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1、 学校防灾减灾活动总结(集合15篇)学校防灾减灾活动总结1 5月12日是我国第14个全国防灾减灾日。为切实提高广阔师生防范自然灾难的意识和力量，连日来，XXX纪念小学防灾减灾主题的相关培训、活动和宣传教育活动。 各班级进行应急抢救和防灾减灾主题班会，班主任对学生进展自然灾难以及消防安全、人身安全、食品安全等方面的安全教育，重点讲解了学生如何在地震中逃命自救、急救学问及如何在火灾中逃命的相关学问。 此外，学校实行制作展板、电子屏、黑板报、微信公众号宣传等多种形式增加了学生的.防灾减灾学问，强化了学生的安全自救意识。并加大对教室、围墙、校园周边环境的安全排查，准时消退隐患。 有备才能无患，防灾胜于
2、救灾。通过开展防灾减灾日系列活动，全校师生增加了防灾减灾的意识，提高了应对突发大事、自救互救、疏散救援的力量，为创立平安和谐校园供应了强有力的安全保障。 学校防灾减灾活动总结2 依据县教育局20xx年“防灾减灾日”宣传活动方案，“减轻社区灾难风险，提升基层减灾力量”主题活动的安排部署，结合我校工作实际，开展了“防灾减灾”主题宣传活动，并制定了有针对性、可操作性强的宣传活动，积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现将活动开展状况总结如下： 一、高度重视，加强领导 学校领导高度重视，准时召开专题会议安排、部署20xx年“防灾减灾宣传日”主题宣
3、传活动；成立了以李保川校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传活动领导小组；制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传活动实施方案。坚固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，仔细负起了学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全工作的一项重要内容来抓，细心组织，周密安排，力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传活动取得实实在在的效果。 二、广泛宣传，营造气氛 学校利用xx月12日课间操时间进行了20xx年“防灾减灾日”主题宣传活动启动仪式，做好宣传教育发开工作，营造宣传活动气氛。学校还结合自身实际，充分
4、利用校园播送、墙报、标语以及班会活动等方式，通过召开主题班会等途径，深入开展防灾减灾学问宣教工作，发动每名师生关注身边的灾难风险，积极参加防灾减灾和应急治理工作，增加防灾减灾意识。通过形式多样的宣传教育活动使防灾减灾教育真正的走进了校园、走进了课堂、也走进了学生的”脑海。 三、开展演练，增加意识 学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，以“防灾减灾日”主题宣传活动为契机并结合本校实际，因地制宜，有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾难等方面的应急逃命和疏散演练活动。20xx年xx月13日上午，我校组织全校师生开展了应急预案演练活动，此次演练过程中，全校师生积极协作，听从
5、命令，安全有序，在不到3分钟的时间内，师生全部根据预定的疏散路线，快速而有序地撤离到安全区域，到达了预期的目的，取得了圆满的胜利。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展，提高了广阔师生的安全意识和应对突发大事的避险自救力量，不断增加了全体师生防灾减灾意识和防范力量。 四、安全排查，准时整改 学校围绕“减轻社区灾难风险，提升基层减灾力量”的主题，仔细分析学校目前安全工作状况，并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动，仔细查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、宿舍、食堂等人群集中场
6、所作为检查的重点，准时发觉和消退隐患。 总之，我校开展的第x个“防灾减灾日”主题宣传活动，取得良好的宣传和教育效果。今后，我校将连续仔细组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发大事、自救互救、疏散救援的力量，保障广阔师生的生命安全，确保灾难降临时把损失降到最低限度，争创平安、和谐的校园环境。 学校防灾减灾活动总结3 20xx年5月12日是我国第14个“防灾减灾日”，由于新冠肺炎疫情的影响，延期开学，同学们没有方法到学校参与防震应急演练。但是，疫情居家期间，大家也要好好学习各类灾难及消防等事故的学问及防
