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1、 学期班级工作计划范文集锦五篇学期班级工作规划 篇1 一、班级状况分析 我们草莓班共有27名幼儿,其中男孩有14名、女孩有13名。经过家访了解:多数幼儿居住环境及家境较好。有些孩子较大方,口齿清晰,情愿与教师说话,多数幼儿有午睡习惯。但我们班挑食的孩子较多,在家吃饭需要大人喂。在自我效劳方面,会自己穿脱衣服的孩子不多,很多幼儿需要动手做的事情全由大人一手包办代替的。行为习惯方面:不疼惜玩具、物品,局部幼儿有攻击性行为。依靠性较强,存在娇骄二气。虽然我班有局部幼儿进过托儿所,但幼儿来自不同的家庭与生活环境,因此所获得的学问阅历差异较大。 二、工作重点 1、建立共同生活中的根本常规,体验与教师、同
2、伴的欢乐,培育幼儿养成良好的生活行为习惯和讲文明的品质。 2、营造宽松、自主的环境,尝试用多种材料,激发幼儿探究学习的兴趣和自主性的嬉戏行为。 三、详细措施 (一)培育良好的生活行为习惯 1、欢乐的生活 1)通过故事、儿歌、表演等形式培育幼儿爱幼儿园、爱教师、爱小朋友的情感。 2)学讲礼貌用语:早(Goodmorning),好(Hello),再见(,感谢(Thankyou)等。 3)带着幼儿到大班做客,参与大班孩子的嬉戏,看大班孩子的表演、做操等,使幼儿摆脱孤独感,感受幼儿园生活的欢乐。 4)教师向幼儿介绍自己有许多本事,并随便或依据幼儿的要求表演给幼儿看,使孩子感到教师什么都会,从而宠爱教师
3、,情愿跟教师学本事。 5)通过儿歌、嬉戏、故事、歌曲、动作等活动让幼儿体验同伴之间友好相处的 情感。如:儿歌教师喜爱我做朋友好朋友;歌曲朋友,你好早安歌;动作:招手、握手、拍手、拥抱、亲亲小脸等。 2、能干的宝宝 1)在角色嬉戏和日常生活中学习使用小勺,开心文明进餐。 2)在教室一角布置一个“不挑食的好孩子”专栏,当孩子有进步,不挑食时,他的照片就能贴在专栏里。 3)在区角活动和午睡活动中学习穿脱简洁衣物,逐步培育幼儿自理力量。 4)通过日常各活动对幼儿进展有关生活、卫生、自理力量等各方面的培育。如:我自己来宝宝自己会睡觉小手真能干爱劳动的好孩子长成一个棒娃娃等。 5)为幼儿创立一个干净有序的
4、环境,使幼儿懂得物品不行乱放,用完后放回原处。 3、在与同伴交往中,逐步学会谦让,体验共享的欢乐。 1)鼓舞幼儿与同伴一起玩,教给幼儿简洁地交往方式,如“大家交换玩”、“大家轮番玩”、“和好朋友一起玩”等等。 2)每天离园前,留出5分钟时间,让幼儿开心的沟通共同共享的阅历。 (二)创设学习环境,构建开放性主题 1、以数学启蒙为特色,开展丰富多样的数学嬉戏活动。 1)将含有数形、时空等数学内容及漂亮的画面呈现在幼儿的生活环境中,让幼儿在自然、宽松、愉悦中感知数。 2)结合小班幼儿学数学的特点,设计系列数活动和数学嬉戏,为幼儿供应多角度、多样化、多层次的操作材料,满意幼儿学数学的兴趣。 3)充分利
5、用区域活动,供应丰富多彩的嬉戏材料为幼儿对新事物的尝试和探究供应了施展的天地。 2、把握幼儿的生成契机,做好自主性嬉戏行为的记录和分析。 1)利用教室的空间及四周环境,创设与课程 有关的活动资料、讯息(幼儿作品、收集的图片、照片)。 2)家园互动,家长与幼儿一起运用各种方法、途径,收集供应有关的信息材料,为支持幼儿自发的生成活动供应帮忙,并邀请有相关才能的家长参加到班级教育中来。 3)增加更多半成品材料与原始材料的供应,赐予幼儿更多参加教室环境布置的时机。 4)为幼儿供应充裕的自主性嬉戏的时间,鼓舞探究,满意其奇怪心。 5)以整合的观念,满意幼儿的嬉戏需要,表达选择的自由度,创设一种可选择的环
