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1、 高三美术教研组工作计划美术教研组工作计划优质高三美术教研组工作规划 美术教研组工作规划篇一 一、指导思想: 全面贯彻社会主义新的教育方针,全面推行和实施素养教育,为学生的全面进展、为国家输送合格人才打下坚实的根底。通过标准的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素养和教学水平,提高学生的学问水平,培育学生发觉美、观赏美和制造美的力量。 二、根本状况分析: 我校现有美术教师4人,都为专职教师。美术组的教师都有优秀的专业素养和坚实的根本功。又由于所担负的校本课,书法课等教学任务。在美术教学讨论方面投入的时间和精力就非常有限,这势必给美术教学、教研活动的开展带来肯定的困难。 我校一向非常重视体、
2、音、美等的教学,并且在各级各类竞赛活动中取得优秀成绩,由于受地区和经济条件等的限制,学生学问面狭窄,对美术根底学问知之甚少对根本技能把握较少,再加上缺乏必要的学习用品,这都将使以后的美术教学更加任重而道远。 三、本学期的任务目标: 1、通过常规月查催促教师进展正常的教学工作,做到按表上课,不使美术教学成为虚设,而使美术教学落到实处。 2、通过听课、评课活动,促使教师备好、上好每一节课,努力提高教学艺术水平。 3、通过组织美术研讨和沟通活动,使美术教师相互学习取长补短,不断提高专业素养。 4、通过各种美术竞赛活动和艺术节的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到学问,陶冶情操,提高品位
3、,并使校园布满生气和活力,营造出深厚的文化艺术气氛。 5、通过课内教学活动和组织的校本课活动,培育一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好美术,从而全面提高美术教学质量。 四、方法和措施: 1、依据教务处的教学要求,并结合本学科特点,安排并组织教研活动。 2、按时进展常规月查,杜绝不备课而上课的现象,使美术教学能正常开展。 3、通过听评课,促进美术教师的阅历和信息沟通,提高教师的业务水平。 4、鼓舞美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进展教学,发挥直观教学的作用。 5、结合本校实际状况,举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣,丰富校园文化生活。 6、组建校本课研修成员并积极
4、开展好校本课程活动,培育和进展学生特长。 高三美术教研组工作规划 美术教研组工作规划篇二 一、指导思想: 仔细学习高中美术新课程标准,并结合我校实际状况,分层次有步骤地推动美术教学的讨论和实践,进一步提高美术课堂的教学质量。在特长生教学中,深入讨论近几年的高考趋势,强化高三学生的应试力量训练。在教学中要循序渐进,在技法上要兼容并蓄。努力将我校的美术特长生教育提高到一个新的台阶。 通过美术组教科研的活动,进一步加强教研组内部团结协作的精神,使美术组工作上有新的进展。这学期美术组成员将按学校领导的要求及部署,美术组规划完成以下各项任务: 二、主要工作: 1、更新教学理念,指导教学实践。 加强新课程
5、标准的学习和讨论工作,更新观念,以新课程改革的指导思想和根本理念指导教学实践;开展好对课标和教材的讨论工作。适时地开展好学习沟通活动及教学沟通活动。依据新课程标准的指导精神,进展构建公平、民主、积极互动、共同进展的新型师生关系,新型教学方式,新型评价方法的研讨活动,进一步深化美术课堂教学改革。 做好课程资源的开发工作,开拓思路,准时收集各校的课程资源,为美术教学供应赋有时代气息的学习资源,融地方特色教育于美术教育中。仔细做好特长生专业教学的讨论和辅导,留意信息收集,合理安排教学规划,争取好的成绩。加强自身的根本功训练。仔细开展好集体备课,检验教案的可行性。上课前作好复备,课后准时写好课后反思。
6、 2、改良教研方式,做好培训工作。 组织美术学科新教材的培训、教材分析、教学讨论,领悟新教材的构造体系和单元教学要求;组织美术教师学习美术学科教学常规;组织教师进展地方特色的美术教学讨论,在教学中渗透地方特色的美术教学;组织教师进展校本教研试验资料的日常积存和试验的准时总结,并形成教学案例为校本教研的阶段性总结做好预备。 注意美术课程与学生生活阅历严密关联,使学生在积极的情感体验中提高想象力和制造力。举办校园艺术文化节,营造良好学习美术气氛。积极发觉、总结、美术教师的教学成果。 3、搞好课题讨论,加强青年教师培育。 组织和发动美术教师进展课题讨论,特殊是指导和帮忙青年教师进展课题讨论。参加“精品课”建立,并总结我校美术教师的教育教学阅历,共享优质教育资源。 组织青年教师讨论课,推举青年教师优秀论文,为其成长制造条件。