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1、 学校教师2023年物理教学工作总结范文五篇 本学期我担当初三4、6班的物理教学任务，在此期间我仔细执行学校教育教学工作规划，转变思想，积极探究，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来收到较好的效果。 一、积极参与各种培训和业务学习、教研活动。 为了不断提高教学水平和教学质量，积极参与各种培训和业务学习、教研活动，向老教师学习和沟通取长补短。 二、仔细学习新课程标准。 本学期我仔细学习新课程标准，发觉物理新课程标准对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了很多新的要求。为此，我不断教学理论理念，深入讨论拳的课标，明晰的目标，从而对新课程
2、标准的根本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有了更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。 三、在课堂教学中，坚持学生为主体。 本学期，为保证新课程标准的落实，在课堂教学中，坚持学生为主体实行师生之间、学生之间互动，制造有利于学生主动探究的学习环境，使学生在获得学问和不断提高技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分进展。作为教学改革的根本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同进展的过程。课前细心备课，撰写教案，课后仔细写反思，登记自己执教时的切身体会或疏漏，登记学生学习中的闪光点或困惑。在课堂教学中，坚持学生为主体，提倡自主性
3、学习，学生在观看、操作、试验、争论、沟通、猜想、分析和整理的过程中，获得学问。这样的探究试验让学生成了学习的仆人，学习成了他们的需求，学中有发觉，学中有乐趣，学中有收获，教学质量得到了提高。期考成绩优秀率、及格率、平均分分别为 四、改革评价方法，鼓励促进学生全面进展。 本学期彻底转变了过去单一用分数来评价学生的方法，全面考察学生的学习状况，如学习热忱，学习过程，学习态度等，关注他们情感与态度的形成和进展，既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和进展，促进了学生全面进展。 另外，我又与同组的朱教师、吴教师担当了本校的青少年电子制作竞赛的辅导，并且在整个竞赛过程，参赛学生发挥稳定，
4、取得了较好的成绩。本人也因此被评为“优秀辅导教师”。 通过我一学期来不断的工作，我的物理教学工作也取得了较好的成绩，以后我将一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 学校教师2023年物理教学工作总结范文2 本学期我担当高二(8)、(11)班的物理教学工作，针对学生学习的实际状况开展教学，现将本学期的教学工作总结： 一、政治思想方面。 本人喜爱社会主义祖国，喜爱中国共产党，仔细学习和积极参与政治学习和业务学习，喜爱党的教育事业，自觉遵守教师法和中小学教师职业道德标准等法律法规，以教书育人为己任，积极参与各项教研活动和课改培训。 二、教学方面。 1、充分重视课前预备。仔细坚持集体备课，充分利用课余时
5、间和同组教师进展沟通，对上周教学工作进展总结和反思，统一下周教学进度和内容，探讨下周课堂教学的重点、难点、教学方法。备教材。仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念吃透，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。备学生。了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。备教法。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 2、营造教学环境，优化教学手段。在教学中，我尽量构建一个宽松的环境，让学生在教师，集风光前想表现、敢表现、喜爱表现，活泼课堂气氛，