7、范应对的根本技能，提高自我安全防患意识，共筑平安生活。为此，XXX中心校组织辖区内各校开展了居家防灾逃命系列活动。各校仔细组织筹划，师生亲密协作。 一、安全教育主题班会 XXX各学校组织学生开展“安全无小事，警钟须长鸣”的主题班会，介绍防灾减灾日设立的背景及意义，并科普了在地震、火灾、交通、居家用电等方面的常识和自救措施。 二、观看安全教育视频 XXX常耳寨小学利用班会课播放安全教育视频和课件，让学生了解地震发生前地下水和动物的特别征兆，当地震发生时在不同场地的防护要点，地震时被压埋了该如何自救，震后的施救措施等，帮忙学生把握应对突发灾难的方法。 三、地震应急逃命演练 在家人的伴随示范下，XX
8、小学、XX小学、XX小学的同学们还进展了火灾、地震逃命演练。突发地震，应快速钻到床下或桌下，如在楼房，应准时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等，用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的.地方。 四、地震应急逃命演练 同学们将安全学问牢记于心。并搜寻资料，将学到的防灾减灾学问绘制成手抄报，加强防灾意识。 通过此次活动的开展，对学生进展了安全教育再学习、再发动、再强调。进一步增加了学生防灾减灾意识，为学生生命安全和安康生活供应了有力保障。防灾减灾工作不是一时一刻、一朝一夕的事情，每个人的生命都只有一次，我们肯定要珍爱生命，学会自护!在今后的工作中，肥乡镇中心
9、校将一如既往地将安全工作作为重中之重，加强防灾减灾教育，共建和谐、平安的校园! 学校防灾减灾活动总结4 为了推动应急避险演练活动的标准化和常态化，努力提高师幼应急避险意识和力量，5月12日，幼儿园开展了“防灾减灾”安全主题系列活动。 一、防恐防暴演习 幼儿园为了全面稳固校园安保队伍反暴力及消防应急自救力量，增加师幼防恐防暴意识，把握更多防护措施与自我爱护方法，切实提高对暴力大事的快速反响和应急处理力量，限度的保证校园的安全稳定，于5月12日请来保安公司杜队长为幼儿园保安人员及教师做防xx、消防培训及演练。 首先，幼儿园安全工作小组仔细筹划了该活动的相关事宜，并且依据幼儿园的实际状况制定了相应的
10、应急预案，成立了演习应急小组，组织全体教职工学习演练方案，仔细做好预备工作。 在演练之前，杜队长现场讲解了常见的恐惧攻击手段以及校园发生恐惧攻击的防范措施，对警棍、警用钢叉、盾牌等用具的正确使用做了现场指导，并且向大家展现了徒手还击的要点和示范演练。 演练开头，由杜队长扮演的xx，强行闯入幼儿园，幼儿园第一时间拉起了警报，正在组织幼儿离园的教师快速组织幼儿疏散，防止“歹徒”闯入幼儿园损害幼儿。与此同时，幼儿园男教师快速增援，3名保安手持防暴盾牌、约束叉，将“歹徒”降服，这时幼儿园宣布解除警报。演习完毕后各班结合演练，对幼儿进展防暴力学问与技能教育，开展相关的教学活动。 此次防恐防暴演练活动，提
11、高了幼儿的自我爱护意识，增加了教职员工的防暴意识与处理突发大事的应变力量，盼望师幼今后遇到同样的事情时不再恐慌、不再慌乱，能用正确的方式去面对xx。 二、防震、消防培训 幼儿园全体师幼还进展了一次防震减灾安全演练。当第一声警报响起，各班教师指挥幼儿就近躲避，快速蹲在结实的桌子底下，用双手护住头部。当其次声警报响起，教师们马上组织幼儿用手抱头、弯腰低身，沿着预定的路线，快速有序地撤离，到达安全地点后，各班教师清点并上报幼儿人数。整个演练活动紧急有序，有条不紊。幼儿做到了不慌张，听从指挥，动作灵敏，避开了推挤、冲撞，全体师幼都在短时间内准时、快速地撤离到指定安全区域。消防中心的高教官针对地震发生时
12、的自救措施进展了详细培训，让全体师幼了解更多逃命本事，把握更多的自救力量。 随后，高教官结合我国典型的火灾案例，讲解了初期火灾的扑救和火场逃命的根本方法，并就灭火器、灭火毯的使用进展了现场教学，同时强调了用火、用电安全，强调火灾三分钟自救。针对家庭防火“四件宝”灭火器、防烟面具、安全救生绳、燃气泄露报警器进展了生动细致的讲解。 通过开展“防灾减灾主题系列”活动，进一步强化了幼儿园安全教育工作，帮忙了全体教职员工和幼儿树立安全意识，提高自我爱护和自救力量。 学校防灾减灾活动总结5 为进一步强化广阔师生对公共安全风险的高度关注，确保学校师生人身安全，xx小学积极开展“5.12防灾减灾日”系列教育活
