学年美术教研组工作计划范本.docx

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1、 学年美术教研组工作计划范本1 2023学年美术教研组工作规划范本1 一、指导思想: 以小学美术课程标准为指导依据,仔细贯彻根底课程的打算,围绕区、校“减负提质”工作重点,加大课堂教学的讨论与绩校本教研的力度,努力提升教师的专业素养和课堂教学水平。通过校本教研,开展有效校本研修活动,促进美术教学的进展。本学期以推动课堂教学改革,进展课堂教学实效评价为重点工作,抓落实促标准,全面实施素养教育,积极推动特色学校的建立。开展课堂教学改革讨论、教育教学评价讨论,提高教师业务水平和实践力量。 二、教研活动的工作思路 1、集体讨论制定美术学科教学规划,确定教学内容和教学进度,每位教师写出所教年段的学科教学

2、规划交教育处。确保学生学有所获、学问和力量都有所进步和提高。 2、课程的改革不仅是内容的改革,也是教学过程和教学方法的改革。狠抓教师的根本功,仔细备好上好每一节课,标准常规教育,努力学习美术学问,把提高教师的业务素养落到实处。 3、每位教师在教研组内上好一堂讨论课,仔细听课评价,并做好一份优秀的教学设计,担当一次中心发言。从而全面提高美术学科教师的专业素养和理论水平。 4、帮助学校搞好特色学校的建立。做好学校各项活动的宣传工作。 5、扎实开展学校的特色增彩活动,并与综合学科教师一起座谈和沟通活动阅历。 6、在全校学生中征集绘画、书法作品,做好本学期参与全国第七届少儿美术作品展评的整理、归类、选

3、送等工作。 三、规划详细措施 1.以参与每周一学校校本研修活动为主,个人自主研修为辅有组织有规划地进展学习。(重点做好校园标准字的书写与落实。)仔细做好每次的教研记录。依据学习内容,结合实际教学状况,反思自己的教育教学行为并进展实践。 2.探究培育学生创新思维习惯和学习力量的教学模式、在教学中实施素养教育、课堂教学评价标准等方面进展探究。利用艺术团与“2+2活动”这一平台培育一批美术特长生。 3.充分利用自身信息技术学问的网络资源优势,在网上查找所需学习资料,进展相互学习和沟通。 四、本期详细活动安排: 9月份: 1、争论制定美术校本研修规划和本学期研修主题。 2、结合本校实际教学状况,修改制

4、定本学期教学规划,积极推动特色学校建立。 3、争论、沟通细化艺术团教学规划和“2+2”美术活动规划。 4、每周星期一、星期四开展美术艺术活动。 10月份: 1、加强美术教学的常规治理,仔细撰写美术教案及教学意图、教学后记,做到教学五仔细。 2、教师参与全区美术学科讨论课活动,积极开展备课讨论活动。 3、美术教师相互听课,加强沟通与争论,每周至少听2节美术课,仔细写好听课评价。 4、做好讨论课的上课、听课、评课的研讨和沟通工作,改良课堂教育教学力量,促进课堂教学质量。 5、依据学校安排,培训童心书画社的学生为儿童节现场绘画作好预备。 11月份: 1、评课,并与综合学科教师争论、沟通,做好一次中心

5、发言。 2、征集全校学生绘画、书法作品,做好参与全国第七届少儿美术作品展评的选送工作。 3、积极组织学生参与校、区、全国绘画竞赛。 4、培训学生,争取在竞赛中取得好成绩。 5、中国画根本技能培训与观赏。 12月份: 1、上交教案、听评课本、教学反思、美术课教学反思、读书笔记等资料。 2、 组织美术期末考核。* 篇2:物理教研组工作总结 物 理 教 研 组 工 作 总 结 卞德刚 2023.1 在忙劳碌碌中我们又度过了一年。一年来,我们物理组在学校领导的支持和关怀下,根据教务处的要求,有规划、有步骤地开展教研组工作。我们在仔细完成教研组常规工作的同时,连续加强教研组标准化建立,积极开展教科研活动

6、,现将今年工作总结如下: 1、仔细做好教学常规工作。 开学初,各备课组长能按教务处要求制定好教学规划,并按规划进展了教学活动。上课前,教师们能以教材、学生、教法为讨论对象,查阅资料,仔细备课,仔细预备试验。在课堂教学中, 培育学生主动参加的意识,使学生的思维都能活泼起来,都能开动脑筋,积极去思索问题、钻研问题,促进思维力量的进展。课后能准时批改作业,并催促学生订正。对学困生及作业态度欠佳的学生,准时进展一些作业的面批和个别辅导工作;对好的和有进步的作业能用嘉奖符号和鼓励性语言进展表扬,尽最大可能调动学生学物理和做物理题的积极性。 能仔细做好单元考试、月考、期中考试的出卷工作,考后能进展质量分析

7、,仔细查找教学中存在的问题,以问题为中心,不断查找提升教学质量的切入点。 2、加强集体备课和听课评课活动。 备课组活动的质量直接关系到本学科本年级的教学质量。为确保教学质量,各备课组能依据教务处要求,发挥集体的力气进展集体备课。每次活动,备课组教师对教材中的重点、难点以及教学方法,进展分析和争论,并探讨突出重点、突破难点、促进学生进展的思路和方法。通过集体备课, 实现了优势互补,资源共享,优化了课堂教学。 今年,按教育处要求,各备课组加强了听课评课活动。听课后,全组教师能仔细评课。如对教学内容安排否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透等是否符合素养教育的要求,

