《学校班级管理规章制度汇编学校班级管理制度细则(7篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校班级管理规章制度汇编学校班级管理制度细则(7篇).docx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 学校班级管理规章制度汇编学校班级管理制度细则(7篇)学校班级治理规章制度汇编 学校班级治理制度细则篇一 2、上学期间穿校服，佩戴红领巾，套桌套。 3、爱惜公共财物，不乱涂乱画，爱护学校财物，留意清洁。否则照价赔偿。 4、不攀爬护栏、窗户、树枝，不带玩具、危急品入校，玩有好处的嬉戏。严格遵守交通规章。否则后果自负。 5、上学不准带零食入校，更不准吃泡泡糖，否则清理教室泡泡糖污迹。 6、值日生仔细做值日，持续室内外洁净干净。否则再值日一周。 7、同学之间要友好相处，不要由于小事发生口角，影响友情。 8、遵守课堂纪律，仔细的学习，按时作业，书写工整、美观，争取取得优异成绩。 9、上学期间不留长指甲
2、、不带耳环，不带手机入课堂，做合格小学生。 10讲礼貌，懂礼貌，见到教师要问好，见到同学要打招呼。外出要与家长打招呼，以免家长担忧。 学校班级治理规章制度汇编 学校班级治理制度细则篇二 1、仔细学习和贯彻党的教育方针，坚持对学生进展深入细致的思想教育。 2、定期进行主题班会，对学生进展爱国主义教育、社会主义教育、弘扬民族精神教育、中华民族传统教育、集体主义教育、养成教育、法制安全教育和良好的心理品质教育，并组织沟通活动。 3、留意对全班学生进展敬重师长和文明礼貌教育，全班能形成良的好班风。无体罚和变相体罚学生的现象。 4、班级学生能仔细遵守中学生守则和中学生日常行为标准，并做到知行统一。 5、
3、坚持以教学为中心，有勤学好问的学习态度，有科学的学习方法，有深厚的学习气氛，有良好的课堂秩序。 6、遵守学校的各项规章制度和组织纪律，用心听讲，积极发言，按时有效完成教师布置的学习任务。留意爱惜花草树木和公共设施。 7、坚持熬炼身体，上好体育课，做好播送操和眼保健操，开展好综合实践活动。 8、坚持学校的卫生制度，教室内外卫生干净，保持清洁，室内卫生设施摆放整齐，卫生分担区内无杂物。 9、积极组织学生参与校内外体育、文娱和劳动实践活动，培育学生的集体观念和劳动观念。 10、加强与学生家长的联系，定期开好家长会。 学校班级治理规章制度汇编 学校班级治理制度细则篇三 1、协作教师鼓舞同学努力学习，组
4、织有关学习活动，介绍学习方法，沟通学习阅历，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。 2、帮助班主任和任课教师教育学生增加组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺当进展。 3、帮助班主任组织同学参与各种有好处的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种潜力，增加劳动观念。 4、组织同学开展各种文体活动，丰富文化生活，增进身心安康。 5、关怀全班同学的生活，团结友爱，相互帮助，帮助家庭困难和学习根底差的同学解决学习和活动的困难，共同提高。 6、维护同学的正值权益，反映同学们的推举、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结。 7、坚持原则，敢于向不良思想和行
5、为作斗争，自觉维护群众荣誉。 8、组织填写各种表册，做好各项考核指标的记录与统计工作。 班长： 1、全面负责班级工作，并指导和帮助其他班委开展工作。 2、负责召开班委会会议，讨论、争论班级工作，处理各种偶发大事，并实行措施。即时向班主任汇报班级状况，提出推举和意见。 3、负责组织其他班委及同学开好主题班会。 4、仔细填写班级日志，严格把好“考勤”关。 5、作好“班级荣辱记载本”的纪录，作好“班级学生量化考核积分”的周结和月结。 团支部书记： 1、每月做好对班级各团员的考核工作。 2、组织好团队活动，丰富同学的课余生活。 3、组织后备团员的考核、审核工作。 4、准时收齐团费并上交校团委。 学习委