13、动。总结如下： 一是广泛开展宣传教育。学校通过黑板报，利用微信、发放防灾减灾宣传资料等，集中宣传防灾减灾学问，营造良好的防灾减灾校园舆论气氛。提倡各班师生观看一部涉及灾难的影视作品，切实增加师生对开展防灾减灾活动重要性的熟悉。 二是开展隐患排查。学校集中开展一次灾难风险隐患排查和整治工作，重点针对教室、宿舍、围墙等各类可能存在灾难风险隐患的公共场所开展排查，进一步落实学校风险防范治理责任，完善相关措施，全面提高学校安全工作治理水平。 三是组织防火、防震逃命演练。通过演练，让师生熟知灾难预警信号和应急疏散方法、路径，提高师生综合防灾减灾意识、自我防范意识和自救自护力量，切实遏制和削减校园安全事故
14、的发生。学校“防灾减灾日”系列教育活动总结 学校防灾减灾活动总结6 为了牢记历史，珍惜生命，依据学校关于开展防灾减灾主题教育活动的通知活动的有关要求和有关指示精神，附属幼儿园坚持“珍爱生命、安全第一“的原则，进行了主题为“防灾减灾从我做起”的宣传周。全面深入抓好安全教育工作，并结合学园实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造深厚的宣传教育气氛，发动全园师生共同参加防灾减灾活动，不断提高全园师生的安全意识和应对突发大事的避险自救力量，最大限度地预防和削减各种安全事故的发生，为构建“平安校园”供应安全保障。现将活动状况如下 一、高度重视，加强领导。 园领导高度重视安全教育
15、主题活动的开展，坚固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对安全工作高度负责的.态度，仔细负起幼儿园安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上我园议事日程，作为本学期安全建立的一项重要内容来抓，细心组织，周密安排，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。仔细总结去年我园开展防震减灾安全教育和应急演练的阅历和缺乏，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契机，把我园安全教育推向新的高潮，并把这一主题活动贯穿于全年幼儿园安全工作的始终。 二、周密规划，仔细落实。 仔细依据“防灾减灾从我做起”安全教育主题，严密结合本园实际、结合幼儿认知特点，制定切实可行的安全主题教育活动方案，明确安全教
16、育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保主题教育活动有人抓，不脱节。围绕安全教育主题，仔细分析幼儿园目前安全工作现状，特殊要针对防震、防火、防雷电以及园园损害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患进展一次全面的排查，并完善了疏散标志的布置，使我园的安全工作落到实处。 三、积极宣传，营造气氛。 5月10日至16日防灾减灾宣传周期间，在开展“安全教育日”和“安全教育周”期间，我园结合自身实际，充分利用幼儿园播送、墙报、标语以及班会活动等方式，有效地向孩子们进展安全宣传教育。向孩子们介绍地震学问及防震要领，使安全教育真正进校园、进课堂、进孩子们的头脑。
17、 四、开展演练，增加意识。 幼儿园在扎实抓好主题教育活动的同时，还结合本园实际，有针对性地开展安全疏散演练。演练过程，全园师生积极协作，听从命令，安全有序，在2分钟的时间内，师生全部根据预定的疏散路线，快速而有序地撤离到安全地带，到达了预期的目的，取得了圆满的胜利。推动幼儿园安全教育深入开展，提高广阔师生的安全意识和应对突发大事的避险自救力量，断增加师生防灾减灾意识和防范力量。 今后，我园将连续仔细组织开展园园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合我园的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全园师生防灾减灾意识和应对突发大事、自救互救、疏散救援的力量，保障广阔师生的生命安全，确保灾难
18、降临时把损失降到最低限度，为创立“平安校园”供应强有力的安全保障。 学校防灾减灾活动总结7 为切实做好“防灾减灾日”各项工作，促进学校安全教育，实现民族团结教育。学校领导结合我们xx小学的实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造深厚的宣传教育气氛。另外，以李校长为组长的领导小组，发动全校师生共同参加防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发大事的避险自救力量，最大限度地预防和削减各种安全事故的发生，为构建“阳光校园”“平安校园”“和谐校园”供应安全保障。现就我校活动状况总结如下： 一、领导重视，活动到位 为了确保活动落到实处，我校成立了由李校长任组长，各班班主