6、境。(将教室分割成若干块,依据幼儿所生成的内容,创设主题情景。如“快乐汽车城”、“小小恐龙园”等) 6)教师更多地观看幼儿的嬉戏行为,并通过多种媒体进展记录。学会在反思中不断调整自己,对幼儿当前嬉戏进展水平进展评价与指导。 (三)个别幼儿教育 1、教师观看幼儿的一日活动,在其需要的时候,给与适时相宜的帮忙。 2、做好对个别幼儿的个别指导及观看记录,以便制定针对性的规划和提高幼儿某方面的力量。 3、为每位幼儿建立个人成长档案,收集幼儿各类作品,并积极与家长互动,家园相结合全面评价幼儿进展力量。 4、帮忙严志超养成良好的饮食习惯,帮忙周晟赟订正“以自我为中心”,能与同伴友好交往。 四、家长工作 1
7、、根本工作:为每位幼儿建立联系册,定期更换家园联系栏,帮忙家长、教师准时相互了解幼儿在园、在家的状况。 2、设计家长问卷,了解家长资源状况,随机邀请家长参加幼儿园的各项活动。 3、向家长介绍有关幼儿教育的刊物及网站,帮忙他们通过多种渠道了解教育幼儿的方法。 4、建立班级网页,建立合理的构造,如“精彩一刻”、“作品展现”“活动回放”“童言稚语”。确保网页内容准时更新,信息畅通。 5、创设条件增加家长参加,如:开设“有话来说说”栏目,了解家长的需求和建议。针对家长感兴趣的内容、话题进展网上论坛。 五、活动安排 九月 参观我们漂亮的幼儿园 大家唱唱又跳跳(自发表演) 参加布置节日环境 十月 国旗国旗
8、我爱你(涂色竞赛) 我来做爸爸、我来做妈妈(穿衣表演) 十一月 好玩的皮球(玩球表演) 鞋宝宝找家(配鞋) 十二月 冬天不怕冷(户外体育活动) 欢高兴喜迎新年 一月 我的本事大(作品展) 教师的好帮手(整理玩具竞赛) 学期班级工作规划 篇2 本学期,我们高一(2)班在班主任俞教师的带着下力争在以下领域取得卓越成绩: 一、连续做好班级治理工作,完全采纳“学生自管的形式”进展,在班级中“开展批判与自我批判”。进一步完善班级治理制度,连续争取班级四项竞赛与寝室两项竞赛的优胜。 二、积极提倡良好的班级学习气氛,以养成良好的学习习惯为取得抱负成绩奠基。连续仔细读书,勤做笔记,学思结合,讲究学习效率,拔尖
9、个别科目,选择好参与高考的选考科目,并抓好10月份需要参与学考的科目,进一步夯实语数外成绩,并抓好总分,力争班级整体的学习成绩在级段中处于中等偏上的位置,尤其是规B完成率力争在级段中处于上流位置。学生连续以学习好为典范,不断进步,取得不俗成绩。 三、开展传统佳节相关的“活动”,进一步活泼班级学生的文化思维,养成“爱祖国,爱民族、爱文化”的习惯,在此根底上不断提升个体的“文化素养”。 学期班级工作规划 篇3 一、班风建立 1、严格遵守学校规章制度,听从班主任及班委的治理,端正学习态度,明确学习目的、培育学习兴起。 2、培育良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重教师,主动
10、打招呼;在参与公众场合留意班级面貌,保持宁静,遵守纪律。 3、注意仪表和着装。不穿奇装异服不穿不符合自己身份的服装,特殊要留意在什么场合穿符合这个场合的衣服。 4、班委会要明确分工,提高学生的自我治理力量。每位班干部都仔细写好工作规划,带动全班同学仔细学好每一门功课,搞好各项活动。 5、积极参与体育、音乐等活动活动。如:学院组织的篮球竞赛、羽毛球竞赛,拔河竞赛等等。 二、学风建立 1、要敢于大胆创新,勇于表现自己,多参与系、学校活动,如演讲竞赛、辩论赛等。 2、端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,要主动学习,提高学习成绩。同时要敢于多问、多做、多看,多向各方面的优秀生学习。 3、学会互帮