6、增加师生的互动与沟通。尽量精讲，节约出时间给学生精练，让学生在课堂上当场把握，一是可以减轻学生的课后作业负担，二是可以促进学生提高上课效率，有时效性。另外适时的设计一些问题让学生争论，可以深化他们对问题的理解，并提出新的问题，有利于递进式教学。 3、关注学生实际状况，注意学生力量培育。物理教学的重要任务是培育学生的力量。培育力量需要一个潜移默化的过程，不能只靠机械地灌输，也不能急于求成，需要有正确的学习态度和良好的学习习惯以及严谨的学习作风。精确理解并把握物理概念和物理规律，是培育力量的根底。课堂练习和作业中，力求做题标准化。重视物理概念和规律的应用，逐步学会运用物理学问解释生活中的物理现象，
7、提高独立分析和解决实际问题的力量。 4、小组教学调动学生学习的积极性，“兵教兵”提升学生的整体素养。本学期我积极响应学校的号召，在班级开展小组教学。我主要在习题课上施行小组教学，课前安排任务，学生课前争论课上展现、讲解，不仅能促进学生自主探究更能够促使学生变“要我学”为“我要学”，提升学生学习的积极性，书写的标准性、以及语言表述力量，进一步帮着学生理解学问。但是课堂上也暴露了一些问题，基于两年的学习差异成绩上等的能够积极的参加课堂，展现成果，中等的学生能够仔细听讲、理解，但是后进生无法融入课堂简单溜号，长此以往简单丧失学习的兴趣。 5、精讲、精做、精批、精讲严把作业关。本着精留精练、不搞题海战
8、术的指导思想。对作业完成状况进展统计，完成质量进展分析，对错误会法进展剖析，对不同问题进展归类，对不同的解法进展归类，使学生通过作业加深对学问的把握和技能的提高。本学期批小作业26次、测试卷14次。 6、积极听课向有阅历教师学习。本学期我深入课堂听课32节，向本组教师学习，不仅学习新授学问，更学习如何上复习课、如何有效讲解试卷，如何驾驭课堂。通过听课我深切的感受到了自身的缺乏，阅历浅薄(有的学问我繁冗的表达学生还不是很理解而有阅历的教师简练的几句话就点透)，更加鼓励我要提升自身业务，提升自己的学识魅力。 三、加强自身进展，积极参与连续教育。 充分把握学校供应的每次连续教育的时机，仔细学习课改的
9、新理论，并在教学过程中加以实践应用，通过网络新信息，尝试新方法、汲取新思想、新阅历、新理论、不断的充实自己，为己所用。 本学期连续仔细参与网络培训，学习如何教学;还参与了在长春举办的“新教材培训”，在课堂上东北师大附中有阅历的教师声情并茂的讲解使我受益匪浅，对新教材有了更加深入的理解，在教学方面树立了新的目标。 总之通过一学期的努力我顺当的完成了高中物理教学，并从中学到了许多，今后还将连续努力。 学校教师2023年物理教学工作总结范文3 紧急劳碌的一学年马上过去，现将一年来的工作总结如下： 一、政治思想方面： 积极参与学校和级部组织的各种会议和学习培训，积极响应党的号召，学习党的路线政策方针，
10、学习新的教育理论，准时更新教育理念。积极参与校本培训，领悟会议精神。新形势下，对教师的政治业务素养不断提出新的更高的要求，因此本人不但注意学校安排的各种学习，还留意从新闻联播中吸取政治养分，努力使自己成为一名政治上过硬的人民教师。 二、教育教学方面： 1.了解学生。对于所教班级的学生，了解他们学问技能的进展水平，兴趣、需要、方法、习惯，以及共性特点，在平常的学习中可能会面临什么样的困难等，以便于在教学中有针对性地开展工作。 2.课堂教学。关注全体学生，构建和谐课堂，留意信息反应，调动学生的有意留意，创设良好的教学气氛，对于学生试验每个必做，演示试验力求生动好玩、可见性强，并鼓舞学生利用生活物品
11、进展简洁易行的试验，激发学习兴趣。课堂上讲练结合，精选习题，课后作业少而精，绝不占用学生的额外时间增加学生的负担，在中考中，所教班级均取得了优异的成绩。4.课后辅导。初中学生普遍贪玩、怕吃苦，简单承受新事物，但又缺乏自控力量，常不能按质按量完成作业，缺少准时订正、消化汲取的习惯，个别学生有畏难心情，导致成绩始终滞后，针对这种现状，平常多鼓舞、催促、沟通，分层作业要求，让后进生和优秀生都学有所成。 3.教研方面。积极参与每次的县、市以及学校、教研组组织的教研活动，学习先进的教学理念和教学手段。在教学之余，本人还积极参与教学技能竞赛，在县、市物理教师试验技能大赛中均获得一等奖，在江苏省试验技能大赛
12、中获得二等奖。 三、工作考勤方面： 本人喜爱本职工作，听从大局，从不迟到、早退以及中途外出，从不因私事耽搁工作。在工作中，对待同事热忱、真诚，力所能及地帮忙同事解决一些电脑方面的技术问题。 固然，人无完人，在工作中本人的缺点也是明显的，在今后，本人将不断努力，为成为一名优秀的人民教师而努力。 学校教师2023年物理教学工作总结范文4 本年度，我从事九(4)班的物理教学工作。物理是一门传统学科，但对于我来说却是新兴的学问。在前几年的教学中，我主要从事的是科学课的教学。对于专业的物理学问，我把握得并不扎实和全面。为了顺当开展九年级的物理教学工作，我努力专研教材，与宗敏、张云龙等教师相互帮忙，相互学