19、任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议和全校教职工大会，部署工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增加安全意识，在学生中进展安全意识教育，抓住这次时机，提高应对紧急突发大事的力量。学校领导还着重强调，对于这样的.活动，肯定要留意安全，保障措施肯定要到位，以确保这次演练活动顺当进展。 二、积极宣传，营造气氛 1、我们学校通过校园播送站、宣传栏、黑板报、手抄报、升旗仪式、主题班会等阵地，大张旗鼓地向学生进展安全宣传教育 在学校围墙外张贴宣传标语，在操场内醒目处张挂宣传横匾；了解道路交通、溺水、饮食卫生和防雷击等事故的发生根源与预防；学校组织出版地震根底学问专题板报，向学生介绍地
20、震学问及防震要领，各班也出一期安全班队墙报；每个班还利用品德与社会课的教材内容组织学生进展“如何应对自然灾难”的沟通与争论。向学生宣传如何预防目前流行的的甲型h1n1流感的学问，防溺水及防安全事故的学问，大力加强学生良好行为习惯的培育，克制麻痹思想，让学生坚固树立“时时讲安全、到处讲安全、安全第一”的思想意识。 2、进行“交通安全、安全用电、防火、防水宣传教育”活动 我校为了进一步深入贯彻执行上级“加强防灾减灾，创立和谐校园”的指示精神，把建立“平安校园、阳光校园”的各项工作落到实处，为让学生了解更多的学问，把握交通安全、安全用电、防火、防水的专业技能，我们邀请了消防大队、交通队、供电局等专家
21、到学校开展了专题讲座。这项活动的开展使学生们进一步了解了安全用电的有关学问，提高了师生安全意识和技能，对保证师生人身安全大有裨益。 三、仔细筹划，活动多样 依据市教育局关于开展中小学防灾减灾主题教育活动的通知要求，学校以首个“防灾减灾日”为契机，集中开展一次防灾减灾主题教育活动。重点抓好“八个一”活动，即：上好一堂防灾减灾学问课；组织一次防灾减灾专题讲座；进展一次防灾减灾专题播送；开好一次防灾减灾主题班会；办好一期防灾减灾宣传栏；观看一次防灾减灾影像片；观看一次防灾减灾图片展；开展一次防灾减灾专项演练，切实提高广阔师生的灾难风险防范意识、避险自救互救学问和力量。 比方：我校开展演练，增加安全意
22、识。学校在扎实抓好“加强防灾减灾，创立和谐校园”主题教育活动的同时，还结合本校实际，有针对性地开展安全疏散演练。演练过程，全校师生积极协作，听从命令，安全有序，在极短的时间内师生全部根据预定的疏散路线，快速而有序地撤离到安全地带，到达了预期的目的，取得了圆满的胜利。这次演练，推动了学校安全教育深入开展，提高广阔师生的安全意识和应对突发大事的避险自救力量，不断增加师生防灾减灾意识和防范力量。 另外，学校还组织人员对学校的设施设备进展一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、试验室、电脑室可能存在的问题仔细排查，做好记录，发觉隐患，准时解决。 今后，xx小学将连续仔细
23、组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发大事、自救互救、疏散救援的力量，保障广阔师生的生命安全，确保灾难降临时把损失降到最低限度，为创立“平安校园”“和谐校园”“阳光校园”供应强有力的安全保障。 学校防灾减灾活动总结8 依据体育局对防灾减灾日的文件要求，结合实际状况，我校开展了“防灾减灾”主题周宣传教育活动，活动取得了良好的效果。现将活动开展状况总结如下： 1、领导重视，活动到位。 为了确保活动落到实处，我校成立了“防灾减灾”宣传周活动领导小组，由校长任组长，德育主任任副组长，各班班主任及任课教师为组
24、员，并召开全校教职工会议。会上，校长要求全体教师首先从思想上要引起重视，增加安全意识，在学生中进展安全意识教育，抓住这次时机，提高应对紧急突发大事的力量。 2、积极宣传，营造气氛。 学校紧紧围绕“防灾减灾”这一活动主题，通过利用、宣传展板、主题班会等形式，对学生进展安全宣传教育，对学生普及应急避险学问，提高学生在紧急状况下自救互救力量，最大限度削减生命财产损失。 3、组织应急演练活动。 学校以“防灾减灾”宣传周活动为契机，依据实际状况，学校组织全校师生开展了一次以防震演练为重点内容的应急演练活动，此次演练活动中，全校师生积极协作，听从命令，安全有序，在不到3分钟的时间内，全部根据预定的疏散路线