11、互助。在学习和生活各个方面都要学会相互帮忙、相互学习共同进步。 4、严格遵守本班级内部制定的规定,做到不迟到,不早退、不旷课,遵守课堂纪律,仔细听课。 20xx年大学班级工作规划四 一、总目标 1、要在全班形成求实务实,勤学好问的学习风气; 2、要尽量使同学们养成良好的学习习惯; 3、要尽量提高全班整体的学习成绩。 二、活动安排 1、建立学科兴趣小组 a、建立各个学科兴趣小组; b、设学科兴趣小组总负责人一名。每一学科兴趣小组设组长一名,并参加该科成绩优异的同学1-2名,其余组员自由参加; c、各学科兴趣小组组长在新学期初需制定一份小组学习工作规划; d、各学科兴趣小组每周集体学习沟通时间不得
12、低于3小时,每周一各学科兴趣小组组长需提交一周学习沟通总结; e、各学科兴趣小组可自主举办学科学问竞赛,费用由班费支出; f、新学期初班委将对上一学期各学科兴趣小组进展综合测评,选出优秀组织奖1名,个人进步奖若干名,个人单科奖若干名; g、优秀组织奖依据各学科兴趣小组日常组织活动的状况和组员所获个人进步奖两方面进展测评; h、奖金、奖品等费用由班费支出。 2、成立学习辅导中心 a、学习辅导中心旨在加强同学们之间的学习沟通,尽可能帮忙后进的同学提高自身的学习水平; b、学习辅导中心设负责人一名,其余成员由各科学习优异的同学组成; c、同学们若有不懂的问题,可以与学习辅导中心成员一同探讨; d、在
13、必要的状况下,学习辅导中心实行“一帮一”的措施; e、学习辅导中心的负责人依据同学们详细的学习状况,不定期组织集体自习,集中争论和答疑。 3、开展学习状况评比活动 a、在全班不定期开展学习状况评比活动; b、评比内容包括学习时间的安排状况、日常学习纪律的遵守状况和学习习惯等; c、评委由各寝室寝室长组成。 4、建立学习自我评价制度 a、在全班不定期进展学习自我评价活动; b、在活动期间,每位同学需对上一阶段学习状况以书面形式进展学习自我评价,并提出改良措施; c、学习自我评价的内容可以包括时间安排、留意力、学习兴趣、学习方法等。 5、学习沟通活动 a、学习阅历沟通活动; b、学习自我改良心得沟
14、通活动。 6、设立“意见箱” a、积极提倡同学们对学习活动提出意见和建议,使同学们主动参加到学习活动的争论中,不断完善活动。同学们的意见和建议一旦被接受,便赐予肯定的嘉奖,费用由班费支出。 b、准时向教师反应同学们对学习上的意见、建议和要求。 三、活动要求 1、各活动负责人须以集体为重,仔细、负责、优质地完成各项活动,努力完成三个总目标。 2、各位同学应以当代大学生的行为准则严格要求自己,积极协作各项活动的开展,努力提高自身的学习成绩,在此根底上,帮忙其他同学,与其他同学共同进步。 四、活动的督察和小结 1、各活动的开展由班委进展督察。 2、各活动完毕后,由学习委员或各活动负责人进展活动小结。
15、 学期班级工作规划 篇4 班级有了更好的工作规划,才能更好治理好班级,下面简洁说下相关规划。 班级状况 我班这学期共有xx名学生,其中女生xx人,男生有xx人,通过一年的学习,每一位学生都有很大的进步。班里大多数孩子已养成良好的习惯,其中大局部学生平常上课都比拟仔细。具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又马虎,自觉性差,没有良好的生活习惯。依据班里孩子的状况,培育学生良好行为习惯和学习习惯,喜爱学习,团结友爱,做个文明的孩子,提高学困生的成绩是我工作的重点。 一、常规教育方面 1、充分利用班会及晨会时间学习一日常规、小学生守则和小学生日常行为