6、员： 1、记录好每日各科作业完成、上交状况，即时发觉问题，并向班主任汇报。 2、把握全班同学的学习状况，准时向班主任和科任教师反映学习中的问题，组织好评教评学活动。 3、组织沟通学习阅历，帮助同学们解决学习中的困难。 4、做好“班级学生量化考核积分”中“学习”指标的记录。 生活委员： 1、负责班级财物治理、修缮。 2、组织并检查每一天清洁小组教室内外清洁，并持续全天清洁，催促同学做好“一平方米卫生职责包干”。 3、组织和安排同学们参与大扫除劳动，作检查、记录和评分，完成劳动任务。 4、做好“班级学生量化考核积分”中“劳动”指标的记录。 体育委员： 1、按“快、静、齐”要求，组织同学们准时参与每
7、日两操，及周一朝会、学校大会。 2、体育课负责整队，帮助体育教师上好体育课及体育达标检查。 3、组织同学参与学校组织的体育参赛活动。 4、做好“班级学生量化考核积分”中“体育”指标的记录。 宣传委员： 1、搞好班级的各项宣传活动，各项竞赛和评比活动的结果以公告栏的形式公布出来。 2、负责组织和指导同学们轮番出黑板报，按规划定期更换班级黑板报。 3、做好宣传资料的收集、整理和保管工作(比方运动会、文娱晚会和其他一些班级群众活动)。 4、做好“班级学生量化考核积分”中局部指标的记录。 文娱委员： 1、组织班级文艺活动，参与学校文艺节目会演。 2、开展班级文娱活动，丰富同学们的文化消遣生活。 3、组
8、织好每日读报，并协作班长开展主题班会。 4、做好“班级学生量化考核积分”中“课外活动”指标的记录。 协作任课教师完成教学，按时收发作业，记载好每日作业上交及完成状况，并向学习委员汇报，作好纪录。 1、课前擦洁净黑板、讲台。 2、持续讲台及四周卫生干净，及教室门口走廊保洁。 3、提示大家上课及持续教室卫生干净。 1、每日早、中、晚三扫，包括扫净地面垃圾、拖地、清空垃圾桶。 2、每日晚扫，用湿抹布擦净黑板、讲台，对齐课桌椅。 学校班级治理规章制度汇编 学校班级治理制度细则篇四 班干部是连接教师和学生的纽带，是教师的小帮手。选择出优秀的班干部可以减轻教师工作负担，到达事半功倍的效果。班干部的选择一般
9、有以下几个原则：1、有责任心 任何一个干部都要有责任心，学生干部更是如此，只有事事上心，把同学的事情当成自己的事情，才能胜任这一工作。2、成绩优秀 小学阶段的孩子特殊注意成绩，喜爱和成绩好的学生打交道，选择成绩好的学生有利于树立班干部威信，便于工作开展。3、擅长沟通 班干部需要对教师的指令上传下达，同学之间有了冲突也要积极调整，这时候的沟通力量显得尤为重要，言语表达，肢体语言，都是必不行少的条件。 良好的班级群体，成绩好是衡量一个班级治理胜利与否的重要因素，而干净干净的班级环境，肯定是促进学生积极学习的有利条件。从我们小时候开头，值日小组就消失在每个教室的墙上。今日要说的，是应当不断细化，不断
10、详细化的值日小组制度。 1、室内卫生 根据周一至周五每天一组的安排是根本准则，留意要细化，详细到每个孩子的详细工作。 洒水，倒垃圾，扫地等任务指派专人，各司其职。 2、卫生区 大环境和小环境一样，选择有责任心的孩子，在劳动中培育孩子的勤奋，踏实的品行。 3、黑板，绿植治理小组 随着班级环境的不断改善，许多班级有了无尘黑板和各种盆栽绿植，如何治理好窗台的绿色植物并不简洁，指派专人浇水，细心呵护，可以培育孩子对大自然的兴趣。黑板使用频率很高，轮番让孩子“值班”对于培育学生仔细刻苦，吃苦耐劳的品质特别重要。 再好的教师，也不行能保证每个孩子都一次性教会，这个时候，选择出理解力量强，承受力量强的学生，
11、赐予他们肯定的权力，让他们成为小教师，用学生们自己的语言，教会学生，效果并不会比教师讲授的效果差。但是需要留意的是，肯定要教给“小教师”正确的教学方法，在笔者日常教学中发觉，许多小组长会习惯性的把正确答案告知孩子，这样的教育是没有起到很大作用的，应当把具体的解题思路进展阐释，让孩子自己去领悟，去感知。 作业是我们日常学习中特别重要的一局部，家庭学业和随堂作业是检查教学成果的主要工具。在笔者日常教学中发觉，家庭作业的完成度是远远不如随堂作业的，究其缘由其实是由于在家里缺乏教师的监视和促进，因此，检查作业显得非常重要，给孩子一个精确的作业要求，让孩子能够保质保量的完成家庭作业，稳固课堂学习的效果，