25、，快速而有序地撤离到应急避险区域，到达了预期的目的。通过此次演练活动，全面推动了学校的开展，提高了我校师生的安全意识和应对突发大事的避险自救力量，不断增加了师生的防灾减灾意识和防范力量。 4、深入开展安全隐患排查整改活动。 学校组织人员对学校的设施设备进展一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、试验室、电脑室可能存在的问题仔细排查，做好记录，发觉隐患，准时解决。 总的来说，此次开展的.“防灾减灾日”主题宣传教育活动取得良好的宣传和教育效果。今后，我校将连续把此项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发大事、自救互救、疏散
26、救援的力量，保障广阔师生的生命安全，确保灾难降临时把损失降到最低限度，为创立“平安校园”供应强有力的安全保障。 学校防灾减灾活动总结9 由于我国近几年屡次发生地震，为了使我们学生的生命安全得以保证，把握危难时自救的方法是必需的，学校是人群相对密集，是事故易发地点，为了培育学生逃命自救技能，确保学生生命安全，我校制订了“xx中心小学防震应急预案”，并在x月x日上午进展了实际演练。 一、领导重视，演练活动组织到位 为了确保演练活动落到实处，学校召开了防震演练会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增加防震安全意识，在学生中进展安全意识教育，抓住这次演练时机，提高应对紧
27、急突发大事的力量。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，肯定要留意安全，保障措施肯定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺当进展。 二、筹划缜密，演练方案安全可行 在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的说明。要求班主任教育学生，听到校长的宣布后，全校师生必需听从指挥，听从命令，马上快速、安全进展疏散，不能再整理物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮忙一起逃离危急地。要求各小组根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。 三、师生参加，演练效果呈现良好 x月x日早操时间，校园铃声长鸣，防震逃命演习活动开头。当“地震发生
28、”的信号发出后，全校师生就近应急避震，在教师的指挥下，学生双手抱头，快速有序地向操场疏散，由班主任紧急集中清点人数向校长汇报，校长对演习活动进展简要总结。校长宣布防震、消防逃命演练活动完毕，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参与这次演练活动马上进展分析、小结。 整个演练过程井然有序，历时1分20多秒，到达了预期的效果。这次活动全校师生参与，学生从教室撤离到校园中心（安全区域）只用了不到2分钟，演练按预案进展，整个演练过程既紧急、剧烈，又有条不紊。这次演练活动是对学校防震应急预案的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发大事的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发大事的力量，更进一步增加
29、师生防震意识，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵挡和应对地震大事的力量，整个演练活动到达了预期目标。 学校防灾减灾活动总结10 为进一步增加防灾减灾意识，普及推广防灾减灾学问和避灾自救互救技能，我校积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习实践，学校预防掌握力量有效增加，全体师生应急学问和自救力量明显提升。现将活动状况总结如下： 一、为了保证活动顺当有效的组织实施 学校领导班子争论与讨论宣传周活动的内容、要求、目标，制定学校“防灾减灾日”宣传周活动方案，并按方案要求，详细组织宣传周的各项活动。 二、积极宣传，营造气氛 我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作x月x日学校
