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1、 学期工作计划模板汇总9篇 时间飞逝，转瞬之间就到了xxxx年暑假完毕的时候了，新的学年、新的学期开头了。新的学年、新的学期、全新的工作环境，一切都是新的。在这样的环境下，机遇和挑战并存，一切布满了盼望。为了在全新的环境中得以顺当开展工作，特制定以下个人工作简单规划，以便自己能顺当、有序、高效的开展个人工作。 一、个人教学工作规划 1.面对全新的学生和全新的教学环境，在坚决贯彻执行学校的导学案教学的根底上，准时、精准、仔细做好备课工作，为上好每一节课打下坚实的根底。 2.针对地理学科的特征：和生活联系比拟严密。学科教学突出学生的根本技能培育，在抓好技能培育的同时，扎实的做好根底学问的授、学工作
2、和检查落实工作。 3、严格执行教研室下发的教学进度和学校的各项规章制度，紧扣教学进度，扎实有序高效地开展地理课堂教学工作。 二、班级治理工作规划 1、构建高效、优质、良好的班级治理队伍和班级治理网络，充分发挥班干部的治理带头作用和小组长(优秀成员)的榜样引领作用。 2、充分构建班级道德建立，力争使每一个学生学习高效、思想积极上进、品德高尚、是非清楚的优秀学生。 3、标准治理、量化治理。以良好完善的班级规章制度作为治理的根底和教育学生的根底。促进学生养成良好的行为习惯与优良的学习习惯，使学生的态度由”要我学、要我做”向“我要学，我要做”转变。 千里之行，始于足下，万事之始，始于规划，仔细规划必将
3、有一个优良的开端。 学期工作规划 篇2 在阵阵缓缓的秋风中，我们又迎来了一个新的学期。我们怀着对教育事业的满腔热忱投入到新学期的教学工作之中。为了贯彻落实新课程标准要求，大力推动素养教育，切实搞好我校语文教育教学工作，特制订工作规划如下： 一、指导思想 仔细落实市教育工作会议精神，以“一切为了孩子的进展”为全部工作的落脚点遵循小学语文新课程标准，以省级优质学校的评审为契机，深化课堂教学改革，全面推动素养教育，进一步提升每个语文教师的素养，从而全面提高我校语文教学质量。以优化课堂教学作为突破口，以调动学生的积极性，培育学生学习语文的兴趣为动身点，加强讨论，反复实践，搞好根底教育，提高教学质量，确
4、保学校语文教学质量迈上新台阶。 二、工作重点 我校语文教研组将进一步端正教育思想，发扬求真务实的作风，加强课堂教学治理，创新教研活动形式，开展扎实有效的校本教研活动。 （一）加强理论学习，增加课程改革的意识 1、利用业余学习时间，连续组织组内教师学习新课程标准以及相关的教育论著，各位教师每月必读小学语文教师小学语文教学讨论，本学期至少读一本教育理论著作，并定期开展研讨活动，逐步领悟教材、教参的作用，把握教材的编写意图。积极参与学校组织的各种培训、观摩活动。 2、加强教研学习，紧紧围绕校长室、教育处制定的工作目标，切实订好本年级的教育教学规划，合理安排教学进度，扎扎实实学习课程标准。语文教师积极
5、参加综合实践活动课程；积极开展课堂教学评比和教学设计、论文评比等各种竞赛活动，争取好的成绩。 （二）完善常规工作，构建和谐课堂。 1、开展集体备课，真正做到集教师们的才智，要做到有组织、有规划、有安排、定时间、定内容、定主备，突出重点，解决难点，着力提高集体备课质量。各班要针对本班实际进展修改，并在教学过程中加以修改、调整，写好教学后记。全体语文教师以集体备课为突破口，坚持以新课程理念为指导思想，重视“自主、合作、探究”的学习方式在课堂上的详细落实。课堂教学提倡真实、朴实、扎实的教学风格。本学期，在各个年级段教师间都将开展研讨课，通过听课、评课活动，让大家观摩、反思、沟通、学习，共同成长，从而
6、促进课堂教学总体水平的快速提高。 2、协作学校大课题的要求，做好子课题的讨论，对于自己所讨论的课题，要做到讨论在平常，到处实践自己的讨论，勤于动笔记录自己的点滴收获，在行动讨论的过程中不断地完善自己的教学方法，提高自己的业务水平。 （四）标准教研组活动，提高教学实效。 1、以课堂教学讨论为阵地，不断提高课堂教学水平。 在“实”字上下功夫，在“研”字上做文章，真正把教研与提高课堂效率结合起来，与解决教学实际问题结合起来，与教师的成长结合起来。加强教研组成员之间的严密协作。相互听课、评课，相互沟通、探究。评课遵循“四步曲”：上课教师说课、听课教师议课、骨干教师点评、上课教师谈收获，真正做到“人人参