16、标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。 2、合理利用升旗仪式、重大节日等,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。 二、班级治理目标 1、行为习惯目标:培育孩子正确的读书写字姿态,仔细听讲,排队快、静、齐,仔细做课间操和眼保健操,爱护教室校园环境卫生的良好行为习惯。 2、学习力量目标:培育孩子擅长思索,积极发言,作业标准书写,精确率高,勤于阅读的力量 三、措施和安排 1、加强班级
17、纪律教育,保证学习的数量和质量。 2、健全班委会组织,帮助班主任搞好班级。 3、树典型,带一般。加强优秀生的教育,让他们成为班上的典范、主力力气,从而带动全班进步。开创“小教师活动。 4、做好后进生转化工作。平常留意关怀他们的学习,鼓舞、指导,让他们形成一种向心力,乐于学习。 四、班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的,班干部是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长,使班级治理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会治理。 学期班级工作规划 篇5 为加强我班建立,促进我班同学的全面进展,圆满完
18、成学习任务,依据辅导员的指示和学院年级的精神;借鉴第一学年的胜利阅历,再结合我班的实际状况,制定本学期的工作规划。 一、积极协作学院年级开展各项工作 。 二、学习方面 树立学习第一的观念,培育良好学习气氛。本学期课程较多,英语四级考试亦有一半未人通过,许多同学预备考英语六级,计算机二级考试、一般话等级考试,学习压力不减,但仍有少数同学未能重视起来。针对这种状况,结合此次的班风学风教育活动,我班将进行学风建立为主题的班会,号召大家连续保持大一的学习和竞争气氛。使大家将学习和考试重视起来,提高大家学习的主动性,催促大家抓紧课程学习,避开不及格现象的发生。 必修课:保持大一良好的学习方法,制定适合自
19、己的学习方法,发觉问题准时解决。 英 语:将通过多种渠道,搜集四、六级考试信息,每周五英语课前20分钟集体听听力,提倡晨读,背单词,句子,例文。针对听力,词汇,完型,阅读,写作等详细内容进展强化培训,原则上要求每个同学在考前一个月完成四份四级试题。 一般话:提倡日常生活中用一般话进展沟通,让一般话流利的同学在与一般话较差的同学沟通和沟通,帮忙其提高,亲密留意一般话讲座等各种信息。 计算机:我们将通过多种渠道,搜集计算机二级考试信息。 三、加强班级、宿舍治理 严格考勤制度,专人负责,专人记录,保障上课的出勤率。严格请假制度,杜绝无故夜不归宿和旷课现象。详细由学习委员负责,各个宿舍长帮助。 提高同
20、学的安全意识,留意宿舍安全用电,晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警觉,随时保持通讯工具畅通。 加强宿舍卫生治理,每周进展一次以上的宿舍卫生清洁,生活委员负责监视。各个舍长协作。保证良好的作息,杜绝深夜上网,原则上要求周日到周四晚上12点半必需熄灯、关电脑、睡觉,由于工作学习需要,可以酌情推迟,舍长和班干部负责监视。 妥当治理班费,做到收支明细,帐目公开。合理开销。建立班级大事记,对本班工作的日常生活、工作和活动进展记录。 班干部和各舍长亲密留意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态,准时发觉问题,解决问题。若我们的同学遇到什么困难,解决不了,盼望你能说出来,大家一起想方法。 此外,可以通过班级网站争论本班建立,发表自己的观点,意见,看法。我们尽可能将全部有关我们班的信息都放在上面. 【精选学期班级工作规划范文集锦五篇】