30、利用升国旗仪式进展了以如何防震减灾为主题的”国旗下讲话，号召全体师生做到：增加防灾减灾意识，提高自我参加防灾减灾工作的自觉性和主动性。仔细学习防灾减灾学问，提高综合减灾力量。积极协作学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。做好宣传教育工作，营造安全教育活动气氛。 三、各班出一期安全教育黑板报 搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起留意，并获得相关，加强学生之间的相互沟通与学习，提高熟悉，共同进步。 四、印发防灾减灾宣传材料 各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。学校收集整理印发防灾减灾宣传材料，要求每个班级充分利用这些资料，仔细开好主题班会，对学生进展防震、防火、防
31、雷电、雷雨天气、泥石流等安全教育，让学生将安全牢记在心中。 五、学校张贴安全宣传标语 电子显示屏滚动显示标语：“识别灾难风险，把握减灾技能”。并利用校园播送对全校师生积极宣传防灾减灾学问。 六、安全排查，准时整改，将安全教育活动真正落到实处 学校围绕“防灾减灾从我做起”安全教育主题，仔细分析学校目前安全工作现状，并于5月13日前针对防震、防火、防雷电以及校园损害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等，开展了一次安全隐患大排查，对可能存在的问题做好记录，进展了准时的整改，使学校的安全教育真正落到实处。 七、开展了防地震疏散演练活动 我校通过开展“防灾减灾日”系列
32、活动，对全体学生进展了安全教育宣传发动。进一步增加了我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾难的发生、保障我校师生的生命安全，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，连续将安全放在第一位，让学生安全安康欢乐的成长。 学校防灾减灾活动总结11 5月12日是“防灾减灾日”，我校仔细贯彻落实市教育局关于开展“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”活动的有关要求和有关指示精神，全面深入抓好安全教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造深厚的宣传教育气氛，发动全校师生共同参加防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发大事的避险自救力量，最大限度地预防和削减各种安全
33、事故的发生，为构建“平安校园”“和谐校园”供应安全保障。现就活动状况总结如下： 一、高度重视，加强领导。 学校领导高度重视安全教育主题活动的开展，坚固树立“珍爱生命、安全第一”的”意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，仔细负起学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建立的一项重要内容来抓，细心组织，周密安排，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。在仔细总结去年学校开展防震减灾安全教育和应急演练的阅历和缺乏，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契机，把学校安全教育推向新的高潮，并把这一主题活动贯穿于全年学校安全工作的始终。 二、周密规划，仔细落
34、实。 学校仔细依据“防灾减灾从我做起”安全教育主题，严密结合本校实际、结合学生认知特点，制定切实可行的安全主题教育活动方案，明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动、实施步骤等，确保主题教育活动有人抓，不脱节。围绕安全教育主题，仔细分析学校目前安全工作现状，特殊要针对防震、防火、防雷电以及校园损害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患进展一次全面的排查，使学校的安全教育落到实处。 三、积极宣传，营造气氛。 5月9日，学校利用升国旗仪式进行安全教育启动仪式，学校领导做了题为向祖国致敬，纪念汶川大地震的国旗下讲话，做好宣传教育发开工作，营造安全教育活动气氛。在开展“