7、加，人人思索，人人发言，人人受益”。成果做到“三个一”：一份课堂实录（教学案例），一份教学反思，一份组内评议。 2、要夯实一年级新生的拼音教学，做到每个学生都要进展过关测试。扎实做好低年级的识字、阅读教学，让教室的墙壁、板报、广告牌都成为学生识字的源头。 在识字教学中教师应尽量注意情趣性、启发性、互动性、自主性。要努力培育学生主动识字的愿望和自主识字的兴趣、相互沟通的习惯。加强低年级学生课堂常规的训练，从而使每位学生都养成良好的学习习惯，提高语文教学质量； 3、以作文教学为重点，加大讨论力度，生活是学生作文的源泉，体验是积淀生活的手段。要重视作文与学生活动及社会关系的讨论，重视想象作文的讨论，
8、加强作文教学的开放性，追求作文教学的实效性，带他们去体验生活，感受生活，制造生活，从而开拓作文写作的源泉，切实提高学生的作文力量，指导学生写好作文。鼓舞中高年级学生每天写成长日记。 4、进一步强化写字教学和朗读教学，加大写字教学和朗读教学的讨论力度，不断提高写字和朗读的教学质量，使学生认仔细真地读书，端端正正地写字，为创立书法特色学校做好充分的预备。 5、加强教学质量监控。要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上，削减或消退错误积存。特殊重视提优补差工作。教研组将协作教育处屡次、小范围地进展随机质量调测，准时分析反应调控。坚持不定期的作业、备课检查。严格把握作业的质量，掌握数量、准时批
9、改、准时调控教学。 6、依据学校工作安排，培育学生的阅读兴趣，发挥班级的图书角作用，全体语文教师要通力协作，高度重视抓好这项工作，为打造书香校园而共同努力。要激发学生的读书兴趣，指导学生利用早读课、阅读课、下午放学时间及双休日广泛开展阅读活动。让每一位学生都多读书、读好书、好读书，从读书中收获学问、明白事理、陶冶情操。让读书成为每一位学生终身学习的自觉行为，从而全面提高每一个学生的语文素养。 7、期末做好教研组工作总结，做好组内档案资料积存工作，教学资料、教学论文、教研组规划、教研活动记录、教研组总结、教学成绩统计等都要仔细做好记载，健全档案。 学期工作规划 篇3 教育教学是学校工作的中心，教
10、学质量是学校的生命线，要提高教学质量，就必需坚持科学、严谨、高效的教学治理。本学期教育处将在教学治理上讲创新、求严谨、重务实、抓全面，把“提高教学质量”作为永恒的工作追求，为打造“农村窗口学校”作出积极的努力和奉献。 一、树立新型的教育观，建立新型的师生关系。 随着教育改革的不断深入，要求每位教师要转变观念、提高熟悉，形成新型的教育观、质量观。通过开学初教研室的视导，我们发觉有局部教师教育观念陈旧、教学方式落后，为了提升我校教学质量，本学期要求教师在教学中要做到五个转变。 （1）由教师权威转变为师生相互敬重，相互信任。 （2）由强调苦学转变为乐学，激发学生的学习兴趣。 （3）由单纯说教转变为多
11、向情感沟通。 （4）由一味批判转变为以表扬为主，让学生品尝胜利。 （5）由可怕学生在课堂上出错转变为允许学生出错，培育学生自信，鼓舞学生大胆发表意见。在教学中要充分表达学生的主体作用，教师的主要任务就是要制造多种条件，引导学生对问题进展质疑、推断和评价，激发他们的创新潜能。本学期教育处规划组织安排提高教师新理念的活动为： （1）组织各教研组学习教育理论； （2）开展教师人人上公开课活动。 二、加强对教学的治理 课堂是素养教育的主阵地,提高教学质量关键在课堂，而课堂教学是一个系统工程，该工程的质量是以其每道工序的质量保证的。教师教的工序就是备课、上课、批改作业、课外辅导及教学效果的评价等。学生学
