学年度第一学期八年级班主任工作总结.docx

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1、 学年度第一学期八年级班主任工作总结 *一*学年度第一学期八年级班主任工作总结 港务中学 本学期我担当八年级的班主作工作,在学校和德育处的组织下,圆满完成了各项任务,现将详细工作总结如下: 一、班级根本状况 本班绝大局部学生比拟朴实听话,难免有个特殊难以管教的学生;学生的整体成绩比拟匀称稳定,但缺乏尖子生。 二、积极做好开学初的各项预备及必需工作,以稳定学生的心情 制度大全网-,为您细心编辑整理本文,转载与引用请注明出处。 他们对中学学习生活有着漂亮的向往,也有些许的畏惧感,更有甚者,有局部学生或有失落心情或不良心情。基于种种缘由,我认为稳定学生担心的心情是开学初至关重要的工作。因此做了一些抚

2、慰和鼓舞工作: 1.以上届中考的优异成绩鼓励学生。 2.以名人的个人奋斗事迹给学生树立典范。 3.让学生熟识中学生活,消退恐惊心理。 4.开了主题班会“入学教育班会主题”。 三、常规工作 1.安全教育。 依据学校总体工作思路“狠抓安全教育,保障教育教学”的指导,我始终把安全教育工作和在首位,常常常常利用班会,晨会对学生进展安全教育,提示学生时刻留意安全;成立安全小组,催促检查学生的活动,并不定期的对学生进展安全抽查,排解安全隐患。在师生的共同努力下,本学期未消失任何担心全的大事。 2.文明养成教育。 学初即组织学生学习中学一日常、中学生守则等规章制度,以此来标准学生的言行举止,并成立仪容仪表检

3、查小组进展督查;召开主题班会,常常做学生思想工作,帮忙学生树立“成才先成人”的观念。 3.班干部的培育。 通过民主选举,选出一批有力量、工作责任心强的学生重新组成了新的班委会,屡次召开班干部会议,使他们明确自己的职责,指导他们协作班主任治理好班级,准时汇报班级消失的各种不良倾向。在他们的努力下,本班的纪律日趋稳定,良好的班风已经根本形成。 4.常常与家长沟通。 学生的成长受到家庭、学校,社会的共同影响,通过与家长的沟通,使我更加了解学生在家的学习状况,准时把握学生的思想动态,发觉学生消失的问题根源。真正使家校形成教育合力。 5.常常与科任教师沟通。 学生对每位任课教师都有不同的感受和看法,调整

4、教师和学生的关系。因此,我一方面深入学生,了解学生思想动态,准时做好调讲解服工作;另一方面,我主动与各任课教师进展沟通,不仅了解学生各学科的学习状况,还将学生方面的信息传递给他们,与他们共同探讨教育教学的科学方法。在此过程中,我起到了桥梁的作用。让每位学生与每位任课教师之间气氛融洽,能和谐相处。 篇2:第一学期七年级班主任工作总结 *-*年第一学期七年级班主任工作总结 本学期我担当七(3)班班主任工作。我班共有53人,男生27人,女生26人,汉族生1人。要做好班主任工作,就得多学习借鉴别人的阅历,在实践中不断地完善工作方法,并且不断完善班级治理制度。说实在的,在班主任工作上,我的阅历还很不够。

5、所以,遇到自己不简单解决的问题时,我会虚心地求教其他的班主任,借鉴别人的做法;收集一些对人生、对学习会有所启发的文章,能丰富我的思想,能帮忙我在向学生说明某个问题时有理有据,令学生信服;还有常常阅读一些指导班主任工作的书籍,尤其积极参与班主任远程培训学习,也积极参与教育局在我市举办的班主任培训学习,将其中一些能指导自己工作的方法加以实践。这些理论和阅历对我的班主任工作帮忙极大。现对本人这学期的班级工作总结如下: 1.注意班级环境文化建立,增加班级分散力治理,教育学生好好学习,我笃信先立人后立身的原则,严格标准学生的日常行为标准,从仪容仪表抓起,我严禁学生在我面前说脏话,坐姿不雅,礼数不周,任何

6、一步没有做到就反复重来,现在我班在公共场合已经根本告辞了不文明行为。清洁卫生方面,坚持一日两扫,宿舍卫生任务到人,内务整理都有人监视检查并向我汇报,每天我都深入检查,做好的鼓励表扬,做不好的指出批判改正。 2.注意班干部的培育。实现自我教育好的班干部是教师的得力助手,是教师的左膀右臂,是教师和同学之间联系的纽带。班干部的好坏直接影响到班级风气的好坏,直接影响班主任工作的质量。 本学期,我特殊注意班干的培育工作。在开学其次周,我通过摸底、试用的方式,选举了班委班干部,明确了各自的详细分工,执行正常的班委事务。通过本学期的努力我培育出了一批优秀的班干部,如:班长符小玲同学全全负责班级日常事物,班级

7、工作开展得井井有条。如:副班长邢增伟同学负责班级德育治理工作,学习委员符莹莹负责学习考勤工作,劳动委员兰伟栽负责劳动卫生安排并落实到每一个人,体育委员麦铭华负责每天的出操状况和体育课的集队及考勤工作,文娱委员陈乐乐负责文娱活动,宣传委员符生创负责班级宣传工作如组织同学举办板报,纪律委员符丽婷负责纪律工作,准时指出同学中存在的问题,起到很好的监视作用,班级纪律也有很大进步。 就由于有了这些班干部我班本学期在学校开展的各项活动中,我班取得了优异的成绩,如:庆祝国庆板报评比中获得中学部第一等奖,文明礼仪板报获得第三等奖,全校播送体操竞赛中荣获七年级组其次名,今年学校举办的其次届校运会中,唐凤蓉同学荣

8、获女子400米第一名,团体成绩第八名。本学期学校对各年级各班的班级量化评比中,我班九、十、十一、十二、一月份连续5个月获得文明班级,男生209、210和女生205、206宿舍均获得文明宿舍。 3、做好学生的思想工作。 班级工作中,我尤其是对后进生的转化,总是赐予他们以充分的敬重与足够的理解,敬重他们的人格和独立自主性,敬重他们的爱好,努力做到营造环境与激发兴趣相结合。同时,我也比拟留意坚持说服教育与严格要求相结合,在那些后进生熟悉到错误并有悔改之意的根底上“趁热打铁”,向他们提出严格要求,依据学生的根底约法三章,要求他们做到。此外,我还留意亲密联系家长,做好与家长的沟通工作。“冰冻三尺,非一日之寒”。一个学生不是直线式的一帆风顺的成长起来的。正由于如此,我意识到:在班级工作中对那些犯错误的学生要坚持反复抓,抓反复,找缘由,并有针对性的急躁的对他们进展说服教育。我深切地体会到,一个后进生的转变,不只是班主任工作的结果,而是全部教师和社会、家庭力气共同努力的结果。

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