表达了学生参加的全体性、教育目的的素养性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践力量和创新精神的进展。 5、加强学生的思想道德教育和根底文明养成教育。 （1）、丰富德育活动促进养成教育。各班级仔细学习贯彻小学生守则、小学生日常行为标准，仔细深入开展了防毒、反邪教、文明礼貌等
17、主题班会和安全演练等活动。通过主题班会学习防毒、反邪教、学文明用语等方法途径，实施活动方案，组织学生参与校园安全演练、班级讲文明礼貌主题班会等活动，取得了阶段性成果。 （2）、加强教寝室文化建立。我们要求班主任积极思索，加强班级制 度建立、班风和学风建立，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。连续推动寝室治理存包责任制，各寝室依旧实行文化卫生竞赛，连续和标准了学生寝室治理。 （3）、加强后进生的教育与转化。 （4）、课堂上教师严格要求，积极引导，发挥学生的主体作用，充分运用现代教学手段，激发学生的学习兴趣。培育学生良好的学习习惯、思维品质、竞争意识和合作精神。各科教
18、学充分利用学科优势，挖掘教材中的德育内容，学生在课堂上既学到了学问又受到了思想教育。 （5）、做好家长与学校的联系工作。本学期，我校教师在半期后的一周时间对全校学生进展了全面的家访，了解到学生的家庭状况和在家的学习状况，与家长取得教育的积极协作。这对今后班主任开展德育教育有着积极的作用。 二、存在的缺乏之处。 1、师生心情抵触的现象仍旧非常严峻； 2、教师功利性观念还非常严峻，仅仅看到学生现有状态而忽视了学生潜在力量。对后进生的态度不是浇泼凉水就是当头棒喝，缺乏循循善诱； 3、班主任教师对班会的重视程度不够； 4、班主任和科任教师在协作教育学生时缺乏默契。相互埋怨和推诿的现象时有发生。 5、召
19、开家长会少，家校联系不亲密，致使家长不理解学校教育。6、教师师德修养和法律教育还有待加强。7、学生的养成教育是德育工作的一大难点。 8、少先队工作的滞后性和缺乏前瞻性，对德育工作开展有着严峻的影 响。 三、展望新学期。 1、结合我校的工作实际，结合学生的学习、生活特点实行有效的措施，培育学生的良好的行为习惯。例如养成良好的卫生习惯要从学生珍惜自己的劳动成果开头。培育责任意识要从对自己负责开头。培育爱心要从爱父母、爱教师开头。 2、着实开展新道德教育活试验，创新德育教育形式和载体，沿着活动体验领悟内化的根本路径，力争实现有承受道德到体验道德、发觉道德、构建道德、实践道德的飞跃。 3、加强班主任的
20、思想学习和培训，更新观念，明确不同层次班主任工作目标，提高班级治理力量。 4、连续改革完善班级量化考核方法，制度化，精细化，常规化。各项治理有制度就有实施，善始善终。完善学生文明行为执勤岗考核制度，提高学生自我治理、自我教育力量。 一个学期的工作完毕了，我们虽然取得了一些成绩，但是更多的是在总结中发觉了工作中有很多应当做而未做的事情，信任在新的学期开头以后我们会克制以前不利的因素，争取更大的进步。信任在团结和谐的工作气氛中，我校的德育工作将会更上层楼！ 大洞小学201*年1月7日 友情提示：本文中关于学校德育工作总结(201*-201*)学年度(第一学期)给出的范例仅供您参考拓展思维使用，学校德育工作总结(201*-201*)学年度(第一学期)：该篇文章建议您自主创作。