12、的工序就是预习、上课、复习、完成作业及检测等。本学期教育处将对教学各道工序实行全面有效的治理： （1）备课：做到“五有”（脑中有“纲”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“数”，手中有“法”）；“六备”（备目标、备提问、备板书、备练习、备学生、备教具）。有效落实教学常规要求，做到：备课“深”，上课“实”，作业“精”，辅导“巧”，负担“轻”，效率“高”。本学期将在期中、期末及双周星期五对教案进展例行检查，作为对教师考核的一项内容，学期中间对局部教师的教案进展不定期的抽查。 （2）上课：目前我校绝大多数教师仍采纳以教师讲解为主的传统教学模式，少数教师的教改也只是在教学手段上作了一些改良，没有真正表
13、达学生的主体作用，在当前的教学改革浪潮中明显滞后。本学期，要求每位教师大胆尝试科学的符合我校实际的教学方法，渐渐转变传统教学方式。教育处随堂听课时的课堂评价更加侧重于学生是否参加学习、主动学习、师生关系是否融洽；加强课堂教学质量的督导。组织机构：建立课堂教学督导小组，成员有校级领导、教育处主任、年级组长、教研组长。形式：深入课堂随堂听课。目的：催促指导教师提高课堂教学质量。标准：每学期听课20节。 （3）作业：对学问的把握乃至敏捷的运用，很重要的一环就是练习。主学科必需有足够的作业训练量。作文：作文两周一篇，周记一周一篇，必需按规定要求批改。数、理、化等学科原则上要求每节课都要有作业。教育处、
14、教研组检查作业：一查作业量、二查批改是否准时、三查批改是否仔细（定期与不定期检查相结合）。 三、抓好全程，注意抓好九年级毕业班。 七年级：抓好起始。七年级任课教师，在教学中肯定要留意学问的连接，在教学中要做到心中有数，降低难度，减小坡度，放慢脚步，打好根底。要注意对学生学习行为习惯的养成教育和对学生学习方法的指导。各班要把需要学生必需做到和能够做到的学习行为习惯（标准）张贴上墙，催促学生遵照执行。教育处将加强对七年级学生的成绩跟踪。 抓好九年级毕业班。全校上、下一条心，扎扎实实抓好毕业班的教学工作，全部的工作成效应表达在中考成绩上，要求明年中考我校成绩到达教育局下达的目标，中考优生确保完成指标
15、。详细措施： （1）成立九年级毕业班领导小组； （2）合理配置毕业班的师资力气； （3）召开新、老毕业班教师教学研讨会； （4）组织毕业班教师到兄弟学校学习沟通； （5）留意对中考信息的收集； （6）毕业班实行“月考”制度； （7）每月召开一次毕业班教师工作例会； （8）教育处每周至少听一节毕业班的课； （9）加强对有体育艺术特长学生的培育； （10）制定中考目标责任书，与九年级教师签订教学责任制；九年级教学工作思路：面对全体，力保重点，注意课堂，强化根底，突出力量，提高得分，统筹兼顾，通力合作，狠抓特色，争取人人有收获。 本年的工作目标：实现教育局下达的最低目标（学年综合评定各年级要有提升）
16、 四、强化对年级组、教研组的治理。 1、抓好教研组“以研促教”，为了防止教研活动流于形式，本学期将每月召开一次教研组长、年级组长会，要求各教研组成员做到“三个一”：每期每人至少上一节组内公开课；每人设计一篇优秀教案；每人写一篇教研论文； 2、抓好集体备课：本学期要求各教研组每两周至少开展活动一次，备课活动要求定时间，定内容，活动有记录。坚持集体备课，备课要求做到四个统一：统一教学内容，统一重难点，统一作业，统一考试，备课活动记录学期末交教育处。 五、抓好师资队伍建立，造就高素养的骨干教师群体。 教师是教学质量治理的主体，本学年对师资队伍建立实行“分别要求，分类推动，分层评价”。青年教师的要求：
17、快速成长，快速成为学校的骨干教师；中年教师：学者型、教研型教师进展；老年教师：发挥参谋询问、指导新秀等作用。 （1）本学期将开展“青蓝工程”活动，每对青蓝教师做到“四共同”：共同备课，共同听课，共同讨论试题，共同开好公开课。要求老教师制定对青年教师培育的近期目标，使青年教师快速成长。唐小琴肖映霞，王维政高勇，杨江琴李忠莲，吴建平何明生。 （2）全体教师要有“现代网络的教育”思想，充分用好电教设备。 （3）建立教师业务档案，对每位教师教学态度、课堂教学、教学效果、学生评教等方面的状况做好记载，作为评优、评先和晋级的主要依据。 六、加强班主任的治理。 班主任工作是学校工作的重要组成局部。班主任是班