12、显得尤为重要。 学校班级治理规章制度汇编 学校班级治理制度细则篇五 班干部是连接教师和学生的纽带，是教师的小帮手。选择出优秀的班干部可以减轻教师工作负担，到达事半功倍的效果。班干部的选择一般有以下几个原则：1.有责任心任何一个干部都要有责任心，学生干部更是如此，只有事事上心，把同学的事情当成自己的事情，才能胜任这一工作。2.成绩优秀小学阶段的孩子特殊注意成绩，喜爱和成绩好的学生打交道，选择成绩好的学生有利于树立班干部威信，便于工作开展。3.擅长沟通班干部需要对教师的指令上传下达，同学之间有了冲突也要积极调整，这时候的沟通力量显得尤为重要，言语表达，肢体语言，都是必不行少的条件。 良好的班级群体
13、，成绩好是衡量一个班级治理胜利与否的重要因素，而干净干净的班级环境，肯定是促进学生积极学习的有利条件。从我们小时候开头，值日小组就消失在每个教室的墙上。今日要说的，是应当不断细化，不断详细化的值日小组制度。 1、室内卫生根据周一至周五每天一组的安排是根本准则，留意要细化，详细到每个孩子的详细工作。洒水，倒垃圾，扫地等任务指派专人，各司其职。 2、卫生区大环境和小环境一样，选择有责任心的孩子，在劳动中培育孩子的勤奋，踏实的品行。 3、黑板，绿植治理小组随着班级环境的不断改善，许多班级有了无尘黑板和各种盆栽绿植，如何治理好窗台的绿色植物并不简洁，指派专人浇水，细心呵护，可以培育孩子对大自然的兴趣。
14、黑板使用频率很高，轮番让孩子“值班”对于培育学生仔细刻苦，吃苦耐劳的品质特别重要。 再好的教师，也不行能保证每个孩子都一次性教会，这个时候，选择出理解力量强，承受力量强的学生，赐予他们肯定的权力，让他们成为小教师，用学生们自己的语言，教会学生，效果并不会比教师讲授的效果差。但是需要留意的是，肯定要教给“小教师”正确的教学方法，在笔者日常教学中发觉，许多小组长会习惯性的把正确答案告知孩子，这样的教育是没有起到很大作用的，应当把具体的解题思路进展阐释，让孩子自己去领悟，去感知。 作业是我们日常学习中特别重要的一局部，家庭学业和随堂作业是检查教学成果的主要工具。在笔者日常教学中发觉，家庭作业的完成度
15、是远远不如随堂作业的，究其缘由其实是由于在家里缺乏教师的监视和促进，因此，检查作业显得非常重要，给孩子一个精确的作业要求，让孩子能够保质保量的完成家庭作业，稳固课堂学习的效果，显得尤为重要。 学校班级治理规章制度汇编 学校班级治理制度细则篇六 加强学校的标准治理，促进学生行为由标准向养成提升，提高学生的综合素养，进一步推动校园文化的建立。 建立班级治理量化考核制度，每班每月考核分xxx分，分项进展考核，各项分值扣完为止，不实行倒扣分。 1、考核分由大队部、德育工作小组、校园巡察员、校园xxx等共同评定。 2、本项得分直接记入班主任、副班主任学月考核得分。 1、迟到xxx人次扣0、xxx分; 2
16、、未佩带着巾标志xxx人次扣0、xxx分; 3、个人卫生状况差xxx人次扣0、xxx分; 4、处处乱跑xxx人次扣0、xxx分; 5、大声吵闹xxx人次扣0、xxx分; 6、干扰他人早读xxx人次扣0、xxx分; 7、早读状况共性好可酌情加0、xxx分。 1、xxx人未做扣0、xxx分; 2、做操时说话xxx人次扣0、xxx分; 3、做操时出教室一人次扣0、xxx分; 4、做操时窜桌xxx人次扣0、xxx分; 5、做操状况共性好可酌情加0、xxx分。 1、出操时未做到路队制快、静、齐扣0、xxx分; 2、到达指定地点未按要求散开扣0、xxx分; 3、队伍排列不整齐0、xxx分; 4、班主任或副
17、班主任未到位扣0、xxx分(特别状况除外); 5、学生未参与课间操xxx人次扣0、xxx分; 6、领操质量差扣0、xxx分; 7、学生做操懒散，动作不标准xxx人次扣0、xxx分; 8、做操过程中有说笑、打闹等现象xxx人次扣0、xxx分; 9、上下楼梯拥挤，造成不良影响视其状况扣xxx分; 10、课间操状况共性好可酌情加0、xxx分。 1、未在指定区域活动xxx人次扣0、xxx分; 2、上下楼梯未靠右行走xxx人次扣0、xxx分; 3、不讲卫生，在地上滚爬或玩不安康嬉戏xxx人次扣0、xxx分; 4、不礼貌、乱吐口痰、说脏话或大声喧哗xxx人次扣0、xxx分; 5、在教室、走廊或楼道间狂奔乱