13、习，共同提高。 从20_年起，我校开头大力推行一主多辅互动式课堂教学模式，学生开展小组合作学习。我们的课堂，学问教学变成了三方面组成：教科书及教学参考书供应的学问、教师个人的学问、师生互动产生的新学问。我们教师不再只是传授学问，教师个人的学问也被激活，师生互动产生的新学问的比重大大增加。教师从课堂传输学问的到公平参加学生的讨论，从学问的传递者到学生学习的促进者、组织者和指导者，彼此形成一个真正的学习共同体，我们的教学过程不只是忠实地执行课程规划(方案)的过程，而且是师生共同开发课程、丰富课程的过程，教学真正成为师生富有共性化的制造过程。 反思是教师以自身的活动为思索对象，对自己的行为，决策以及
14、由此所产生的结果，进展端详和分析的过程，是一种通过提高参加者自我决策水平来促进力量进展的途径。平常，我们学校很重视教学反思，我们在每节课后都进展仔细的反思。我想，注意教育教学的细节和过程，做到事前规划设计，事后反思总结，并着眼于课堂教学，把课堂教学作为教学科研的突破和主战场对提高我的教学水平和课堂时效性起着打算性的作用。上完课后，我准时反思自己的教学实践，今日这节课，学生收获了没有，我收获了没有，课的哪一个环节处理得较好，哪一个环节还有待提高篇幅不限，有话则长，无话则短，有用就行。通过这种方式我仔细对课堂教学进展讨论，提高45分钟的效率。 我们教师职业的一个很大特点，就是是单兵作战。在日常教学
15、活动中，教师大多数是靠一个人的力气解决课堂里面的全部问题。而我校开头大力推行一主多辅互动式课堂教学模式则提倡教师走进课堂，相互辅导，培育学生的综合力量。而学生的综合力量的培育要靠我们集体才智的发挥，需要我们与更多的人、在更大的空间、用更加公平的方式从事工作。在这一年里，我们八年级的几位教师之间严密地合作，坦诚互助。彻底没有以前彼此之间彼此孤立与封闭的现象。我想，我们教师必需像现在这样学会与他人合作，与不同学科的教师打交道。由于我们物理学科也可能一项课题会涉及到数学、地理、化学等多种学科，需要几位教师同时参加指导。在这种教育模式中，教师集体的协调全都、教师之间的团结协作、亲密协作显得尤为重要。可
16、以说，我们科学组的亲切的互动关系，引发集体行为的变化，并在肯定程度上转变教学的组织形式和教师的专业分工。同时，在与不同学科教师的协作、沟通中，我们做有心人，广泛涉猎其他学科的学问，不把自己禁锢在学科壁垒之中，教物理的也要讨论化学、生物、数学、地理等学问，以改善单一的学问构造，使自己具有更开阔的教学视野，适应新课程的需要，做一名综合型教师。 过去，我们中小学课程统一内容、统一考试、统一教材、教参、统一标准，教师过分依靠教科书和教学参考书，影响了教师和学生制造性的发挥。如今，新课程提倡教师用教材而不是简洁的教教材。新课程使教学过程中我们可支配的因素增多了。课程内容的综合性、弹性加大，教材、教参为我
17、们教师留有的余地加大，平常工作中，我们几人依据教学需要，制造性的用教材，在使用教材的过程中融入自己的科学精神和才智，对教材学问进展重组和整合，选取更好的内容对教材深加工，设计出活生生的、丰富多彩的课来，充分有效地将教材学问激活，形成有教学共性的教材学问。为此，我们在每节课备课前，积极开展集体备课，并写具体的学案来指导我们的课堂教学和学生的自主学习。但是，这对我们教师来说，也是是一种挑战。由于这要求我们教师要具备肯定的课程整合力量、课程设计力量和课程开发力量。同时，我们不仅会教书，还要会编书。不过这样，也为我供应了一个发挥制造性教育才智的空间。 由于社会和现代科技的快速进展，特殊是现代信息技术的
18、不断普及，必定会有一些科技前沿学问，环境教育学问等随机的闯入课堂，使我们的教学内容不断补充，使教学内容变的更加开放，这就要求我们不但要注意文字课程资源的开发，还要加快信息资源的开发、试验室资源的开发和一切社会教育资源的开发。为了顺当开展物理教学，我首先积极利用校内的课程资源，照实验室、图书馆等。同时，我也充分利用校外的课程资源，包括图书馆、博物馆等。我们全家都特殊喜爱逛光谷图书城。每次去，我都要挑上几十元的教育教学书籍。平常我也注意阅读的积存，从播送、电视、网络等媒体获得的资源，从去年安装网线以来，我几乎每天都到网上去搜集的学问、了解中外科学专业学问。课堂内不懂得学问也到网上去学习一番、我想，