18、集体的组织者、教育者和指导者，班主任在学生全面安康成长中起着导师作用，并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间的联系作用。 （1）仔细学习教师法、教育法、预防未成年人犯罪法、未成年人爱护法等有关法律，增加班主任工作的法律意识。 （2）要求班主任上好班会课，上班会做到有备课，有充分预备，讲究方法与针对性，有效果，努力制造班级优良的育人环境，培育素养全面的文明学生。 （3）各班主任严格班级考勤治理，把握本班学生上课状况，杜绝上网等各种违纪现象的消失。指导学生的学习方法，治理学生养成良好的学习习惯。 （4）班主任留意班级学生的文明行为的养成教育，爱护公物，留意卫生，做到文明礼貌。
19、（5）班主任要全面关怀学生的思想、心理的安康，常常与家长联系，使学生安康成长。 学期工作规划 篇4 【指导思想】： 本学期，语文学科组将紧紧围绕学校工作规划、教育处工作规划，围绕学校的工作重点，以学生全面进展为根本，围绕学校“师生安康和美进展”的理念，以新课程理念为指导，加强教研、教改力度，不断探究高效的课堂教学方法和策略。通过对多种课堂教学形式的讨论，努力营造开放的、适合主体进展的教学气氛，培育学生的创新意识和实践力量，提高课堂教学效率和教学质量，以强化治理为抓手，追求有效教学，打造“清和”课堂，关注教师专业进展，推动素养教育。切实加大阅读教学的力度，全面推动阅读教学的改革创新，积极开展诗词
20、活动，努力为学生制造美丽的阅读环境，为他们的书香人生奠定根底，以促使每一位学生和谐、有共性地进展，全面提高学生的语文综合素养。 【活动时间】：单周周二下午一四年级备课组活动，时间两节课，五、六年级参与片区备课组活动；双周周二下午为学科组活动，时间是1：355：00。 【详细措施】： 一、加强日常学科教学治理 组织组员仔细学习语文课程标准，树立“一二三四”意识，加强对新教材、新理念的把握。仔细落实学生良好学习习惯的养成工作，为学生终身进展奠定根底。在我们的教学过程中要连续加强学生学习常规的指导。在教学过程中，要留意让学生学会学习，在阅读感悟中习得方法，迁移运用。 二、仔细组织落实“双基训练”过关
21、检测 本学期仔细组织各年级的“双基训练”过关检测。要求学科组、备课组的过关验收均做到有方案，有过程性资料（试卷、照片）。过关检测的相应材料准时上传校园网并由备课组保存电子稿，于学期完毕一起上交。 三、“三组联动”，积极开展课题实践活动 积极组织教师参加到“三组联动”中来，加强对“清和”合作课堂建立的行动讨论三个课题理论学问的学习，协作各自备课组的课题讨论，引导本校语文教师积极参加课题实践和结题活动，提升语文教师的教研力量，提高语文教学的实效性。 四、稳步推动阅读活动，书香浸润校园 稳步推动阅读活动，教师注意利用学生的阅读期盼激发兴趣，让学生开心读书，主动探究，要让学生觉得阅读是件欢乐的事情，而
22、不是把课外阅读当成一种负担。提倡师生互动、生生互动，避开沟通的单向性。进一步转变阅读观念，引领学生好读书、多读书、读好书，拓宽阅读的视野。精选阅读教学内容，各班教师要依据不同年级的不同课型，依据学校制定的阅读方案及推举书目，开展相关的读书活动 ，并留下读书脚印（照片、书签、阅读感悟、读书小报等）。推动阅读活动时，注意教给学生阅读的方法，关注阅读中的学生言语实践活动，让学生在阅读活动中多说、多读、多动，引导学生学会阅读，做到得法课内，得益课外，真正提高阅读力量。 五、以“清和课堂”为主阵地，抓实备课和听课，深化“清和课堂四学”教学主见。 语文组本学期对教师备课，要求对我校的四学课堂主见要求有明显
