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1、 学校实验指导教师职责 为了更好地完成试验教学任务和提高试验教学质量,加强试验教学的治理工作,现对试验指导教师提出如下规定： 1.仔细备课和撰写试验教案，提前通知试验室治理人员做好相关预备工作，在指导试验前必需首先进展预备试验；通过预备试验了解和熟识试验所需仪器、试剂、试验原理、步骤、试验结果的数据与图表、检查仪器的状况，熟识仪器性能和使用方法，以及一般的修理方法，以保证明验正常进展。对新上课的教师假如不按规定做预备试验，按学校的规定治理人员有权拒绝其进入试验室指导试验，所引起的后果有其本人负责。 2.应在上课前5分钟到岗，试验教学时间内不应离开试验指导岗位。 3.严格要求、仔细指导和讲解试验
2、原理、内容、仪器操作方法及留意事项。精确答复学生提出的问题、准时进展有针对性个别指导，订正不正确的操作习惯，催促学生合理安排试验进度和准时处理试验故障。 4.仔细检查学生试验记录状况，签字前方可让学生离开试验室。 5.在指导试验学问与技能的同时，留意帮忙学生树立仔细严谨、实事求是、爱惜仪器设备、节省试剂等良好试验作风，对弄虚作假、马虎、铺张现象应给与批判教育；对于责任缘由引起仪器设备损坏者，要责令检讨并按规定赔偿。 6.负责试验过程中的试验室安全、卫生工作，检查试验完毕工作与值日状况。 7.准时仔细地批阅学生试验报告并发还学生，批阅时给出必要、正确的评语，订正试验与试验报告中的错误，积极与学生
3、争论突出的、具有代表性的问题，对于不合格的试验报告，应催促学生重写，依据学生试验状况综合评定试验成绩。 8.担当各种常见教学试验仪器设备的验收、调试、鉴定等技术工作，帮助试验室技术人员治理与使用仪器，保证仪器设备处于正常工作状态。 9.每学期教学完毕后，应对试验教学工作进展总结、分析并提交书面总结材料，交试验中心归入试验室教学工作档案。 篇2:指导教师岗位职责 一、指导教师应依据实训要求安排实训，不得随便改动或删减内容，特别状况应经实训中心与专业教研室争论通过后报系部批准； 二、实训课前，指导教师必需认真讨论实训内容，帮助实训中心工作人员安装好实训所需软件，做好预备工作； 三、指导教师应在实训
4、课前做超前实训，找出本次实训的重点、难点、留意事项，条件允许应做出可展现的作品成果，以保证明训顺当进展； 四、实训开头前，指导教师应检查学生或学生小组预习状况，并向学生讲解本次实训的目的、要求、重点； 五、实训开头后，指导教师应在实训室内巡察，准时解答学生提出的疑问，适时讲解实训的难点和留意事项，必要时参加学生小组的争论，不得随便离开实训室； 六、与学生一起共同填写好实训室使用台帐，催促学生遵守实训守则； 七、实训完毕后，指导教师应组织值日学生做好实训室内外的清洁卫生工作； 八、实训后，指导教师应准时批阅学生或学生小组实训成果，准时记录学生成绩； 九、指导教师应与实训中心工作人员严密协作，协调全都做好工作。