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1、 学年第二学期中班德育计划 *学年其次学期中班德育规划 一、指导思想 依据园务工作规划的要求和党的十八大精神为指导，以“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育为重点，强化幼儿行为标准，促进幼儿全面进展。 二、分析现状 这一学期开头，我们班的孩子将开头中班的其次个学期，从小班的懵懂到现在能够渐渐理解同伴、集体的概念，但是他们尚不能把集体荣誉看重，也不知道团队合作的重要，因此这一学期，我们将重点培育集体精神，把各种各样的活动融会贯穿，让孩子们在日常生活的嬉戏活动中，培育情感，养成良好的行为习惯。 三、工作目标 1、知道自己是中国人，熟悉国旗国歌。喜爱国家、家乡，关怀父母长辈与同伴。 2、喜爱集体，关怀集体，
2、情愿为集体做好事。遵守集体活动的规章，相互谦让。 3、常说礼貌用语，留意倾听他人讲话，能遵守公共卫生，做一个有礼貌的好孩子。 制度大全网-，为您细心编辑整理本文，转载与引用请注明出处。 四、详细内容 1、优化环境，注意德育教育的隐性渗透 重视合理建构幼儿园环境来实施幼儿德育的内容。转变过去单纯的为美化活动室而布置环境的观点，从中班幼儿的心理特点动身，考虑全面进展的需要和不同共性的差异，为幼儿创设一个干净、温馨、舒适而富有教育意义的环境。比方在活动室的墙壁上放置礼仪教育的图片;利用各个区域中的各种活动通过阅读，听讲等熟悉行为的对错和正确处理人际关系的方法。同时要创设一个能激发道德情感的良好环境和
3、气氛，能使幼儿更好的承受成人的建议，要为幼儿尽力打造一个布满爱、信任、民主的交往环境，并利用多种活动和家长们达成共识，以身作则，为孩子树立良好的典范。 2、将德育教育渗透到各种活动中 幼儿品德的形成是一个循序渐进的过程，教师要利用一日生活的各个环节，观看幼儿行为，抓住契机进展教育。并利用典范的力气，发觉幼儿的闪光点，表扬进步和优秀的孩子，每一周对孩子提出明确的要求，让他们自己当小教师，催促孩子们落实。 3、利用节日活动开展德育教育 本学期将依据季节特征的变化和各个节日，有目的、有规划地组织一些特地性的德育活动。比方三月的植树节，开展关于“环保”的活动;清明节开展关于革命烈士们的故事活动，培育孩
4、子们的爱国情怀;结合3.8妇女节，激发孩子们对母亲的爱与感恩;“学雷锋日”可以组织活动，发扬雷锋精神;“五一劳动节”则培育幼儿爱劳动的良好品质。通过谈话、争论、嬉戏、社会实践等丰富多彩的活动，提高幼儿的道德熟悉，丰富道德情感，形成道德行为和习惯，增加德育的针对性和实效性。 4、亲密家园联系，提高互动力度，形成有效的家园合力 幼儿园教育不能无视家庭所带来的巨大影响，家长们是幼儿最亲近的对象，家长们的行为作风更是对幼儿有着巨大意义。要更好的培育幼儿良好的行为品德，少不了家长们的帮忙。这一学期我们要结合家长们的力气，向他们宣传道德教育的重要性，帮忙家长树立“以德育儿，为国教子”的观念，和家长们统一目
5、标和方向，以身作则，言传身教。 依据幼儿园教学需要，请家长参加教学工作，走近幼儿课堂，形成家园互动，把握育儿学问。 篇2:学年第一学期幼儿园小班德育规划 *-学年第一学期幼儿园小班德育规划 一、指导思想 幼儿期是智力开发的最正确起，也是培育良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进展初步得道德熟悉、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一向特别重要的工作。因此，我们特制定此规划。依据幼儿的年龄特点和纲要的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素养，促进幼儿安康、和谐地进展。 二、状况分析 1、我班幼儿都是新生，整体思想品德状况不抱负，主要呈现以下几点：幼儿自
6、理力量和独立性的太差(如：大局部幼儿都不会自己吃饭，小便要教师脱穿裤子，根本的常规都没有。)：不能独立完成自己力所能及的事。 2、大局部幼儿遵守规章的意识和自控力量较差。 3、心中有他人的意识缺乏，不会怜悯、体谅、帮忙关怀他人。 4、不疼惜劳动成果，吃饭掉饭粒，本子随便撕，自来水任其流，等不敬重成人的劳动。 5、意志品质不够顽强，做事不仔细，没有克制困难的精神。 6、文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让，爱打架，说脏话。 三、措施、内容： 针对以上问题，我们要进展订正、改善，促进幼儿良好品德形成与进展。对此，我们设计以下方案： 一)常规教育，常抓不懈。 1、班级每天进展晨谈，依据周规划、日规划，切
7、实际地开展，充分发挥晨谈的教育作用。 2、有重点围绕季节、时事绽开、丰富幼儿的学问，指导幼儿了解初浅的德育学问。 3、开展系列活动，介绍先进人物(如：雷锋)，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子 4、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。 5、有效发挥德育气氛的主渠道教育作用。 (二)学习标准，培育习惯。 1、学习幼儿园教育指导纲要(试行)，对比本班幼儿水平，进展有的放矢地教育。 2、学习先进园的德育工作阅历，用于实践。 3、学习有关文章、理论，对比实践，查找差距，不断做好本职工作，抓好思品工作。 四、详细工作安排： 九月份 1常规教育 让幼儿熟识一日生活常
8、规。熟识幼儿园环境，稳定心情，较快的适应集体生活。高快乐兴的上幼儿园。 2、礼貌教育 进展初步的礼貌教育学说“早”“好”“再见”等礼貌用语。 十月份 小班德育规划和总结 幼儿盥洗力量的培育。教育幼儿知道饭前、便后要洗手，和洗手的正确方法。 2组织幼儿秋游，进展“十月一“爱节日教育，培育幼儿爱祖国、爱家乡的情感。 十一月份 1、常规要求 (1)学习常规的培育：上课用心听讲，坐姿端正。(2)连续学做有礼貌的好孩子，评出小红花。 2、进展爱集体守纪律教育，结合每周二擦椅子，进展劳动教育。 3、学习自己整理玩具。社会“我把玩具送回家” 十二月份 1、常规培育： (1)养成幼儿爱惜物品及节省勤俭的好品质。(2)三个轻：起路轻、说话轻、放下东西也要轻。活动“小熊轻轻” 2、家园联庆祝新年联欢活动，培育爱父母的情感。增进家庭成员的感情。 鼓舞幼儿大胆参与集体活动，感受新年的乐趣。 一月份 1、常规培育： (1)自理力量培育。进展自理力量竞赛，让每个孩子知道自己很能干，自己的事自己做。 (2)向幼儿进展友爱、谦让的教育。 2进展总结。