23、的表达。二备的量要足，要有对教学环节的设计和修改。同时结合课堂教学实践，每位教师要坚持仔细做好教学反思工作。教学反思有针对性，有肯定的思索深度。连续推动“清和”课堂建立主见，实施“四学”课堂范式，明确课堂教学根本构造，让学生通过“自学、互学、展学、评学”的学习过程，培育学生学会合作、学会沟通、学会学习。能够大方沟通、自信展现、体验胜利，提高力量。4月份择优参与我校开展的“清和课堂教学”专题展现活动。 六、协作学校创立才智校园活动，加强网络语文教学资源建立 本学期，语文组会协作学校本学期创立才智校园活动，加强网络语文教学资源建立。会连续要求每一位教师在用好学校教育教学资源的前提下，积极投身到资源
24、库的建立以及创立才智校园活动中。每次教师参与学科组讨论课活动以后，由执教教师将修改定稿的教学资源（优质教案、课件）上传到校园网相应的栏目，其他教师在本周内完成网上评课。各备课组组长仔细组织教师参与单周的备课组活动，并在当周上传备课组的活动记录和活动资料到校园网“学科天地”语文学科。 七、积极开展诗词活动，以“经典咏流传，诗词润穆源”为主题开展第十五届范用杯校园读书节活动 学校阅读推动方案和班级阅读方案中有诗词活动的开展的详细安排。通过校园读书节、清荷诗社、语文双基过关等多个平台开展丰富多彩的诗词诵读、创作等活动，陶冶学生情操，激发学生对于中国传统文化的喜爱之情。 学期工作规划 篇5 各培训教学
25、部（室）： 为进一步提高培训中心绩效治理水平，促进工作精细化，准时发觉培训教学及治理中存在的问题，有效落实20xx年绩效治理实施方法，推动各项工作取得更好成绩，现制定培训中心20xx20xx学年第一学期工作检查规划，详细事宜安排如下： 一、培训中心20xx20xx学年第一学期工作检查规划 检查时间 牵头部室 检查内容 受检部室 参检人员 9月10月 培训室 教务室 培训、教学工作 各培训 教学部 中心领导，培训室、教务室负责人及相关工作人员 11月12月 总务室 综合办公室 安全卫生及设备设施治理、综合治理工作、劳动组织治理等 各部（室） 中心领导，总务室、综合办公室负责人及相关人员 二、有关
26、要求 1、各牵头部室须按规划仔细组织实施。 2、检查详细时间、内容、参与人员由牵头部室确定。 3、牵头部室做好工作检查记录，检查完毕后汇总检查状况，并将检查结果报综合办公室（电子版）。 4、检查中发觉的问题在培训中心绩效考核报告中予以明确并由相关职能治理部室提出意见，在绩效考核中予以兑现。 学期工作规划 篇6 一、指导思想 以深化“课堂教学改良规划”为主线，以教研组建立和校本教研为根底，开展信息环境下多渠道多形式教研活动为策略，发挥教师的主动性和积极性为方向，以提高物理教师学科教学执行力、提高物理教学效能和提高物理教学质量为目标，做好物理学科的各项工作。 二、工作重点 1.教研组建立和校本教研
27、工作。 2.五个教学环节的改良，提高教学质量。 三、工作要求 1.加强质量意识。 要重视建立基于目标达成度的教学质量监控系统，结合五个教学环节的改良策略，努力使教学形成一个有评价、反应与矫正和改良机制的系统，实行教师教学质量的自我治理，提高教学质量。只有形成质量评价与反应、矫正、指导机制，我们才能对教学现状有一个全面了解，从而保证到达根本的质量要求，真正把住质量关。 2.要依据物理学的特点，实施课堂教学 物理学科有如下几个特点： 物理学是一门以试验为根底的科学。 物理学是一门具有严密科学思维的科学。 科学思维由科学学问、科学思想、科学精神和科学方法等四大要素构成。物理学在长期的进展过程中，形成
28、了自己独特的科学思想，照实验的思想、数学的思想、转化的思想、演化的思想、相互作用统一的思想、因果关系的思想等等。在物理学家对客观世界神秘进展艰难探究的过程中，形成了促进物理学家不断探究进取的科学精神，如疑心探究的理性精神、试验取证的求真精神、开拓创新的进取精神、竞争协作的包涵精神、执着敬业的献身精神；也形成了行之有效的物理学科特有的科学方法，如抱负模型方法、试验（假说）推理方法、数学方法、等效替代方法、类比方法等。 物理学科是一门定量描述、具有严密理论体系的科学。 物理学是一门根底科学。 物理学与生活、社会和科技严密相连。 在课堂教学中要重视试验（不要用课件代替真实的试验）；要让学生经受探究的
