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1、20XX学年度第一学期学校德育工作计划 学年度 工作计划 第一学期 学校德育20XX学年度第一学期学校德育工作安排 本文关键词：学年度，工作安排，第一学期，学校德育，XX20XX学年度第一学期学校德育工作安排 本文简介：20XX学年度第一学期学校德育工作安排一、指导思想学校德育工作紧紧围绕“两纲”教化，强化“育人为本，德育为先”的工作理念，秉持“为了每一个学生的终身发展”的工作目标。坚持以育德队伍建设为核心，以学生德行培育为重点，以校内班级文化建设为亮点，以中学生志愿者服务活动为特色，以学科德育融入探讨为契机，以校20XX学年度第一学期学校德育工作安排 本文内容：20XX学年度第一学期学校德育
2、工作安排一、指导思想学校德育工作紧紧围绕“两纲”教化，强化“育人为本，德育为先”的工作理念，秉持“为了每一个学生的终身发展”的工作目标。坚持以育德队伍建设为核心，以学生德行培育为重点，以校内班级文化建设为亮点，以中学生志愿者服务活动为特色，以学科德育融入探讨为契机，以校内外教化资源的整合为突破，不断加强学生的平安、法制、心理健康等教化，努力实现学校办学质量新的飞跃。二、主要工作（一）大力加强队伍建设，切实推动有效德育。1、加强年级组长的管理作用。进一步发挥年级组长的“示范、指导、服务、协调”的作用，凝合人心，发扬团队合作的精神，树立良好的班风与学风；有效提升年级组长育德实力，擅长发觉问题，精于
3、沟通与协调实力，刚好处理年级组的各种问题；年级组长主动参加班主任月考核制度，发觉问题，刚好监督与反馈。年级组长每学期细心组织班主任研讨活动，年级组学生会、家长学校等常规主题教化活动，使年级组的各项工作上一个新的台阶。2、加强班主任队伍建设，全面提升班主任专业素养。努力建设一支管理实力强、思想工作细、创新方法多、班风学风优的班主任队伍。学校进一步修订学校班主任校本培训规划和学年度培育安排，挖掘和传承优秀老班主任的优势和阅历，加大对青年班主任和见习班主任工作的培育力度。建立健全学校班级月考核制度，强化过程管理有效性的探讨，考核状况定期公布，表扬优秀班集体，激励广阔班主任的工作热忱和责任感。同时，学
4、校供应各种有利条件，激励班主任老师参与区级以上的各类培训工作。本学期重点加强青年班主任的培育工作，跟踪学校班主任师徒结对的过程管理，切实加强薄弱班级的指导与帮助；不断强化xx二中班主任工作一日常规的学习和研讨活动；不断提升班主任育德实力，主动开展班主任教化案例、论文、安排与总结沟通等的评比活动等。通过对特性化班级文化的建设，日常德育教化的深化，主题活动的开展等途径和方法，不断强化学生良好品德塑造和行规的养成教化，进一步营造良好的校风、班风、学风。3拓展团队工作的思路和工作内涵，发挥团队育人的先锋模范作用。主动探究“少先队活动”进课表主题教化活动活动，定期开展辅导员例会（队活动课教研会）。深化开
5、展老师节“爱师贺卡”，“为队旗争光，为祖国添彩”建队日纪念活动等中学生志愿者服务等主题教化实践活动；本学期尝试以“无人监考，诚信考试”为抓手，主动探究中学生诚信教化的新模式与新思路。组织和培训好校级学生干部队伍、鼓号队、礼仪队、小记者团、广播社等社团；开展各级各类评比表彰活动，引领广阔学生朝着“肯奉献、学习优、实力强”的目标前行。（二）聚焦“两纲”教化，深化育人特色。1、坚持育人为本，德育为先，把社会主义核心价值教化融入学校德育全过程之中，通过晨会课、国旗下的讲话、校班会课、黑板报、征文等途径仔细落实“两纲”教化。2、接着抓实抓好行为规范教化各项评比，实施“每天评”制度，做到检查到位，反馈刚好
6、，公正公允，推动工作；通过检查与抽查相结合的方式，定期公示，督促整改等方法，进一步加高校校校风、班风、学风建设的力度；本学期注意学生自主学习和自我管理的探讨与培育；建立后进生帮教制度，落实帮教责任制。3、强化实施中学生日常行为规范、xx二中一日常规、学生手册、学生严峻违纪零容忍的实施方法等，持之以恒地抓好学生文明行为习惯的养成教化。本学期重点加强学生广播操进出场规范有序的管理，以及学生午餐日常管理为抓手，进一步强化学校德育育人氛围，养成教化要注意“严、细、实”，要求学生从小事做起，从我做起，自觉矫正不良行为。4、开展以“社会主体核心价值观，实现宏大中国梦”为主题的行规、责任、礼仪、平安、法制、
7、感恩、诚信等主题教化活动。细心组织开展每周的班会课、教化课的主题教化活动。仔细部署每周晨会课、升旗仪式的讲话。开展每月黑板报评比、特色园地的评比与表彰活动。5、本学期，邀请市区级的专家对全体学生进行平安、法制、心理健康等主题教化和报告会的活动。学校对每一次重大的节假日的平安教化做到常抓不懈、举一反三，有效保证学生的人身生命平安。6、细心组织落实各级评比表彰活动，依托部门工作合力，加强过程的引导与监管，做到“公正公开公允”的原则，营造争先促优的氛围，真正引导学生注意德智体的全面和谐发展。*20XX学年度第一学期学校德育工作安排来源：网络整理免责声明：本文仅限学习共享，如产生版权问题，请联系我们刚好删除。第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页