《学校语言文字主要工作总结.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校语言文字主要工作总结.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 学校语言文字主要工作总结 语言文字是创立和谐社会的重要沟通工具，是先进文化建立的重要组成局部，是建立和谐社会的重要载体。作为全面推动素养教育的学校，在充分利用和发挥学校教育的根底功能，提升社会用语用字标准方面有着义不容辞的职责和义务。我校始终站在创立和谐社会的高度，结合学校自身实际，利用学校现有资源，坚持贯彻和落实各级部门下达的“语言文字标准化工作”的有关法规和通知要求，进取开展推广普及一般话和文字标准化工作，并使之融入到教育教学工作中，融入到学校文化中。现将主要工作总结如下： 一、狠抓常规，求真务实 将语言文字标准化工作纳入学校日常治理工作。我校把推广普及一般话作为实施素养教育的组成局部，
2、纳入学校常规工作进展考核，作为提高教育教学质量的一项重要资料来抓，把提高学生语言文字标准意识和语言文字应用本领的要求纳入学生的培育目标;纳入教育、教学和学生技能训练的根本资料。将语言文字标准化渗透到教育教学的各个环节，要求教师在课堂教学和日常教育中使用一般话，在板书、教案、规划等写标准字。加强幼儿一般话训练和书写标准化训练，提高学生文化素养和文化修养。同时，将一般话和标准汉字使用本领纳入教师业务考核、职务晋级、评先评优等的根本资料和条件，并进取落实。给教职工发放了中华人民共和国通用语言文字法等学习材料，进行了教师一般话学问竞赛活动。将“在公共场合自觉讲一般话，写标准字”纳入学生行为标准的根本要
3、求，并仔细检查落实。 二、机构健全，治理完善 1、我校进取健全语言文字标准化工作制度，构成体系，标准程序。向全校教师发出“说一般话，写标准字，做礼貌人”的建议，领导班子带头使用一般话，并理解教师监视，要求教师必需做到：口语练习与日常教学相结合，自觉努力与监视措施相结合，做到一般话不单是课堂语言，并且是学校语言，构成人人都讲一般话的良好气氛。 2、各司其职，齐抓共管。学校特地成立了语言文字工作领导小组，并明确了分工，全面规划和执行监视语言文字工作。良好的机制保证了我校语言文字标准化的各项工作得到很好的贯彻、落实和推动。学校公文及学校用字标准得到严格把关，对校报、网站、校内标牌、横幅、张贴物等的用
4、字标准实施治理和监视，充分做好了学校语言文字环境的整治工作;学校还将语言文字标准化的要求列入教师工作标准，在教学督导中对教师课堂用语和备课要求作出明确规定并加强考评，组织了全校的一般话水平培训工作等。 三、开展活动，营造气氛 每学期学校都进行一系列教学讨论活动(新教师公开课，青年教师优质课，教师根本功竞赛、演讲竞赛等活动)，在这些活动中，都规定把说一般话、写标准字纳入主要评分标准之一，有力地促进我校推广普及一般话和语言文字标准化工作。 学校内有良好的语言文字标准化宣传、育人环境，有永久性固定宣传牌，固定宣传栏;利用学校播送开展宣传活动。充分发挥各学科课堂教学主渠道作用，加强对幼儿语言文字应用本
5、领的培育。我校要求幼儿要学习使用一般话，在集体活动中应使用一般话和标准汉字。为更好落实此项规定，学校加大了监视检查力度，经过定期不定期检查，引起全体教师的高度重视。教师在课堂教学中加强对学生进展语言文字标准化的教育。我校重视结合实际，加强对教师使用一般话和标准汉字情景的监视。由教研组检查教师上课使用一般话教学，板书使用标准汉字情景。学校听课、优质课评比也把语言文字标准化作为一项重要考核指标。将用字标准化作为提高素养教育质量的一个方面，建立健全有关制度，并明确要求：教学使用标准汉字，教师板书、评语用字标准化，不得书写繁体字、异体字，尤其不能消失错别字。 我们深刻地熟悉到：语言文字工作，既是我们教学中重要的组成局部，也是我们提高学生根本素养的重要载体。今后，我们还将连续实行切实可行的措施，不断提高师生标准地使用语言文字的意识，不断提高学生应用语言文字的本领和表达水平，为全面提高我校学生的素养、进一步提高我校的教学质量、进一步提高我们的整体办学水平而作出不懈的努力。