35、安全教育日”和“安全教育周”期间，学校结合自身实际，充分利用校园播送、墙报、以及班队会活动等方式，大张旗鼓地向学生进展安全宣传教育。向学生介绍地震学问及防震要领，各班也出一期安全班队墙报；高年级还利用品德与社会课的教材内容组织学生进展“如何应对自然灾难”的沟通与争论。使安全教育真正进校园、进课堂、进学生头脑。 四、开展演练，增加意识。 学校在扎实抓好主题教育活动的同时，还结合本校实际，有针对性地开展安全疏散演练。演练过程，全校师生积极协作，听从命令，安全有序，在1分的时间内，师生全部根据预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场中心，到达了预期的目的，取得了圆满的胜利。这是学校继上个学期举办“防震
36、减灾演练”后的又一次安全疏散演练，推动学校安全教育深入开展，提高广阔师生的安全意识和应对突发大事的避险自救力量，不断增加师生防灾减灾意识和防范力量。 今后，我校将连续仔细组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发大事、自救互救、疏散救援的力量，保障广阔师生的生命安全，确保灾难降临时把损失降到最低限度，为创立“平安校园”“和谐校园”供应强有力的安全保障。 学校防灾减灾活动总结12 5月4日至10日，依据宝坻区教育局关于开展5.12防震减灾宣传教育及应急演练活动的通知要求，我校开展了防震减灾宣传周系列教育活
37、动，现将活动状况总结如下。 一、广泛宣传，开展系列活动 1、5月12日利用国旗下讲话对全体学生进展防震减灾教育，并进展了一次地震疏散演练。 2、5月4日下午，以防灾减灾日活动为契机，学校组织人员开展灾难风险隐患排查，对围墙、大门、消防设施、避雷设备、水电设施进展了安全隐患排查治理工作，准时消退了安全隐患。下午，各班出了一期防震减灾的黑板报，由少先队大队部进展评比，不仅提高了学生的积极性，更是在过程中学到了许多防震救灾的学问。 3、5月5日下午，以主题班会的.形式组织师生进展防震减灾宣传教育活动，在活动中向广阔师生普及防震减灾的安全意识和防震避震力量学问，重点宣传了地震的应对、防震减灾避险等学问
38、。 4、5月6日10日，组织学生以防震减灾为主题进展手抄报竞赛。 二、取得效果 1、学生安全学问面更广了，安全意识更强了，对留意安全的理解更深了。 2、通过对各种灾难避险学问的学习，学生的自我爱护力量和意识更高了。 3、治理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。 4、 创立了安全的教学环境，形成了安全工作重于泰山的良好气氛。 学校防灾减灾活动总结13 为仔细贯彻落实浙江省教育厅办公室关于切实做好今年“防灾减灾日”活动的通知精神，增加广阔师生的防灾减灾意识和自觉性，提高师生防备地质灾难和自救、互救力量，保证教育教学工作的正常进展，防灾减灾宣传教育活动总结。我校以5月12日 “防灾减灾日”为契机
39、，在全校范围内开展防灾减灾宣传周活动，在全校师生中形成积极把握避险学问，学会自我爱护的良好气氛。现将我校工作总结如下： 一、健全机构、明确职责 1、成立由刘炜副校长任组长的“防灾减灾工作领导小组”，召开防灾减灾专题会议，制定“防灾减灾工作应急预案”，并准时组织全体教师仔细学习，领悟其精神，并要求渗透到各自的工作中。 2、成立学校防灾减灾宣传领导小组，由政教处常雪勇主任担当组长，练海宝副主任担当副组长，结合学校实际，开展师生应急避险演练与防灾减灾宣传教育工作。 二、活动教育，形式多样 学校坚持安全学问教育和实践体会活动相结合的原则，科学的开展“五个一”活动。实行了组织了一场以“防灾减灾”为主题的
40、专家讲座，一次避险安全教育班团活动课，观看预防地质灾难安全教育专题片、观看游泳安全教育专题片、开展一次自护自救技能训练活动等形式。充分发挥学生主体作用，在全校范围内形成“人人讲安全，人人懂自救”的舆论范围，强化了学生的安全自救意识，提高自救力量。 1、一次“防灾减灾教育”主题班会 为了进一步深化防灾减灾重要性的熟悉，提高学生自救意识和力量，我校各班学生开展了以“把握应急避险学问，提高自救力量”为主题的主题班会，各班开展了形式多样的活动，如班级座谈会、演讲、小品等，使同学们进一步熟悉到了提高自救力量，珍爱生命，建立“平安校园”的重要性。 2、一次“应急自救”为主题的专家讲座 5月13日晚6:30