29、过程（只有经受探究的过程，才能体会在探究过程中的科学思想、科学精神和科学方法）；要重视思维的训练和思维力量的提高（归纳力量、推断力量、分析力量、演绎力量、创新力量等）。 3.要有正确的课堂教学核心价值观。 前提是心中有学生。在教学中要让学生 学有所得 学有兴趣 学有追求 学有方向 要从“对教材的深入理解”和“对学情的深入理解”两个分析的结合点来确定教学的核心价值观。课的内容要恰当（少而精），才能有条件表达课堂的价值观。内容多而杂，不利于学生自主学习。要重视思维力量和语言力量的同步进展（思维是理，语言是表，要表理结合，才能起到好的效果）。 四、主要工作 1.要重视教材（课程标准）分析和学情分析，
30、提高备课的针对性和适切性。 2.上课要让学生听得懂、听得明白、听得清晰，提高教学的有效性。 3.作业（含考试题）的要求要与课程标准的要求相全都，提高作业有效性。 4.加强个别辅导，做到节节清、段段清，提高学生学习的兴趣和自信念。 5.加强讨论：改良物理学科学习训练的讨论（讨论重点是围绕“新教材”的全面实施，对布置的作业与上课的内容、教学根本要求的全都性。） 学期工作规划 篇7 一、指导思想 以贯彻落实市教育局及我校图音体教学方案为核心工作，以学习新课改、实践新课改为重点工作，努力加强学生的乐感、观赏、节奏的教学、培育学生的兴趣、增加学生的成就感。从而提高全体学生的音乐素养及人文素养。 二、主要
31、工作及措施 1、仔细完成常规教学工作，遵守学校的各项教学治理规定提前备课、按时上课。仔细领悟音乐新教材的新课程标准精神，把握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。努力实施音乐新课标、新理念要求下的音乐新课教学，在此期间不断组织深入地学习、讨论新课标，钻研新教材，探究新方法，更新教育观念，树立创新意识，不断优化课堂教学。把音乐教学的审美教育任务落到实处，把我校音乐课程改革迈向一个新高度。 2、备课组活动常规化，每月至少一次，确保质量、扎实有效。音乐备课活动要有规划、有记录、有总结。在保证新 课改的研讨富有成效的根底上，常常组织对多媒体教学的研讨，不断使现代化信息技术与本学科教学更科学
32、、有效地整合，侧重初一级。积极参加教育教学讨论工作，撰写教育教学论文。 3、常常组织听课、评课，沟通教学体会。组织教师本学期内开展1-2次公开课(讨论课和示范课)。在学科和跨学科教师之间进展听、评课活动，每人听课不少于12节，做好听、评课记录。 4、细心组织举办我校每年一届的元旦文艺活动。设计主题，指导筛选节目。进一步丰富我校校园文化生活，调动广阔师生对音乐艺术的热忱，促进学生的音乐才艺进展，形成深厚的校园音乐艺术气氛。 学期工作规划 篇8 本学期我校的工作思路是：仔细贯彻全旗教育系统工作会议精神，以制定并落实教师个人成长规划、落实校本培训规划和组织教师积极投身课堂教学改革为突破口，全面提高师
33、资队伍水平；以推动课堂教学改革、构建和谐高效课堂为突破口，全面提高教学质量；以探究学生学分制治理、培育稳固良好习惯为突破口，全面提高教育质量；以总务人员定岗聘任、强化考核和抓好勤工俭学工作为突破口，全面提高后勤效劳水平；以推行扁平化治理、促进内涵进展为突破口，全面提高治理成效，圆满完成立德树人的根本任务。 一、工作目标 1、在按标准开齐课程，开足课时的同时,根底年级保证每周开设两节综合实践活动课。落实“送好首届毕业生系列活动”方案，初三年级中考参考率、及格率、合格率、优秀率、高中入学率居全旗平均水平以上。 2、在上学期探究对初三年级学生实行学分治理的根底上,本学期制定出台学生学分治理方法。 3