8、教师的教学根本功等方面进展中肯、全面的评论和探讨。通过听课和评课活动,加深全组教师对教材的理解和教法的把握,提高全组教师课堂教学水平。 3、加强对尖子生的培育和对后进生的辅导工作。 对我校目前的学生,我们实行了“抓两头,促中间”的教学策略。对于尖子生的培育,实行“带讨论生”的方式。课堂上,培育他们学习物理的兴趣和蔼于钻研的学习习惯,提高他们的思维力量。课下,精选一些竞赛书籍让他们自己看,并选择一些有难度的试题让他们进展练习。对于后进生,实行了稳定他们的学习心情,培育他们的学习兴趣,增加他们的学习信念的方法。利用课余时间进展辅导,并利用同学之间的互助提高他们的学习成绩。 4、仔细做好教科研工作。

9、 连续组织全组教师学习现代教育思想理论,增加创新意识和创新力量。目前,全组教师能使用PowerPoint等应用软件制作多媒体教学课件,局部教师能常常用多媒体进展课堂教学,还有局部教师能结合自己的教学状况,仔细撰写教学论文。今年,张烘旗教师在全县2023年初三复习研讨会上作大会沟通。卞德刚教师参与的省级课题信息技术环境下初中教学模式教学讨论,顺当结题。尹锋主持讨论的课题多媒体技术与物理课堂优化整合的讨论、吴会林教师主持讨论的课题引导学生自主学习的策略讨论、吴洪光教师主持讨论的课题 物理教学实效性方略讨论正在进展中。 其次,我组教师能积极参与市里教研活动和外出听课。4月9、10日卞德刚和吴会林两位

10、教师去沂水县沂蒙中学参与了全市初三教学研讨会,10月20日全组赴临沂四中参与全省青年物理教师优质课听讲活动,其中吴会林教师代表临沭县参赛,成绩优异,其他教师在这次活动中也受益非浅。注意培育学生主动参加、乐于探究、勤于动手的意识,培育学生搜集和处理信息、猎取新学问的力量,培育学生分析问题和解决问题的力量以及沟通与合作的力量,从而使学生在探究的过程中激发了创新的欲望,提高了实践力量和创新精神。展现课获得了听课教师的好评。教师通过参与这些教研活动,进一步理解了新课改的思想精华和新课程的教学理念,从而有利于教学效率。 总之,今年我组教师都较好地完成了自己的教育教学工作,我组的教研工作也取得了肯定的成绩

11、,但我们在教科研方面花得时间还不够,在论文的数量上和质量上要进一步提高。我们要本着“勤学、善思、实干”的精神,要将努力从教学型教师向教育教研型教师转变,要再接再厉,为学校做出应有的奉献。 物理教研组工作总结 卞德刚 2023.1.12 篇3:英语教研组工作规划 英语教研组工作规划 教研组长 马宁燕 时间 2023-9-5 成员 张云娥,束玲仙,冷二泉,壮红枫,戎路琴 一、指导思想: 围绕课改完善和深化学科教学常规,严格执行教研室、学校的各项教育、教学制度和要求,加强英语学科与信息技术的整合,聚焦常态课堂,关注教师成长,强调团队合作精神,全面提高英语教学质量,切实抓好校本科研、校本培训,从而促进

12、全体英语教师的业务水平。 二、工作思路 1教学目标:培育兴趣,加强学法指导,抓常态课堂、高效课堂,稳固提高英语教学质量。 七年级:在搞好中小学连接的根底上,进一步培育兴趣,强化根底。 八年级:在稳固现有成绩的根底上,强化培优补差,进一步提升质量。 九年级:在总结反思的根底上,挖掘潜力,查漏补缺,着力加强学法指导和力量培育,抓好中考口语、听力考试,为实现中考的新突破打好根底。 2教研目标:组织进展校内外的教学讨论活动,仔细撰写论文,组织教师上讨论课、示范课,通过研讨、评课等形式,做好课后反思,使本组教师理论与实践水平共同提高。 三、详细工作: 1加强理论学习,更新教学理念,全面推动素养教育。全体

13、英语教师都要抽出时间学习新理论,以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。改良评价内容和评价方法,即努力做到关注学生学业成就的同时,还要关注学生情感态度、行为方式的进展,注意培育学生综合实践的力量,全面提高学生的素养。 2、加强组内教师口语水平的训练,保持并提高个人业务水平。每人每学期至少开好一次公开课,组织多媒体教学观摩活动等。 3加强集体备课仍是本学期教研组工作的重点,因此要做到有规划、有目标、有实效,不走形式,各备课组每周至少活动一次,时间固定,要紧紧围绕教研组活动的主题,并有活动记录。以集体力气、集体才智来提高英语组全体教师的业务水平。 4强化教学常规的落实,提高课堂教学效率,组织教师仔

14、细学习学校教学常规,指导检查教师的教学工作,特殊抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”、“培优辅导”等主要环节,鼓舞教师充分发挥教学特长,有效提高教学效率。 5、抓好小学与初中的连接教学。学生在小学阶段学了小学英语教材,根本上到达了小学英语教学的要求,但也消失了肯定的分化现象,七年级教师要及早摸清状况,实行切实有效的措施,做好沟通。 6、加强初三毕业班工作的讨论,提高毕业班教学效率。 本届初三的学生根底较薄弱,为了迎接下学期的中考,从这学期开头就要加强对中考动向的信息收集和试题讨论,一方面抓好根底学问的到位,另一方面抓好听、说、读、写综合力量的培育,特殊要重视学生阅读力量的训练。对临时落后的学生转化辅导同步,坚信教师的努力会使学生更安康成长。 总之,在校领导的带着下我们英语组全体组员会开拓进取,不断完善自己,将教学质量放首位,为学校的教育事业奉献最大力气。

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