41、分社区医生通过播送为我校学生做“应急自救”讲座，全校两千多学生在教室里宁静的收听播送，承受应急自救学问教育。 3、一次预防地质灾难专题片 学校在5月11日的课外活动时间，分别组织学生在教室内观看肖文奇的安全教育专题片19：地质灾难。通过观看专题片，使全校师生更了解预防地质灾难的根底学问，并提高对防灾减灾工作重要性的熟悉。 4、一次防溺水专题教育 随着炎日夏日的到来，防溺水安全教育显得尤为重要，我校通过开展一系列的措施开展防溺水安全教育，提高学生自我预防力量。如：学校在5月12日的课外活动时间，组织学生在教室内观看肖文奇的安全教育专题片21：游泳安全;给每个家长发放安全教育告家长书等。 5、一次
42、自护自救的根本技能训练 5月7日，市红十字会领导和专家到我校为高一学生做包扎抢救、心肺复苏等自护自救的根本技能训练。专家讲座幽默幽默、有用性强，受到学生的热闹欢送，极大的提高了学生自护自救的根本技能。 6.一次紧急疏散演习 下个星期二，学校将组织进展紧急疏散演习活动，以提高了学生主动参加的积极性，让学生身临其境地体验了一次防震避险活动，增加了学生的安全自护自救力量。 五、 立足防范，变“堵”为“疏” 我校始终坚持“安全教育，预防为主，标本兼治”的方针，做足做好“防”文章，在此根底上变“堵”为“疏”，工作总结防灾减灾宣传教育活动总结。每一个季度都组织学校各部门对学校各处进展安全大检查，摸清学校可
43、能存在的安全隐患和潜在的冲突，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故毁灭在萌芽状态中。同时，学校积极培育学生养成良好的生活习惯，提高安全防范意识，每学期的开学典礼领导要讲安全，放寒暑假前，学校在给家长告家长书也强调安全。学校安全教育工作做到了组织落实、教育准时、治理到位，保证了学校正常的教育教学秩序。 总之，全校师生的安全是学校各项工作开展的根底，只有安全工作落到实处，学校的各项工作才能得以顺当开展。今后我们要加强宣传教育工作，使广阔师生把握应急避险等安全教育学问，提高师生自护自救力量;我们也要牢牢抓住安全教育这个龙头，预防为主，防范结合，把学校安全工作落到实处，为营造一个安全稳定的校园
44、环境而。 学校防灾减灾活动总结14 今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”，主题为“科学减灾、依法应对”。为仔细做好第x个“防灾减灾日”宣传教育工作，城北小学依据张家港市教育局关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知精神，结合学校实际，大力营造“防灾减灾”宣传气氛，通过开展防灾减灾“五个一”系列活动，增加师生防灾减灾观念，全面提升师生应对各类灾难大事的防范意识和自我爱护力量。现将活动小结如下： 一、领导重视，要求明确 学校成立了以庞丽君校长为组长，蒋敏红副校长为副组长的防灾减灾日活动领导小组。校长室联合德育处、总务处一起召开“防灾减灾日”活动领导小组会议，会上对活动要求进展明确，并制定了“
45、防灾减灾日”活动方案。 二、宣传到位，有效落实 安全教育工作是学校教育工作的首要工作。学校利用电子屏、校园网等平台，向师生、家长宣传防灾减灾学问，各班在黑板报安全版块进展防灾、避险学问宣传。班主任更是利用晨会、班会课加强对学生进展防灾减灾的教育，切实增加学生的安全意识和防范力量。 5月9日升旗仪式，城北小学给全体师生进展了“防灾减灾”学问讲座。 5月12日(周二)大课间，学校组织全校师生进展应急避震疏散演练。演练前明确了各责任教师的岗位和职责。当全体师生听到警报后，各班根据学校制订的”紧急疏散路线图，在班主任教师的带着下，快速、有序、安全地撤离教学大楼，在操场集中并对班级人数进展了清点。整个演
46、练过程安排周密，疏散有序，协作默契，根本上到达了疏散演练的要求，没有发生拥挤等担心全的事故。 应急疏散演练完毕后，蒋敏红副校长对此次应急疏散演练活动进展了细致的总结，强调了逃命中还值得留意的问题，并提出了学校安全工作的进一要求。 5月13日班会课，各年级都仔细开展了“防灾减灾”主题班会，低年级班主任结合安全教育读本和安全教育平台，通过详细事例对学生进展教育;中、高年级大局部班级则由学生主持，通过小品再现、学问竞猜、案例辨析等活动，学学问、练技能。 三、专题讲座，兴趣盎然 燃气的安全紧系着每一个家庭的幸福，学会一些燃气的安全学问对于小学生来说也尤为重要。本周四，学校邀请港华燃气公司的工作人员来校进展了一场别开生面的燃气学问安全讲座。工作人员不仅给孩子讲了许多关于燃气安全使用的学问，还给孩子们预备了丰富的礼物，在与孩子们一问一答的嬉戏互动中，让孩子们对燃气学问有了更深入的了解。 学校防灾减灾活动总结15 20xx年5月12日是我国第14个全国防灾减灾日，今年的主题是“减轻灾难风险，守护美妙家园”。为了进一步加强学生安全教育和治理，增加防灾减灾意识，普及推广防灾减