34、、全面落实“四高”课堂教学改革指导思想，把推动课堂教学改革、构建和谐高效课堂列为“一把手”工程，作为本学期我校加强教育科学讨论，搞好校本教研的动身点和突破口。 4、开展校园及周边环境整治，创立安全文明校园。师生无违法违纪行为，杜绝重大责任事故发生。 5、加强食堂、校内商店、劳技实践基地的治理，广辟勤工俭学途径，力争全年勤工俭学收入达20万元。 6、进一步改善办学条件，抓好校园危房改造工程的组织实施工作；提高现代教学手段的使用率，年内连续添置教师笔记本电脑，力争建起校园闭路电视网，多媒体手段广泛应用于课堂教学，使其掩盖率达30%。 7、落实学年校本培训规划，积极开展校本培训工作。 8、加大教育成
35、果宣传力度。 9、开展两次师德师风主题教育活动，切实加强师德师风建立，严禁体罚或变相体罚学生的发生。 10、加强领导班子作风建立和党风廉政建立，努力完成上级交办的各项任务，争创责任目标考核先进单位。 11、在XX年嘉奖性绩效工资安排方法的根底上，进一步制定完善XX年全校教职工嘉奖性绩效工资安排方法。 12、连续完善值日校长制度。 二、工作分工 校 长：康国文 全面负责学校各项工作，本学期重点工作是进一步改善教 学条件，全面推动学校课堂教学改革进程。 副书记：李汉军 详细负责党务工作，分管德育工作。 工会主席：邱成 全面负责工会工作。 办公室主任：王艳俊 主持办公室工作。 教育主任：张俊起 主持
36、教育处工作和全校电教、试验、体卫工作；负责教学和实习、试验安全工作；全面负责初二年级工作；负责全校专任教师、教辅人员的考核工作。 政教主任：张立果 主持政教处工作和学校安全工作；全面负责初一年级工作；负责班主任考核工作。 教科研室主任：王秀文 帮助教育主任作好教科研工作；全面负责初三年级工作；负责专任教师教科研工作考核。 总务主任：张国臣 主持总务处工作；负责学校饮食安全、劳技基地生产安全和值班值宿安全工作；负责总务工勤人员考核工作。 团委书记：王 冰 帮助做好政教处工作、主持团委工作。 团委副书记：田宗培 主持团委日常工作。 三、工作内容 （一）教学教研工作 1、严格执行招生规划，坚持控流工
37、作目标责任制，有效掌握学生流失，辍学率掌握在2%以内，加强档案室治理，落实各种制度，提高档案室、图书室使用率。 2、实行得力措施，让备、讲、辅、批、考、研、学各环节落到实处。学期常规教学检查两次，有评比，有记载，有奖惩。全面抓好专任教师绩效考核工作。 3、教育处领导在抓好所负责的年级工作外，连续分年级蹲点、听课，校长、主任听课每学期不少于50节，切实抓好教学工作。 4、把握课改动向，扎实开展教育科学讨论，组织教师仔细讨论学校推动课堂教学改革、构建和谐高效课堂的根本思路，落实详细措施,抓出成效,大面积提高课堂教学水平。 5、结合综合实践活动课、团日活动等，扎实开展课外活动，重点把主题为“培育碧流
38、台地区中学21世纪的国际外交官”的英语角活动抓出成效。 6、与各处室协调协作，仔细组织科技文体活动，积极推行学生学分制治理工作，进展学生共性特长。 7、与各处室协调协作，落实好“送好首届毕业生系列活动方案”，抓好初三年级中考前历次测试及质量分析工作，准时发觉并解决教学中存在的问题，确保XX年中考成绩参考率、及格率、合格率、优秀率、高中入学率居全旗平均水平以上。 8、引导教师积极参加计算机使用达标测试、课件竞赛工作和教师根本功竞赛，提高教师整体力量。加大多媒体帮助教学的力度，提高多媒体的使用率，以切实提高课堂效率和教学质量。 9、加强师德师风教育，严禁教师挖苦、挖苦、体罚学生，进一步树立教师良好
39、形象。 10、积极参与各级业务部门组织的活动，准时了解教改动态，在论文、优质课、课件制作的档次提升上下功夫，专题讨论要有突破、有成效。 11、加强课堂教学的监控，加大随堂听课力度，充分发挥教学组和教研备课组的作用，开展常常性听课评课活动，实行推门听课制。 12、开展两次校级优质课竞赛和学科竞赛，培育拔尖教师和学生。 13、请进来，走出去，加强横向联系，搞好校际联谊活动，相互学习，取长补短，增进友情。 14、加强对学生学籍档案的治理，建立完善教师业务档案。 15、进一步加强档案和图书治理工作。 （二）政教工作 1、加强师德师风建立，开展两次主题师德师风教育活动，提高教师遵纪守法的自觉性，树立教师