18、跑或做担心全嬉戏xxx人次扣0、xxx分; 6、攀爬阳台、翻窗xxx人次扣xxx分; 7、不爱惜花草，公物视其状况xxx人次扣0、xxx分; 8、消失打架等担心全现象xxx人次扣xxx分，造成严峻后果扣xxx分; 9、课间活动安全、礼貌、有好处可酌情加0、xxx分。 1、就餐时间在教室外逗留xxx人次扣0、xxx分; 2、未按时组织学生就餐扣0、xxx分; 3、就餐时教室里无教师扣xxx分; 4、未排队打饭菜，秩序差扣xxx分; 5、未吃完饭离开教室xxx人次扣0、xxx分; 6、有剩菜剩饭现象xxx人次扣0、xxx分; 7、未到指定地点洗碗xxx人次扣0、xxx分; 8、就餐状况共性好可酌情
19、加0、xxx分。 1、桌凳、卫生工具摆放不整齐扣0、xxx分; 2、讲桌椅上凌乱无序扣0、xxx分; 3、地面不干净扣0、xxx分; 4、瓷砖未擦洁净扣0、xxx分; 5、天花板上消失蜘蛛网扣0、xxx分; 6、门窗、玻璃不洁净扣0、xxx分(靠教学背后一侧除外); 7、花坛内未清扫洁净扣0、xxx分; 8、消失卫生死角扣xxx分; 9、垃圾未倒扣0、xxx分; 10、随地乱扔垃圾一人次扣xxx分; 11、蓄意破坏环境卫生xxx人次扣xxx分; 12、清扫并持续良好可酌情加0、xxx分。 1、未在规定时间内组织学生放学扣0、xxx分; 2、班主任或副班主任未按时到位组织扣0、xxx分; 3、队
20、伍不整齐，精神风貌差扣0、xxx分; 4、路队纪律差，秩序混乱扣xxx分; 5、过公路的学生擅自过公路一人次扣0、xxx分; 6、放学期间发生打架等担心全事故视其影响扣xxx分; 7、路队放学共性好可酌情加0、xxx分。 学校班级治理规章制度汇编 学校班级治理制度细则篇七 班干部是连接教师和学生的纽带，是教师的小帮手。选择出优秀的班干部能够减轻教师工作负担，到达事半功倍的效果。班干部的选择一般有以下几个原则：1、有职责心任何一个干部都要有职责心，学生干部更是如此，仅有事事上心，把同学的事情当成自我的事情，才能胜任这一工作。2、成绩优秀小学阶段的孩子特别注意成绩，喜爱和成绩好的学生打交道，选择成
21、绩好的学生有利于树立班干部威信，便于工作开展。3、擅长沟通班干部需要对教师的指令上传下达，同学之间有了冲突也要进取调整，这时候的沟通本领显得尤为重要，言语表达，肢体语言，都是必不行少的条件。 良好的班级群体，成绩好是衡量一个班级治理胜利与否的重要因素，而干净干净的班级环境，肯定是促进学生进取学习的有利条件。从我们小时候开头，值日小组就出此刻每个教室的墙上。今日要说的，是应当不断细化，不断详细化的值日小组制度。 1、室内卫生根据周一至周五每一天一组的安排是根本准则，留意要细化，详细到每个孩子的详细工作。洒水，倒垃圾，扫地等任务指派专人，各司其职。 2、卫生区大环境和小环境一样，选择有职责心的孩子
22、，在劳动中培育孩子的勤奋，踏实的品行。 3、黑板，绿植治理小组随着班级环境的不断改善，许多班级有了无尘黑板和各种盆栽绿植，如何治理好窗台的绿色植物并不简洁，指派专人浇水，细心呵护，能够培育孩子对大自然的兴趣。黑板使用频率很高，轮番让孩子“值班”对于培育学生仔细刻苦，吃苦耐劳的品质非常重要。 再好的教师，也不行能保证每个孩子都一次性教会，这个时候，选择出理解本领强，理解本领强的学生，赐予他们必需的权力，让他们成为小教师，用学生们自我的语言，教会学生，效果并不会比教师讲授的效果差。可是需要留意的是，必需要教给“小教师”正确的教学方法，在笔者日常教学中发觉，许多小组长会习惯性的把正确答案告知孩子，这样的教育是没有起到很大作用的，应当把具体的解题思路进展阐释，让孩子自我去领悟，去感知。 作业是我们日常学习中非常重要的一局部，家庭学业和随堂作业是检查教学成果的主要工具。在笔者日常教学中发觉，家庭作业的完成度是远远不如随堂作业的，究其缘由其实是由于在家里缺乏教师的监视和促进，所以，检查作业显得非常重要，给孩子一个精确的作业要求，让孩子能够保质保量的完成家庭作业，稳固课堂学习的效果，显得尤为重要。