19、物理课程资源需要我们教师去组织、去开发、去利用，我们应当学会主动地有制造性地利用一切可用资源，为课堂教学效劳。平常，我也留意引导学生走出教科书，走出课堂和学校，充分利用校外各种资源，在社会的大环境里学习和探究。 在这一年里，我注意言传身教，积极调动学生的学习兴趣，关注每一个学生的成长，深受学生们的宠爱。班级的物理成绩在每一次考试中表现精彩，这是最让我欣慰之处。在今后的教育教学中我将再接再厉，制造辉煌。 学校教师2023年物理教学工作总结范文5 本学期，在学校各位领导和教师的热心支持和帮忙下，我在仔细做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务等方面做了肯定的努力.下面我把这一学期的工作做简要的
20、汇报总结。 一、工作态度 平常积极参与全校教职工大会,仔细学习学校下达的上级文件,关怀国内外大事,注意政治理论的学习.协作组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从安排，人际关系融洽。对学校安排的各项工作，尽努力保质保量的完成，从没有消失由于个人的工作，而影响年级、学校的工作，时时到处以大局为重，把工作房在第一位。 二、教学工作完成状况 一学期来，积极参加上级主管部门和学校组织的各种业务理论学习、按时参与集体备课，合同课教师一起讨论每节课的特点，重点难点，找出对应的突破点，力争让每节课都收到最为满足得效果、这学期我们同科教师之间绽开相互学习的活动，每个人至少讲两节校内公开课，相互取
21、长补短，并相互帮忙共同得到了提高。在做好本职工作的同时，还积极参与上级部门组织的教学研讨活动或会议，并仔细作出笔记，作出评价，做到了在学习中提高，在活动中学习. 三.教学常规的完成状况 本人仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我仔细讨论教材，力求精确把握难重点，难点.并注意参阅各种杂志，制定符合金山桥开发区中学学生认知规律
22、的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平. 2、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥,发散学生的思维,注意综合力量的培育,有意识的培育学生的思维的严谨性及规律性,在教学中提高学生的思维素养.保证每一节课的质量. 3、仔细准时批改作业，留意听取学生的意见,准时了解学生的学习状况，并有目的的对学生进展辅导。 4、坚持听课，留意学习组里教师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式.本学期平均每周听课二到三节,尤其是在市一中参与的省优质课的评比对自己的教学促进很大，使我了解了现在物理教学的动向和进展趋势。平常积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，
23、博采众长，提高教学水平。 5、注意教育理论的学习,并留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的缺乏之处，从而更促进了物理教学。 6、加强与备课组教师的合作，团结共进，精诚协作，经过一个学期的努力，二(1)、二(2)、二(3)3个班的物理成绩都取得了肯定的进步。其中，二(1)班的进步更为明显，每次考试成绩总是不断进步。但还需进一步提高。 四，为提高课堂教学的有效性构建高效课堂实行的措施 在平常的上课过程中，特别留意调动学生的学习积极性，依据不同班级的状况，调整上课思路和上课方法，针对不同同学的状况，实行不同的方法，
24、有的放矢，努力爱护学生的积极性，和制造性，力争使每个同学都能得到进展的空间.1、2班学生比拟仔细能主动完成教师布置得作业，但是创新力量还需要连续熬炼，所以，在1、2班上课时，注意鼓舞学生大胆发言，积极参加开发学生的动手力量。3班同学思维比拟活泼，但是总的来说，学习不踏实，所以，在平常的上课过程中，注意稳固练习，准时让学生发觉自己的缺乏。 五.成绩只代表过去，需连续努力 成绩属于过去，尽管上一学期从各方面都取得了肯定的成绩，但是，同时也存在一些缺乏之处，而且随着时间的推移，学生、社会也将会向教师进一步提出更多更高的要求，这就要求我们，在以后的工作的过程连续保持过去的优势改正缺乏，不断学习，开拓创新，力争找到更为适宜这些学生的更加有效的方法。 学校教师2023年物理教学工作总结范文