40、良好形象。 2、树立安全第一，预防为主的思想，搞好学校安全的综治治理工作和学校周边环境整治，创立安全文明校园。 3、进一步完善班主任考评机制，评比校园德育标兵和优秀班主任，树立先进典型，开展阅历沟通活动，提高班级治理水平。 4、指导和帮助班主任对潜能生进展教育疏导工作，帮忙他们树立起学习和生活的信念。进一步完善并落实学生德育导师制. 5、留意做好班级稳定工作，准时了解学生思想动态，防止和削减学生流失。 6、积极提倡教师把暖和送给学生，关爱学生，严禁对学生进展体罚、讥讽、挖苦，严禁对 学生进展考试排名次或以名次编座位。制定出台学生学分治理方法，编制学分实施指南。 7、连续搞好扶贫助学工作，建立健
41、全特困学生档案。 8、寓教于乐，通过开展行为标准竞赛、演讲竞赛、流淌红旗评比、出色中学生评比、团日活动竞赛等形式，丰富校园生活，标准学生行为。组织落实好“送好首届毕业生系列活动方案”。 9、开展德育基地教育活动，有针对性地对学生进展爱校教育、法制教育、行为养成教育、诚信教育、交通安全教育和革命传统教育，增加德育的实效性。 10、切实抓好寝室治理工作，确保学生寝室安全、舒适、卫生，真正让学生安心，家长放心。 11、切实加强家长接待室的治理，把好日常出入门关。 12、进一步搞好家长学校，本学期至少召开一次家长学校会议，充分发挥家长学校的作用。 13、连续做好校园环保工作，做实无垃圾学校建立工作，保
42、证校园干净、舒适。制定并组织落实学校室内文化环境建立规划。 14、做好资料积存，学期末做好班主任津贴发放工作，组织出色学生、优秀学生、精彩特长生评比活动，组织五星级宿舍和榜样住宿生评比活动。 15、建立学生安康档案，实行学生病报告制度，对特别学生实行特别的照看和治理，做好流行病的防治工作。 （三）总务后勤工作 1、教育职工坚固树立为教育教学效劳的思想，要想前勤之所想，急前勤之所急，提高办事效率，搞好优质效劳。 2、清查开学各班收费状况。 3、加强食堂、校内商店等的治理，制订治理制度，明确各自职责，要求经营主文明、合法经营，严防饮食中毒事故发生。 4、准时清理、修理水电线路，保证水电线路畅通，杜
43、绝用电安全事故发生。 5、严格购物、保管、分发物品工作环节的治理，制订相应治理制度，削减学校资产的流失。 6、做好资金编制规划，保持学校资金正常运转。 7、严格执行财务治理制度，全部收入纳入学校总帐，管好用好每一分钱，严格掌握款待费开支，建立公务款待治理制度，反对铺张铺张。 8、做好防火、防盗、防事故的安全教育和治理工作。 9、制定并落实学校优化室外环境规划，治理好校内花草树木，准时除草、除虫、浇水、修剪，保证树木成荫，校园绿化、美化、香化、静（净）化，营造良好育人环境。 10、热心周到为教学效劳，为学生效劳，准时购进和发放教育教学和生活所需物资。 11、年初抓紧做好规划，切实抓好学校劳动实践
44、基地的建立工作。 12、加强年内实施的工程治理工作。 13、加强效劳人员队伍建立，抓好总务工作人员绩效考核工作。 （四）党工团工作 1、党支部工作 积极宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策，保证上级党组织和教育行政部门指示精神贯彻执行。 加强党的组织建立、思想建立、作风建立和制度建立，领导学校共青团、学生会、工会等群众组织的工作。 领导团委加强团员教育活动，培育骨干，抓好典型。 教育全体党员严于律己，遵纪守法，在工作和生活中起榜样带头作用。 常常与行政班子成员保持亲密联系，充分调动各方面的积极性，为学校进展出谋划策。 建立健全党风廉政建立各项工作制度和治理制度，搞好党风廉政建立的测评考核工作。 做好入党积极分子的培育、选拔、教育和考察工作。 做好党费的收缴、上交工作。 做好每月一名优秀党员评比工作。 2、工会工作 搞好校务公开工作，积极参政议政，依法维护教职工合法权益。 结合形势任务，加强教师职业道德教育；协作行政做好青年教师培育工作。 作好工会思想建立和组织建立；按时召开教职工代表大会，广泛征求教工代表意见，为学校出谋划策。 协作学校党政抓好女教